【推薦】演講作文600字錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的演講作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
演講作文600字 篇1
上學期,我們年級舉辦了一次演講比賽活動,這次比賽讓我受益匪淺。
上學期第十三周,語文老師宣布了演講比賽這件事,大家一致推舉我去。我可高興了,沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張,在全校20xx多名師生面前,眾目睽睽之下演講,假如演講不好,拿不上名次,辜負了我班老師和同學們的信任怎么辦?假如在全校師生面前丟了臉,以后沒法見人,怎么辦?
雖然心里這么想,但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,爸爸在網上下載了一篇演講稿進行了修改潤色,超級支持我去演講。爸爸說:“不就是演講嘛,你背下演講稿之后,往臺上一站,不要緊張,和往常朗誦一樣,就如同臺下沒有人似的,就能發(fā)揮正常水平。其實,演講很簡單,你把它想復雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵下,我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近,我的演講稿背得越來越熟,我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間,我又把已經可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時間一分一秒地過去了,主持人上臺正式宣布,就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學演講,我在臺下心中不停地默念著稿子,一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者,不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點,可是,時間像故意跟我作對,還是很快的走過了。該我演講了,走上臺去,看著臺下的老師和同學們,黑壓壓一片,我的大腦里突然一片空白,我定了定神,略作思索,整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來,我不斷地鼓勵自己,終于朗誦了下來,最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才,真讓我受益匪淺。
演講作文600字 篇2
今天下午,陽光明媚,天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
在比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的`舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也緊張地屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進行演講。
這時,熱烈的掌聲響起,,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來,因為我們已經知道了:
第一名,是五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬歲!”“耶!我們是最棒的!”
“(2)班(2)班,絕不一般!!”我們的笑聲回蕩在整個校園里……
演講作文600字 篇3
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.
演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.
演講作文600字 篇4
你了解自己嗎?你發(fā)現過自己嗎?曾經的我一點也不了解自己,甚至前一段時間里還走進了自己設下的陰影。
從一年級到四年級,我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時都拉班級的后腿。我的母親也很著急,給我報了好多補習班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學的還不錯,可時間一久就沒心思學了,四年級剛開學,老師就讓我們考試,結果我才考了76分,隨后的幾場考試我考的分數越來越低,有一次竟然考了68分。分數一下來,同學們就離我而去了。我去找同學玩時,他們都說:“我們不跟拖班級后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來,因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時候的我成天失魂落魄的,差不多對以后的生活都絕望了。
“兒子!你過來一下!”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說:“有什么事?”“你是怎么了?學習成績連續(xù)下降!我真是擔心你!眿寢屨f。我的眼淚不禁掉了下來:“老師說我什么也干不了,同學也不理我了,我什么都不會……”說著,我便哭了起來!昂⒆,你不是什么也不會,你是不肯用心學,你只要用心學,成績一定會提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學習,期中考試時,我終于及格了!雖然只是及格,但對我來說,已經算不錯了。慢慢地,我用平時的成績改變了老師同學對我的看法,我也開朗了許多。
雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發(fā)現自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
演講作文600字 篇5
兩個月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出,成功晉級復賽。今天,我站在復賽的現場,心情無比忐忑,10:1的復賽淘汰率無疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀眾席上,不由自主地搓著衣服,把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場內開著涼爽的空調,但是我還是出了一身冷汗。終于,工作人員叫到了我的名字,讓我去排隊候場。臨行前,媽媽微笑著鼓勵我:“加油!重在參與!”我深吸了一口氣,拋下所有雜念,整整衣衫,前去候場。
在我前面兩位選手表現十分優(yōu)異,這個讓我壓力山大,不禁開始質疑自己的能力,畢竟我沒有經過專業(yè)訓練,準備也不是非常充分。我不經意地往觀眾席上一瞄,卻發(fā)現了媽媽那張溫暖的笑臉,她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵。我瞬間備受鼓舞,把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來越少,而我也越來越平靜。終于,輪到我了,我在心里默默地鼓勵自己,面帶微笑,泰然走上了舞臺。一瞬萬年……直到掌聲想起來,我才如夢初醒。我看到媽媽在觀眾席上對我豎起了大拇指,我看到了評委們贊嘆的眼神,我看到了觀眾們嘉許的目光,我知道我已經正常發(fā)揮了。我長長的舒了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺。
比賽結果事后才能公布,但對我而言,結果已經不是那么重要了。參與的過程讓我領悟到了“臺上三分鐘,臺下十年功”的艱辛,讓我戰(zhàn)勝了獨自站在聚光燈下的恐懼,其他選手的優(yōu)異表現讓我明白了“山外有山,人外有人”。成長的道路布滿荊棘,只有一路不斷地“打怪升級”,挑戰(zhàn)自我,才能邁向成功的頂峰。
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