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一次的演講作文

時(shí)間:2022-04-26 19:42:00 演講 我要投稿

一次的演講作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一次的演講作文7篇,希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文七篇

一次的演講作文 篇1

  人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。

  暨陽小學(xué)有一個(gè)活動(dòng),每周一都舉行,那就是國(guó)旗下講話。周一那天,升完國(guó)旗后,值周班級(jí)就會(huì)派一名同學(xué)上臺(tái)演講。這學(xué)期就輪到我了。

  得知是我,我便開始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開電視機(jī),正在播天氣預(yù)報(bào),我看到星期一下雨時(shí),心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒有人聽得出來。于是,我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。

  到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時(shí)抱佛腳。原來背得不熟,但還是會(huì)背的,背起來就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫,我后面兩段還沒背熟,國(guó)旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來,因?yàn)闆]背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來怎么辦呀,會(huì)被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉啊"現(xiàn)在請(qǐng)六(2)班的陳可欣同學(xué)國(guó)旗下講話,大家掌聲歡迎。⒉皇前,這么快就輪到我了。我走到舞臺(tái)上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn),我裝作鎮(zhèn)定,開始背誦:"敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對(duì)著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。

  好不容易背完了,回到隊(duì)伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。

一次的演講作文 篇2

  那是一個(gè)星期一,陽光依舊燦爛,風(fēng)和日麗。大課間時(shí),我沒有站在隊(duì)伍里,聽老師指揮,而是來到了升旗臺(tái)下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來了:今天,是我宣讀國(guó)旗下的講話。

  莊嚴(yán)的升旗儀式開始了,我略帶緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,心里默默鼓勵(lì)自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國(guó)旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光,徐徐升起。我們?nèi)w肅立,向國(guó)旗敬禮,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。

  不一會(huì)兒,令我緊張而又興奮的演講時(shí)間到了,而向三千多名學(xué)生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒,振振有詞地讀起演講稿來:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚(yáng)頓挫,很不錯(cuò)。也許,同學(xué)們一定會(huì)很高興吧,也許,他們會(huì)小聲地議論紛紛,也許,他們會(huì)激動(dòng)萬分。而我漸漸覺得不緊張了,每一個(gè)音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢(mèng)想,如一條小徑。讀完最后一個(gè)字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥,奔向隊(duì)伍里。見章老師夸我講得不錯(cuò),我更是高興極了。

  人生就是這樣,舞臺(tái)時(shí)刻就在我們身邊,只要你努力。

一次的演講作文 篇3

  擔(dān)任了一個(gè)重要活動(dòng)的演講嘉賓,擬定的題目是“進(jìn)一步海闊天空”。誰知,就在演講開始的前兩天,老天好像注定要捉弄人似的,讓我遇到個(gè)百口難辯的倒霉事。

  突如其來的事件讓自己感到很受傷,整個(gè)人一下子被擊蒙了一般,保持心態(tài)平衡都很困難,又如何站在演講臺(tái)上去和大眾一起分享什么勵(lì)志的話題呢?臨陣推辭演講已不現(xiàn)實(shí),只好硬著頭皮上陣,終于明白:原來人生就是一個(gè)修煉的過程,有時(shí)就是如此有苦難言。

  太陽每天都是新的,暫且把煩心事扔到一邊,該干什么干什么。盡量保持平和的心態(tài),帶著一臉輕松的神態(tài)登上了講臺(tái)。令我感到驚訝的是,雖然心情低落,懷揣著百思不得其解的困惑,但是新鮮的.挫折和困惑卻使自己對(duì)那個(gè)演講主題有了更深層次的體驗(yàn)。一點(diǎn)不假,順利坦途的時(shí)候去開導(dǎo)勸慰別人,需要的不過是經(jīng)驗(yàn)和語言,像一個(gè)心理咨詢師;而自身陷入困境之時(shí),再來談積極振作,才是別有一番滋味。這時(shí),你是和大家一起分享感悟;這時(shí),你需要一種信念,一種源自內(nèi)心的勇氣和坦然。

  演講是一個(gè)思想交流與分享的過程,如何面對(duì)遭遇挫折更是無法逃避的話題。困難,自己的理解就像前行的路上遇到的磕磕絆絆,人即使摔得再疼也要爬起來。用最直白的話語就是“摔跤了就坐在那里歇一會(huì)兒,想明白了爬起來上路。以退為進(jìn)只是暫時(shí)放一放,后面的事情還是要做的”。與聽眾們一起分享自己衛(wèi)冕世界冠軍失敗的故事時(shí),我想起了一名作家老師給我寫的一封信,他說所有的挫折都是生活的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。與挫折抗?fàn)幍倪^程,是人一生最美麗的經(jīng)歷……

  非常有意思的是,一名聽眾朋友寫了這樣一個(gè)紙條:“我感覺特別倒霉,工作上失業(yè),感情上失戀,生活上不如意,我該如何面對(duì)?”在回答他的問題時(shí)我用玩笑的口吻說道:“這位朋友寫了這么多的問題,還在紙條邊上畫了一個(gè)笑臉。您能花一個(gè)下午的時(shí)間來聽講座,說明失業(yè)對(duì)你的生存暫時(shí)不構(gòu)成威脅。感情上失戀,能夠畫下笑臉,說明應(yīng)該不是刻骨銘心的傷痛。生活不如意的事情都碰一塊了,怎么辦呢?其實(shí)沒什么,機(jī)會(huì)是不斷嘗試出來的。失業(yè)意味著你又有一個(gè)換工作崗位的機(jī)會(huì),失戀也預(yù)示著你得到自由去找尋更適合你的人,這樣的話,再多失戀幾次也無妨!鳖D時(shí),全場(chǎng)笑聲一片。

  站在講臺(tái)上的兩個(gè)小時(shí),是自己有生以來很特別的感受。明明正在結(jié)合自身經(jīng)歷,與更多的朋友一起分享關(guān)于體育競(jìng)賽、心理疏導(dǎo)和教育經(jīng)驗(yàn)等方面的感悟,說白了是作為所謂的專家扮演一個(gè)答疑解惑的角色,但還是不經(jīng)意間感覺到,自己低落情緒的微妙變化——因?yàn)檠葜v時(shí)的自己,也正處于困惑之中。我甚至能感覺到一個(gè)聲音在問自己:在莫名的傷害和挫折面前,你真的相信自己還能保持積極的心態(tài)嗎?

  演講順利完成,自己也如同打了一場(chǎng)勝仗般開心。因?yàn),我超越了狀態(tài)糟糕得一塌糊涂的自我,坦然應(yīng)對(duì)了當(dāng)下正擺在面前的挑戰(zhàn)。

  越是困惑越要跳出來,以超脫的心態(tài)去面對(duì)難關(guān)。既然酸甜苦辣都是人生必須要品嘗的滋味,何不從容面對(duì)?

一次的演講作文 篇4

  “我們要開展‘應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員’的活動(dòng)啦!”李老師話音剛落,整個(gè)教室像炸開的豆莢一樣,頓時(shí)沸騰了起來。

  首先是我們的李老師宣布“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員’’的活動(dòng)現(xiàn)在正式開始。

  大家你望望我,我望望你都不敢走上講臺(tái)去,正在這時(shí),黃馨予同學(xué)自告奮勇的走向講臺(tái),臺(tái)下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學(xué)穩(wěn)定了一下情緒,開始演講了。雖然她的聲音不夠洪亮,但她的精彩演講還是博得了同學(xué)們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學(xué),他微笑的走向講臺(tái),并用洪亮的聲音說道:‘‘我應(yīng)聘班級(jí)勞動(dòng)委員,我要努力當(dāng)好勞動(dòng)委員,全心全意為同學(xué)服務(wù),帶頭管理好自己的個(gè)人衛(wèi)生,使班級(jí)衛(wèi)生爭(zhēng)奪第一。’’

  演講一個(gè)接一個(gè),輪到我了。我頓時(shí)緊張起來,就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個(gè)不停。我慢慢走向講臺(tái),鎮(zhèn)定了一下情緒,我由于緊張所造成了講話結(jié)巴,而且聲音越來越小。這時(shí),同學(xué)們微笑的向我投來鼓勵(lì)的目光,我看到同學(xué)們那信任的眼神像是在說:“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說道:我想應(yīng)聘副班長(zhǎng)。

  其他同學(xué)也相繼發(fā)言,進(jìn)行應(yīng)聘。突然,一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來,我應(yīng)聘上了副班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)大家往高處走。我會(huì)盡我的全部,來當(dāng)好這個(gè)副班長(zhǎng)!

一次的演講作文 篇5

  今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語比賽,剛?cè)ベ悎?chǎng)非常緊張,但是看到別人緊張的連歌都唱不出來的時(shí)候,我突然覺得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的名字準(zhǔn)備比賽。

  但是當(dāng)我站上臺(tái)之后,我的手腳開始僵硬,所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺(tái)下一片安靜,所有觀眾的眼睛全都盯著我,我感覺那些觀眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽,把我照得滿臉通紅,直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節(jié),有點(diǎn)擔(dān)心我清唱會(huì)不會(huì)唱得不好聽,各種思緒在我的腦子里飄來飄去,心亂如麻。也不知道這期間是如何度過的,反正最后終于表演完了,我趕緊下臺(tái)。但那個(gè)老外評(píng)委也跟著我一起哼唱rememberme,所以至少也給了我一點(diǎn)信心。

  其實(shí)最大的敵人不是觀眾和評(píng)委,而是自己,只要戰(zhàn)勝自我,就不可怕了。這次比賽雖然我還沒有發(fā)出最好的水平,但不過也很不錯(cuò)了。

一次的演講作文 篇6

  “5:50了,快一點(diǎn)兒啊,老媽!”我扯著嗓子對(duì)媽媽喊道!爸懒耍R上就來!闭f完,媽媽馬上沖出房間,套上鞋,拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車,大步一跨,我也跨上車后座,“坐好了沒?”還沒有等我回答,媽媽就開足馬力,奔馳在大路上了。

  一到學(xué)校,我媽連車也不鎖,抓起包,另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),媽媽長(zhǎng)呼一口氣對(duì)我說:“加油!千萬別緊張!”我一哆嗦,連話也說不出來了。我慢慢地走向里走。聽著主持人的報(bào)上場(chǎng)順序:“一號(hào)XXX,二號(hào)XXX……二十號(hào)王玉楊!蔽以桨l(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白,演講稿又沒有帶,哎呀!回去拿也來不及了,怎么辦才好呀!我想:去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧!去了洗手間倒是不緊張,一出來還是那么緊張,我總不能待在洗手間里演講吧!我看還有幾位選手才到我,我就坐在賽場(chǎng)外小樹下的石頭上,靜靜地想,又試著背了背,還不錯(cuò),演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室,一股緊張氣氛撲面而來,又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了,我站在旁邊預(yù)備,手心出汗,腿直打顫,身子也不停地抖,腦子轉(zhuǎn)的飛快,默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音,我大步走上了舞臺(tái)。我心想這次肯定很糟,我肯定拿不到獎(jiǎng)了,果然,我很努力地表演,還是沒得到獎(jiǎng)。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道,能不能隨著時(shí)間的推移,改變自己,讓自己勇敢起來。

一次的演講作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室。“聽!”有腳步聲。原來是茍老師,她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對(duì)我們說:“今天,我們開一次演講會(huì)!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W(xué)習(xí),我們就來講名人讀書的故事吧!”老師說道。緊接著又讓小組長(zhǎng)抽號(hào),結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號(hào),因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書的故事。

  第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺(tái),像一只可愛的小鴨一樣。頓時(shí),臺(tái)下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺(tái)上總能保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì),不一會(huì)兒,他的褲子就濕了起來。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見此情形悄悄地關(guān)注著,有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對(duì)旁邊的同學(xué)說起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺(tái)……

  第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺(tái),然后對(duì)大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”因?yàn)樗拈_頭詞引用問候語,所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽著,母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”

  第三輪到了,離我越來越近了,我的心跳加速!鞍パ剑〉谝蝗丝熘v完了呀!”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍,還可以。“OK!”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號(hào)時(shí),我卻緊張了起來。不過,我還是慢慢地走上講臺(tái),不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來,我仍不緊不慢地講起來,不一會(huì)兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外,因?yàn)檫@次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺(tái),回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學(xué)講名人讀書的故事。

  ……

  這真是一次難忘的演講會(huì),讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!

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