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有關(guān)演講作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的演講作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講作文400字 篇1
觀看完大隊(duì)干競(jìng)選演講之后,我深深的被他們樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。其中留給我印象最深的是尹浩成!
他雖然只上四年級(jí),但是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每次都能獲得“三好學(xué)生”,就算某一次失手了,也不氣餒?粗,看著,我不禁想起了不久前發(fā)生的一件事:在一次朗讀比賽中,幾度蟬聯(lián)冠軍的我卻失利了?粗锇閭円粋(gè)個(gè)捧回了證書(shū),自己卻兩手空空,名落孫山,我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
今天看了競(jìng)選演講之后,我覺(jué)得自己的行為是多么可笑,僅僅是一次比賽的失利,竟能使我如此悲觀,我是多么懦弱呀!
不敢面對(duì)挫折,沒(méi)有勇氣面對(duì)困難,這分明就是一個(gè)弱智的表現(xiàn)!不,我要做飛上藍(lán)天自由翱翔的雄鷹,搏擊風(fēng)雨的海鷗。人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難只不過(guò)是奔向成功的墊腳石,只要面對(duì)困難不退縮,迎難而上,成功的大門(mén)將會(huì)向你敞開(kāi)!
當(dāng)然,他孝敬父母團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。放學(xué)回到家以后,他能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。媽媽生病了,他為媽媽熬藥,倒水,噓寒問(wèn)暖。對(duì)同學(xué)十分熱情,誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)伸出友愛(ài)之手。他這種樂(lè)于助人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看完競(jìng)選演講之后,我知道了:在人生的道路上,不迎難而上,時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你。我又知道:我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。!
演講作文400字 篇2
學(xué)校每周一都要進(jìn)行國(guó)旗下演講,從一年級(jí)到六年級(jí),老師都會(huì)選出班級(jí)里表現(xiàn)比較好的同學(xué),準(zhǔn)備一篇積極向上的小文章,在升國(guó)旗之后。
這次輪到我們班級(jí)了,老師選擇了我,當(dāng)時(shí)別提多激動(dòng)了,想想之前的四年來(lái),我一直是一個(gè)中等生,老師不關(guān)注,自己也不求上進(jìn),每次成績(jī)平平,一點(diǎn)斗志也沒(méi)有。
如今已經(jīng)不一樣了,我在班級(jí)考了第四名,已經(jīng)是班級(jí)里的優(yōu)等生,現(xiàn)在的新老師也很照顧我,關(guān)心我,我得到了從未有過(guò)的關(guān)注,這次演講我也一定要好好表現(xiàn)。
我認(rèn)真挑選了一篇短文,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),我家離老師家也不算太遠(yuǎn),我拿著那篇短文去老師家,想問(wèn)問(wèn)老師這個(gè)行不行,希望老師能給點(diǎn)意見(jiàn)。進(jìn)老師家之后看到同學(xué)在問(wèn)老師題,真的好認(rèn)學(xué)。
老師說(shuō)可以的。我回家以后又練習(xí)了很多次,穿戴好校服和紅領(lǐng)巾,今天的升國(guó)旗對(duì)我來(lái)說(shuō)變得格外不同,看著國(guó)旗到旗桿頂端,我急忙跑到國(guó)旗下,拿著話筒,開(kāi)始演講。
只聽(tīng)見(jiàn)話筒中的聲音和自己的心跳聲,不知道有沒(méi)有讀錯(cuò),可能是緊張的原因,臉也變得有些紅,不過(guò)還是挺好的。
演講結(jié)束后,感覺(jué)自己已經(jīng)不是之前的我了,現(xiàn)在完全是一個(gè)全新的我,也算逆襲成功了吧,不用去仰望別人,自己就是風(fēng)景。
演講作文400字 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫王紅。站在這莊嚴(yán),神圣的講臺(tái)上,我想說(shuō)的是——我要競(jìng)選班長(zhǎng)!人們都說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,而我說(shuō),不想當(dāng)班干的學(xué)生不是好學(xué)生!
既然是花,就要開(kāi)的艷麗;既然是樹(shù),就應(yīng)該長(zhǎng)得高大;既然是鳥(niǎo),就要飛得更高;既然是班長(zhǎng),就要當(dāng)?shù)妹逼鋵?shí)。
我守紀(jì)律,講文明,上課專心聽(tīng)講,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后細(xì)心復(fù)習(xí),老師安排的任務(wù)我會(huì)很快地組織同學(xué)完成,上課氣氛不好的時(shí)候,不拖泥帶水。同學(xué)們上課太累的時(shí)候,我會(huì)有技巧地把教室里的氣氛變熱鬧起來(lái)。課余時(shí)間我會(huì)充實(shí)自己:看書(shū),背課文,練字,讀書(shū)……等等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)成為老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。在同學(xué)不會(huì)做題的時(shí)候,我會(huì)一步一步耐心講解,直到讓他懂得方法為止;同學(xué)們不聽(tīng)話的時(shí)候,我也不會(huì)手下留情,也不會(huì)包庇他人,更不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而威脅任何一個(gè)人,或者是隨意說(shuō)一個(gè)任務(wù)讓同學(xué)完成的作劇。我還會(huì)和同學(xué)們一起努力,讓流動(dòng)紅旗經(jīng)!肮馀R”我們班……在我眼里,我和同學(xué)們都是平等的,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)班長(zhǎng)的職位而驕傲自滿。當(dāng)然,我也不是萬(wàn)能的,很多事情都需要大家的配合。
我要做開(kāi)得漂亮的花,長(zhǎng)得高大的樹(shù),飛得更高的鳥(niǎo),希望大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票,謝謝!
演講作文400字 篇4
上個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,每班選3人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì)猜到這3個(gè)人一定有我,好吧,既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽。
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次,我都背得疙疙瘩瘩的,任老師于是在演講的 前一天對(duì)我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了. 星期五我們就 開(kāi)始了演講比賽,我是第一個(gè),我的心很緊張,不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,我望了望下面,那么多人,心又開(kāi)始砰砰直 跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們,我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的同學(xué)把希望都寄托在我的身上 呢。不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái)。
這一次演講比賽我雖然發(fā)揮的不是太好,但我不灰心,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。
演講作文400字 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
演講作文400字 篇6
一天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,整理書(shū)包的時(shí)侯,程老師把我叫住,給了我一張稿子,對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期日,學(xué)校舉行教育晚會(huì),你有了一次單獨(dú)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),好好準(zhǔn)備。”
聽(tīng)到這個(gè)消息,我既開(kāi)心又緊張:開(kāi)心的是,我有了一次單獨(dú)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)得到同學(xué)們的掌聲;緊張的是,同學(xué)那么多,一旦演講不好,不僅得不到同學(xué)們的掌聲,也白白浪費(fèi)這樣的機(jī)會(huì)。
想到這里,我飛速地整理好書(shū)包,和老師告過(guò)別后,就跑回家了。
回到家,一放下書(shū)包,我就開(kāi)始背稿子。
星期六晚上,我躺在床上,心中一遍一遍地背誦著稿子,還邊背邊想著上臺(tái)的動(dòng)作。沒(méi)背多久,我就睡著了。
該來(lái)的總是要來(lái)的。星期天上午,我走入場(chǎng)地,心中莫名地有了一種神圣感。我的節(jié)目排第十一個(gè)。找了一個(gè)沒(méi)人的地方,我一直說(shuō):“這稿子,對(duì)我來(lái)說(shuō),早都已經(jīng)熟爛如泥了!
當(dāng)我感到快到自己了的時(shí)候,就回了場(chǎng)地上。剛一過(guò)去,我就看到一位同學(xué)紅著臉,在觀眾的笑聲中下了臺(tái)。這時(shí),我又猶豫了起來(lái),心想:“如果我不小心說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?”慢慢地,我上了臺(tái),鞠躬,45度拿上話筒:
“從前有個(gè)年輕人”
慢慢地,我從緊張中解脫了出來(lái)。我的演講很快就結(jié)束了。伴隨著臺(tái)下的掌聲,我自信地走下了臺(tái)。我成功了!
演講作文400字 篇7
古代劍客們,在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮。這就是亮-劍精神。
事實(shí)證明,一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì),往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄,或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn),往往是由集體的形式出現(xiàn),而不是由個(gè)體的形式出現(xiàn),理由很簡(jiǎn)單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如,第二次世界大戰(zhàn)時(shí),蘇聯(lián)空軍第16航空?qǐng)F(tuán)-P39飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊(duì)就產(chǎn)生了20名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的王牌飛行員,與此同時(shí),蘇聯(lián)空軍某部,施羅德飛行中隊(duì)產(chǎn)生了21名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的模范飛行員。
任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng),傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種性格,是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊(duì)組建時(shí),首任軍事首長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的,他給這支部隊(duì)注入了靈魂,從此,不管歲月流失,人員更迭,這支部隊(duì)靈魂永在。
同志們,這是什么?這就是我們的軍魂。我們進(jìn)行了22年的武裝斗爭(zhēng),從弱小逐漸走向強(qiáng)大,我們靠的是什么?我們靠的,就是就是這種軍魂,我們靠的就是我們廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志?v然是敵重我寡,縱然是身陷重圍,但是我們敢于亮-劍,我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人。一句話,狹路相逢勇者勝,亮-劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂!劍鋒所指,所向披靡!
演講作文400字 篇8
今天,我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。
下午第二節(jié)課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō)等一下要演講了。我們都以為沒(méi)什么大事,不就說(shuō)幾句話就成了,以前有過(guò)耶!可是沒(méi)想到這次還要去階梯教室,真不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?
我們來(lái)到階梯教室,我的心開(kāi)始砰!砰!砰!的跳著。心想:“第一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呀!千萬(wàn)別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個(gè)是誰(shuí)時(shí),壓在我心里的'那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我,可第一個(gè)演講完時(shí),我的心又緊張了。哎呀!完了,早知道就不寫(xiě)這么多了,免得要讀的時(shí)間太長(zhǎng)了。
就在這時(shí),老師說(shuō):“由于時(shí)間的關(guān)系,你們只要概括一兩句就行了!蔽衣(tīng)了心里是樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)快接近我演講時(shí),我的心還是放不開(kāi)。終于到了我演講時(shí),我剛拿起話筒準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),忽然腦子里變得一片空白了,心里一下著慌了,這可怎么辦呀!算了豁出去了,于是我就臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了幾句之后,我急的耳根子都紅了。我說(shuō)完并迅速的下臺(tái)了,回到位子上,我使勁的捶了幾下腦袋,算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰(shuí)讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!
演講作文400字 篇9
今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場(chǎng)坐好。
演講比賽開(kāi)始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。
我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的愛(ài)深深地感動(dòng)著。
終于,杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來(lái)了,張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師?那時(shí),我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)!雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生……
!終于講完了,評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后,排出了前5名,當(dāng)念到杜老師的名字時(shí),我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩!
演講作文400字 篇10
人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。
暨陽(yáng)小學(xué)有一個(gè)活動(dòng),每周一都舉行,那就是國(guó)旗下講話。周一那天,升完國(guó)旗后,值周班級(jí)就會(huì)派一名同學(xué)上臺(tái)演講。這學(xué)期就輪到我了。
得知是我,我便開(kāi)始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒(méi)背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開(kāi)電視機(jī),正在播天氣預(yù)報(bào),我看到星期一下雨時(shí),心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒(méi)有人聽(tīng)得出來(lái)。于是,我便把那份還沒(méi)完成的任務(wù)拋在腦后了。
到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時(shí)抱佛腳。原來(lái)背得不熟,但還是會(huì)背的,背起來(lái)就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫,我后面兩段還沒(méi)背熟,國(guó)旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來(lái),因?yàn)闆](méi)背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來(lái)怎么辦呀,會(huì)被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉啊"現(xiàn)在請(qǐng)六(2)班的陳可欣同學(xué)國(guó)旗下講話,大家掌聲歡迎。⒉皇前,這么快就輪到我了。我走到舞臺(tái)上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn),我裝作鎮(zhèn)定,開(kāi)始背誦:"敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對(duì)著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。
好不容易背完了,回到隊(duì)伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。
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