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演講作文400字

時(shí)間:2022-10-10 11:39:36 演講 我要投稿

【推薦】演講作文400字集錦9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的演講作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】演講作文400字集錦9篇

演講作文400字 篇1

  去年,演講比賽的時(shí)候,我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者,我欣喜萬分,因?yàn)槲疫從來沒有當(dāng)著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見,一定會(huì)很有意思。

  那是個(gè)星期五下午,我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。

  隨著老師把規(guī)則宣讀完畢,演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔(dān)心起自己來了:講不好怎么辦呢?此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時(shí)間就像和我作對(duì)似的,一會(huì)兒就輪到我了。我站在演講臺(tái)上開始了我首次為大家的演講。

  我的心都快要掉出來了,當(dāng)我演講到“我是一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的中我人”時(shí),下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來。當(dāng)時(shí)我真想像孫悟空一樣能夠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張,像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見,像讀課文一樣順利地演講完了。

  演講比賽結(jié)束了,同學(xué)們都說我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心,努力鍛煉自己的勇氣。

演講作文400字 篇2

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場(chǎng)人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說普通話。我們?cè)诩掖蠖嗍怯闷胀ㄔ拋斫涣。我爸爸和媽媽有時(shí)也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。

  有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。我媽媽的普通話比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎(jiǎng)呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì)兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”

  老太太說:“你去拿,要啥自家去拿。”我又說:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的!笨磥砝咸盐艺f的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請(qǐng)人人都來學(xué)講普通話。

演講作文400字 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)班的郭xx,很高興能參加這次競(jìng)選班長的活動(dòng)。此刻,我有點(diǎn)兒緊張,又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風(fēng)凜凜的,又能管理好班級(jí),從此,成為班長,變成了我的目標(biāo).所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長。

  我熱情活潑,樂于助人,成績名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生,兩次三好標(biāo)兵,南海區(qū)粵星杯作文比賽三等獎(jiǎng)。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)和同學(xué)友好相處,不和同學(xué)吵架.同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng),例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語比賽等。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律,讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué),把差生的成績提高。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。

  總之就是一句話,把班級(jí)體管理好,服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

  是晨星總會(huì)發(fā)光的,不去試,不去爭(zhēng),又怎么會(huì)贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會(huì)成功的!如果你們也認(rèn)同我,就給我投上寶貴的一票吧!

  最后在這里,我祝同學(xué)們

  身體健康,萬事如意

  成績像芝麻開花節(jié)節(jié)高

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

演講作文400字 篇4

  我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個(gè)很感人的故事,一位年輕人的事業(yè)失敗了,家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,整天垂頭喪氣。有一天,一位算命先生叫啊過去算命,那位算命先生看了看他,說:“你是一個(gè)出色的商人,將來一定會(huì)成功!”年輕人喜出望外,他連忙把這件事告訴了父親,老人點(diǎn)點(diǎn)頭:“努力吧!孩子,你一定能成功!”

  年輕人立刻精神飽滿,好像完全變了個(gè)人似的。第二天大早,年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認(rèn)真工作,最后成為了一個(gè)出色的企業(yè)家。他的父親也很自豪,但是,老人的身體越來越差,最后只能躺在床上,老人把兒子叫到身邊,說:“其實(shí)當(dāng)時(shí)那位算命先生是我花錢請(qǐng)得,為了喚醒你的心!蹦贻p人這才明白父親的苦心,抱頭痛苦不已,老人也在這時(shí)便悄悄離去了~~~~

  這段故事下面有一段默想:“其實(shí)在你心灰意冷時(shí),家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多,雖然每個(gè)故事都很短,卻很容易使人理解,它告訴了我許多人生感悟。

  或許這本書在課堂上不大有用,但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個(gè)人的心靈疾病。

演講作文400字 篇5

  今年我已經(jīng)初二了,馬上就要上初三了,隨著時(shí)間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來了,不在是以前那個(gè)貪玩的孩子,而是漸漸長大了……

  記得剛上初二的時(shí)候,自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來就連老師講了寫什么我都不知道,著就算了,更糟的是我有一天拿著小學(xué)六年級(jí)的試卷我都不知道從何下手,那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個(gè)成績優(yōu)異,甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠(yuǎn)都回不來了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……

  天黑了,我沒有吃晚飯,只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著以前的事,從一個(gè)老師喜歡,家長自豪,同學(xué)羨慕的好學(xué)生,乖孩子,成了現(xiàn)在這個(gè)老師經(jīng)常批評(píng),家長責(zé)罰,同學(xué)嘲笑的壞女孩,這是一個(gè)怎樣的變化啊,這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛想下去,只是一個(gè)人悄悄的流著淚……

  經(jīng)過了幾天的獨(dú)自反省,我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但以前的錯(cuò)誤是不可能糾正的,但我可以從現(xiàn)在做起,再一次努力奮斗,不會(huì)再讓別人看不起自己,我一定會(huì)回到自己的戰(zhàn)場(chǎng)上再從開辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過你們,一定不會(huì)再辜負(fù)所有人的希望。

  時(shí)間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補(bǔ)上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著吧……

演講作文400字 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是王昕妍,我很榮幸站在這里競(jìng)選寢室長,我感到萬分感動(dòng),老師和同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)嗎?

  我以前當(dāng)過寢室長,因?yàn)樯』丶伊,所以換了一個(gè)寢室長。這次我要?dú)w位,我不敢說我在這方面強(qiáng),但我敢說我是最有責(zé)任心的,做事公平公正的!

  我以前當(dāng)過寢室長,每天關(guān)燈以后,叫每位同學(xué)快速回床,蓋好被子。再開燈時(shí)也會(huì)讓同學(xué)們洗好衣服,吃好東西,聊好天。

  每天早晨,會(huì)在打鈴之前,讓同學(xué)們洗漱完畢,讓值日生倒垃圾,擺好大家共同的生活用品。

  我每次早上都會(huì)向老師按時(shí)報(bào)告請(qǐng)示的紀(jì)律,讓老師不再擔(dān)心我們是否安穩(wěn)的睡覺了。

  我當(dāng)寢室長時(shí),又被同學(xué)們稱為“小大人”,因?yàn)槲蚁褚晃淮笕,總管他們生活,總慰問一下有沒有蓋被子,或有沒有受傷。他們感覺很煩,但也照樣喜歡和我在一起,把寢室管得好,自己也很自覺,從不打擾同學(xué)們,讓它們好好睡覺。

  希望同學(xué)們能投我一票,證明我有這個(gè)能力。

  謝謝大家!

演講作文400字 篇7

  “學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因?yàn)槲液蛬寢尨蛸,如果我能把演講稿背下來,媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢,但只有三次機(jī)會(huì)。為了能拿到雙倍的零花錢,我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

  “想要自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就……”煩死了,每到這里就忘記了!這一 刻,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,兩腳發(fā)軟,心里“撲通撲通”的跳。一緊張,感覺腦海里一片空白。這時(shí),媽媽說:“別慌,慢慢來!庇辛藡寢尩墓膭(lì),我冷靜下來,想了一會(huì)兒,我又開始演講了……

  “ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué),也要問。學(xué)無止境,問也無止境!苯K于演講完了。媽媽說:“講的.很好,那你做到了嗎?”在學(xué)習(xí)上我就是怕問,怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺,與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過這次演講,我知道了學(xué)問是前進(jìn)道路上的攔路虎,要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請(qǐng)教!爆F(xiàn)在我是學(xué)生,要有求知欲望要想為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,現(xiàn)在就要專心致志的學(xué),上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后要認(rèn)真做作業(yè),要帶著問題去學(xué),要有刻苦專研的精神,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去,不懂就問,學(xué)習(xí)是做好筆記,要敢于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果,才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了,爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧!

演講作文400字 篇8

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是施婷瑤,這次演講的題目是:”祖國的豐富文化”。

  我們祖國的文化博大精深,有抑揚(yáng)頓挫的漢字、有富有韻味的古詩,有經(jīng)典的京劇,還有對(duì)賬工整的對(duì)聯(lián)。

  在古老又亙長的文化長河中,漢字占重要的地位,甲骨文到行書,漢字經(jīng)過了漫長的演變過程,在這過程中,漢字有過各種各樣不同的寫法,如:甲骨文、金文、小纂、隸書、楷書、草書、行書。在這過程中,漢字不斷地精簡(jiǎn)、完整,才有了現(xiàn)在的樣子,只是漢字成常用字就有大約6000多個(gè),足以看出古人的文化底蘊(yùn)。

  中國的古詩文化也是博大精深:五言律詩、七言律詩、絕句。它很有節(jié)奏的韻律,讀起來朗朗上口,音調(diào)和諧優(yōu)美,如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽樹,不芳草萋萋鸚鵡洲”,讀起來朗朗上口,不需要刻意去記, 就映在了腦海之中,現(xiàn)在,我們見到一些情景就常常會(huì)引用到一兩句古詩,可見古詩文化的源遠(yuǎn)流長。

  文人學(xué)士無不把對(duì)聯(lián)當(dāng)作一件雅事,隨著各國文化的交流,對(duì)聯(lián)還傳入了中國周邊的一些國家,可見 對(duì)聯(lián)的學(xué)養(yǎng)深厚。

  同學(xué)們,我們中華文化的博大精深,《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學(xué)界璀璨的明星都出自我們中國!讓我們發(fā)揚(yáng)祖國博大精深的文化,讓我們中國的文化更加的源遠(yuǎn)流長。

演講作文400字 篇9

  每週三早上,學(xué)校都會(huì)舉辦晨間語文活動(dòng),通常是三~六年級(jí),

  每班五人進(jìn)行唐詩抽北背、即興演講。很幸運(yùn)的,這次我被抽中了,

  所以就要去四己演講囉!

  星期三早上,當(dāng)廣播傳來今天將進(jìn)行語文活動(dòng),首先報(bào)告,唐詩抽到的號(hào)碼….,即興演講抽到的號(hào)碼是十號(hào)、二十四,英文抽到….

  報(bào)告完畢。聽到是十號(hào)要即興演講時(shí),我的心裡感覺忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺(tái)時(shí),我面帶微笑,故作鎮(zhèn)定,不過心裡還是依然感到七上八下。很快的,我就開始演講:「老師,各位同學(xué)大家好,今天我要演講的題目是課后才藝……」。當(dāng)我完成演講時(shí),柯老師突然說:「我沒聽見,再講一次!」天。∥胰缤瑥奶焯玫暨M(jìn)地獄似的。緊接著,我馬上轉(zhuǎn)換心情,進(jìn)行第二次的演講,在演講過程中,我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽,我心想這次絶對(duì)沒問題。不料,他竟說:「太好聽了!再講一次!咕瓦@樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學(xué)開心的笑了三次。終于可以下臺(tái)了,突然覺得苦盡甘來,也同時(shí)受到大家熱烈如雷的掌聲。

  這次的即興演講,雖說被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講?傊,即興演講考驗(yàn)了我的臨場(chǎng)反應(yīng),如何面對(duì)突如其來的狀況,冷靜思考接下來要怎麼繼續(xù),也讓自己親身體驗(yàn)了上臺(tái)要學(xué)習(xí)克服害怕、會(huì)緊張的問題。

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