演講作文400字

時(shí)間：2022-10-30 20:55:13 演講我要投稿

【精品】演講作文400字錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的演講作文400字5篇，歡迎大家分享。

【精品】演講作文400字錦集5篇

演講作文400字篇1

　　我從小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國(guó)旗下演講。

　　輪到我們班升旗的前兩個(gè)星期，老師安排我和龍泉州等六名同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了，心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序，學(xué)校安排六年級(jí)一班的同學(xué)輔導(dǎo)我們。他們對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心里緊張，學(xué)起來比較難，特別是表情，總是呆呆的，做不好。

　　升旗那天，天氣很冷，可我們還是早早的來到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開始了。首先是出旗，旗手和護(hù)旗手一起把國(guó)旗護(hù)送到旗桿下。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！隨著國(guó)旗的升起時(shí)間的推移，我的心里越來越緊張。天氣雖然冷，可我卻出了一身汗。演講開始了，我和龍泉州接過話筒，由于緊張，只顧著一直往下背，把“小老師”的要求忘得一干二凈，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)回到了原位。

　　回到教室，老師對(duì)我們說：“你們主持得不錯(cuò)，雖然演講的同學(xué)背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁�！蔽衣犃�，心里想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時(shí)看別人在升旗臺(tái)上講得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭(zhēng)取下次演講得更好。

演講作文400字篇2

　　同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是：我愛長(zhǎng)城，我愛中華。

　　在古代，有一位君主，他身穿龍袍，指使一大群的苦力，為他修建一條長(zhǎng)長(zhǎng)的城池我的夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情形，歷史仿佛就在昨天。沒錯(cuò)，那個(gè)君主就是統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇，那座城池就是馳名中外的萬里長(zhǎng)城！兩千多年后的今天，叱咤風(fēng)云的君主早已逝去，而長(zhǎng)城卻流傳于世。

　　長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程，累計(jì)投入了有近千萬之眾的民、兵，花費(fèi)了多少的血和汗，是無法計(jì)算的，可它帶給我們后人的精神也是不計(jì)其數(shù)的！這更顯現(xiàn)出長(zhǎng)城的寶貴之處。

　　歷史的車輪滾滾前行，如今，做為世界七大奇跡之一的長(zhǎng)城，一次次的見證了戰(zhàn)火硝煙、血雨腥風(fēng)，只有它，歷經(jīng)了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然是那么堅(jiān)不可摧！只有它，凝聚了千古的文化，變成了中華文明的.一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶！對(duì)于我們所有的中國(guó)人來說，長(zhǎng)城是意志、勇氣和力量的標(biāo)志，它象征著中華民族偉大意志與力量。

　　長(zhǎng)城，在人們的心目中已升華為民族精神和意識(shí)，增強(qiáng)了中華民族的自豪感，自信心和愛國(guó)熱情，做為一個(gè)炎黃子孫，我尤其引以為豪！現(xiàn)在，我要向天地發(fā)出大聲地吶喊：我愛長(zhǎng)城！我愛中華！

演講作文400字篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在這個(gè)陽光明媚的下午，我走上了講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位!

　　這是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我可能沒有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜;而沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們二一班干出成績(jī)。

　　我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長(zhǎng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣;還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。

　　當(dāng)然競(jìng)選班長(zhǎng)也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的!再說了，“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。

演講作文400字篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　參加這次競(jìng)選班干部演講，我的心情既緊張又激動(dòng)。今天我演講的題目是《假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)》。

　　聽說拿破侖有一句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其實(shí)在我的心里一直有個(gè)小夢(mèng)想，就是想當(dāng)上班長(zhǎng)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃喊喔刹渴菐熒g的聯(lián)系“大橋梁”，也是老師們的得力“小助手”，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的“好榜樣”。當(dāng)上班干部不僅可以大大增加為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，而且還可以有效鍛煉自己的能力。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將努力做到三點(diǎn)：

　　一、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺改正自身存在的不足之處，主動(dòng)為同學(xué)樹立榜樣，做同學(xué)們地地道道的“領(lǐng)頭雁”。

　　二、我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)上把自己會(huì)的、懂的教給不會(huì)的同學(xué)，在有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，做同學(xué)們的朝思暮想的“及時(shí)雨”。

　　三、我十分愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，全心全意的為同學(xué)們服好務(wù)，做同學(xué)們贊譽(yù)有加的“馬前卒”。

　　既然是種子，我就要快快地發(fā)芽！既然是太陽，我就要發(fā)出最燦爛的光芒！既然是班干部，我就要成為老師最得力的助手、同學(xué)們最好的伙伴！總之我會(huì)發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)和班級(jí)共同進(jìn)步！

　　請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我!

演講作文400字篇5

　　還記得我的第一次登臺(tái)演講，至今仍記憶猶新、受益匪淺。

　　那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了：那年學(xué)校舉行演講比賽，四年級(jí)—六年級(jí)的學(xué)生參加。當(dāng)時(shí)，老師告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，讓我代表班里去參賽，雖然我以前從來沒有登臺(tái)演講，但是我還是毅然接受了這項(xiàng)任務(wù)。

　　回到家后，我便開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我只感覺時(shí)間過得飛快，還沒等我做好心理準(zhǔn)備，比賽便已拉開帷幕了。

　　我排在第九個(gè)登臺(tái)，心里便暗自高興，幸好沒有排在最前面。

　　很快，就輪到我了，當(dāng)評(píng)委教導(dǎo)我名字時(shí)，我的心弦一下子就繃緊了。我默默地離開座位，腳好像灌滿了鉛似的，一步都走不動(dòng)，最后，我還是裝著鎮(zhèn)定的樣子，來到了講臺(tái)上。呀！臺(tái)下好多人啊。我的心加速跳了起來。我連忙調(diào)整好心態(tài)，告訴自己，不要害怕，你是最棒的。我首先向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾鞠了個(gè)躬，只見臺(tái)下靜悄悄地，我能清楚的聽到自己“撲通撲通”的心跳聲。我昂起頭，調(diào)整好語氣，開始了自己的第一次演講。剛開始，由于緊張，我說錯(cuò)了好幾個(gè)詞，這時(shí)我又看了看臺(tái)下，只見臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都全神貫注地聆聽著，一股自信的力量涌上心頭，整個(gè)演講抑揚(yáng)頓挫、語句通暢，流露出我內(nèi)心的真實(shí)感受。

　　朗誦完畢后，我朝臺(tái)下敬了個(gè)禮，我隱約看到評(píng)委們的嘴角上掛著淡淡的微笑，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

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