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[經(jīng)典]一次演講作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的一次演講作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次演講作文 篇1
第一次,在生活中處處存在著。第一次是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇。在我成長(zhǎng)的歷程中也有許多的第一次,第一次釣魚(yú)、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國(guó)旗下演講。
記得那次,老師讓我在下星期一升國(guó)旗時(shí)在國(guó)旗下演講,我聽(tīng)了既開(kāi)心又緊張,開(kāi)心是因?yàn)槲夷苌吓_(tái)演講,緊張的是因?yàn)槲遗碌綍r(shí)講得不好,怕出丑,心里很矛盾。但為了做好這次演講,我做好了充分的準(zhǔn)備。
那天早上,我滿腦子都是演講稿的內(nèi)容。升國(guó)旗開(kāi)始了,我開(kāi)始緊張起來(lái),心“撲通、撲通”地加快跳動(dòng),掌心直冒汗,我不禁搓了搓雙手!吧焱戤,”只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“請(qǐng)三(3)班謝一言同學(xué)到國(guó)旗下講話!蔽衣(tīng)了怔了一下,心想:到我上臺(tái)了。于是我快步走到升旗臺(tái)上,只見(jiàn)眼前有幾百雙眼睛看著我,我的心情就更加緊張了,滿腦子空白,這時(shí)我又看到班主任——潘老師和班上同學(xué)們期待的目光,我心里立刻冒出信心,我趕緊深深地吸了一口氣,來(lái)緩解自己的緊張情緒,鼓足勇氣,開(kāi)始進(jìn)行演講:“我是三(3)班的謝一言,今天我要講的.是‘愛(ài)護(hù)自然環(huán)境’……”開(kāi)始時(shí),我的聲音有些顫抖,字也好像在紙上跳動(dòng)著,好在我事先做足了準(zhǔn)備,把稿子都背了下來(lái),講到一半我才慢慢緩解緊張,進(jìn)入佳境。一直到講完,我才松了一口氣,在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣熱烈的掌聲,我在掌聲中完成了老師交給我的任務(wù)。
第一次在國(guó)旗下演講之后,在我腦海里,老師和同學(xué)們的掌聲還久久縈繞著,這掌聲給了我動(dòng)力和勇敢,今后,在面對(duì)我人生每個(gè)第一次的挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備去迎接,并且相信自己一定會(huì)成功的!
一次演講作文 篇2
第一次演講,是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。
三年前,我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽,我嚇得目瞪口呆,我還從沒(méi)有在大眾面前讀過(guò)書(shū),亮過(guò)相,怎么敢上臺(tái)演講呢?但是,老師的信任又讓我無(wú)從退縮,于是嘗試著寫(xiě)了一篇演講稿,并讓父親幫忙修改,總算把演講稿的事情解決了。
緊接著就要背演講稿。對(duì)于記憶力不好的我來(lái)說(shuō),背書(shū)是一份苦差事。但是沒(méi)辦法,只有拼命擠休息時(shí)間。下課,同學(xué)們都出去玩了,我在教室里捂著耳朵默默地背。哎!怎么都記不住。我真想跑出去,投身于歡樂(lè)的同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了,不知哪來(lái)的.一股勁兒硬拽著我,我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋,又重新坐好。
一個(gè)星期后,我終于會(huì)背了,好高興喲!終于可以奔向操場(chǎng)了!我趕快跑去告訴班主任,班主任笑著說(shuō):“很好,明天你就在班上試講一遍!庇忠v,我沮喪極了。第二天,站在講臺(tái)前,我兩腿直哆嗦,心都快從胸膛跳出來(lái)了,最后終于結(jié)結(jié)巴巴地演講完了。老師很失望。
生性不服輸?shù)奈覜Q定下次讓老師刮目相看。回家后,我主動(dòng)請(qǐng)教父親,一遍遍地演講給父親聽(tīng),父親既是我忠實(shí)的觀眾,又是最好的評(píng)委,他對(duì)我說(shuō):“孩子,別緊張,你就把臺(tái)下的觀眾當(dāng)作一地油菜花!
第二次在班上演講的時(shí)候,我真的克服了恐懼,并搏得了“油菜花”們的掌聲,我高興極了!
很快,演講比賽的日子到來(lái)了,我是最后一位選手,我認(rèn)真地觀看前面選手演講時(shí)的表情動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們演講中對(duì)聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的處理方法,汲取她們好的經(jīng)驗(yàn),在心里默默地練習(xí)。終于該我上場(chǎng)了,望著一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的觀眾,我開(kāi)始了深情地演講。演講完畢,我聽(tīng)到了熱烈的掌聲。
回到位上,我的心還在跳動(dòng)!巴!你太棒了!”“你演講得真好!”聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我真開(kāi)心。
當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布第一名是我的時(shí)候,我的眼眶溫潤(rùn)了。此時(shí),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。
一次演講作文 篇3
今天下午陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校在前操場(chǎng)舉行了與感恩有關(guān)的演講比賽。
首先,音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們唱了一下我們的校歌。接著,主持人上了臺(tái),開(kāi)始報(bào)目,第一個(gè)講演的是二三班,他們演講的非常精彩,我開(kāi)始擔(dān)心我們班得不了一等獎(jiǎng)。時(shí)間像奔馳的`汽車(chē)一樣快速奔馳著,到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時(shí),陽(yáng)光更加燦爛,好像在為他們加油。我們班演講完了,我們班最后得分:67。95。這時(shí),我們班的人都?xì)g呼起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀!后面的人也都講完了,也就是說(shuō)這次演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
雖然演講比賽結(jié)束了,但感恩還沒(méi)有結(jié)束!
一次演講作文 篇4
據(jù)上周的即興演講開(kāi)始,我每節(jié)孫老師的課都會(huì)提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講,但卻因?yàn)槟懬雍秃ε聸](méi)有勇氣主動(dòng)上臺(tái)演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號(hào)來(lái)的。每次孫老師抽學(xué)號(hào)的時(shí)候我都好緊張,心里都開(kāi)始打鼓了。說(shuō)實(shí)在的,我并不希望孫老師抽到我,但又想嘗試著做一次演講。想上臺(tái)演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當(dāng)別人演講時(shí)我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng),為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如,孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我覺(jué)得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后,他們才得以被各組組長(zhǎng)收納。
其實(shí)我常在演講結(jié)束后后悔莫及,后悔老師為何不抽到我的學(xué)號(hào),后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見(jiàn)?赡芤?yàn)槟懶。詮奈磁e高手。同時(shí),早已準(zhǔn)備好的`我會(huì)超級(jí)失望,超級(jí)失落,不過(guò),怪我嘍!
望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號(hào)——47號(hào),給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)一下自己的語(yǔ)言情操。
孫老師,我非常喜歡這個(gè)即興演講,很支持您哦!愿班上的同學(xué)們,都有好口才,來(lái)發(fā)言。我還期望能聽(tīng)到好故事,甚至講個(gè)滿堂彩那呢!
根據(jù)盛詩(shī)雨的話,我終于明白,什么準(zhǔn)備都不用,只要心理準(zhǔn)備就OK了!心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備!
一次演講作文 篇5
嘭的一聲巨響,五彩斑斕的火焰帶著夢(mèng)想與希望直沖云霄,留下了一道道完美,燦爛的軌跡。
就在學(xué)校的一天,我讀初三,學(xué)校在那一天舉行了一個(gè)演講家的演講,每一個(gè)同學(xué)都必須交自己的爸爸嗎來(lái)聽(tīng)這一場(chǎng)拭目以待的演講。我也不例外,我媽媽來(lái)到了學(xué)校,聽(tīng)這場(chǎng)演講。記得演講題為“讓愛(ài)你的人為有你而幸!。
演講開(kāi)始了,全場(chǎng)還是如此的吵鬧不已,隨著演講家的演講,全場(chǎng)一片安靜。在那一刻,仿佛時(shí)間都靜止了、我甚至都可以聽(tīng)到自己的心跳,在那一刻,我們都是坐在操場(chǎng),盡管天下著毛毛細(xì)雨,呼嘯著寒風(fēng),但惡劣的天氣卻抵擋不了我們的熱情,當(dāng)演講家問(wèn)我們是否對(duì)自己的父母滿意時(shí),全場(chǎng)都舉起了雙手,對(duì)自己的老師滿意不滿意呢?全場(chǎng)也都舉起了手,當(dāng)然也是包括我的。我深知父母的良苦用心,父母好不容吧我撫養(yǎng)到這么大,我為何不愛(ài)他們呢?而老師是最美的天使,他教我們知識(shí),教我們做人,教我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生存。我為何不滿意呢。
隨著時(shí)間的過(guò)去,全場(chǎng)氣氛越來(lái)越濃烈,我仿佛都可以聞到那濃烈的'氣氛味道,當(dāng)演講家說(shuō)我們是否有網(wǎng)癮,這話深深觸動(dòng)了我,因?yàn)樽源蛭疑狭顺踔,我就迷上了上網(wǎng),但由于要中考,所以就不是天天上網(wǎng),但也是經(jīng)常了。他說(shuō):有網(wǎng)癮就站上臺(tái)去,我非常的猶豫,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人站上去,我下定了決心,便站了上去,他問(wèn)我:你是否愛(ài)父母?我點(diǎn)頭,父母是否辛苦,我再次點(diǎn)頭,你想想你爸媽在干什么,在那驕陽(yáng)下用鋤頭挖著地上的草,我眼淚流了下來(lái),于是,我對(duì)著我的爸媽?zhuān)珗?chǎng)的師生發(fā)誓:以后再也不上網(wǎng)了。這一句話引起了全場(chǎng)的掌聲,所以我非常滿意。
我行走在江邊,看著彼岸升起的煙花,雖屬罕見(jiàn),卻沒(méi)得不加以修辭,仿佛看到了城市的繁華,美的不可勝收。
一次演講作文 篇6
兩年前,學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽,語(yǔ)文老師推薦了能說(shuō)會(huì)道的我參加。
演講稿下來(lái)后,我很快背會(huì)了。每天課余時(shí)間,我總會(huì)拿著演講稿練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是,這是我第一次參加比賽型演講活動(dòng);緊張的是,我是代表班級(jí)參加的比賽,我的.比賽結(jié)果關(guān)乎著班級(jí)榮譽(yù),不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下,我做好了充分準(zhǔn)備,自信的同時(shí)又有些忐忑地迎接比賽的到來(lái)。
這一天終于到了,我和其他班級(jí)的幾位同學(xué)集中到五樓會(huì)議室。進(jìn)門(mén)的那一刻起,我被這肅靜的場(chǎng)面感染到了:校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排,低頭整理資料。評(píng)委坐在臺(tái)上左右兩排的椅子上,同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地坐在位子上,會(huì)場(chǎng)靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著主持人悅耳的聲音宣布,比賽開(kāi)始了。等待的時(shí)候,我還在一遍一遍對(duì)著稿子。馬上就到我了,我起身來(lái)到臺(tái)下,手里好像攥著一團(tuán)火,手心不停冒汗。老師看出我十分緊張,低聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上臺(tái)就把觀眾當(dāng)成西瓜就好了。”我頓時(shí)不那么緊張了,昂首闊步走到臺(tái)上,方法雖然老套,但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽(tīng)見(jiàn)副校長(zhǎng)說(shuō):“這位同學(xué)挺不錯(cuò)。”
最后,我得到了挺不錯(cuò)的成績(jī)。這件事增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感,并使我明白,勇氣和自信是成功的必要條件,我要做一個(gè)自信勇敢的人。
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