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汪爺爺來到我們身邊作文
今天下午,我早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接我們敬慕已久的汪爺爺。
關(guān)于汪爺爺,我早已久仰大名。他已經(jīng)七十幾歲了,但依然堅持每天游三千米。小時候,放學(xué)時,他就把書包給別人拿,自己翻跟斗回家,小時候的汪爺爺特別活躍,精力特別充沛。工作以后,有一次,他為了完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),整整五天五夜沒有睡覺。這種堅持不懈、嘔心瀝血的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我以為自己來早了,沒想到汪爺爺已經(jīng)在校門口等了!我第一眼看到汪爺爺,非常震驚:一頂鴨舌帽,一件棕色的T恤,一副眼鏡,怎么看也不像一傳說中的科學(xué)家,我當(dāng)時心想:“這個看起來平平凡凡的老爺也就是傳說中的火箭專家汪南豪?”帶著懷疑和期盼,袁老師把我們帶進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室,汪爺爺?shù)谝痪湓捑妥屛艺痼@了,他說:“你們知道你們大拇指指甲蓋的面積是多少嗎?趕緊算!”于是我就開始一邊量一邊開始算了,“好像是156平方毫米!蔽倚÷曕止荆野汛鸢父嬖V了汪爺爺,汪爺爺沒有回答,而是跟我們講起了他的故事,我們都專心致志地聽著,雖然有很多專業(yè)名詞聽不懂,但慢慢地就理解了。當(dāng)他說到將來的衛(wèi)星只有大拇指指甲蓋那么大時,我有一點點不相信,畢竟衛(wèi)星那么龐大,又是高科技,怎可能只有指甲蓋那么大呢?但經(jīng)過汪爺爺?shù)难葜v過后,我慢慢地相信了,畢竟人類的智慧是無窮的嘛。聽著聽著,有些同學(xué)開起了小差,在課桌里不知在干什么,我們筆挺的背也慢慢彎了下去。汪爺爺非常生氣,說我們紀(jì)律不好,最后他都不愿意和我們合影。
演講結(jié)束了,汪爺爺失望地離開了學(xué)校。這件事讓我們有了很大的觸動,從此以后,我們開始時時刻刻高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,汪爺爺如果您再來一次,我們表現(xiàn)一定會讓他感到滿意的!
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