茅盾爺爺在我的心中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的茅盾爺爺在我的心中作文，歡迎閱讀與收藏。
茅盾，這一個(gè)名字，是那么的響亮，對(duì)我們每一個(gè)植材小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)那是人人都知道的，可以說(shuō)連剛剛上學(xué)的一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)都已經(jīng)熟識(shí)了。因?yàn)樗俏覀冎膊男W(xué)的驕傲！因?yàn)槊┒軤敔斠彩俏覀優(yōu)蹑?zhèn)人民的驕傲，可以說(shuō)是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲！
他是一位文學(xué)巨匠，寫下了不少優(yōu)秀作品，著名的就有《子夜》、《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印贰麑懙纳⑽挠小都t葉》、《白楊禮贊》……許多作品我已經(jīng)看過(guò)了，但是還有更多的作品我還沒有讀過(guò)，我想就等以后抽出時(shí)間來(lái)好好拜讀拜讀。
茅盾爺爺就出生在我們?yōu)蹑?zhèn)的中市觀前街。他在家里的私塾讀過(guò)書，后來(lái)就到我現(xiàn)在就讀的植材小學(xué)讀書。啊，我真為自己有幸能夠和茅盾爺爺在一所小學(xué)讀書而感到高興，感到自豪！只是可惜不能夠在同一個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)罷了。那也沒有什么關(guān)系，我們可以后來(lái)居上嘛！只要我們努力，相信不管什么事情都能夠做到的！
茅盾爺爺留在我心中的還有一個(gè)特別令我難忘的是：我在圖書室看到他小時(shí)候的一些故事，其中有一篇介紹他被人欺侮了。那個(gè)欺侮他的人蠻不講理，還倒打一耙向他要醫(yī)藥費(fèi)。他沒有辦法，只好向母親要錢，同時(shí)把要錢的`原因跟母親說(shuō)了。但是，她母親不相信，一味責(zé)怪他不應(yīng)該滋事生非。我真為他叫冤，也為她母親不查明真相亂批評(píng)而惋惜。幸虧，茅盾的老師正好看到那件事情，知道茅盾是被人欺侮了，那個(gè)人的傷是因?yàn)樗谂軙r(shí)自己不小心跌了一跤才滑破了手的。茅盾拉著他媽媽的手來(lái)到老師跟前。老師對(duì)茅盾的母親說(shuō)明了真相，他母親才相信了他。我覺得茅盾的這一種堅(jiān)持真理，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)的做法非常正確。我也要像他一樣堅(jiān)持原則。
茅盾爺爺在我心中的形象是那么高大，我一直像他那樣去學(xué)習(xí)、做事！
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