【精華】爺爺作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的爺爺作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
九十歲的老爺爺病了,雖然不是重病,但對于年事已高的老爺爺來說,卻是嚴重的。爸爸帶著我去醫(yī)院看老爺爺。 初入醫(yī)院,一股刺鼻的醫(yī)藥味撲鼻而來,穿著白大補的醫(yī)生在人群中快步走過,今天是周末,走廊上的人很多,擠滿了探望病人的親朋好友。隨著擁擠的人流,我們來到了老爺爺?shù)牟》,老人那張布滿歲月滄桑的臉上并沒有一絲痛苦的痕跡,他在跟同病房的病人閑聊,聽到腳步聲,他朝門口望了一眼,見是我們,臉上露出了微笑。“快坐下”老爺爺忙說,并用手指了指桌子下的小椅子,老爺爺笑瞇瞇地看著我,想要坐起來,我急忙站起來,說:“老爺爺,快躺下休息吧,”老爺爺似乎想搖頭,但又想了想,輕輕地躺在了枕頭上。很快,老爺爺又給我講起了我百聽不厭的他年輕時的故事,抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時的那段歲月,講到激動的地方,他提高了語調(diào),雙手緊緊握拳,就好像他還是當年的那個小伙子,昂著頭,挺著胸:講到失落的地方,他瞬間沒了精神,有時還嘆口氣,似乎又回到了那個苦難的時代。 不是不覺半個小時過去了,老爺爺還在興致勃勃的講著,一名護士走了進來,對老爺爺說:“您別太累了,該睡覺了。”說著,把被子給老人蓋上?衫蠣敔攨s堅決地擺了擺手,再將被子推開,說:“小姑娘,我還不累。一會兒再睡!卑职挚戳丝次遥f要走了,老爺爺卻還要繼續(xù)講放事。我聽著老爺爺?shù)墓适,仿佛回到了幾年前,我和老爺爺坐在家里的沙發(fā)上,那時老爺爺身體還好,還能走動,F(xiàn)在的他躺在病床上,仍像當年那個他一樣,興趣絲毫不減,給我講著他當年的故事。老爺爺望著我,眼中充滿期望,他輕輕地握著我的手,那瘦弱的手,卻充滿了力量。過了幾分鐘,護士阿姨又走進來,對我們說:“老人必須休息了!崩蠣敔攽賾俨簧岬乩业氖,我們四目相對,老爺爺?shù)难凵裰谐撕吞@,還有幾許期望。 斗爭的歲月離我那么遙遠,在老爺爺?shù)闹v述中,又離我這么近。
爺爺作文 篇2
我的爺爺今年七十九歲了,他有著一雙大眼睛,土黃的皮膚上因歲月而留下了一絲皺紋,好像是被鞭子抽過似的。
我的爺爺喜歡沒事時出去走走,鍛煉一下身體,所以到現(xiàn)在都是滿面紅光,精神抖擻,歲月的痕跡在這張臉上也不那么引人注目了。
小時候,爺爺幾乎每天都來我家,來在我父母上班時陪我玩。到了上幼兒園的年齡,爺爺便經(jīng)常騎車送我去幼兒園,因為我很好動,所以爺爺很怕我會從車上掉下來,每次都提醒我要:抱緊點,小心摔下來。真是百說不厭。那時,我?guī)缀趺刻於寄芸匆姞敔旘T著車子慢慢前進的背影。
上小學以后,我和爺爺就漸漸地疏遠了。爺爺也不是每次都送我去上學了,這一個任務就由媽媽來完成了。隨著我的長大,從一年級到六年級,爺爺也從每個星期來一次變成一個月來一次了。因為爺爺年齡的增大,爺爺也很少騎車了。可在我看來,爺爺?shù)难劬有神采,像一泓清溪蓄下的'兩汪深潭,蘊藏著內(nèi)在的活力,顯得整個人都精神抖擻的。
爺爺有一個愿望,就是希望我好好學習,將來考上名牌大學,做一個有用的人。
我要努力學習,考上名牌大學,做一個有用的人,不讓爺爺失望。
爺爺作文 篇3
說起我的爺爺,那真是讓我感到自豪,因為他是我們?nèi)胰说暮冒駱印?/p>
每天早上4點多鐘,爺爺就準時起床了,接著燒開水。把家里的7、8個水瓶全部灌滿,然后去早鍛煉,這種好習慣堅持了40多年。爺爺?shù)牟藷靡埠芎贸,他最拿手的一道菜是鴨血豆腐,滑滑的、嫩嫩的、粘粘的,口感極佳,真棒!每當他燒飯我都要吃2大碗。爺爺?shù)拿P字也寫得非常好,總是手把手的教我們。他告訴我們寫字要坐得端正,握筆姿勢要好,寫出來的字才會漂亮。在他的教導下,我和姐姐認真地寫字,并得到了老師的表揚!記得有一次,我坐在爺爺腿上,他給我講故事。那是1986年左右,在家家都要準備過年的前幾天,爺爺每天晚上都要熬夜寫春聯(lián),然后第二天早上拿出去賣。因為字寫得非常好,所以很快就賣完了。看到家家戶戶都貼著自己寫的春聯(lián)迎接春節(jié),他感到非常高興!爺爺和奶奶也非常省吃儉用,我們家住的房子就靠他們的勤勞換來的。他還非常喜歡畫畫,能把小動物們畫得唯妙唯肖。學校要求我們做手抄報,他教我們畫太陽、畫小草、畫一切美麗的東西,我和姐姐都得到過學校的小獎狀呢!每天他到家門口都會大聲地喊我的名字,我趕緊給他開門。他會給我一個深情的擁抱,然后把好吃的都給我。每次吃飯前,我都會先給爺爺夾菜。我覺得爺爺、奶奶是我們家的根,爸爸、媽媽是樹干,而我們是枝葉。在家里我們不但要孝敬父母,還要尊敬長輩。等我長大掙到錢后一定要買許多好吃的給爺爺吃。
最后,我想對爺爺說:“爺爺,我愛您,希望您身體健康,永遠地幸福、快樂,您的孫女為您祈福!”
爺爺作文 篇4
還是在我讀幼兒園時,爸爸媽媽就下崗了,為了生計他們不得不拋下我南下廣州打工去。從此我成了留守兒童,依靠在婆婆爺爺身邊,一晃就是六、七年。
在這六、七年里,我和婆婆爺爺朝夕相處,受到小皇帝一樣的厚待。但是爺爺對我可是寬中有嚴;柔里有剛。
在我的眼里,爺爺是最優(yōu)秀的了。無論是照顧我的生活起居,還是管我的學習,爺爺都做得無可挑剔;特別是爺爺言傳身教的教我做人的道理,培養(yǎng)我樹立良好的品德,更使爺爺成了我眼中的了不起。
在這六、七年里,爺爺?shù)淖孕熊嚦闪宋业摹皩\嚒。不但是上學送我,放學接我;還是進城溜達,去集市買菜,自行車后座上總少不了我的身影。爺爺還常用自行搭著我去郊游,有時又帶著我走街竄巷。爺爺騎著自行車帶我走街竄巷,目的是讓我熟悉我們這座城市,熟悉我們這座城市的街道,以免我摸不清方向走丟了。
從小,在我的眼里,爺爺?shù)淖孕熊囼T得可好了。
走街竄巷時,爺爺騎著自行車在來往的人流里左拐右拐地穿梭、飛奔;在車水馬龍的干道上,爺爺?shù)淖孕熊囁坪蹩梢院推圐R驅(qū)。過馬路,爺爺?shù)淖孕熊囷w速橫穿而過,飛馳的汽車幾乎刷著自行尾呼嘯而去。自行車后座上那小小的我感到多么的爽!
漸漸地我大了,爺爺又教會了我騎車。于是,上學、放學;溜街、郊游,我和爺爺各騎一架自行車一前一后地行走。一次過街由于我騎車不夠熟煉,驚恐地摔在了汽車的急剎聲中。我分析了這次危儉的原因,不能怪我車技不高,而是爺爺在安全意識方面言傳身教出了問題。
我回憶到爺爺騎自行車為了趕時間,幾乎都是忽視安全的,只是小時我不懂。
我還發(fā)現(xiàn)爺爺騎自行車不但不注意安全,還不遵守交通規(guī)則。闖紅燈、不走專用道、逆行,都是常有的事。這個問題應該是爺爺優(yōu)秀中的暇點吧!于是,我對爺爺說,爺爺,您這樣不對。
爺爺看了看我,高興地說,“安全!”、應該“警鐘長鳴!”
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