小學(xué)作文：我的爺爺

時(shí)間：2022-11-17 13:28:59 爺爺我要投稿

小學(xué)作文：我的爺爺(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：我的爺爺，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文：我的爺爺(15篇)

小學(xué)作文：我的爺爺1

　　小剛的爺爺年紀(jì)很大了，頭發(fā)和胡子也全白了。

　　有一次，爺爺很累，小剛就先讓爺爺坐在凳子上，再給爺爺拿來一杯茶。爺爺開心地喝著茶，說：“小剛，謝謝你！”小剛說：“不用謝。爺爺，我再給你捶捶背吧！”小剛專心地給爺爺捶起了背。

　　爺爺舒服極了，直夸小剛是個(gè)好孩子。

小學(xué)作文：我的爺爺2

　　今天是清明節(jié)，早在幾天前我就知道今天要去鄉(xiāng)下給爺爺掃墓。所以我今天早早的就起來了。因?yàn)槲乙呀?jīng)一年多沒有看見過爺爺了。

　　我的爺爺一直對我很好。我很愛他他也很疼我。記得每次爸爸媽媽批評我的時(shí)候，我都會(huì)跑到爺爺身邊去。爺爺會(huì)笑著對我說：沒事，有爺爺在這里了。

　　然而后來我再也沒有爺爺保護(hù)了。我總會(huì)問媽媽爺爺去哪了，怎么沒有告訴就走了。媽媽便會(huì)說爺爺在一個(gè)我看不見的地方靜靜的看著我保護(hù)我了。

　　每每想到這里我都會(huì)忍不住哭起來。因?yàn)槲矣浀梦矣H眼看著他們用一個(gè)大盒子把爺爺裝進(jìn)去，最后埋在了一個(gè)土堆里。我特別想念我的爺爺。

小學(xué)作文：我的爺爺3

　　鐘南山爺爺，我想對你說：鐘南山爺爺，其實(shí)我并不認(rèn)識您，今天媽媽給我看了您的視頻，您是一位偉大的人。17年前，您為了跟“非典”抗衡，不顧安危加入了一線。20年后，雖然您已經(jīng)80多歲了，但是您還是與“新型冠狀病毒肺炎”作抗衡。謝謝您，您辛苦了!

小學(xué)作文：我的爺爺4

　　鐘南山爺爺您辛苦了!

　　今天媽媽給我講了關(guān)于鐘南山爺爺?shù)挠⑿凼论E。您從2003年非典時(shí)期，您奮不顧身沖上前線，積極參與治療的第一線，被稱為抗飛英雄。

　　如今2010年的今天，新的病毒《新型冠狀肺炎》84歲的鐘南山爺爺還是沖在了第一線，這么勇敢的爺爺，

　　怎么能讓別人不愛您呢!

小學(xué)作文：我的爺爺5

　　我的爺爺是一個(gè)性格開朗的人，他經(jīng)常發(fā)出爽朗的笑聲。他說話的嗓門很大，大老遠(yuǎn)就能聽到他說話的聲音。爺爺身體非常健康，每天天不亮就出去鍛煉了。

　　爺爺非常疼愛我，有時(shí)我提出的不合理要求，在他那里都可以得到滿足。但有時(shí)我犯錯(cuò)時(shí)，他對我也很嚴(yán)厲，盡管這樣，我還是非常愛我的'爺爺！

小學(xué)作文：我的爺爺6

　　鐘爺爺您好，我是吉林省松原市松江小學(xué)的一名小學(xué)生，這次武漢冠狀新型病毒是所有人都知道的，當(dāng)我看新聞知道這件事時(shí)我很害怕，媽媽把您的事跡說給我聽，我覺得沒有那么可怕了，因?yàn)槲矣X得有你在我們就有希望。

　　無論是非典還是新型冠狀病毒您都是在第一線，舍己救人，舍小家救大家，讓我很感動(dòng)。

　　鐘爺爺我也要像您一樣為國家做貢獻(xiàn)，雖然只是在家不外出，我要照顧好自己，這也是我能做的。

小學(xué)作文：我的爺爺7

　　我的爺爺他姓黃，他有一個(gè)大大的頭，上面只有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。

　　他呢有一個(gè)一個(gè)特點(diǎn)：一起床就去釣魚，奶奶叫都叫不住他他晚上如果他在家的話弟弟會(huì)在爺爺?shù)念^上坐的，哈哈……不過也也是很好講的哈哈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績好的話爺爺會(huì)獎(jiǎng)我！

小學(xué)作文：我的爺爺8

　　我的爺爺對我很好。他愛打牌，總是愛到學(xué)校門口來接我，而且每次都給我?guī)Ш脰|西吃。

　　我也非常愛我的爺爺。我的爺爺有二個(gè)孫女，一個(gè)孫子，我是我們家的老大，是爺爺?shù)男母螌氊�。爺爺總是夸我乖，總是說妹妹讓他很頭大。

　　我的爺爺還有一個(gè)特點(diǎn)，就是什么菜都會(huì)做。每次一到星期天，爺爺都會(huì)做一大桌子的菜，吃的我肚子飽飽的，爺爺還嫌少。嘿嘿，我的爺爺能干吧！

小學(xué)作文：我的爺爺9

　　一天早上，爺爺正坐在院子里捂著肩膀，爺爺?shù)募绨蛞欢ê芴郯�。我就過去問：‘爺爺，你怎么了？“爺爺說：“我的肩膀很不舒服�！拔揖驼f：“我給您捶捶吧？“爺爺說：“好啊!“我一邊捶一邊說：“爺爺，您好點(diǎn)了嗎？。‘我捶完后，爺爺說：“好多了，

　　真是個(gè)好孫子!‘從此以后，我每天早上都要給爺爺捶背，爺爺可喜歡我了……

小學(xué)作文：我的爺爺10

　　我的爺爺是一名退休的老職工，他非常疼愛我。每天接我上下學(xué)。無論是風(fēng)還是雨，是秋還是冬，爺爺i總是不辭勞累地接送我。一次，下著大雨，爺爺匆匆趕來把雨傘撐開照著我，而爺爺那邊被雨水淋濕大半，我不禁地眼圈一紅淚流了下爺爺不舍得拿好東西吃。他總把東西拿來讓我吃。

　　記得有一次，客人給他帶來一串香蕉。他非要等我去，結(jié)果都放壞了。還有一次，爺爺買來了一塊紅棗糕，我把它讓給爺爺吃，爺爺卻說，‘爺爺不愛吃’或者‘爺爺吃不下了’。

　　爺爺謝謝您這幾年對我的關(guān)照，祝您福如東海，壽比南山！

小學(xué)作文：我的爺爺11

　　我的爺爺六十歲了，他很幽默風(fēng)趣。

　　有一次，我妹妹想喝水，她對爺爺說：“爺爺喝水�！睜敔斝χf：“乖，爺爺不渴，我不喝水。”一直到妹妹改口說她想喝水，爺爺才給妹妹倒水喝。類似這樣的事可多了。

　　一次我媽媽給爺爺買了一件毛衣。爺爺看了看問：“這毛衣哪是前哪是后�。俊眿寢屨f：“這毛衣不分前后！”可爺爺想，不分前后怎么能行呢？于是，爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。

　　你看，我爺爺就是這么一位幽默有趣的老人。

小學(xué)作文：我的爺爺12

　　我的爺爺今年78歲了，身體不太好，背有點(diǎn)駝，手腳不太方便，耳朵不太靈，說話也有點(diǎn)含糊不清。聽奶奶說，他這幾天見我們回來很高興，精神好了許多，他往常在家不走動(dòng)的。今天，爺爺過一下走一次，走了好多次了。媽媽在旁邊給他一二一、一二一地加油，他走得更精神了。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)了才能更健康。

小學(xué)作文：我的爺爺13

　　我的爺爺是一位高級工程師。他的知識很淵博。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂，我問爺爺，我以為能把他難倒，可是沒想到難不倒他。一次，我整理爺爺?shù)墓褡�，剛打開我的嘴巴就成了“o”字形。哇!這么多獲獎(jiǎng)證書！金獎(jiǎng)……真是數(shù)不勝數(shù)！爺爺不僅知識淵博，而且愛護(hù)環(huán)境。記得有一次，爺爺帶我去公園玩，走到半路，我喝了一瓶菊花茶，剛準(zhǔn)備扔了盒子，爺爺立即搶過袋子，直到走到垃圾桶前把垃圾扔掉。漸漸的我也不隨便扔?xùn)|西了。爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多很多，我準(zhǔn)備把爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)學(xué)過來。呵呵！這就是我的爺爺！

小學(xué)作文：我的爺爺14

　　敬愛的爺爺、奶奶：

　　您們好！

　　我們這一切都好。爸爸上個(gè)月去省城，參加學(xué)術(shù)交流會(huì)。他在會(huì)上宣讀了自己的論文，回來后臉上還長掛笑容，看來挺得意呢！他給你們買了兩跟拐杖，聽媽媽質(zhì)地挺好。爸爸已嘮叨過幾次，說要親自送去。昨天，他突然改變主意，說待我考試完畢，到你們身邊過些日子，把拐杖也送去。爺爺奶奶，你們歡迎我去嗎？對啦，上次，我將爺爺心愛的小鬧鐘弄壞了后，爸爸知道了并沒有像往常那樣向我瞪眼睛，而是命令我半年內(nèi)學(xué)會(huì)修小鬧鐘。經(jīng)過他的指導(dǎo)，我基本上掌握了修理知識。這次去一定將您的小鬧鐘修好。

　　爺爺奶奶，快要考試了，我最近可能顧不上給您們寫信了，請?jiān)彛?/p>