爺爺作文(大全10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的爺爺作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
記得10歲那年,我還不懂事,經常惹爺爺生氣。不管我怎么罵爺爺,我爺爺也不打我罵我。那時我還以為爺爺是怕了我,直到我13歲那年,我才曉得爺爺不是怕了我,而是對我太失望了。便對我哥很好,在我看來就是偏心,我便更加的對爺爺又打又罵。
后來我上初一住校晚上很冷,我沒有帶兩床被子,是爺爺頂著雨把我的被子送來了。當我接過被子時我都快哭了,我強忍著沒哭,我望著年邁的爺爺身影,我覺得我以前都是錯的,并不是爺爺偏心。最后我還是忍不住流淚了。那夜我記在了心里。
記得還有一次,我和別人打架,老師叫我回家叫家長一塊來,我以為你會生氣,結果我沒有想到你不但不生氣還說:每個人都會犯錯,也會有改正的機會。我期末考試結束后是爺爺推著土車把我的東西一步一步推回了家,我當時沒有幫忙,我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒做,回到學校我和老師撒謊說我跟爺爺洗了,沒想到老師說我會到家里訪談的,果真老師來家里問我爺爺有沒有洗腳,沒想到我爺爺竟然說我?guī)退戳四_,那時我真是感動的'不得了,晚上我打水過來幫爺爺洗了腳,我握著長滿繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧,為了讓爺爺不那么辛苦,我暑假期間幫爺爺做了不少事,就在我上高中那年我爺爺生病住院了,我得知這個消息我立刻請假看望爺爺,我剛到醫(yī)院爺爺就讓我回學校,爺爺說功課不能丟,我聽了爺爺的話,轉身就走了。考高二的那年我爺爺走了,那時爺爺才77歲,我也是18歲,直到今天我還想念我的爺爺,每個人都要懂得珍惜。
爺爺作文 篇2
一天,爺爺從外面回來,十分累。躺在椅子上不一會兒就睡著了。我想:“爺爺這么累,給爺爺沏杯茶吧!”
我先燒開水,準備好沏茶用茶具和爺爺珍藏已久的龍井茶。
一 切都準備好了,我把茶葉放進茶壺里,倒進開水。茶葉從白開水中慢慢地浮了起來。水的顏色開始變化了,由白色變成了淺綠色,最后又變成了深綠色。茶葉也慢慢 地舒展開了,仿佛一片片青綠的'葉子掉落在水中。一股濃郁的茶香撲鼻而來,沁人心脾。我知道茶沏好了,于是把小漏斗放在水壺上,把茶葉過濾出來,大功告成。
我把沏好的茶放進開水里,讓茶保持溫度,保持現在的溫度。我聽爺爺說,這樣不但可以讓茶香留在,而且越來越香呢。我倒上一杯給爺爺端過去,或許是茶太香了,爺爺都被“香”起來了。他輕輕的茗了一口,臉上露出了滿意的笑容:“嗯,還是孫子泡的茶好喝啊!”
聽著爺爺的夸獎,我的心里甜滋滋的。
爺爺作文 篇3
天堂的路有多遠,我對你的思念就有多長。——題記
我們在一旁的人行道上散步:我和爺爺。
我本不愿出來的。夏天來了,在空調房里吹空調,看電視,多舒服。敔斦f,空調房里呆久了會得病。我信服地點點頭,和爺爺出去了。
天氣炎熱。今年的夏天來得太遲了,太遲了,有一些學生急了。但是夏天總算來了。我又可以過暑假了。
這溫州的盛夏的人行道上,只見許多撐著傘遮陽的人匆忙來往,傘的顏色有的濃,有的淡;樹上的嫩芽早已變綠;汽車來來往往,掀起一股股熱浪。這一切都使人想著一樣東西——陰涼。
后來我和爺爺發(fā)生了分歧:我要去河邊,河邊涼快;爺爺要去廟殿,廟殿可以看京劇。我一向都聽爺爺的話,本想說,那好吧,去廟殿吧。
但是爺爺卻蹲下來慈祥和藹地摸著我的頭,變了主意:“還是去河邊吧,難得今天孫子出來!睜敔敱銧科鹞业男∈,往河邊走。
到了河邊,我立馬跳下了河,冰涼的.河水沁人心脾,消去了我一身暑氣。我想讓爺爺下來陪我玩,便裝作溺水。爺爺信以為真,慌忙跳下水去。我立馬站穩(wěn),“撲哧”一笑。爺爺恍然大悟,笑著說我是一個壞孩子。
第二天,爺爺發(fā)燒了,我以為沒事沒大礙。但不久引發(fā)了一系列的的疾病,不久就撒手人寰了。
我知道后,愣了一下,鼻子一酸,心頭十分難受,卻想哭也哭不出來。
去送爺爺的遺體時,當看到那張十分熟悉的面龐時,想到再也見不到爺爺,心頭一股悲傷之感隨著眼淚在眼眶中打了幾個轉,流了下來。淚水中包含了我與爺爺曾經快樂玩耍的影子。眼淚落在地上,碎了,碎了……
一陣風拂過,卻吹不走我對你的思念。夜晚,我遙望星空,看到天上沒有月亮,卻有一顆十分明亮的星星,我想那就是爺爺……
爺爺作文 篇4
在我的家里,有著一位特別“糊涂”的人,他就是我的爺爺。
我的爺爺今年七十六歲,四方臉,高鼻梁,大腹便便,胡子和頭發(fā)都斑白了。雖然他看上去很機智,但實際上,他已經是位“老糊涂”了!
去年暑假的一天早上,當我揉著惺忪的睡眼起床時,只見爺爺正在家里急匆匆地翻找東西。我一邊打著哈欠,一邊問爺爺:“爺爺,您找啥呢?瞧把您急的,頭上都出汗了。”爺爺一邊繼續(xù)找,一邊皺著眉頭回答:“找剪刀。奇怪了,剛才還在桌子上,怎么一會兒就不見了呢?不可能長翅膀飛了吧!”我一聽,頓時來了精神,這可是一個“百年不遇”的偵探機會呀!于是,我趕緊熱火朝天地找起來。咦,奇怪!窗臺上沒有,沙發(fā)下面沒有,床下面沒有,廚房也沒有……莫不是那剪刀真長翅膀飛啦?“不可能!不可能!”我在心里嘀咕著,再找一遍,我就不信找不到它!天哪,還是沒有!這下,我可著了慌,看來這剪刀真找不到哩!正當我準備放棄尋找時,突然瞧見在客廳來回走動的'爺爺,手里似乎拿著什么東西,有刀刃,把手是紅色的。難道剪刀在爺爺手里?我不相信。可湊上前一看,我不禁嗤笑起來。你們猜怎么著?原來剪刀真的握在爺爺手里!我指著爺爺的手說:“爺爺,您瞧!”他低頭看到手里的剪刀,自嘲地笑道:“唉!爺爺真是老糊涂嘍!”
我的爺爺,是不是一位特別“糊涂”的人呢?
爺爺作文 篇5
我的爺爺是個老退休教師,花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋是他的標志。
聽爸爸說,爺爺小時候對他很嚴格。以前他調皮,還被爺爺暴打過好幾次。
爸爸說這話的時候我卻毫無感觸,因為爺爺他呀,對我們幾個孩子很好。
爺爺經常會詢問我們的學習成績,進步的,還給零花錢。
爺爺,你拿著自己花。爺爺夠花,你們上學需要!拿著!爺爺臉上笑的燦爛,皺紋深深陷進了眼角。
我一直以為他就是那個寵溺我們的爺爺。
直到有一次,我犯下大錯,他嚴肅的眼神讓我不禁打了一個冷戰(zhàn),差點要哭出來。
他卻是嘆了口氣,什么都沒說。
但是他搖頭的樣子,卻深深地刺痛了我。
從那以后,我再也不敢搗蛋,因為那一次,我是第一次見到,爺爺哭了。
隨著我長大上學,見到爺爺的`次數也越來越少,一個月回一次家似乎成了習慣。
為什么不跟我們回家住呢。我問爺爺。
爺爺坐在竹籃椅上搖了搖頭。
這里啊,是我落葉生根的地方。
眼角的皺紋深陷,爺爺又開心地笑了起來,在椅子上搖著搖著又睡著了。
風帶著院子里的花瓣飄進來,落在爺爺花白的頭發(fā)上。
爺爺作文 篇6
瑟瑟的秋風卷著枯葉漫天飛舞,我望著窗外:爺爺,您還好嗎?
那一年,我六歲。
寒風卷著雪花肆無忌憚的玩虐樹枝上僅留的幾片殘葉,季節(jié)的路到了盡頭。我背著書包,離開家中溫暖的氣氛,闖進了一片混沌的冰天雪地中,走在雪白的地面上,聽到了雪花破碎的聲音。車子急匆匆的駛過,透過冰冷的玻璃看到司機的臉上面無表情,與這冰冷的天氣形成正比。
"剎”,一陣刺耳的剎車聲從我背后襲來,當我轉身的'瞬間,我已經重重的摔在地上,玻璃后的司機驚慌的調轉方向盤,然后揚長而去,留下的是兩道因摩擦而產生的黑色軌跡。我的腳脖感到劇烈的疼痛,像被夾在猛獸的口中,百般折磨,疼痛襲擊著我的神經,我吃力的把手伸向疼痛的地方,拼命地咬著嘴唇,舌尖好像品到了血腥味,眼前開始出現昏暗。一層厚厚的東西裹在我身上:“來,給閨女披上,趕快去醫(yī)院!蔽夷:目辞暹@個老人是王爺爺,周圍的雪花不斷地撲到他的臉上,如同自盡一樣慘烈而溫柔。大雪落盡,長街延展,一位老人背著個小女孩,在風雪中留下模糊的身影。
醒來后,我躺在病床上,周圍是爸爸媽媽欣喜地笑容,卻不見王爺爺的身影。
時光在我們指縫間悄無聲息地流逝,從那以后,我再也沒有見過王爺爺,媽媽說:王爺爺被他女兒接走了。一晃十年過去了,時間就這樣讓我們長大了。
這一年,我十六歲。
天空湛藍,白云柔軟,春風中夾雜著花的芳香,萬物卸下了冬日冰冷的偽裝,露出自己蘊含于身體最深處的溫柔。我探望完朋友從醫(yī)院里出來,在小花園里看到一個老人,我不禁愣住,老人低著頭,安靜的坐在輪椅上,推著他的是個護士。我目不轉睛的走過去,對護士笑了笑,慢慢的蹲下來,望著這個低頭不語的老人,輕聲喚了聲:“王爺爺”。老人漸漸地抬起頭,望著我,十年前那張熟悉的面孔多了些滄桑,這是時間劃過的痕跡。老人眼里閃過一絲高興又充滿了疑惑。我試探道:“王爺爺,你還記得我嗎?我是迪迪!崩先舜蛄恐,皺起了眉毛,總感覺似曾相識,卻在記憶的遠處顯得模糊,疑惑的眼神像個孩童,搖了搖頭,女孩的臉上滑過一道熾熱的水痕……
醫(yī)院的花園中,女孩推著老人漫步在石道上,春水映著桃花,在春風中輕輕飄零幾片花瓣,老人雖然不清楚女孩是誰,但他的臉上有一種發(fā)自內心的幸福。陽光下,女孩和老人身上鍍了層溫暖的柔光。
爺爺作文 篇7
在我姥姥的家鄉(xiāng)住著一位“怪老頭”(他們都這樣叫)。他是四年前搬來這里的。大概60歲左右,頭發(fā)稍長,瓜子臉,有一雙大眼睛,高鼻梁。他幾乎不說話。沒人知道他的名字,所以才有人給他取了“怪老頭”這稱號。
老爺爺住在離姥姥家不遠的山坡下面。在姥姥家完時,我閑著無聊就約幾個小伙伴去往他家里扔石頭。一次我們扔完石頭,而他家里沒反映我想是不是出了什么事。我大膽的來到門賊頭賊腦向里面探了幾眼。正準備腳底抹油―開溜,一不小心摔倒在地。我疼得哇!哇!哇的大叫。突然是誰把我抱了起來,我回頭一看完了徹底完了是老爺爺。我和幾個小伙伴經常給他家扔石頭這次我被他抓著兇多吉少了。我正在想我的慘狀。老爺爺卻說:“孩子沒事吧”。我心里就在想肯定是黃鼠狼給雞拜年―沒安好心。接著我又奮力從他的腿跳了下來然后我就沒禮貌的走了。老爺爺也沒有攔我;氐郊椅揖头磸偷'對我問這個問題:為什么老爺爺不生氣呢?
直到去年一次下大雨。那是去年七月份姥姥那下大雨,眼看田梗就要被大水沖垮了。突然看見老爺爺戴著帽子,手里拿著鋤頭(耕田用的工具)飛快的跑到搖搖欲墜的田梗上用鋤頭鏟起泥土然后一層一層的縛在田梗上。大風把他的帽子吹落了他也視而不見。直到把附近的田都縛完他才肯慢慢的走回去。終于下了兩天一夜的雨停了。第二天姥姥提著一些雞蛋去看望老爺爺。老爺爺正躺在床上看報子,姥姥不愿意打擾他就坐在門外的椅子上等了半天老爺爺才出來。姥姥說了幾句感謝的話就硬把雞蛋往老爺爺手里塞,老爺爺死活不肯要最后在姥姥的再三勸說下老爺爺還是把雞蛋收下了。
先在再也沒有人叫他“怪老頭”了,小孩們就叫他老爺爺,年青人就叫他大伯,老年人就叫他大哥,F在我們再也沒往老爺爺家扔石頭了。姥姥和許多老年人都喜歡到老爺爺家串串門聊聊天老爺爺再也沒以前那么寂寞了。在此祝老爺爺長命百歲!事事順心!
爺爺作文 篇8
我的爺爺已經去世了,我經常拿著他的照片呆呆地看了很久,回想起爺爺往日的點點滴滴…… 記憶中的爺爺頭發(fā)早已白了,淡淡的眉毛下面的眼睛架著一副老花眼鏡,笑起來的時候,潔白的'假牙整整齊齊的。 記得有一次,風無情地刮著,雨無情地下著。我發(fā)起高燒,難受極了。爺爺不知如何是好。因為前幾天爸爸媽媽要去出差,家里只剩下一把小傘了,況且他年事已高,該怎么做呢?見到這種情形,爺爺二話沒說,抓過傘,背起我,快步向醫(yī)院走去。到醫(yī)院時,爺爺全身都濕透了,看著他邁著不太靈活的腳步為我跑上走下的,累得滿頭大汗,我臉上的水止不住的往下流,連我也不知道這是雨水還是淚水。等我病好了,爺爺卻累倒了。 爺爺不僅在生活上關心我,對我的學習更是嚴格要求。有一次,我為了能看上一個好看的電視節(jié)目,但是當天的作業(yè)十分多,我就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完,叫爺爺檢查。爺爺看了,叫我重寫,我不服氣地問:“為什么呀?”爺爺語重心長地說:“你寫得那么糊涂,叫老師怎么改呀?老師為了你們,嘔心瀝血地日夜工作,而你們卻寫得那么亂,叫老師要花多長時間來改呀?況且學習是容不得半點馬虎的!”我聽了,羞愧地回到自己座位上認真地做起作業(yè)來。 爺爺,你雖然離開了我,但我永遠不會忘記你對我說的每一句話,和你在起的每一件事,我會永遠記住你的教誨。爺爺,你永遠活在我的心里。
爺爺作文 篇9
我的爺爺長著高高的個子,頭發(fā)也因為年齡越來越大而越來越白,臉上寫滿了滄桑,但他依然像年輕一樣的健康,尤其是他的那張嘴,出口就是大道理,能說會道。
今天中午,媽媽去學校監(jiān)考,奶奶做了一條香噴噴的魚,吃飯的時候,爺爺見我不吃魚,便說道:“你怎么不吃魚?要知道,要想考上清華北大,不但要靠自己的努力,還要多吃魚和肉,魚里面都是營養(yǎng),比如……”沒等爺爺說完,我便打斷了他的`話,堅決的說道:“爺爺!不用說了,我現在就吃魚!”爺爺笑著說:“這才是好孩子嗎!”唉,爺爺還真是“飽讀詩書” !魚的營養(yǎng)都知道呢!
那天我寫完了作業(yè),和爺爺下五子棋,下得正起勁,媽媽帶著一瓶百事可樂回來了,我把可樂拿來,美滋滋地喝上一口,爺爺看見了,又嚴肅地對我說:“這些都是垃圾食品,里面都沒有對身體有益的東西,不信我去給你把書拿來,書上都有……”我把飲料立刻放了下來,對爺爺說:“不用找了!爺爺!我不喝了!”爺爺這才滿意的笑了。
唉,我這個“大道理”爺爺滿肚子都是大道理,我怎能不聽他的話呢?
爺爺作文 篇10
一頭硬硬的短發(fā),一對大大的招風耳朵,一雙圓溜溜的眼睛,一張能說會道的嘴,一雙能寫出許多優(yōu)美文章的靈巧的手,兩只愛運動的腳,有著胖乎乎、矮墩墩的身材,走起路來老是哼著小曲。你猜這是誰呢?這就是我的`爺爺——一位普普通通的初中語文教師。
爺爺已有三十多年教齡,早已拿到了“終身從事教育事業(yè)”的榮譽證書,去年已經五十八歲了,可還主動去遙遠的江山支教。我們雖然不能每天見面了,但是我還經常給爺爺打電話或發(fā)電子郵件。
上學期,數學競賽,我只得了“62”分,媽媽把這個消息告訴了爺爺,爺爺并沒有批評我,而是通過電子郵件對我說:”只要您不泄氣,每天堅持練習,總有一天會成功的!”爺爺鼓勵著我。
這學期,我在班級中競選到了少先隊中隊長,我把這個喜訊告訴了爺爺,爺爺通過電話笑著對我說:“有這份勇氣,不錯!”爺爺表揚著我。
平時,當我有頭疼腦熱時,爺爺就會通過電話問這問那,對我說:“藥吃了嗎?”“今天好點了嗎?”我想象得出爺爺像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
這就是有時鼓勵我,有是表揚我,時刻關心著我的親愛的爺爺,我愛我爺爺!
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