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樹(shù)葉作文

時(shí)間:2021-02-28 11:06:16 葉子 我要投稿

樹(shù)葉作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)葉作文10篇

樹(shù)葉作文 篇1

  世上沒(méi)有兩片樹(shù)葉一模一樣,人也是一樣,每個(gè)人都是獨(dú)特的。

  孟鴻壽自幼患了軟骨病,身長(zhǎng)腿短且纖細(xì),可他最終成為了獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。

  保爾在雙目失明的情況下仍堅(jiān)持寫(xiě)作。

  其實(shí),每個(gè)人一生下來(lái)就很普通,然而,但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。愛(ài)迪生小時(shí)候成績(jī)不好但他最后發(fā)明了電燈;牛頓沒(méi)讀幾年書(shū),卻因好奇心而發(fā)明了萬(wàn)有引力定律。

  獨(dú)特每個(gè)人都有,它不因人而異?v觀歷史,很少出現(xiàn)女人的名字,可是,居里夫人的名字卻在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,武則天也成就偉業(yè):因?yàn)樗齻兒塥?dú)特。

  記住,你自己是獨(dú)特的。擁有這種自信,它能讓你一路披荊斬棘;擁有這種超然,它能引領(lǐng)你走向成功的天堂;擁有這種灑脫,它能為你插上理想的翅膀,在夢(mèng)的天空中翱翔

  然而,這種自信,這種超然,這種灑脫并不是誰(shuí)都有的。阿斗妄自菲薄,最終只落得個(gè)可憐后主還祠廟的下場(chǎng);項(xiàng)羽至死不肯過(guò)江東,他怎知卷土重來(lái)未可知的道理;方仲永從小就能指物作詩(shī)立就,可最終卻泯然眾人矣可悲!可嘆!

  由此可知,獨(dú)特自我的形成,更多的是后天的努力,勤能補(bǔ)拙。所以,永遠(yuǎn)都不要看不起自己,要相信天生我材必有用的道理。更不應(yīng)該夜郎自大,因?yàn)槟銢](méi)有資本,正所謂長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),有人也許比你更強(qiáng)。

  世上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,人亦如此,每個(gè)人都是獨(dú)特的,我們要用獨(dú)特的自我奏響成功的樂(lè)章!

樹(shù)葉作文 篇2

  美術(shù)課上,我們拿出撿來(lái)的樹(shù)葉,樹(shù)葉真美呀!有紅的,有紫的,還有半黃半綠的。樹(shù)葉的形狀也很特別,有的又細(xì)又長(zhǎng),有的像小金魚(yú)的尾巴,有的像一把把美麗的扇子……

  我用美麗的樹(shù)葉做了一架風(fēng)車(chē),又在風(fēng)車(chē)旁邊做了兩棵小樹(shù),樹(shù)下還有一個(gè)小朋友,他正在給小樹(shù)澆水呢!看著自己做的心愛(ài)的作品,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

樹(shù)葉作文 篇3

  今天上午要舉行“猜樹(shù)葉擂臺(tái)賽”,當(dāng)?shù)氐睦蠋煄覀儏⒂^完展廳,就帶我們準(zhǔn)備“猜樹(shù)葉”的用品。

  “猜樹(shù)葉擂臺(tái)賽”規(guī)則是:每人準(zhǔn)備反差非常大的三片樹(shù)葉,由老師出題,比小、比細(xì)、比寬、比長(zhǎng)之類(lèi),每人準(zhǔn)備的三片樹(shù)葉應(yīng)盡量具備上述特征,二人一組,勝了對(duì)方,對(duì)方的樹(shù)葉就歸你,如果輸給了對(duì)方,也要把樹(shù)葉給對(duì)方,誰(shuí)的葉子輸光了,就淘汰出局,最后的贏家有老師獎(jiǎng)的“神秘禮物”。

  大家站在展廳的大廳中央,我捏著三片樹(shù)葉,信心滿滿。聽(tīng)到口令:“比比比,比寬!”我拿出我的大樹(shù)葉,啊哈!我比對(duì)手寬!我贏啦!我贏到了一片樹(shù)葉!接下來(lái)“比細(xì)”、“比長(zhǎng)”,我都贏了,我的對(duì)手被淘汰了,然后我要從我手中的樹(shù)葉中挑三片樹(shù)葉參加下一輪的比賽。

  我趁別的組火熱“比拼”時(shí),又跑出去準(zhǔn)備了更大的,又把小的換成更小的更細(xì)的,還撿了一片更長(zhǎng)的,隨后的淘汰比賽中一次也沒(méi)輸給對(duì)手,一直到?jīng)Q勝局----我一看我的對(duì)手,我嚇蒙了,天哪!哪來(lái)這么長(zhǎng)這么大的葉子呀,我趕緊精挑細(xì)選,弄來(lái)了一條一米多長(zhǎng)的葉子,又看看我上輪贏來(lái)的寬葉子,放下心了。

  比細(xì)小時(shí),我拿出一個(gè)一毫米不到的葉子,比長(zhǎng)時(shí)我出大葉子,很快,我和另外仨擂主贏到的最后,得到了教師的“神秘禮物----樹(shù)葉書(shū)簽”!

  這個(gè)比賽,讓我們學(xué)會(huì)的觀察樹(shù)葉。

樹(shù)葉作文 篇4

  一片深綠色的葉子緊緊地卷了起來(lái),它的'邊上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)尖尖的小刺,特別鋒利。中間有個(gè)淺黃色的小洞,又扁又圓。我往上一聞,!真是難聞!一股腥腥的氣味撲鼻而來(lái),頓時(shí)感到有一種惡心的感覺(jué),吃過(guò)的東西一直地往喉嚨上翻,都快要冒出來(lái)了!

  周?chē)貏e悶熱,一片片綠葉有氣無(wú)力地耷拉在了自己的身上,枯黃的葉子顯得更是可悲。它身子全部拱了起來(lái),靠在一邊的石頭上,石頭一高一低特別粗糙。在石頭里有一堆咖啡色的泥土,上面全長(zhǎng)滿了青色的野草,很象一個(gè)假發(fā)。樹(shù)被牢牢地夾在了里面,葉子不斷地掉落在了泥土上,樹(shù)桿上還長(zhǎng)出了許多咖啡色的小洞,樹(shù)皮全掉了,身子也變得那么瘦弱,不再像以前那樣強(qiáng)壯、健康,這到底是什么地方呀!快帶“我”離開(kāi)這兒吧!

樹(shù)葉作文 篇5

  星期天的午后做完作業(yè),我就和妹妹去新房子前的景觀區(qū)散步。

  打老遠(yuǎn),就看到一片片樹(shù)葉從天而降,走過(guò)去撿起來(lái)一看,呵,原來(lái)是桂花樹(shù)葉,只見(jiàn)桂花樹(shù)葉的顏色是黃中帶綠的,大小和成年人的耳朵差不多,邊上呈鋸齒形,下面有一根葉柄,好看極了!

  來(lái)到景觀區(qū),只見(jiàn)地上的樹(shù)葉就更多了,像給大地鋪上了一層綠色的地毯,于是我便細(xì)細(xì)地端詳起來(lái):有皂莢樹(shù)葉,銀杏葉,黃楊樹(shù)葉等,它們的形狀各種各樣,你找不到兩片相同的樹(shù)葉。只見(jiàn)皂莢樹(shù)葉小小的,顏色黃黃的,形狀像個(gè)大拇指一樣。黃楊樹(shù)葉很小,呈橢圓形,深綠色的,大小像手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了,銀杏葉像個(gè)小小的金扇子,抬頭再看棵棵銀杏樹(shù),樹(shù)上掛滿了這樣的“金扇子”,一陣風(fēng)吹過(guò),扇子搖得沙沙響,好像那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),于是,有一些調(diào)皮的金扇子就隨著那旋律,忽左忽右地飄蕩下來(lái),那樣子又真像一只只金蝶,依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。

  轉(zhuǎn)了幾圈過(guò)了小橋,也有點(diǎn)累了,我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息,抬頭看,只見(jiàn)左前方是一片楓樹(shù)林,那楓葉火紅火紅,形狀像一個(gè)手掌,再往上看,哇!火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面,看著看著,我突然想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》的后兩句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈诲e(cuò),這詩(shī)里的意境多么像此時(shí)此景!

  我和妹妹沐浴著涼爽的秋風(fēng),欣賞著美麗的樹(shù)葉,好生愜意,秋真好!

  可與其說(shuō)我愛(ài)著秋天,還不如說(shuō)我更愛(ài)著秋日的樹(shù)葉!

樹(shù)葉作文 篇6

  今天,爸爸帶我去公園撿樹(shù)葉。我撿來(lái)各式各樣的樹(shù)葉,準(zhǔn)備做一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。

  我先用一片小圓葉做金魚(yú)的腦袋,用三片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做金魚(yú)的大尾巴,兩片小葉子做金魚(yú)的魚(yú)鰭,再畫(huà)上兩顆黑溜溜的大眼睛。哇,好可愛(ài)的小金魚(yú)!

  我用幾片狹長(zhǎng)的樹(shù)葉貼了一只長(zhǎng)腿、長(zhǎng)脖子的鹿,用筆在它身上點(diǎn)上深深淺淺的斑點(diǎn)。嘿,好帥的小鹿!

  最后,我貼上了綠色的草坪,綠色的小河,還有彩色的云朵,一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)就這樣做成了。

樹(shù)葉作文 篇7

  語(yǔ)文課上,老師組織大家欣賞樹(shù)葉畫(huà),同學(xué)們精彩的作品讓大家目不暇接。 讓我們先來(lái)看看陳羿希的作品,哇!海底世界呀!里面有三條不同形狀的小魚(yú),還有許多的水草,每條小魚(yú)的尾巴都有不同的顏色,有黃的,綠的,還有帶花紋的。小魚(yú)們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去,還從嘴里吐出泡泡呢!

  再來(lái)看看徐溢璐的作品,兩只蝴蝶在草叢里手舞足蹈。一顆小草上結(jié)出了一顆顆紅通通的果實(shí),讓人看了真想吃。 讓我最喜歡的是錢(qián)韻冰的作品,葡萄架上的兩串葡萄像真的一樣,紫盈盈的葡萄讓我看了真想嘗一口,一只美麗的蝴蝶在葡萄架下飛來(lái)飛去,它好像也想嘗嘗葡萄的味道! 辛苦的付出才有美好的作品,我感到這三張畫(huà)真的很美!

樹(shù)葉作文 篇8

  星期天,楊老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做一幅樹(shù)葉畫(huà)。于是我便準(zhǔn)備到文體廣場(chǎng)去撿樹(shù)葉。

  在到文體廣場(chǎng)的路上,我一直在想,做什么樣的樹(shù)葉畫(huà)好呢?要不,做一幅“森林里的兔子”的樹(shù)葉畫(huà)吧!

  到了文體廣場(chǎng),我先找了幾片稍大一點(diǎn)的黃色的樹(shù)葉和幾片紅色樹(shù)葉,還有幾條柳枝和一些小花小草……

  回到家,拿出一張素描紙,就開(kāi)始做起了樹(shù)葉畫(huà)。做了好一會(huì)兒,這幅畫(huà)就大功告成了。

  我的眼前仿佛正展開(kāi)了一副奇麗的畫(huà)面——

  畫(huà)面上的那只兔子,它的名氣幾乎全森林都知道,誰(shuí)都不敢惹它。

  這不,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔子背著書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。輕柔的微風(fēng)吹拂著它的臉頰,讓今天的心情也格外舒暢。

  快到學(xué)校門(mén)口了,小兔子已經(jīng)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了。小兔子今年就要畢業(yè)了,腳下不由得加快了腳步。

  走向教室的路上,它正好碰到了一只嬌小的烏龜。兔子便又顯出了它那霸氣的樣子,呵斥道:“你看看你那慢吞吞的樣子,不能走快點(diǎn)嗎?”可烏龜還是那樣慢慢悠悠地走著。兔子嫌它擋道,干脆一腳把它踢翻在地,然后從烏龜?shù)纳砩宪S了過(guò)去。

  進(jìn)了教室,它也像其他同學(xué)那樣拿出書(shū)念了起來(lái)。也許是因?yàn)樽叩锰,也許是因?yàn)闆](méi)吃早飯,就覺(jué)得腦袋一暈,一頭栽倒在地。

  雖然自己平時(shí)那么霸道,但此時(shí),好心的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),有的扶起它,有的幫它拍身上的土,有的喂它吃的,有的喂它水喝,都紛紛加入幫助的隊(duì)伍。

  醒過(guò)來(lái)的小兔子看著大家焦急的臉龐,終于明白了是怎么回事。它紅著眼睛不好意思地說(shuō):“謝謝你們!以前是我錯(cuò)了,我不該那樣對(duì)你們,以后,我要和大家好好相處,朋友之間,友誼是最重要的。”

  怎么樣?這幅樹(shù)葉畫(huà)你喜歡嗎?我要把它貼在墻上,以此來(lái)激勵(lì)自己。

樹(shù)葉作文 篇9

  偶然的一次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:那就是樹(shù)枝可以止血。

  那天,我在放學(xué)回家的路上,不小心被樹(shù)枝扎了一下手。血慢慢地就流了出來(lái)?粗r血不停的流著,我心里非常擔(dān)心,左思右想:“有什么辦法能把血止住呢?”想了很久還是沒(méi)想到止血的辦法。

  我只好往家里急快地奔去;氐郊抑,我馬上查了查一些書(shū)籍,看看有沒(méi)有可以止血的方法!肮 苯K于在一本書(shū)里看到了很多關(guān)于止血的方法。但是, 要弄起來(lái)真是麻煩,有很多需用的工具家里都沒(méi)有的!霸趺崔k?怎么辦?”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),突然,我看到其中有一條是最簡(jiǎn)單的方法:有些樹(shù)葉是 可以止血。

  我想:“樹(shù)葉真的可以止血嗎?樹(shù)葉的汁液不是有毒的嗎?”先不管那么多啦!還是先止血要緊,“死馬當(dāng)活嗎醫(yī)”吧!不然的話我的血就流完了。我急忙跑 到陽(yáng)臺(tái)上,把我們家里種的小樹(shù)苗的葉子摘下來(lái),先把它剁碎,然后把它敷在出血的傷處,剛敷上去時(shí),傷口癢癢的,幾分鐘后,奇跡出現(xiàn)了,傷口的血的不流出來(lái) 了。

  通過(guò)這一次的親身體驗(yàn),我得到了收獲:樹(shù)葉是可以止血的。

樹(shù)葉作文 篇10

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,我決定做一幅樹(shù)葉畫(huà)。

  我先去找來(lái)一些葉子,再找來(lái)一張紙,便開(kāi)始貼樹(shù)葉畫(huà)。

  我想:“做什么呢?對(duì)了,就做海洋世界吧!”

  我拿起楓葉,用雙面膠貼上,當(dāng)作小魚(yú)的尾巴,再用一片紅葉當(dāng)魚(yú)兒的頭,接著,用水彩筆畫(huà)上小魚(yú)的眼睛,就這樣,一條活靈活現(xiàn)的紅鯉魚(yú)就出現(xiàn)了。

  然后,我用水杉的葉子分別當(dāng)做手和腳,用苦楝樹(shù)的葉子當(dāng)作烏龜?shù)逆z甲,最后,用雙面膠把狗尾草的最前端貼上,就成了烏龜?shù)念^了,很快,一只栩栩如生的小烏龜映入眼簾。

  我們還貼了水草、水母等等,玩得可開(kāi)心了!怎么樣?這個(gè)好玩吧!你如果有時(shí)間,也要試一試貼一張樹(shù)葉畫(huà)哦。

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