關(guān)于楓葉作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的楓葉作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓葉作文 篇1

　　至今，我才知道，我對(duì)自己撒了一個(gè)很大的慌，甚至父母和師長(zhǎng)。想想昨天的愚昧與無(wú)知，我真的很后悔。心靈的創(chuàng)傷不知如何去醫(yī)治，因?yàn)槠渲袏A雜著一個(gè)花季少年的想法與情感。

　　前天的一個(gè)晚上，心情很舒暢。于是想用筆記本把今天的趣事一一記錄下來(lái)，就在滿抽屜的尋找日記本的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了泛黃的書(shū)中附帶著一張塵灰的老照片，用手擦去表面的余灰，熟悉的面容展露在我的面前，天使般的臉龐，婀娜的身姿。由此，傷感從心頭襲來(lái)，我的思緒被拉回到了三年前的一個(gè)夜晚。那天，正臨體考結(jié)束，從縣城坐車(chē)回來(lái)已是下午四點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)顯得很累，所以各位同學(xué)早早回家。而我呢，是一名住校生，早作打算，就帶著興奮進(jìn)入了一家網(wǎng)吧……

　　足足上了四個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，身心有些疲憊，在八點(diǎn)時(shí)，我回了學(xué)校。在經(jīng)過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的燈還在亮著，于是，沒(méi)想那么多，就跑回了班級(jí)�！澳莻�(gè)女孩是誰(shuí)”，我在心里問(wèn)自己�！伴L(zhǎng)得好美呀”，我似乎被她的美給吸引住了，連抬腳步向前走的勇氣都沒(méi)有，就怕自己在不經(jīng)意間失了丑態(tài)。她似乎沒(méi)注意到我，正和另外一名同學(xué)聊天，我伴著輕步走到了自己的座位上，安靜的坐了下來(lái)。本來(lái)很喜歡看書(shū)的，但是腦海里全被她的面容給充實(shí)了。于是，我假裝看書(shū)的樣子，從書(shū)與手的縫隙看了她一眼，心中不斷感慨“真美，仿佛我前世的戀人�！碑�(dāng)時(shí)情不自禁的在紙上寫(xiě)下戰(zhàn)國(guó)宋玉的情詩(shī)“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著分則太白，施朱則太赤，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝……

　　她似乎已經(jīng)察覺(jué)了，朝我看了一眼，我忙用書(shū)擋住了臉，裝作看書(shū)的樣子。頓時(shí)感覺(jué)心跳加快，血流量加速，面紅耳赤，我顯得很尷尬。我不知道是什么原因，或許就是人們常說(shuō)的愛(ài)。從此，我的大腦似一匹掙開(kāi)繩索的駿馬，一發(fā)不可收拾。我的情感被她充實(shí)了，有時(shí)候，我想控制住自己心底的情韻，置身認(rèn)為這是耽誤學(xué)習(xí)�？墒�，我感覺(jué)自己像是一臺(tái)被控制的機(jī)器，漸漸地，產(chǎn)生了那種相思之痛，總會(huì)不自覺(jué)的在紙上寫(xiě)下一段情詩(shī)或是佳話“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”，或是“直道相思了無(wú)益，未嘗惆悵是輕狂�！币苍S這是花季少年的情感，但是總會(huì)流露出相思之痛。

　　畢業(yè)了，才感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。我沒(méi)有向她吐露心中的情思，可能是我性格內(nèi)向的緣故，也許，我們真的不可能，也許我不該這么做，當(dāng)著她的面表白，可能她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不正干的小孩。于是話到嘴邊，又被哽咽了回去，我的內(nèi)心既是傷痛又是快樂(lè)。因?yàn)�，我在花季的時(shí)光里找到了屬于自己的那份回憶，真的好像吃棉花糖一樣，真的像夢(mèng)幻一般……至此，臨近高三，我不能在想那看似美好而能讓我失去學(xué)習(xí)的事情，我還是把她放到我的人生回憶中巴，也許這才是我和她的最終歸宿，

　　曾想過(guò)，父母看到我這樣，會(huì)怎么想？師長(zhǎng)看到我這樣，又會(huì)怎么想？我陷入了沉思之中，感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)上給父母和師長(zhǎng)撒了一個(gè)很大的慌……

　　美好的回憶就是這樣，往往是擦肩而過(guò)，才值得珍藏……后來(lái)我才知道，她毅然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，而我即將面對(duì)的是高考，我們的理想不同，性格不同，我們是異面直線，看似能相交卻始終不可能。用一句俗語(yǔ)說(shuō)“世界上那個(gè)最遠(yuǎn)的距離是魚(yú)與鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在深海，一個(gè)在天空”。我的思緒在纏繞，總會(huì)想起那句詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”

楓葉作文 篇2

　　我是一枚楓葉。

　　秋天，很多葉子開(kāi)心地佇立在家里，很多葉子選擇沉默著離開(kāi)。

　　后來(lái)，我鄰近的葉子，也變成風(fēng)里的蝴蝶了。

　　忽然有一天，大風(fēng)吹著我們的臉頰。望著那巨大的云朵，心里的不安越積越沉，重重地壓著喘不過(guò)氣來(lái)。我又冷又累，感覺(jué)那雙手很快就再也抓不住粗壯的樹(shù)枝了。力氣一點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中消失，只要手一松，像是會(huì)永遠(yuǎn)陷入黑暗，又像是回到美麗的天國(guó)花園。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的手一松，似乎長(zhǎng)上了翅膀，和那大風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。望著越來(lái)越遠(yuǎn)的家，我孤單寂寞，我痛苦傷心。我看著四周，沒(méi)有春天的樹(shù)，只有寒冷而陌生的天地，一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)，在我無(wú)助的目光里彌漫。

　　這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。我在風(fēng)中發(fā)現(xiàn)了同樣一片將要死去而被遺忘的葉子，它應(yīng)該和我一樣，都是被大風(fēng)吹來(lái)的。

　　我們?cè)谶@里騰起又落下，很快發(fā)現(xiàn)了一群鳥(niǎo)兒。它們望著我們的楓樹(shù)，挺立在寒風(fēng)呼嘯的天下，依舊神采奕奕。我第一次發(fā)現(xiàn)，它們是那樣高大，那樣的神氣。它們俊朗的神情似乎照亮了整個(gè)陰霾的天空，可那春天的氣息，卻深藏在它們明亮的眼眸里。我飛舞在清秋的風(fēng)里，忽然想起同伴說(shuō)的“很久很久”，我們的楓樹(shù)在這很久了。

　　現(xiàn)在，我忽然覺(jué)得做一片樹(shù)葉，和我們美麗的楓樹(shù)一起“很久很久”也是一件幸福的事。我忽然變得很坦然，心里就像這水面一樣，清澈而安靜。

　　與地面接觸，突然變成了我的渴望，我輕輕地閉上了眼睛。

楓葉作文 篇3

　　外婆家，有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上那一片片火紅的楓葉，是我的最?lèi)?ài)。楓葉看似火紅，其實(shí)不然，你若留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動(dòng)的火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水�。粭魅~也有深紅的，紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。記得表妹問(wèn)過(guò)我，為何在眾多好看的樹(shù)葉中對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。我告訴表妹，楓葉沒(méi)有銀杏葉那樣可愛(ài)，沒(méi)有長(zhǎng)青葉那樣生氣勃勃，更沒(méi)有芭蕉葉那樣高貴�？墒牵瑮魅~它也有自己獨(dú)特的美呀，它也許在樹(shù)葉家族中看似那樣簡(jiǎn)樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個(gè)秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫(huà)抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無(wú)聞，只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會(huì)愈來(lái)愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴(yán)寒也會(huì)不再冷酷，來(lái)年的春季一定會(huì)更加美好。我愛(ài)楓葉，愛(ài)它的恬靜、簡(jiǎn)樸，更愛(ài)它的默默無(wú)聞，平凡渺小！

楓葉作文 篇4

　　春來(lái)了。

　　當(dāng)它在靠近樹(shù)梢的那棵大樹(shù)枝上出現(xiàn)的時(shí)候，還不過(guò)是小小的一片葉芽罷了。不久，成千上萬(wàn)的葉子冒從來(lái)了�？瓷先ト�部跟它一模一樣。不久它就明白了，沒(méi)有兩片葉子是一模一樣的。

　　在春天的微風(fēng)中，它們學(xué)會(huì)了跳舞，它們懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給它們洗澡、沖涼。它們生長(zhǎng)在公園里的楓樹(shù)上，白天，小鳥(niǎo)來(lái)到枝上唱歌，夜晚，它們欣賞那頭上的月亮、星星。

　　夏來(lái)了。漫長(zhǎng)而又炎熱的白晝，公園里人多起來(lái)，他們經(jīng)常在這棵楓樹(shù)下走來(lái)走去。老人喜歡坐在它下面遮蔭，他們懶得走動(dòng)，靜靜地坐在涼爽的草地上，悄悄的交談著過(guò)去的歲月;小孩喜歡在樹(shù)蔭下玩耍，有時(shí)還鋪開(kāi)一塊格子布，坐在上面來(lái)一次野餐。

　　秋來(lái)了。

　　整個(gè)公園一下子變得五彩繽紛。楓葉在秋風(fēng)中舞動(dòng)著，有的變成火紅色，有的帶點(diǎn)紫色，靠近樹(shù)梢的那片因?yàn)樵诘酶撸�變成閃亮的橙色。每一陣風(fēng)吹來(lái)，就有葉子從枝上被吹走，隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)，輕輕地落到地面上，有人把這個(gè)叫做“死”。枝條上還沒(méi)有“死”的'葉子，在冷風(fēng)中索索發(fā)抖，夜晚，它們披上一層薄薄的“白紗”，很快，就融化掉變成了露水，在早晨的陽(yáng)光中閃爍。

　　終于，最后的一片，也就是靠近樹(shù)梢的那片楓葉緩緩的落了下來(lái)，我仿佛看到它在安詳?shù)匚⑿�，�?duì)人們說(shuō)，再見(jiàn)了!它和大家一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，把影子投給老人、孩子。當(dāng)它落下的時(shí)候，有生以來(lái)第一次看到整棵大樹(shù)，它知道自己曾是它生命的一部分，它感到自豪、春來(lái)了，新的葉子又將長(zhǎng)出來(lái)。

楓葉作文 篇5

　　我是循著秋天的腳步來(lái)到這里的，我是為了圓一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)來(lái)到這里的。在去往本溪關(guān)門(mén)山的途中，道路兩旁的槐樹(shù)美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來(lái)。而我最渴望見(jiàn)到的是那滿山的紅葉。

　　走進(jìn)關(guān)門(mén)山，撲面而來(lái)的是清爽宜人的山風(fēng)，映入眼簾的是如詩(shī)如畫(huà)的美景。天空蔚藍(lán)遼遠(yuǎn)，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。

　　平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內(nèi)心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會(huì)到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無(wú)盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來(lái)一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹(shù)伸展著層層疊疊的枝葉隨風(fēng)飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風(fēng)，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨(dú)放艷麗。

　　一朵朵白云在蔚藍(lán)色的天空中自由飄蕩，與藍(lán)天白云交相輝映的是遠(yuǎn)處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩(shī)情畫(huà)意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內(nèi)心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場(chǎng)景嗎？

　　楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點(diǎn)出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢(mèng)，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽(tīng)秋語(yǔ)呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？

　　隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時(shí)，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？

　　又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會(huì)記得，它來(lái)自關(guān)門(mén)山。

　　當(dāng)楓葉再度霜紅，我依然會(huì)徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進(jìn)喜愛(ài)的書(shū)中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩(shī)的情懷。

楓葉作文 篇6

　　葉青是我十分佩服的“植物學(xué)家”，他可真是有一股子鉆勁。別的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)他的“葉子本”，就會(huì)叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報(bào)出這些葉子的名稱(chēng)，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會(huì)長(zhǎng)出三種葉子來(lái)；水面上的葉子是箭狀的，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。

　　更了不起的是葉青知道葉子為什么會(huì)變顏色。他說(shuō)因?yàn)槿~子里含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對(duì)陽(yáng)光中的紅光和藍(lán)光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來(lái)，所以葉子就變綠了。

　　“那么為什么又變黃了呢”？我追問(wèn)。

　　“那是因?yàn)槿~綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色為主了�！�

　　哦，原來(lái)是這樣！葉綠素懂得知識(shí)可真多呀！“那楓葉為什么會(huì)變紅呢？”我趕緊問(wèn)他。

　　“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。

　　“什么？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見(jiàn)葉青拿來(lái)一只小杯子，里面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水里，說(shuō)：“明天在看吧！”我凝望地盯著杯子，葉青在搞什么鬼呢？

　　第二天，我急急忙忙趕到葉青家里，想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒(méi)有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！

　　“你看吧！”葉青指著一本打開(kāi)的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，我仔細(xì)地讀了起來(lái)，原來(lái)，楓樹(shù)在寒冷到來(lái)之前就做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，它把體內(nèi)的一些物質(zhì)變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會(huì)產(chǎn)生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個(gè)東西再起作用呢！

楓葉作文 篇7

　　草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透綠的楓葉，像一只只小鳥(niǎo)在飛。呵呵，原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)上了翅膀。

　　我靜靜地走到樹(shù)下，撿起一片黃中透紅的楓葉……

　　記得小學(xué)一、二年級(jí)的秋天，我最喜歡的就是撿樹(shù)葉。每一次和媽媽一起去買(mǎi)菜的路上，都有很多火紅火紅的楓葉，每片楓葉都和我的小手大小差不多，是多么好玩呀！于是我松開(kāi)媽媽的手在樹(shù)理?yè)炱饤魅~來(lái)，哇！這個(gè)好小，比我的手還小；另一片則是好大又紅，那就把它撿著吧！我小心翼翼的把這寶貝放在褲包里。我又害怕把它弄壞。又很小心地把它拿出來(lái)，我屏住呼吸，怕它掉在地上弄臟了，或是像小鳥(niǎo)兒飛走了，我捧著寶貝仔細(xì)地觀察起來(lái)。

　　如寶石般的紅，紅得發(fā)亮，葉脈是多么清楚呀。我高興的告訴媽媽我的寶貝——楓葉。媽媽看我那高興的樣子問(wèn)我："你想保留這片楓葉嗎？"我掩飾不住的興奮，跳著說(shuō)："想！想！想！"圍著媽媽整整跳了一圈，媽媽的唇邊是無(wú)限的溫柔："好吧！"

　　回到家后，媽媽叫我把楓葉交給她，我小習(xí)翼翼地交給了媽媽?zhuān)�并且告訴媽媽?zhuān)瑒e弄壞了。媽媽拿了一本厚書(shū)，將我的寶貝放在了書(shū)中。我?guī)缀趺扛粢恍�時(shí)就會(huì)看看我的寶貝"受傷"沒(méi)有……

　　直到現(xiàn)在那片葉子都還在我的書(shū)房里。

　　我拿著那片黃中透紅的楓葉，仔細(xì)看著我小時(shí)候所稱(chēng)呼過(guò)的"小手"再看看自己的手，哇，相差好大，哈哈哈！

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