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葉子作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的葉子作文6篇,希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
將自己封閉在這個只有幾十平方米的房間已經(jīng)很久了,疲倦的我靠在窗口,窗外的世界,陽光明媚,綠葉盎然,清風(fēng)徐徐,翠竹搖曳,鮮花怒放,彩蝶穿翔……春天,終于到了!
窗外,一棵參天大樹上一片很奇怪的葉子,它目不轉(zhuǎn)睛地望著我,而我,也專心致志地望著它。
那是一片剛發(fā)芽的嫩葉,很綠很綠,嬌小而可愛。它笨拙地?fù)u擺著身子,連續(xù)不斷,似乎要掙脫樹枝的羈絆。我好奇且驚訝,輕聲問道:“葉子,你想干嘛呢?怎么老扭動自己?”
葉子紅著臉,害羞地說:“因為,我想——飛翔!”
飛翔?!我詫異,“可是,你沒有翅膀,是沒辦法飛的。”
葉子溫柔卻擲地有聲地說:“終有一天,我會長出隱形的翅膀,像鳥兒那樣,翱翔于天際,實現(xiàn)飛的夢想,我的夢一定不會落空……”葉子陶醉于美夢,如癡如狂。
我對葉子如此搖不可及的幻想而感到可笑,嘴中呢喃著:“沒用的……別白費力氣,你無法擺脫宿命,你的命就是如此!”
葉子不再說話,只是純純地笑!
時光在我的嘆息聲中飛逝,轉(zhuǎn)眼,已是炎炎夏日了。
窗外的世界,驕陽似火,炙烤著每一顆意氣風(fēng)發(fā)的心。無處不在的紫外線,吞噬著我昂揚的斗志,刺痛了我的眼睛。一次次失敗的我,已經(jīng)徹底地失望了。
樹上的葉子,已由嫩綠變?yōu)樯罹G,在它身上,多了一份成熟,多了一份堅定,多了一份自信。
我走向前去,帶者幾許玩世不恭,說:“葉子,經(jīng)過一個季節(jié)的洗禮,你也應(yīng)該長大了,明白了,你是無法飛翔的……”
葉子不理會我,它只顧著旋著,轉(zhuǎn)著,飛舞著,在空際中舞出一道到圓弧!
“你這樣是徒勞無功的,希望越大,失望越大,你要相信我!”想著自己多少次撒下種子,卻收獲荒草:多少次試圖飛翔,卻在半空折翼。我給了葉子忠告!
空氣中響起了葉子清脆如黃鶯,流暢如泉水的奇妙聲響,“希望總是垂青于堅持者,飛鳥不也是一次次試翼才翱翔天空的嗎?”葉子更加輕盈地擺動自己,似乎誰也阻擋不了。
我驚訝于葉子的執(zhí)著與自信,但想到自己,我嘆息著走回那間陰暗而潮濕的房間。
秋風(fēng)瑟瑟,窗外的世界一片蕭索。再也聽不到鶯啼,只有往南飛的大雁:再也不是綠葉盎然,只剩下殘枝敗柳。這個豐收的季節(jié),我的世界還是荒草。
葉子,不再深綠,而變?yōu)榈S。它已不如往日那般生機勃勃了,但在它身上,顯得更加老練與堅定。它仍不忘舞著……
“葉子,怎么,還想飛嗎?”我笑著問。
“飛?那是當(dāng)然,我就快實現(xiàn)我的夢了。”空氣中,葉子的聲音渾厚雄實,樂觀的它爽朗地笑!
秋風(fēng)吹拂,突然,干癟的葉,在飛!時間如同在瞬間定格,葉子,用身子散發(fā)出年輕的光彩,它離開了樹的懷抱,在瑟瑟秋風(fēng)中,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥兒更輕盈,更瀟灑……空際邊劃過一圈圈優(yōu)美的弧線,仿佛是生命的軌跡。
突然,一陣疾風(fēng)刮過,像是風(fēng)的精靈在開玩笑。葉子失去了平衡,好比一只折翼的蝴蝶,在空中翻騰,在墜地前做最大的努力。葉子,跌落在地上。
我突然心生同情,走到葉子跟前:“葉子,摔疼了嗎?”
“疼?不疼。原來,飛翔是這種感覺,這種自由自在,無憂無慮的感覺實在太美妙了!‘化作春泥’的我,明年還要飛,我的夢還在繼續(xù)!”
我為葉子這樂觀的精神而肅然起敬。只要飛過,痛又何妨?只要夢還在,還怕什么失敗?大不了一切重來。
我抬起頭,再舉起手,丈量我與太陽之間的距離,原來,很近很近……
我忍不住高歌:“葉子,是飛翔在天空的翅膀,翅膀是飛翔在天空的葉子……”
葉子作文 篇2
和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來》,想聽聽孩子對于生命的感悟。原本以為孩子會很傷感,結(jié)果出乎意料--孩子很平靜。
也許是我用成年人的眼光來打量孩子,以為他也會像我們一樣對生命的消失有一種莫名的恐懼。害怕親人的離開,執(zhí)著于親情的享受,看得太重,于是擔(dān)心會失去……
我和孩子分角色朗讀,旁白由我讀。兒子讀小葉子弗雷迪,我來讀什么事都知道的葉子丹尼爾?墒菍Π滋,兒子按捺不住,于是除了上述約定,我們就一輪一段讀。
故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事,講了他的幸福時光,講了他對死的困惑,講了樹上只剩下他一片葉子,講了他被風(fēng)吹落在雪地上,不知道以后發(fā)生的事……
我跟著小葉子弗雷迪的成長,感受了他剛長出來時的驚喜和對世界的好奇;
感受了當(dāng)老人和孩子們在他的樹蔭下乘涼、嬉戲時作為葉子的快樂;
感受了當(dāng)秋天來臨時他的恐慌:為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受?為什么會有白色的東西在他的身上?那是第一次經(jīng)歷霜凍。
感受了當(dāng)葉子開始凋零時他對于死的不解:既然要死為什么還要生?
感受了他心靈的成長---他對活著的意義的理解變得清晰;
感受了他從樹上往下掉時的自豪:欣賞到了自己生長的大樹的全貌,知道自己曾是這顆大樹生命的一部分;
感受了他落在雪地上后的平靜,盡管他不知道明年的春天會是什么樣。
“為了享受太陽和月亮,為了一起過那么長一段快樂時光,是為了樹蔭、老人和小孩子,是為了秋天的色彩,是為了四季!”兒子引用了書中的一段話作為回答。
葉子作文 篇3
今天,陽光明媚。突然下起雨了,雨滴在樹上,發(fā)出滴滴的聲音,好像在彈奏著一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。一片片葉子搖擺著,好像在說:“我不想洗涼水澡!
雨前,葉子像一位老人的手,葉子枯黃枯黃的,葉脈像老人的血管似的凸起來。
雨中,雨沙沙沙的.響著,像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。雨聲里,地上的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲成了無數(shù)輕潔柔軟的手指,演出一曲又一曲優(yōu)美的小曲。雨中的葉子化身成一個個綠色的小精靈,在風(fēng)中飛舞著。
雨后,微風(fēng)吹來,一片片葉子唱起了歌,像一只只漂亮的蝴蝶飛上了樹葉,一片樹葉落在水洼中,救了一只不小心滑到河里的小螞蟻,成了螞蟻的救生小舟。
小朋友非常喜歡葉子,因為葉子可以做成各種各樣的美麗標(biāo)本。我也喜歡葉子,我家里就有許多我收集的葉子。
我喜歡葉子。
葉子作文 篇4
葉子小學(xué)三年級早晨,我還是像往常一樣去金筆作文學(xué)校上課,走到半路,突然想起老師說讓采一些葉子,我就在路上仔細(xì)觀察,猛地我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了馬路兩旁的花園里有綠油油的小葉子,在這初冬的季節(jié),我終于找到了這片綠的可愛的小葉子。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是小心翼翼地采了一串,高高興興地來到金筆作文課堂。我仔細(xì)觀察它的形狀和外表,發(fā)現(xiàn)了它的上端有一個小洞,不但是一片葉子,而且每個葉子上都有,我想這是他們家族所共有的特征吧!葉子的中間有細(xì)細(xì)的葉脈,這該是給葉子傳送營養(yǎng)的吧,真像人的血管一樣。我還發(fā)現(xiàn)連著葉子的小棍是一節(jié)一節(jié)的,上面還有數(shù)不清的小白點,這些奇怪的小白點到底是用來干什么的呢?我把這串綠油油的葉子放在鼻子上,輕輕的一聞,!一股清新的味道撲鼻而來,淡淡的清香里還有一絲絲香甜的味道,我突然想起了綠茶和巧克力,這清香的味道就好像是綠茶,這香甜的味道就是巧克力了。我把它含在嘴里慢慢地品嘗,這股清香從我的嘴里一直香到我的心里,我想它們的花一定非常誘人,它們的果實一定更加香甜。看著這又小又綠的葉子,我仿佛看到了它和伙伴們在說悄悄話,在風(fēng)雨里跳舞,在夏日里玩耍,在秋風(fēng)里點頭,在寒冬里抗?fàn)。如今被我狠心地摘了下來,它一定會痛的,“對不起,小葉子”。我輕輕地向它道歉。這蒼翠的葉子讓我知道它經(jīng)過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,那頑強不屈的精神永遠(yuǎn)激勵著我。
葉子作文 篇5
《最后一片葉子》它描述患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表自己的死亡。貝爾曼,一個偉大的畫家,在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉,編造了一個善良且真實的謊言,而自己卻從此患上肺炎,去世了。
文章中最令我感動的就是老畫家貝爾曼先生,他在生命的最后時刻,沒有躺在那里等待死亡,而是用了整個靈魂,成就了那幅不朽的杰作——最后一片葉子。為了讓那個年輕的女孩不對生命感到絕望,他把那片葉子畫的那么好,盡管葉子邊緣已經(jīng)枯黃,可莖部仍然是深綠色,那么有生命力的深綠,那么蒼翠的常青藤。
相信那最后一片葉子會永遠(yuǎn)掛在那里,任憑風(fēng)吹雨打,絕對不會搖一搖,動一動,它會那么堅強的掛在高高的枝頭上,告訴瓊西,告訴所有人,生命總是有期望的,所有的人都要對生命充滿信心!
葉子作文 篇6
羅丹曾經(jīng)說過一句話:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,在這初夏的清晨,沒有煩躁的蟬鳴,沒有市井的喧囂,有的只是無比美麗的寧靜。
我漫步在這寬廣的校園里,地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉!翱茨莾骸,我一邊驚喜地喊著,一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去。它一動不動的,我蹲了下來,不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來,放在我的手心上。它是那么的輕盈,那么的柔軟,但我又隱約感覺到,它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹葉,情不自禁地,一幅凄涼的畫面呈現(xiàn)在我腦海里:它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開這棵它生長的樹,可還是無能為力,好似一只美麗的蝶兒,隨著風(fēng)兒吹來,從樹枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運的悲劇,讓它不得不離開樹枝。
它的顏色大部分都還是嫩綠色的,但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了,變黑了。顯然是剛剛從樹枝上飄落下來的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起。葉柄連接樹枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了,暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地擴散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子。我不禁感覺到它對這個美麗世界的無比向往。它憧憬著,它不想離開。我漸漸地合上雙眸,伸出我的另-?只手,慢慢地?fù)崦@片葉子。我的指尖輕輕地劃過了葉脈。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉。我嘗到了苦澀的味道,那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著,漸漸地,我感覺到了絲絲甜味,那是它曾經(jīng)的快樂時光。
我用手把葉子托到鼻尖下,聞到了悠悠的、淡淡的清香。我似乎感覺到了它凝重而又不可逼視的對生命的渴望,感覺到了它生命歲月的消逝,感覺到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的堅持不懈,感覺到了它對生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開它的“母親”的時候,它一個勁兒地追逐著陽光的軌跡,只希望能夠多得到那么一絲的溫暖,它做到了。但最終,它墜落了。它曾經(jīng)那么光耀地度過了一生,它不覺得可惜,只是不服輸。
我不知不覺地走出了校園。站在湖邊,我彎下身子,將它點綴在湖面上。湖面上立即蕩開了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”,那或許是我人生見到的最“美”的東西。
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