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【精華】葉子作文600字集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的葉子作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
葉子作文600字 篇1
春天,早春的天氣乍暖還寒,春水輕輕流動(dòng),春光在碧波里蕩漾,垂柳吐出了嫩芽,大地蘇醒的消息早已讓春風(fēng)傳遍$了原野。剎那間,泥土涂上了黃綠色的染料,小溪開(kāi)始鳴唱,花兒異常鮮艷,有紅色的白色的黃色的紫色的…就連小草也仿佛想要欣賞花兒美麗,從地下%%鉆出小腦袋,換上了翠綠色的新裝;ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)彌漫了整個(gè)世界…
大樹(shù)的枝頭又冒出片片綠葉,微風(fēng)拂來(lái),發(fā)出陣陣輕微的簌簌聲。
眾多綠葉都各自有自己的夢(mèng)想,有的想放飛自己,隨風(fēng)飄蕩,有的想被制成書(shū)簽……但有一片葉子不同,它想見(jiàn)到明年的春天,對(duì)此,眾多樹(shù)葉都紛紛嘲笑它,畢竟只是葉子,怎么可能會(huì)見(jiàn)到明年的春天!
但這片葉子并不氣#餒,只是為了它的夢(mèng)想努力。
當(dāng)風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候,它牢牢地抓住大樹(shù)的枝干;當(dāng)雨下起來(lái)的時(shí)候,它緊緊地靠著大樹(shù)。就這樣,夏天過(guò)去了,許多葉子都掉落了,而#這片葉子卻挺了過(guò)來(lái)。
秋天來(lái)臨的時(shí)候,秋風(fēng)吹落了金黃的葉片,小孩子們也紛紛采下樹(shù)葉去&制作書(shū)簽;蛟S是秋風(fēng)同情葉子的堅(jiān)持,它又挺過(guò)了這個(gè)秋天。
當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上已經(jīng)零星只剩下幾片葉子了,寒風(fēng)和冬雪就沒(méi)有秋風(fēng)那么容易說(shuō)話了,都鼓足了勁,顯得這個(gè)冬天格外寒冷,這片葉子緊緊地抱牢樹(shù)干,即使是顫抖也沒(méi)有松手。
終于,日出日落,寒冷的冬天也過(guò)去了!可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗,綻放了。
親眼看見(jiàn)了這一切的葉子滿足的打了一個(gè)旋,就著微風(fēng)緩緩落下……
又是一個(gè)春天了,葉子想,或許還有葉子會(huì)像它這樣堅(jiān)持,直到下一個(gè)春天的吧!
葉子作文600字 篇2
這個(gè)假期,我看了媽媽送給我的一本書(shū)—《了不起的小葉子》,我很感興趣,所以認(rèn)認(rèn)真真的從頭看到尾。
書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事,因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)講,而被罰坐“0號(hào)寶座”(就是給上課調(diào)皮搗蛋,影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置)。但她幽默頑皮的說(shuō):“零號(hào)寶座非常好,因?yàn)榧饶芸辞搴诎迳系淖,又離老師近,還能夠聞到香水味!庇幸淮,新來(lái)的賴(lài)?yán)蠋熃涛覀儺?huà)蛤蟆,同學(xué)們畫(huà)了很多畸形怪狀的蛤蟆,等到第2節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前,把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃,小葉子幽默的說(shuō):“原來(lái)老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候,同學(xué)們送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆,老師非常的感動(dòng)。還有一次,一些外國(guó)小朋友來(lái)到幼兒園,老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友,開(kāi)始小葉子不知做什么好,后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下,買(mǎi)了一個(gè)大紅燈籠,送給了德國(guó)的校長(zhǎng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力,小葉子覺(jué)得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。
讀了這本書(shū)讓我感覺(jué)到,小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛(ài)的小女生,但她純真善良,真誠(chéng)待人,她樂(lè)觀開(kāi)朗,對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷娴男睦。勇往直前,不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí),所以,有時(shí)候她又讓人覺(jué)得挺了不起的。
我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真的去解決,對(duì)待老師要尊重,對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),還有許多困難,但只要我們努力,就一定會(huì)成功。
葉子作文600字 篇3
我沒(méi)有花姑娘的絢麗多彩,沒(méi)有花姑娘的芬芳清香,沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿,更沒(méi)有小草妹妹的頑強(qiáng)生命。我只是一片普普通通、不令人注目的葉子。
夏季來(lái)臨,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,空氣顯得很悶熱。我與其他小伙伴抖擻著身體,努力地?fù)伍_(kāi)這把綠油油的傘,頓時(shí),我渾身感到一陣灼痛,但是,我還在堅(jiān)持,只為樹(shù)蔭下的那一片陰涼。一位老爺爺搬著凳子走來(lái),在樹(shù)蔭下坐著乘涼,他感慨地說(shuō):“多好的一片樹(shù)蔭!”我與小伙伴們聽(tīng)了,把傘撐得更大了!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋風(fēng)吹過(guò),為我們披上了褐色的連衣裙。我知道,這套漂亮的連衣裙是秋風(fēng)姐姐送給我的見(jiàn)面禮。雖然這次第一次與秋風(fēng)姐姐見(jiàn)面,也是我們最后一次見(jiàn)面。雖然我對(duì)這個(gè)世界還殘留著深深的`留戀,但是,面對(duì)即將的離去,我卻不感到憂傷。
我從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái),舞動(dòng)著我生命中的最后一支舞——我靜靜地躺在大樹(shù)伯伯的腳邊,想:“不久,我就要變成養(yǎng)料融入大樹(shù)伯伯的身體中,給他滋補(bǔ)身子了。到了明年,他就能長(zhǎng)出更綠更茂密的葉子了!”這時(shí)候,有一個(gè)小朋友走到大樹(shù)伯伯身旁,凝視著大樹(shù)伯伯頭上已經(jīng)枯了的樹(shù)枝,仿佛還能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉在枝頭,他低低地說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雖然這句詩(shī)是形容花兒的,但是樹(shù)葉不也正是如此嗎?”我聽(tīng)了,高興極了!
是的!我沒(méi)有花姑娘的絢麗芬芳,沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜,沒(méi)有小草妹妹的頑強(qiáng)。但是我能為他人默默服務(wù),我擁有那份無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),這是我值得驕傲,這是值得讓他人學(xué)習(xí)的!
葉子作文600字 篇4
紅花雖好,還需綠葉陪襯
——題記
一天我走在大街上,突然一片葉子打著旋從天而降,我用雙手接著抓著葉柄,端詳著我手上的這片葉子。
這片葉子的葉脈清晰可見(jiàn),猶如一張蜘蛛網(wǎng)密密地交織在一起,它的葉根由細(xì)到粗,像一根鼓棒。葉子的形狀呈橢圓狀,葉面上霜痕猶存,想必已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,看起來(lái)非常滄桑。
恍惚間我變成了這片葉子,但并非我看到的那么滄桑,而是綠油油的生機(jī)勃勃,像是被顏料涂染過(guò),看來(lái)我來(lái)到了那片葉子年輕的時(shí)候。
春天到了,我正與我的小伙伴聊天,吸收著樹(shù)根,樹(shù)干樹(shù)枝給我們的營(yíng)養(yǎng),享受著太陽(yáng)公公給予我們的無(wú)限溫暖,日子過(guò)得賽神仙般快活。
夏天到了,這棵樹(shù)變得綠意盎然,許多人來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼,看到人們?cè)谖覀兊紫鲁藳,我們相互簇(fù)碇,一邊疊著,另一邊就連一束陽(yáng)光都射不進(jìn),看到人們那開(kāi)心的樣子,我們工作更賣(mài)力了,簇?fù)淼酶o了,也自豪極了。直到傍晚人們散去了,風(fēng)姑娘就來(lái)了,他輕輕一吹,我們開(kāi)始了一天的休息時(shí)間。
秋天到了大地就去天庭找玉帝買(mǎi)衣服了,買(mǎi)完后大地小心翼翼地給我們發(fā)著衣服,生怕弄折了,我們穿著嶄新的金黃外衣,心里有抑制不住的喜悅,可是秋天我們將會(huì)失去一些伙伴,因?yàn)榇蟮匾伤麄儊?lái)地面工作了。
冬天到了,大雪紛飛,我們都老了,我們帶著不舍在空中舞上最后一曲,毅然離開(kāi)枝頭,雖然葉的一生結(jié)束了,但心永不落幕,我們會(huì)以另一種方式繼續(xù)向目標(biāo)努力,我們化為養(yǎng)分孕育出新的生命,正如“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
經(jīng)歷了葉子的一生,我回到現(xiàn)實(shí),感慨萬(wàn)千。它曾經(jīng)年輕過(guò)茁壯過(guò),輝煌過(guò),現(xiàn)在也衰老了。我小心翼翼地護(hù)著他,因?yàn)槲掖蛐睦锱宸?/p>
葉子作文600字 篇5
這個(gè)寒假里,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》,因?yàn)槊钟幸馑,并且封面上可?ài)的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙發(fā)上把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。
主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛(ài)小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒(méi)什么“了不起”的,但她純真、善良并且真誠(chéng)地對(duì)待朋友,她樂(lè)觀、開(kāi)朗,對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷嫘,所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書(shū)中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)“零號(hào)寶座”(那是為了懲治調(diào)皮不聽(tīng)話的孩子而發(fā)明的)。有一次,李老師也叫她坐了上去,可小葉子覺(jué)的沒(méi)什么不好的:因?yàn)榍懊鏇](méi)有人擋她,她可以輕松地看清楚黑板上的字,小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次,新來(lái)的賴(lài)?yán)蠋熃趟麄儺?huà)蛤蟆,同學(xué)們畫(huà)了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前,結(jié)果,老師在第一時(shí)間扔下課本,逃出了教室。小葉子幽默地說(shuō):“原來(lái)老師也怕蛤蟆!痹诶蠋熞叩臅r(shí)候,小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆,老師非常的感動(dòng)。還有一次,一些外國(guó)小朋友來(lái)到小葉子的學(xué)校,老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友,開(kāi)始小葉子不知做什么好,后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下,買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的大紅燈籠,送給了德國(guó)的校長(zhǎng),受到了校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力,小葉子覺(jué)得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。
我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真的去解決,對(duì)待老師要尊重,對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),還有許多困難,只要我們努力,就一定會(huì)成功。
葉子作文600字 篇6
樹(shù)葉是個(gè)調(diào)皮的孩子,他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看,這挑一件,那選一件,可就是找不到喜歡的衣裳。
春天來(lái)了,小草換上了翠綠西裝,小花戴上了美麗的首飾,每天晚上,他們都在一起跳舞,蟋蟀為他們伴奏,樹(shù)葉也想來(lái)參加,可小草小花嫌他不漂亮,把他趕了出來(lái),樹(shù)葉哇哇大哭,大地媽媽一邊哄著小寶貝,一邊想著辦法,突然,大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服,剛剛還大哭的樹(shù)葉,又一下子笑了,他穿上這件漂亮的禮服,驕傲地向舞廳走去,這次,大家都不嫌樹(shù)葉丑了,而是贊美他那美麗的禮服,這一夜,樹(shù)葉喜歡上了這件衣服。
夏天來(lái)了,荷花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的禮服,樹(shù)葉看的眼都直了,可他不愿意脫下心愛(ài)的衣服,夜晚,青蛙在荷葉上唱起了歌,樹(shù)葉喜歡極了,隨著歌聲一搖一擺,青蛙看見(jiàn)了樹(shù)葉,他哇哇大笑,說(shuō):“哈,哈,哈!這么丑的衣服還穿在身上,真是笑死人了!鳖D時(shí),大家的目光都望著樹(shù)葉,樹(shù)葉的臉紅了,但大家卻嘲笑起來(lái),樹(shù)葉哭著跑到大地媽媽的家,“哇,丟死人了,這是什么破衣服,一點(diǎn)都不好看。”一邊說(shuō)一邊把衣服撕了,大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服,樹(shù)葉又喜歡上了這一件。
秋天到了,楓葉叔叔換上了火紅色的衣服,讓人贊美不已,樹(shù)葉嫉妒了,他再一次找到了在地媽媽?zhuān)蟮貗寢尳o他一件金黃色的禮服,換上后,樹(shù)葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。
冬天時(shí),樹(shù)葉凍得直發(fā)抖,大地媽媽給他一件棕色的衣服,樹(shù)葉不高興,說(shuō):“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝,這件衣服是獨(dú)一無(wú)二的,它很寶貴的!甭(tīng)了這話,樹(shù)葉又穿上了那一件衣服。
調(diào)皮的樹(shù)葉,禮服多多,歡迎你來(lái)為他挑選衣裳。
這幅樹(shù)葉簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)面優(yōu)美,構(gòu)圖簡(jiǎn)潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學(xué)習(xí)!
葉子作文600字 篇7
我曾聽(tīng)一個(gè)坐在樹(shù)下的文學(xué)家看著我們說(shuō):“奉獻(xiàn)了綠色又奉獻(xiàn)了生命,這是綠葉對(duì)根的情意!”剎那間,我仿佛明白了我的存在是為了什么。
是的,我是一片葉子。
那個(gè)春天,在朦朧時(shí),我悄悄地睜開(kāi)眼睛,伸出雙手,伸了伸懶腰,看了看世界。突然,下了一場(chǎng)細(xì)雨,我覺(jué)得渾身都很舒服,痛痛快快地洗了一個(gè)澡。洗完澡后,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我更舒服了。于是,我和我的同伴們一起唱起了歡樂(lè)的歌。
那個(gè)夏季,我已不再是一片小小的葉子了。我長(zhǎng)大了,其他的葉子同伴也長(zhǎng)大了,我們一起把炎熱的太陽(yáng)遮住了。許多小朋友跑了過(guò)來(lái),一起在我們下面玩耍、乘涼,嘴里喊著:“真涼快啊真涼快!這棵大樹(shù)真好,這些葉子真好!”我們聽(tīng)了,雖然我們被曬得汗流浹背,但是能夠?yàn)槿藗儙?lái)樂(lè)趣,心里還是美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在的秋季,我突然覺(jué)得身體變得輕飄飄的,而且有氣無(wú)力,伙伴們也一個(gè)個(gè)變了臉色。秋風(fēng)好似變成了一把燃燒的火焰,把整棵樹(shù)都點(diǎn)燃了,我們渾身燒得越來(lái)越黃越來(lái)越紅。邊上的葉子告訴我:“我們的生命要結(jié)束了,大樹(shù)媽媽需要營(yíng)養(yǎng)來(lái)儲(chǔ)存度過(guò)冬天,如果我們存在的話會(huì)讓它吃不消的!迸,剎那間,我又明白了。是大樹(shù)給了我生命,所以我也要為大樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)。隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò),我乘著秋風(fēng)飛落下來(lái)。一雙雙腳從我身上踩過(guò),我的身體被踩得很疼,但是我沒(méi)有抱怨,這是我回報(bào)樹(shù)媽媽?xiě)?yīng)該承受的。這時(shí),有一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),我認(rèn)出來(lái)他就是那個(gè)夏天乘涼的孩子們其中的一個(gè),可是他并沒(méi)有踩我,而是用自己胖乎乎的小手輕輕把我捧起,說(shuō):“這么美麗的葉子,我得趕緊拿回家做個(gè)書(shū)簽!”
于是,我被小男孩帶回家里做成了書(shū)簽,夾在書(shū)里,我每天都可以學(xué)到新知識(shí)。某一天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),我?jiàn)A在了這一頁(yè),上面寫(xiě)著:綠葉對(duì)根的情意……
葉子作文600字 篇8
有一為老爺爺,他身邊沒(méi)有一個(gè)親人,他就種了一棵小樹(shù)。
他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是給小樹(shù)澆水,他還要數(shù)一數(shù)小樹(shù)今天長(zhǎng)出了幾片新葉子。
他累了,就坐在小樹(shù)身邊,閉上眼睛養(yǎng)神兒。
他最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)兒吹動(dòng)書(shū)葉的聲音,嘩啦——嘩啦,就像鼓掌,聽(tīng)著聽(tīng)著老爺爺就笑了。
有一天,老爺爺有閉著眼睛樣神兒,忽然聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)說(shuō)話了:“老爺爺,我都給您鼓掌了,您怎么還不表演。俊
老爺爺問(wèn):“表演什么節(jié)目呀?”
小樹(shù)說(shuō):“跳個(gè)舞什么的!
老爺爺忙擺擺手:“老胳膊老腿的,我可跳不動(dòng)了!”
小樹(shù)又說(shuō):“那唱個(gè)歌也行啊!”
老爺爺又?jǐn)[擺手,說(shuō):“我這啞嗓子哪能唱歌呀!”
小樹(shù)大聲喊起來(lái):“不出節(jié)目,我就不跟您好了!”
老爺爺想了想,說(shuō):“這么著吧,我每天給你講個(gè)故事,行不?”
小樹(shù)高興地鼓起掌來(lái)。老爺爺就將了一個(gè)故事。
從這天開(kāi)始,老爺爺每天給小樹(shù)將個(gè)故事。
小樹(shù)聽(tīng)啊聽(tīng)啊,就一天一天長(zhǎng)高了,樹(shù)葉也長(zhǎng)多了,多得數(shù)不清。
有一天,我從樹(shù)下走過(guò),刮來(lái)一陣風(fēng),吹下一片樹(shù)葉。我撿起來(lái)一看,哎喲,真奇怪,樹(shù)葉上密密麻麻地寫(xiě)滿了字兒;我再仔細(xì)一讀,原來(lái)每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著一篇童話。
從這天開(kāi)始,我想讀童話了,就來(lái)到老爺爺?shù)臉?shù)下,撿起一篇葉子。
那棵樹(shù)有數(shù)不清的葉子,有數(shù)不清的童話。
把棵樹(shù)年年長(zhǎng)出新的葉子,年年有新的童話。
人們把那棵樹(shù)叫童話樹(shù),它把那些童話叫小葉子童話。
你想讀童話嗎?那就到樹(shù)下?lián)煲黄~子吧!
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