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葉子作文600字

時(shí)間:2022-04-29 08:38:41 葉子 我要投稿

精選葉子作文600字匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的葉子作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選葉子作文600字匯編8篇

葉子作文600字 篇1

  這是一片夏天的葉子,直挺挺地傲立枝頭,韌性十足,弧形的葉背給人一種挺拔感,油亮亮的葉片略顯粗糙,絲毫沒有往日春天的稚嫩感覺,大概是因?yàn)橄奶烊~子比春天葉子經(jīng)歷了更多烈日的曝曬和暴風(fēng)雨的擊打,對比起來更有一絲成熟老練之味,透出黃綠的顏色,更透出一種旺盛的生命力,經(jīng)過烈日和暴風(fēng)雨的歷練而顯得十分強(qiáng)壯、厚重的感覺。在炎炎夏日的打磨下,它卻成就了自己最生機(jī)勃勃的一季。

  夏天帶來的,不只有烈日狂風(fēng)和暴雨,還有更可怕的蟲害。在碧綠的葉根上,濺出一些密密麻麻猙獰的棕黑色斑點(diǎn)。葉子還是立在枝頭,并把那些可怕的傷痕暴露在陽光下,當(dāng)做勝利與榮耀,向世人炫耀:“瞧,我挺過了烈日、挺過了狂風(fēng)暴雨、又挺過了蟲害,我的生命力是多么的頑強(qiáng)!……烈日中,有多少昆蟲被曬死,有多少植物被烤的干焦枯萎,在烈火焚燒的境況中,我卻依然挺立枝頭;狂風(fēng)暴雨中,有多少葉子被狂風(fēng)吹走,有多少昆蟲被狂風(fēng)暴雨淹死,在風(fēng)雨飄搖境況中,我仍然傲立枝頭;蟲害里,有多少葉子葬身蟲腹,又只有多少葉子能夠幸免于難……現(xiàn)如今,我不是依然固執(zhí)地站在這里嗎?經(jīng)歷了這么多磨難的我,一定要獲得這一季的繁華!”

  葉子挺過了這么多的磨難,但還是挺不過最后刺骨的寒冷。北風(fēng)咆哮、冰雪滿天,勝似烈日和暴風(fēng)雨,取代蟲害的,是無盡的寒冷,一日冷似一日的天氣,更是對葉子的重創(chuàng),于是,原本富有生機(jī)的的葉子,此時(shí)已變成一位飽經(jīng)滄桑的老人。即使是一陣最小的寒風(fēng),對它也是致命的。在一陣微風(fēng)吹來的時(shí)候,臉頰鋪滿風(fēng)霜的葉子,像枯葉蝶般徐徐飄下,在空中盤旋著、飛舞著,微微一蕩,輕飄飄在空中劃過,擦了一下細(xì)軟的雪地,最后停在一片白雪之上,靜靜地不動了。

  如果此時(shí)有人從雪地上走過,雪下枯葉一定會“咔咔”地響,那是度過一生的葉子,在雪下發(fā)出的最后的生命宣言。

葉子作文600字 篇2

  那時(shí),我還是山師附小的一名學(xué)生,她是我的同班的同學(xué),同宿舍的室友。她有一張清秀的臉和甜美的笑容。

  我還清清楚楚記得我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天。那天我匆匆打量教室時(shí),第一眼看到的就是她,她略顯蒼白的臉上擠眉弄眼的笑。

  下課了,一大堆同學(xué)如海水漲潮一般的擁過來,她,在浪尖。潮水停在了我的桌前凝固住了,她就自我介紹道:“偶叫姜婉書!”我笑了:“好好聽的名字!苯又,她一板一眼的介紹了我們班的“江澤民”(張哲明)全班笑得人仰馬翻。

  放學(xué)了,我因?yàn)榧疫h(yuǎn)住在學(xué)校。她找到我,問我在哪個(gè)食宿班,我說我在15E班,她立刻就拖我去見老師。

  該睡覺了。我被安排在姜婉書的上鋪。我剛剛笨手笨腳的鋪好床,姜婉書就海闊天空地跟我聊起來。她東拉十八扯的說著班上的事,我就在一面聽一面輕輕的笑。突然,她蹦出一句離題萬里的話:“聽說找到四片葉子的三葉草就找到幸福了。”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,事后,我才知道她的父母老是吵架。

  校園中有一片野草叢,里面有許多三葉草。每天

  我都會到那里去尋找一棵四片葉子的三葉草?墒强傄舱也坏健

  時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼又是一年。

  一天,她突然對我說她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我一愣,接著就有了一種想哭的沖動。后來,我只記得她也哭了,哭著說她也舍不得,但她必須這樣做。

  就是在那天晚上,我找到了它可四片葉子的三葉草。我數(shù)了一遍又一遍,真的是四片!我大喜過望,掐下那棵三葉草飛奔回教室,送給了她。她喃喃道:“希望它真的能帶給我幸福。”

  那片三葉草還是沒有挽留住她,她還是走了。

  幾個(gè)月后,我收到了她的信,信中她說她過得很好,信封中還夾著那片已經(jīng)被細(xì)心的做成書簽的三葉草。

  我用絲線栓起了三葉草,系在了我們的合影上。這片四片葉子的三葉草,真的帶給我們幸福了嗎?

葉子作文600字 篇3

  葉,微不足道,有時(shí)甚至被人遺忘,但是,他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過了,為了人們乘涼,為了人們呼吸新鮮空氣……

  葉子也是為大樹所生,如果沒有了葉子,那么大樹就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹輸送營養(yǎng),這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無所求,摘下來可做樹葉貼畫等藝術(shù)品,葉子的精華取出可做營養(yǎng)品,枯葉還可以當(dāng)作柴來燒。

  葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來香、郁金香,但是從某種意義上講,他是偉大的。換做人來說,就是孔子說的:“以直報(bào)怨,以德報(bào)德!备赣H關(guān)心兒子,長大了就是兒子關(guān)心父親。喏!大樹把水分經(jīng)枝干輸送給葉子,而葉子又把吸收來的營養(yǎng)給大樹,小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿!蠻“孝順”的嘛!這又體現(xiàn)了葉子的光輝。

  通過葉子的光輝我想到了—瓦。瓦,平平常常。可是你細(xì)想一下,就會發(fā)現(xiàn),瓦其實(shí)不平常。是的,千百年來,每一幢房子上都有他的身影,木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣:夏日,束束烈火般的陽光烙在他的身上,他是“烈火真金”;寒冬臘月,陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上,他是“傲霜枝”。想想看,如果沒有瓦,我們能這么舒適地坐在教室里讀書嗎?我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎?我們能這么開心地玩耍嗎……

  說這些,我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格,而是想讓大家知道,我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。

葉子作文600字 篇4

  有這么一枝花,在護(hù)花工人的悉心照料下,開放出了一朵美麗又鮮艷的大白花。

  一天,一群游人看見這朵大白花,個(gè)個(gè)都贊不絕口。大白花聽了覺得非常神氣,便驕傲地?fù)u著腦袋,對自己身上的葉子說:“聽見了沒有?他們是在夸我呢!”頓了頓,又說道:“對你只字不提,誰讓你長得這么不起眼,根本就不值得稱贊!

  葉子聽了很不是滋味:“你也不考慮考慮,沒有我的襯托就不會有人夸你了。”

  “如果沒有你我一樣很漂亮,也許明天還能登上報(bào)紙和雜志使我的名聲更大,最后名揚(yáng)世界。”大白花依然滿不在乎地說道。

  葉子大聲說道:“有我為你進(jìn)行光合作用,才能讓你生長得這么嬌艷呀!看來我真是好心沒有好報(bào)呀!

  葉子決定讓這朵驕傲的大白花嘗嘗苦頭。一陣風(fēng)拂過,葉子離開了這朵美麗的大白花。大白花想著:終于擺脫它了,這下耳根子也清靜了,你一片小小的綠葉天天在我面前邀功,離開了,就實(shí)在是太好了。從那天起,孤獨(dú)的大白花不知道怎么回事,花越開越小眼看要變成小白花了。身旁的花兒告訴它:“你的葉子離開了你,沒有它你就無法進(jìn)行光合作用,就不可能開得那么大那么嬌艷了,再這樣下去你會枯死的!贝蟀谆ńK于知道自已做錯了,就找到了葉子,承認(rèn)了錯誤并請求它回來,葉子答應(yīng)了它的'請求,來年春天來時(shí)再給它做綠葉,盡它的所能來呵護(hù)它,讓它變成公園里最美的花。

  第二年春天來時(shí),花兒如期開放了,公園里有一朵又大又美的大白花在綠葉的襯托下,在公園里顯得那么與眾不同,鳥兒在它身邊飛舞著,蜜蜂和蝴蝶也經(jīng)常光顧它,并贏得了許多人的贊美之詞。

葉子作文600字 篇5

  從明天起,我愿開始做一片美的葉子。

  在爛漫的春天,葉芽萌發(fā),淡淡的綠衣泛著柔和的光澤,有些許晶瑩剔透之感。雖然稚嫩,但它是那么充滿生命力——綠的希望已萌發(fā),在吮吸著自然賜予的甘露、精華。一點(diǎn)點(diǎn)長大,要知道,葉芽長大綻放成葉是多么的神圣,它意味著蛻變,意味著能夠?yàn)樽约簱纹鹨黄⌒〉奶臁?/p>

  我愿做一片葉子,在人生的春天,把生命的活力、朝氣帶給周圍的人;做一片葉子,像它一樣能夠?yàn)樽约簱纹鹨黄⌒〉奶臁?/p>

  在熱情的夏天,葉,已不再稚嫩。它已經(jīng)歷過了一些風(fēng)雨,成熟地?fù)Q上翠綠的衣衫,向春天揮手告別。成熟的葉融入了一個(gè)大家庭,千千萬萬片像它一樣的葉,不,也不是完全一樣的葉,因?yàn)椤笆澜缟蠜]有兩片完全相同的葉子”嘛。它們在風(fēng)起時(shí)共同歌唱、舞蹈,音似天籟、舞若蝶飛。為何不分開,各自展示?因?yàn)橹挥性谝黄,才有了美,才壯觀。它們一起凈化著空氣,這一定不是件簡單的工作,看看過程便知?伤鼈儚奈幢г惯^,仍兢兢業(yè)業(yè)。

  我愿做一片葉子,在人生的夏天,勿“一枝獨(dú)秀”,要“百花齊放”,學(xué)會團(tuán)結(jié);做一片葉子,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

  走過春,又走過夏,便迎來了秋、冬。

  秋天,葉的宿命注定是枯黃、凋零、化為塵土,僅此而已?呵,怎么會?與落紅一樣,“化作春泥更護(hù)‘樹’”。在生命的最后,還想著奉獻(xiàn),不可貴嗎?也許我們并非要等到生命燃盡之時(shí)奉獻(xiàn)什么,在生的時(shí)候,就努力去做,別讓自己后悔。

  冬天了,葉子也許并不知道冬天,但冬天知道葉子,葉子那自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、兢兢業(yè)業(yè)的精神讓它感動,所以冬天覺得應(yīng)該為它做點(diǎn)什么。冬天在冰雪里留下了自己對葉的贊美之音,等來年春天到來時(shí),冰雪化水,樹枝上的新芽會聽到,也會繼續(xù)傳承,葉的精神將綿延不息……做一片葉子,為后人留下點(diǎn)美好,讓美好永遠(yuǎn)留下。

  人生四季,不妨做一片葉子,做一片美的葉子。

葉子作文600字 篇6

  “鳥語花香”,“姹紫嫣紅”,屬于春天的詞匯,充滿了生機(jī)和盎然。

  “如果有一天,我老無所依,請把我埋在,埋在春天里……”春天,是美好回憶的寄托,是人們向往的季節(jié)。

  “春回大地,萬物復(fù)蘇!毙W(xué)課文第一課,春在小學(xué)生的心中,播下了第一顆學(xué)習(xí)熱情的種子。

  春,是希望的象征,是人們心中的苗。一年之計(jì)的活力在這個(gè)偉大的季節(jié)----春的身上完美顯現(xiàn)。

  走過校園的小林,一陣和風(fēng)襲來,真如母親的手一般溫暖,毫無冬風(fēng)的冷冽刺骨。

  忽的,頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉!在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,竟然有一片落葉!

  多么不合時(shí)宜的景象!年輕的春天仿佛就因?yàn)檫@一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機(jī)。我撿起這片葉子,嫌惡地看著它。棕色的葉子,只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色,大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀,蒼老而脆弱的莖絡(luò)仿佛都經(jīng)不起春風(fēng)的沐浴,只是堅(jiān)強(qiáng)地沒有一碰即碎罷了。

  我把它放在手掌上,又一陣風(fēng)來,將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了幾翻,終于在希望之春風(fēng)的幫助下離開了地面,低低地飛了起來?慈ハ,卻是飛向了道旁樹下的泥土里。

  我愣了愣。一句話突然跳進(jìn)了我略顯空白的腦海里:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!倍淙~又怎能是無情之物呢?葉,作為花的陪襯,不引人注目的角色,卻也終其一生甘愿為泥,為了報(bào)答養(yǎng)育它的樹,也為了培育更好的花。

  我再次看向它。此時(shí),我的眼神應(yīng)該不在是帶著一絲嫌惡,而是敬仰了。

  這落葉,不是給春天抹上的一絲污痕,而是讓我更深切地感受到這個(gè)春天的不尋常。

  在這個(gè)不尋常的春天里,有一片片美麗的靈魂,升華著生命的價(jià)值。

  初二:mint

葉子作文600字 篇7

  一片葉子,從樹上飄舞下來了,還會找到曾經(jīng)緊緊拉住他的那根樹枝嗎?葉子越飄越遠(yuǎn),再也不會回來;蛟S它會回過頭來,望望樹枝,然而,它的離去,是個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。日復(fù)一日,年復(fù)一年,樹枝再也沒有長出新的葉子,它還在等待葉子,相信它會回來。風(fēng)吹,日曬,冰雪,霜寒,使樹枝不再那樣青翠美麗,耳食滿身傷疤。就是這樣,它也寧愿一個(gè)人固執(zhí)的等待葉子。

  又過了很久,樹枝也忘了自己,到底等了多久,樹葉沒有回來。

  春來秋去,每年都有新葉長出,一片繁華過后,又帶著淺淺的記憶離去。樹枝漠然地承受著那一切,而自己,在歲月的流逝中,變了模樣。

  忽然有一天,它又長出了一片新的葉子,在那道傷疤上,竟又出了一片新葉。樹枝茫然地不知所錯,它顫抖著,不知道是哭,還是笑。樹枝迷茫了,新葉沒有像其它的葉子一樣,得到樹枝的關(guān)愛,樹枝沉默如水,冷漠如冰。

  葉哭泣了,它問樹枝:我不是你等的葉,對嗎?

  樹枝輕輕地回答:對不起,我不是你的樹枝。

  葉子的淚水,在黑夜里涌了出來,那么多,那么痛,凝結(jié)成了露珠。最后一滴眼淚從心頭滑落時(shí),黎明的陽光,輕輕照耀著葉子。它用暖暖的智慧,拭干了葉的眼淚。葉頓悟了,明白了,它沖陽光點(diǎn)點(diǎn)頭,全身一片清新的綠。

  葉子依然對樹枝微笑,每天都有最甜美的微笑。因?yàn),它想在離開前,留給樹枝最美麗的回憶。

  一陣秋風(fēng)過后,葉離開了。它跳著舞,對樹枝說了再見。與其它葉子不同的是,它沒有溶入大地的懷抱,而是去了天堂,變成了天使,守護(hù)愛的精靈。

  樹枝呢?它的傷口劇烈地疼痛,心也隱隱作痛,為什么失去了這片葉子后,它會流淚?其實(shí),它已經(jīng)愛上了葉,就在葉離開的那一刻,它才明白。

  究竟是誰錯過了誰?

  那天,陽光告訴葉:是天使,就會被愛找到。

葉子作文600字 篇8

  敬愛的葉老師:

  您好!

  從小學(xué)一年級開始,您便擔(dān)任我們班的班主任、語文老師和學(xué)校課程老師,從那時(shí)起,我認(rèn)識了您——一個(gè)和譪可親、善解人意、通情達(dá)理的老師。

  剛來上學(xué)時(shí),我的心里總是忐忑不安,擔(dān)心自己哪里做不好,會被您批評;上課時(shí),我總是不敢發(fā)言,生怕自己說錯了;直到后來,我逐漸認(rèn)識了您,發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的那么嚴(yán)肅。于是,我在課堂上積極發(fā)言,在下課時(shí)也盡情玩!~老師,您在我的心里,占據(jù)著重要的位置。

  假如我是一棵嫩芽,那您就是一棵大樹,永遠(yuǎn)守護(hù)著我;假如我是一株花兒,那您便是一顆種子,點(diǎn)亮著我的前程;假如我是一只鳥兒,您便是廣闊的藍(lán)天,讓我展翅飛翔;假如是我一條小魚,那您便是無邊無際的大海,任我盡情遨游;假如我是一顆果實(shí),那您就是辛勤的園丁,哺育我成長……老師,您對我的教育我銘記在心,您對我的關(guān)懷,我感激不盡。

  幾年來,老師,您含辛茹苦地教育我們,手把手地把知識傳播給我們,但是,有些同學(xué)不聽話、學(xué)習(xí)馬虎,這讓您很懊惱,很生氣,這些我都明白地感受到。您一天既要上課,又要負(fù)責(zé)班級管理,休息時(shí)間又那么的少,一天下來,我總是能看見您在咳著嗽,賣力大聲地教導(dǎo)我們。

  當(dāng)我難過時(shí),您安慰我,當(dāng)我開心時(shí),您陪我共享,當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí),您鼓勵我再接再厲,當(dāng)我驕傲?xí)r,您告誡我“尺有所長,寸有所短”……

  老師,您好比我的母親,時(shí)時(shí)刻刻無微不至的關(guān)懷,溫暖了我心窩,我一定要好好學(xué)習(xí),以報(bào)達(dá)您的教育之恩。

  敬祝

  工作順利身體健康

  您的學(xué)生葉子

  20××年2月06日

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