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【推薦】楓葉作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的楓葉作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
楓葉作文 篇1
秋天來(lái)了,伴著習(xí)習(xí)的秋天,冒著蒙蒙的秋雨,一個(gè)涼爽的季節(jié)來(lái)了。它明凈、美麗。秋天里還有一個(gè)勝過(guò)其他美麗的東西——秋葉。
美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片,漂亮而不失風(fēng)采?,那銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著鵝黃色的亮光。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),銀杏葉子離開(kāi)了枝頭。在風(fēng)中飄蕩著,旋轉(zhuǎn)著,最后像一把打開(kāi)的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中,想要給在夏天曬得發(fā)燙的大樹(shù)帶去一絲清涼。
秋葉中不僅有美麗的銀杏,還有迷人的楓葉。
楓葉,是秋天代表性的一種樹(shù)葉。那葉子正如詩(shī)中所說(shuō)那樣“霜葉紅于二月花,紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣,而且邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。這些葉子,就給與了秋天豐富的色彩,把秋天變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話,那么上白蠟樹(shù)葉的美就在于它的形狀。
山白蠟樹(shù)葉是深綠色,遠(yuǎn)看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹(shù)上。而近看,它的葉片上有許許多多的柔毛,邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來(lái)就像一個(gè)不到翁,十分有趣。
秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上,踩上去會(huì)發(fā)出吧唧吧唧的聲音響,這就是秋日的聲音吧。
天空如同一塊蓋在大地上的藍(lán)寶石,上面已被秋風(fēng)清洗的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。秋天,就是四季中最美的季節(jié)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)那五彩繽紛的秋葉。
楓葉作文 篇2
滴答!滴答!細(xì)細(xì)的雨聲,成了一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)安撫著人們的心靈,一邊聽(tīng)雨的演奏會(huì),一邊靜靜的沉浸在書(shū)香里,突然一片楓葉從一本舊書(shū)掉下來(lái),看到楓葉,讓我想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兩年前秋天,金黃的楓葉開(kāi)滿整個(gè)山坡,為這座山點(diǎn)綴的更漂亮,偶然走進(jìn)山里,沐浴在森林芳香,不遠(yuǎn)之處,傳來(lái)了小販的叫聲,“烤番薯喔!快來(lái)買(mǎi)喔!”,我慢慢的走過(guò)去,買(mǎi)了二個(gè),坐在一棵樹(shù)下,打算好好的大快朵頤,這時(shí)赫然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)年齡和我相仿的女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)。
從她口中,得知她的小名叫小楓,我發(fā)現(xiàn)小楓這個(gè)昵稱(chēng)跟她很配,有著長(zhǎng)發(fā)披肩的黑發(fā),水汪汪的大眼睛,櫻桃小口,坐在楓樹(shù)下,簡(jiǎn)直就像落入凡塵的楓葉仙子,我跟她在一起,簡(jiǎn)直相形失色,所以她的身影,清楚烙印在我的腦海中。
我們兩個(gè)女孩一起娓娓道著各自的心事,才一次見(jiàn)面,兩人就成了無(wú)話不談的朋友;我們一邊享受番薯的滋味,甜甜的味道溫暖著我們的心房,也溫暖著彼此的友誼,我們互相撿了一片楓葉送給對(duì)方,見(jiàn)證友情和緣分。
從此之后,我就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)小楓了,看著這片楓葉書(shū)簽,就會(huì)想起她,把這段回憶收藏在心里,期待再相逢!
楓葉作文 篇3
絢麗多彩的秋天來(lái)了,帶來(lái)了多姿多彩的秋葉。對(duì)我而言,秋姑娘的“金銀首飾”怎能放過(guò)?
今天向大家推薦的第一種樹(shù)葉是樟樹(shù)葉。一看到樟樹(shù)葉,你一定會(huì)想到樟樹(shù);一想到樟樹(shù),當(dāng)然就會(huì)想到樟腦丸。相信你一定不能把那喜人的樟樹(shù)葉和圓乎乎、白胖胖的樟腦丸聯(lián)系在一起。瞧,樟樹(shù)葉披著一身翠綠的禮服,那綠油油的顏色向著葉片邊緣越來(lái)越淡,越來(lái)越嫩。葉脈一根根分布在葉柄四周,就像嬰兒手上淡青色的血管。樟樹(shù)葉還有著沁人心脾的清香,離它很遠(yuǎn)就能聞到香味。所以,大家送它一個(gè)雅號(hào)—“心曠神怡百里香”!
今天向大家推薦的第二種樹(shù)葉是擁有火一般熱情的楓葉。楓葉的“爪子”形狀分明,“手掌”部分是深紅色,到了“爪子尖”上,已經(jīng)是紅中帶粉了。我敢肯定,就連最高明的畫(huà)家也無(wú)法調(diào)配出如此關(guān)麗的顏色。雙手摸一摸楓葉,嗬,軟軟的,還很有韌性呢。
楓葉作文 篇4
盤(pán)旋在枯萎的
一枚火紅的楓葉
那五個(gè)棱角亦舞動(dòng)著
如焚燒欲落
掙扎向草地
小草忽地開(kāi)了口:
“伙計(jì),多享受上面
你那生命中的黃昏吧
如若在地上
你已無(wú)法再享受啊。”
“愚蠢的東西!”
楓葉譏嘲道“多么不識(shí)趣
永恒的安逸等著我
你卻勸我
多呆一會(huì)兒?”
沒(méi)有永恒的安逸
楓葉過(guò)的
是無(wú)盡的絕望
無(wú)聊的小樂(lè)
令從前不以為然的它
捧腹大笑
過(guò)后依然
葛斯絕望
這時(shí),一朵楓葉
同樣盤(pán)旋在空中
同樣急急欲落
它忍不住了
“伙計(jì),多享受你的生命黃昏吧
如若在地上
你已無(wú)法再享受……
楓葉作文 篇5
楓葉等待了一個(gè)盛夏,就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間——題記
獨(dú)自在紅楓大道迷惘,我無(wú)心欣賞這秋日獨(dú)有的景象,腦海里全是那個(gè)腥紅、陌生的分?jǐn)?shù),考前的一切努力,現(xiàn)在看來(lái)都是那么的可笑荒唐,所有的希望期待都在看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻破碎,翻看那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題,心疼到麻木,只能感到一片空洞與迷惘,我心中的色彩一瞬間暗淡無(wú)光,連身旁的紅楓都失去了嫵媚動(dòng)人的色彩。
忽然,一陣秋風(fēng)拂過(guò),我感受到發(fā)絲滑過(guò)臉頰的冰涼,抬頭瞧見(jiàn)漫天飛舞的紅楓,一時(shí)被震撼到。陽(yáng)光在葉影中若隱若現(xiàn),好似舊電影的片質(zhì),夢(mèng)幻而蒼茫,令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力,葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向,使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈,纖細(xì)的葉莖伏在葉片上,用優(yōu)美的弧度書(shū)寫(xiě)著屬于自己的故事。我頓時(shí)覺(jué)得文人將楓葉比作蝴蝶,真是貼切形象,他們輕盈精致,帶著不同的顏色,深紅是熱情嫵媚,淡橙是溫婉動(dòng)人,鵝黃是清新優(yōu)雅,墨的綠是柔和素靜;秀敝g,那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美,綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹(shù)上成長(zhǎng)。同是在一片藍(lán)天下仰望陽(yáng)光的生命,同是經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎,多少個(gè)狂風(fēng)暴雨,就為我眼前這一盛大的場(chǎng)面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫,只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中,但它們無(wú)怨無(wú)悔,一代又一代,義無(wú)反顧地為這一精彩而堅(jiān)持,又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì),但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動(dòng)。望著漫天的紅楓,它們舞到之處帶著淡淡的清香,沁入心扉,溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心,帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓,細(xì)細(xì)撫過(guò)它的脈絡(luò),我嘴角不禁微微上揚(yáng),就讓成長(zhǎng)如同楓葉,堅(jiān)持而拼搏,永懷希望,期盼著那屬于自己的精彩時(shí)刻。
片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈,我必當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)芳華,無(wú)問(wèn)西東,砥礪奮進(jìn),期待未來(lái),向往明天,堅(jiān)持不懈地追求那個(gè)輝煌的時(shí)刻。
楓葉作文 篇6
旅行仿佛成為一種生活常態(tài),當(dāng)身體和靈魂融入大自然,像是超然物外,丟掉了一切的煩擾和牽絆,心中只裝的下清風(fēng)明月,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。安靜的靈魂在與自然對(duì)話,輕松自在。
這個(gè)小村莊三面環(huán)山,秋天的小山像是被畫(huà)家隨意潑墨,綠色蒼翠,黃色絢麗,紅色最為熱烈?jiàn)Z目。各種樹(shù)高低錯(cuò)落,俯仰生姿。彩色的小山最初帶給我們的是驚喜,隨之而來(lái)的是震撼!
遠(yuǎn)看小山激發(fā)了我們無(wú)窮的好奇心,只想走進(jìn)山林,感受清爽的山風(fēng),端詳火紅的楓葉,輕嗅楓林的味道。
清晨,推開(kāi)門(mén)抬眼,一輪紅日跳出云層掛在山腰,我趕緊按下快門(mén),捕捉到一幅完美的畫(huà)面。
帶著一份好心情,我們開(kāi)始遛山溝。這是一個(gè)尚未開(kāi)發(fā)的景區(qū),原生態(tài)純天然,沒(méi)有路更別說(shuō)臺(tái)階,我們深一腳淺一腳行走在彎彎曲曲的山路上,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲,真是“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”。抬頭看到的是彩色的天空,高的楓樹(shù)仿佛直抵藍(lán)天,楓葉層層疊疊在和陽(yáng)光細(xì)語(yǔ),陽(yáng)光透過(guò)紅葉的縫隙,灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。低頭是斑駁的樹(shù)影,清淺斜逸,前方是五彩林帶,回頭是五彩小徑。一腳踩下去陷在松軟的落葉中,一路走著能聽(tīng)見(jiàn)落葉的聲音,鳥(niǎo)鳴的聲音,還有清風(fēng)輕拂在耳邊,那是一個(gè)純凈的世界,那一刻沒(méi)有了思想,更沒(méi)有了沖動(dòng),心如水般沉靜。
一步三回頭走下山來(lái),回望小山,高峰入云,五色生輝,窺谷忘返。
楓葉作文 篇7
秋天到來(lái)了,秋風(fēng)陣陣地吹著,樹(shù)葉嘩嘩的飄下,只有楓葉依然在樹(shù)上搖曳-,搖曳-,不停的擺動(dòng)著自己的紅衣裳。
我看著樹(shù)上這美麗的楓葉,忘記了自己,忘記了整個(gè)世界。忽然,我變成了一片楓葉,在楓樹(shù)上輕輕搖曳,時(shí)不時(shí)地碰碰我的朋友們,向他們問(wèn)好,與他們傾訴衷腸。不一會(huì)兒,秋風(fēng)姐姐來(lái)了,呼呼,呼——呼呼呼——,她用優(yōu)美的旋律呼喚著我,我就跳起了優(yōu)雅的舞曲,輕輕飄落下來(lái)……
突然,一只小甲蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“楓葉姐姐,你能載我渡過(guò)那條小溪嗎?”
“可以。 蔽倚廊煌饬。于是,小甲蟲(chóng)便爬到我的身上,大概是秋風(fēng)姐姐聽(tīng)到了我們的對(duì)話,“呼”的一聲,我就和小甲蟲(chóng)落到了小溪里。
在小溪中,我載著小甲蟲(chóng)順流而下。陽(yáng)光灑在我的身上,小甲蟲(chóng)愜意的坐著,
欣賞著沿途的秀麗風(fēng)景。不知道什么時(shí)候我們漂到了對(duì)岸,停留在溪邊的石頭上。
正巧,在岸邊有一群孩子在秋游。其中有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我和小甲蟲(chóng)他為眼前的我們感到驚訝:“快來(lái)看啊!有一只小甲蟲(chóng)乘坐在楓葉上!边@時(shí)所有的
小男孩、小女孩圍了過(guò)來(lái),他輕輕地捧起我們,仔細(xì)地觀察著、微笑著。有個(gè)孩子說(shuō):“甲蟲(chóng)真聰明,會(huì)利用楓葉當(dāng)船兒使!
我對(duì)著那個(gè)小孩微笑著好像想說(shuō):“不是甲蟲(chóng)聰明,而是我有愛(ài)心!笨上莻(gè)小孩子看不到我的笑顏。他將我輕輕放下,去和朋友一起玩耍了。
孩子們漸漸遠(yuǎn)去,小甲蟲(chóng)邀請(qǐng)我到它的家里做客,被我婉言謝絕了。我靜靜地躺在地上,有許多昆蟲(chóng)從我身邊飛過(guò),有許多披著彩色彩衣的蝴蝶在我頭上飛舞,還有剛采蜜歸來(lái)的蜜蜂在我身邊嗡嗡叫著……直到有一天,我的`身體化成了無(wú)形的養(yǎng)份,滋潤(rùn)著泥土……
我情不自禁的吟誦著:“落紅不是無(wú)情物,化作淤泥也護(hù)花!焙鋈挥腥伺隽伺鑫遥蠛暗溃骸凹宴,我們?cè)撟吡耍 蔽疫@才依依不舍地離開(kāi)了讓我陶醉的楓葉。心中總惦記著那美麗的楓葉……我真希望自己是一片楓葉。
楓葉作文 篇8
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)我的臉龐,又吹紅了南山的楓,使得我流連其中。
我邁開(kāi)腳步,來(lái)到南山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那摻雜在綠樹(shù)中的紅楓是那么顯眼,那么鮮艷,如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃燒其中,在這涼爽的季節(jié)里,也顯得那么熱烈,點(diǎn)燃了秋的激情,這或許是大自然的魔法吧!
沿著山間石階小路,迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),里面夾著路邊花草的唯有芳香。不知不覺(jué)中,我就已經(jīng)站在一棵楓樹(shù)之下,仰頭望去。在那一根根枝干間,有好些紅色的“小精靈”。在陽(yáng)光照耀下,這些樹(shù)葉紅得透明,露出一點(diǎn)淡淡的金黃,十分漂亮。而有些樹(shù)葉陽(yáng)光照得少,所以,顏色就淺些為橙色,跟鴨蛋黃的顏色一樣?捎行┤~子似乎想保留青春的美好,躲在綠陰下,因此顏色還是清新的綠,但畢竟到了秋天,綠中點(diǎn)綴著一些紅、一些黃,色彩繽紛、好看極了,但又捉摸不透。瞧!這個(gè)樹(shù)枝上的,幾片樹(shù)葉搭在一起,像是在說(shuō)悄悄話;那個(gè)樹(shù)枝上的,幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹得立了起來(lái),像位穿著紅裙的少女,優(yōu)雅地站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子摩擦了起來(lái),發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,似乎在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我輕輕地彎下腰,伸出手小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,仔細(xì)地觀察了起來(lái),整片樹(shù)葉有七瓣,葉頭尖尖的,像一個(gè)小手掌,又如一朵盛開(kāi)的花兒。葉子的中心顏色最深,偏棕色,外圍漸漸過(guò)渡成紅色。你可以清晰地看到,葉面上有一個(gè)個(gè)黑色斑點(diǎn)和破損處,飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿滄桑感,引人遐想:那是楓葉被蟲(chóng)子叮咬的疤痕,又或許是頂著烈日留下的烙記……楓葉的葉脈肆意舒展,沒(méi)有規(guī)律,隨意擺布,卻顯得更加自然,有的兩條緊貼在一起,好像在比個(gè)子;有的連接在一起,仿佛是一對(duì)形影不離的好朋友。葉子的邊緣宛如鋒利的刀片,但又不刺手。我用手撫一撫整個(gè)葉面,質(zhì)感不一,凹凸不平,時(shí)而粗糙,時(shí)而細(xì)膩。
這時(shí),又是一陣風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了天高云淡,吹來(lái)了天朗氣清,吹落了楓的葉子,這些頑皮的孩子似乎想掙脫大樹(shù)的懷抱,去自由玩耍,它們乘著秋風(fēng),有的打著旋兒,扭著身子轉(zhuǎn)下來(lái),像一只只蝴蝶在飛舞;有的飄飄悠悠、忽左忽右地蕩了下來(lái),真頑皮。有些剛落地,就懶懶散散地躺了下來(lái),有些則在快樂(lè)地奔跑,玩累了,才停了下來(lái)。
望著這秋風(fēng)落葉,我思緒萬(wàn)千:葉是無(wú)私的,它的一生都在于奉獻(xiàn),葉子年輕之時(shí),為夏日撐起一片綠蔭;成熟之時(shí),把最美的姿態(tài)留給人們觀賞;飄零之時(shí),把最后的力量獻(xiàn)給大地,化為養(yǎng)料,供給植物。這就是“落葉歸根”。
楓葉作文 篇9
枯萎的楓葉,掙脫了樹(shù)枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
楓葉作文 篇10
每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)瑟瑟的秋天時(shí),每當(dāng)看到那鮮紅的楓葉時(shí),我就會(huì)回想起那件事。
有一天,媽媽爸爸決定送我到少年宮學(xué)習(xí)奧數(shù)。上課時(shí),我總是不聽(tīng)老師講課,還自己認(rèn)為自己做得起。過(guò)了幾個(gè)月要期末檢測(cè)了,而我還不當(dāng)一回事,仍然在屋了玩電腦。在考試的那天時(shí),我一看試卷心想:這么簡(jiǎn)單的題,來(lái)考我們,當(dāng)我們是弱智啊。于是便開(kāi)始做起題來(lái),當(dāng)我在做題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了有許多復(fù)雜的計(jì)算,弄得我手足無(wú)措,結(jié)果呢?考得一塌糊涂。在那個(gè)時(shí)候我哭了,哭得是那么傷心。結(jié)果周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)。忽然,一片楓葉吸引了我的注意力,我看那楓葉正如我一樣,在學(xué)校老師和同學(xué)都喜歡我,而我就養(yǎng)成了一個(gè)居高臨下的心,久久不能掉下來(lái)。我希望我能做一個(gè)石頭,穩(wěn)穩(wěn)的、牢牢的緊貼在地下。
看完試卷后,我也相通了,淚水也干了。從這次慘痛的教訓(xùn)中,我醒悟了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
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