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楓葉的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的楓葉的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
楓葉的作文 篇1
秋天邁著靜悄悄的腳步來到了我們的身邊,它一來,樹上的果實(shí),田野里的莊稼都迫不及待地成熟了,到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么?在你們眼里,可能覺得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天,可我卻不這么覺得,我覺得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉,它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單。他的身上承載著我們一個(gè)又一個(gè)快樂的童年,因?yàn)樗嫣氐男螤,我們編造出了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。
它的形狀像手一樣,顏色是金黃色或者是深紅色,聞起來有股樹木的清香,摸起來軟軟的,很舒適。
秋天的時(shí)候,我們喜歡拿著它,到處跟人比比手的大小;蛘哂盟鼇砩蕊L(fēng),用它來制作書簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句,比如它從樹上飄落下來的時(shí)候,像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶,等它們落到地上,又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛秋天,更愛秋天的楓葉。
楓葉的作文 篇2
瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:"霜葉紅于二月花.
清晨,我來到楓樹。發(fā)現(xiàn)楓樹里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過,地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
這時(shí),我抬起頭,映入我眼簾的,是一片火紅的楓樹林。那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的顏色可真漂亮,它是大紅色的,紅的那么鮮艷,那么漂亮。
天是收獲的.季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。
秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。
楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。
莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。
校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊!敝車木吧孟蠖荚趯(duì)我說:“我們都有成績(jī)了,你有了嗎?我們來比賽吧!”
只有柳樹姑娘低頭不語(yǔ),很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊!绷鴺涔媚锝K于笑了。
秋天真美,我愛秋天!
楓葉的作文 篇3
秋天,媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。
到了公園,我看到了很多楓樹。有黃色的葉子和紅色的。
滿地紅紅的楓葉好像著了火,黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。
一片一片的楓葉落下來了,發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來。
我拾起很多楓葉,再把楓葉從手中放下來,楓葉一會(huì)兒往左飄,一會(huì)兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃,楓樹就是讓搖籃一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右的人吧!
我們來看紅色的楓葉,我順手摘了一片紅色的楓葉,仔細(xì)觀看,葉子的第一個(gè)尖很低,第二個(gè)尖端比第一個(gè)高,第三個(gè)尖是最高的,剩下的兩片就越來越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣!
我來觀察黃色的楓葉了,這片葉子也有五個(gè)尖,兩邊的尖和中間的一樣長(zhǎng)。這片葉子很大,橫過來像一只龍,真威猛!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。
有的人照相的時(shí)候,把楓樹枝折斷了,這是不愛護(hù)樹木的行為,所以我們要在觀看楓葉的同時(shí),注意愛護(hù)樹木。
觀賞完楓葉后,我們就各自回各自的家去了。
楓葉的作文 篇4
這天,我?guī)е鴮?duì)秋天紅楓的喜愛之情走進(jìn)了棲霞山公園。
“啊!多美!”我不禁贊嘆道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉,黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無(wú)窮無(wú)盡,一直沿升到天邊,簡(jiǎn)直就是一道道紅霞,一片片紅色的海洋!楓葉——秋的使者,沒有任何樹葉能與之媲美,棲霞山就是楓葉的樂園!我漫步在觀音池邊,忽然,我眼前一亮——又一片楓林!紅彤彤的,美麗極了。一片楓葉落下來,我隨之朝下看,落下的楓葉已經(jīng)不知不覺形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上,就感覺像踩在海綿上一樣,真舒服!聽著樹葉的沙沙聲,泉水的淙淙聲,多么愜意的一件事呀!我繼續(xù)向山頂爬去,一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來,正好落到了我的手中。是雞爪槭!是雞爪槭的葉子,看著它那黃黃紅紅的葉子,多么像雞的爪子呀!果真名副其實(shí)。我猛地一抬頭,“雞爪槭”好多呀!”我喊了出來。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹葉,情不自禁地吟誦起來:“停車坐愛楓林晚,楓葉紅于二月花!”我爬上了棲霞山,俯看著山下片片紅色的海洋,一抬頭,在云霧中朦朦朧朧看到了長(zhǎng)江四橋雄壯的身姿……我愛楓葉,也愛秋天,正如那句詩(shī)一樣“自我逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
楓葉的作文 篇5
只聽到“沙沙沙等等”的聲音,我就知道,秋天悄悄地來了陣陣秋鳳拂過,樹葉也變黃了。
可是有種葉子沒有變黃而是變紅了,提到這個(gè)字,你就知道是什么樹葉了吧!猜對(duì)了,就是楓葉楓。葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,金燦燦的,遠(yuǎn)看還像一團(tuán)熊熊烈火,可真美呀!葉端尖尖的,好像葉的紅色逗都要從葉尖流露出來似的,我用手一摸,咦,怎么不刺人呢?我想,這也就是楓葉的特點(diǎn)吧!它那手掌一般的葉子,長(zhǎng)得勻稱,從葉柄分開的葉脈猶如一條黃河分了許多支流,在由支流分成許許多多的小河,那火紅火紅的楓葉,葉邊是黃褐色的,再向中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)彩色的盤子鑲著無(wú)數(shù)顆寶石,十分漂亮,用鼻子聞一下,有一種綠色的大自然的味道,它們比春天的花朵還要美麗,我看到它,我會(huì)感到無(wú)比溫暖。
我愛秋天的——楓葉。
楓葉的作文 篇6
雖然我喜歡醇提昂嬌艷的桃花,也喜歡夏天出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡秋天火紅的楓葉。
午后,我漫步在公園的羊腸小道上,欣賞著這秋天的樹葉:
冬青樹葉、銀杏樹葉、甜栗子樹葉、楓樹葉、山白蠟樹葉,美極了!我最喜歡楓樹葉,因?yàn)闂魅~(楓樹葉的簡(jiǎn)稱)非常的美麗,當(dāng)它落下時(shí),它就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,也像小女孩在跳著優(yōu)美的舞蹈。
這里的楓葉有好多種顏色:火紅、牡丹紅、緋紅、胭脂紅、朱紅···無(wú)論是什么顏色,它都有獨(dú)特的美麗。
不僅楓葉的顏色獨(dú)特,而且它的形狀也很獨(dú)特。手掌搬的形狀,仿佛有無(wú)數(shù)只手掛在樹上。我想,在這世界上應(yīng)該沒有像楓葉的形狀吧?如果有,那會(huì)叫什么呢?
果然,在這羊腸小道上觀賞著楓葉就是不一樣,總有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來。這使我想起了一首詩(shī):
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜月紅于二月花。
我已陶醉于在這楓葉林中。
楓葉的作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫道出了我的心里話。秋天來了,各種各樣的樹葉惹人喜愛。看,金黃華貴的銀杏葉,精致的白玉蘭葉,而我卻最愛那毫不起眼的楓葉。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,如獲至寶地放在手里,細(xì)細(xì)端詳著:現(xiàn)在的楓葉,紅中還帶著一絲綠,讓人覺得十分神秘。七個(gè)尖尖的小角,像一個(gè)可愛的小手掌,又像一把小巧玲瓏的扇子,還像那亮麗精致的王冠……用手一摸,一層淡淡的絨毛附在楓葉的邊緣,溫潤(rùn)而有質(zhì)感,十分舒服。我湊近一聞,雖然不如花兒那么濃艷,但它如泥土般與生俱來的清香令我神清氣爽,把煩惱一下子拋到了腦后。一陣風(fēng)兒吹來,那楓葉如蝴蝶般飛舞,盤旋而下,宛如一張張帶著喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落,飄向四面八方,向人們報(bào)告秋的來臨與豐收。杜牧的詩(shī)中說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻疲∧菞魅~紅得像一團(tuán)熱情的火焰,給冷寂的大地增添了許多活力;又如一輪紅日,為灰色的世界抹上一片金光。我陶醉其中,仿佛自己也變成了一片秋葉,在微風(fēng)中翩翩起舞,與萬(wàn)物一同享受這美妙的秋意……
“沙啦啦,沙啦啦……”那平凡的落葉聲在我耳邊縈繞,我看著那一片片楓葉緩緩飄落進(jìn)泥土,它們是那樣淡定,那樣平靜地選擇了犧牲。瑟瑟秋風(fēng)無(wú)情地吞噬了葉片上的綠色,楓葉們搖曳著,期待著,期待“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)候,期待自己為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候……我輕輕地?fù)崦淙~,想起了那些含辛茹苦為我們默默付出的人,而我們不應(yīng)該像落葉一樣更懂得犧牲與回報(bào)嗎?
環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動(dòng),為我們帶來干凈整潔的環(huán)境,卻從不炫耀,臟了自己,干凈了別人。
楓葉以自己獨(dú)特的美與精神,為冷寂的秋天帶來了一絲壯麗,等待著來年的發(fā)芽新生。而在我心中,也有那一片小小的嫩葉,慢慢發(fā)芽了……
楓葉的作文 篇8
老班又在講臺(tái)上發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論,我依舊在下面做自己的事,這并不是不尊重他,而是聽的太多,只要聽他說上一句,就立馬可以想到下一句是什么。聽兼任副校長(zhǎng)的生物老師說老班是這一屆最成功的競(jìng)賽班班主任,這讓我們這群不太尊重他的學(xué)子對(duì)他產(chǎn)生了一許尊敬。
“這兩天寒潮到來,氣溫比較低,要多穿一些衣服!
寒潮來了?原來是冬天到了。記得林曾經(jīng)對(duì)我說他想去看楓葉,我問為什么,他拿出一個(gè)本子,其中夾著一片枯萎的楓葉。但我明白,看楓葉這夢(mèng)想雖然現(xiàn)實(shí),但也遙遠(yuǎn)。緊張的學(xué)習(xí)生活不容許我們抽時(shí)間看楓葉,我們只能從照片和電視上尋覓楓葉的影子。不,我們不能再看電視了,因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)生,因?yàn)槲覀兗磳⒌絹淼闹锌迹驗(yàn)槲覀円獮槲磥硐乱粔K又一塊的墊腳石。所以,看楓葉,這只能是一個(gè)虛幻的夢(mèng)想罷了。也許在以后我們能去看滿林楓葉,看陽(yáng)光透過層層葉子投在地面的不規(guī)則的光斑,但那時(shí)的我們還能保持現(xiàn)在的心境嗎?
或許不用那么久遠(yuǎn),區(qū)區(qū)兩年的學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)讓我們遺失了剛進(jìn)初中的那份天真,那份自由,那份個(gè)性,換來了成熟,換來了長(zhǎng)大,卻失去了真正的自己。冬天來了,最后的一片楓葉也落下了吧。
“……為何挽回要趕在冬天來之前…兩行來自秋末的眼淚”Jay的聲音環(huán)繞在心頭。
楓葉的作文 篇9
“鴻飛冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜。”每當(dāng)讀到杜甫的這句詩(shī),不禁會(huì)想起金殿那漫山遍野的楓葉林。
金殿的秋天瑰麗多姿,再?zèng)]有比楓葉更富有色彩、更具有欣賞性了。遠(yuǎn)望那楓葉,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際;近看那楓葉,片片精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好似害羞的少女。不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的,倒吊在枝干上的,不一而足。有的葉尖稍彎,好像低著頭訴說著什么;有的整片葉子都卷起來了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么。再拾起一片地上的楓葉仔細(xì)瞧瞧,一片樹葉上分出了五片小葉,像娃娃稚嫩的手,又像天鵝的腳掌。真不愧為:“楓葉碎,紅葉紛飛。”
秋風(fēng)徐徐吹過,一片楓葉敲擊著另一片楓葉,那種音調(diào),似乎在對(duì)著天空說,要迎接那令人遐想的冬季?!一片片楓葉掙脫了媽媽的懷抱,飛向半空。他在半空中盤旋、翻滾,自由自在地飛翔。它們飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。不過飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上,地面的楓葉也不甘寂寞,隨風(fēng)在地面上奔跑著、追逐著、嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。
金秋楓葉,似無(wú)聲地走來,又無(wú)聲地離去,你把自己埋葬于土地之中,等明年春天再開出一朵美麗的鮮花,讓我們感受到美。我欣賞你、敬佩你,更愛你!
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