寫(xiě)葉子的作文

時(shí)間：2022-07-19 08:53:38 葉子我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)葉子的作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)葉子的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寫(xiě)葉子的作文八篇

寫(xiě)葉子的作文篇1

　　風(fēng)與柏為舞，他們跳得優(yōu)美；風(fēng)與竹為舞，他們跳得優(yōu)雅；風(fēng)與草為舞，他們跳得歡快；如果我能化為那一片葉子，是否會(huì)有一縷清風(fēng)為我起舞？那一片葉子��！當(dāng)你飄落枝頭，是否還會(huì)回來(lái)？當(dāng)你還是一片小小的葉子時(shí)，我就追隨著你；我與你嬉戲，我與你起舞，我們的世界變得不一樣；春風(fēng)春雨滋潤(rùn)你，你高興地與我共舞；夏日夏陽(yáng)曝曬你，你咬牙向我傾訴；秋云秋風(fēng)吹拂你，你愜意地與我享受；冬霜冬雪拍打你，你卻已安靜地落地；如今當(dāng)我再記起你時(shí)，你又在何方？你又何時(shí)歸來(lái)？那一片嫩綠的葉子，你可曾記得我們春時(shí)的笑顏？那一片枯黃的葉子，你可曾忘記我們秋時(shí)的誓言？還是那片天，還是那片云；枝頭上的那片葉子卻已不再是你．而我也只不過(guò)是那縷清風(fēng)，你和我，終究不能再相遇！

寫(xiě)葉子的作文篇2

　　四季的葉子各種各樣，春天的葉子綠油油的，夏天的葉子又大又老，秋天的葉子枯黃地飄蕩了下來(lái)，冬天的葉子……噢！冬天沒(méi)有葉子了，早就在秋天掉光了。

　　今天，我們一家去公園游玩。一進(jìn)門(mén)，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。公園里面可熱鬧了，因?yàn)閲?guó)慶放假，到處都是游玩的人。突然，我被一處風(fēng)影所吸引，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火。我走進(jìn)觀察，那楓葉的邊部已經(jīng)變成了橙黃色。我看了一下上面的介紹：楓葉一般為掌狀五裂型，長(zhǎng)約13厘米，寬度大約于掌人手掌，一片最大的裂片有少數(shù)突出的齒，基部為心形，葉面粗糙，上面為中綠至暗綠色，秋季變?yōu)辄S色至橙色或者紅色。我心想，楓葉紅了，秋天到了。

　　接著，我們又向前走去，不一會(huì)兒，我又聞到白果的臭味，可就是沒(méi)找來(lái)樹(shù)的來(lái)源，媽媽指了指在我們前面不遠(yuǎn)，長(zhǎng)的粗壯的大樹(shù)，我順著她指的方向跑了過(guò)去，還真是棵大的銀杏樹(shù)�。∵@樹(shù)估計(jì)要長(zhǎng)好幾年了，這么粗壯，可葉子怎么變黃了呢？我?guī)е鴨?wèn)題回到了家，把電腦打開(kāi)，查了一下，終于明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)呀，一到秋天，隨著氣溫的下降，光照的變?nèi)酰~綠素合成受阻，而葉綠素又得不到補(bǔ)充，所以葉中的葉綠素比例的降低，而葉黃素和蘿卜素則相對(duì)比較穩(wěn)定，不易受外界的影響。因而，葉子就顯現(xiàn)出這些色素的黃色。

　　大自然有這么多的秘密，五彩斑斕的色彩讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！

寫(xiě)葉子的作文篇3

　　周末吃完午飯，我和媽媽到公園散步。這時(shí)，一片鵝掌楸慢慢地、輕輕地落在我的肩膀上——秋天來(lái)了。

　　忽地，一陣秋風(fēng)乍起，道路兩旁的花草樹(shù)木“沙沙”作響。幾片領(lǐng)頭的金葉展示著它們優(yōu)美的舞姿，撲向了大地媽媽的懷抱。隨后，更多樹(shù)葉受到了大地媽媽的召喚，一齊從樹(shù)上跳下來(lái)，對(duì)大地媽媽喊道：“大地媽媽?zhuān)行├淞税?我們給您蓋條毯子吧!”霎時(shí)間，滿(mǎn)地金黃。我彎腰撿起一片鵝掌楸，仔細(xì)地端詳著：這片鵝掌楸一面有黃有棕，黃色的部分還有些棕色的斑點(diǎn)，另一面則是褐色。它的形狀像一件迷你的T恤衫，非�？蓯�(ài)。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。一片小小的樹(shù)葉里，也許也也蘊(yùn)含著它的小小世界吧!

　　低頭一看，一片小船般的秋葉上，有幾只螞蟻在轉(zhuǎn)著圈圈。噢，它們可能是玩來(lái)一回“水上巡游”吧!我一邊想，一邊把螞蟻們送上了旅程。樹(shù)葉落在小溪上，泛起幾圈淡淡的漣漪。螞蟻們一起把頭轉(zhuǎn)向我，像是在感謝我讓它們?nèi)缭敢詢(xún)敗?/p>

　　走在公園的羊腸小徑上，我一邊哼著小曲兒，一邊觀賞小徑兩旁層林盡染的秋色。走到盡頭，靜立著一棵古樹(shù)。我拿起一本書(shū)，坐在樹(shù)下看了起來(lái)。隨手拾起一片飄落的楓葉，將它作為書(shū)簽，就當(dāng)作對(duì)這秋天的收藏吧!

　　再過(guò)不久，樹(shù)上的葉子就會(huì)全部落下，飄到樹(shù)根，開(kāi)始它們新的輪回�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)不正是秋葉精神的最好寫(xiě)照嗎?

　　啊!我愛(ài)這繽紛斑斕的落葉，我更愛(ài)這多姿多彩的金秋!

寫(xiě)葉子的作文篇4

　　嚴(yán)冬逐漸逝去，春天悄然而至。又到了復(fù)蘇時(shí)節(jié)，紅的花，綠的草，綠的樹(shù)，綠的葉都探出了小腦袋，向著外面的世界張望著。望著這一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象，讓人有種到處欣欣向榮的感覺(jué)。獨(dú)自漫步在校園的走廊里，望著周?chē)臉?shù)木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使幾多學(xué)生為它的開(kāi)放而欣喜，或?yàn)樗目菸?悲愁的樹(shù)�？墒俏以鯓佣紝ふ也坏剿�，因?yàn)榄h(huán)境改變了，周?chē)氖挛镆矒Q了模樣。但是，我仍舊惦念著它，那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹(shù)。如今又到了花開(kāi)時(shí)節(jié)，它是否也綻放了它的風(fēng)彩……

　　木棉樹(shù)，有著挺拔粗壯的樹(shù)干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花，還有一些小小的果實(shí)……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或許是它的顏色通紅通紅，可以和英雄相媲美的緣故吧!

　　春天到了，木棉樹(shù)抽出新芽了，一片、兩片……密密麻麻的爬滿(mǎn)了樹(shù)梢。這時(shí)，木棉花也從一個(gè)個(gè)骨朵里探出了小腦袋。霎時(shí)，嫩綠的樹(shù)葉，火紅的花朵，組成了一幅美妙的春景，是校園更添了活力。

　　夏天來(lái)了，木棉的枝葉更多了，活像一把大傘開(kāi)在校園中，郁郁蔥蔥，圍坐在大木棉樹(shù)下，絲毫感覺(jué)不到夏日的炎熱的氣息，頓生陣陣涼意。這時(shí)，木棉花也該落了，一朵朵小花從木棉樹(shù)上墜下，我們把它們一個(gè)個(gè)撿起，當(dāng)毽子踢著玩，別說(shuō)，這木棉花可給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)呢!

　　秋天，是收獲的季節(jié)。木棉花也該結(jié)果了。一個(gè)一個(gè)的木棉樹(shù)果實(shí)漸漸裂開(kāi)，紛飛的棉花灑落在整個(gè)校園。一下課，我們便蜂擁似的來(lái)到木棉樹(shù)下，歡笑著，嬉戲著，就像農(nóng)民在果園慶祝糧食的豐收。

　　冬天到了，木棉樹(shù)的葉落了，花也謝了，只剩下幾枝光禿禿的'樹(shù)枝與天空相伴。不過(guò)，冬天的到來(lái)，不也預(yù)示著春天就不遠(yuǎn)了嗎?我相信，第二年，木棉樹(shù)將會(huì)為我們帶來(lái)更多的生機(jī)與樂(lè)趣。

　　又是一年花開(kāi)時(shí)節(jié)，母校的木棉樹(shù)你還好嗎?你的開(kāi)放是否又迎來(lái)了人們的欣喜，你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹(shù)愿你花香常在!

寫(xiě)葉子的作文篇5

　　春天，春風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，梧桐長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，嫩嫩的，還帶著一絲絲的泛黃，不多久在陽(yáng)光的照耀下，葉子逐漸的成長(zhǎng)著，葉子開(kāi)始變綠了，也長(zhǎng)大了，使得這大地上到處都充滿(mǎn)了春天的氣息！

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，一顆顆樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，好像是一把把大傘，在炎熱的夏天可以給人們乘涼。

　　秋天到了，大地變的開(kāi)始蕭條起來(lái)，一棵棵樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，樹(shù)上的葉子有的是黃色的，有的紅的似火，盡管大地不在碧綠，但是這些美麗的樹(shù)葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面！

寫(xiě)葉子的作文篇6

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上了新顏，滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫(huà)的日子里，我和我的好朋友去公園，觀賞秋天美麗的葉子。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一片一片燦爛燃燒著楓樹(shù)林，從遠(yuǎn)望去，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱親洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，像在向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)。我蹲下來(lái)?yè)炱鹨黄瑮魅~，細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，美麗極了！

　　出了楓樹(shù)林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我恍然大悟，秋天里還有一種我喜歡的葉子，那就是桂花樹(shù)上的葉子，我不禁喜歡桂花葉，也喜歡桂花。我們走進(jìn)桂花林，桂樹(shù)蒼勁挺拔，桂花香一個(gè)小姑娘，羞答答的地，桂樹(shù)葉子密密麻麻呈橢圓形，它的邊緣時(shí)鋸齒形，全身都是綠油油的，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)翡翠色，還發(fā)亮。我喜歡它的香味，還喜歡它的樣子。

　　在這些樹(shù)葉中，最有趣的還是銀杏樹(shù)的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把小傘，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，很美麗。因?yàn)榈搅松钋铮瑯?shù)葉的邊有一些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠的飄落下來(lái)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天的樹(shù)葉，是這個(gè)季節(jié)里的一首歌，動(dòng)人優(yōu)美，讓人喜歡，讓人留戀，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

寫(xiě)葉子的作文篇7

　　不知不覺(jué)中，秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

　　楊樹(shù)的葉子變成金黃色的了，秋風(fēng)一吹，金黃色的葉子落下來(lái)，像金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。一片片葉子落到水里，像一只只黃色的小船在水中飄蕩，為小魚(yú)帶去秋的訊息。

　　幾場(chǎng)秋霜過(guò)后，楓樹(shù)的葉子變成紅色的了，紅色的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄到水面，像一只只小鴨子正把頭扎進(jìn)水里覓食呢，紅色的腳丫在水面上劃動(dòng)著。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的葉子！

寫(xiě)葉子的作文篇8

　　一花一世界，一葉一追尋。一世界，一追尋，總易讓人向往。一花，一葉，總易讓人淡忘。

　　未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠(yuǎn)方，見(jiàn)識(shí)這廣大的土地，風(fēng)吹而過(guò)，籽隨風(fēng)走，走的是那樣瀟灑，那樣的歡樂(lè)。風(fēng)停了，籽便落了，籽后成株，又為一代，萬(wàn)世如此，皆未改變。這又何嘗不是我們呢？所處同地而久居，渴望離開(kāi)這里，渴望走向世界。當(dāng)所有的渴望成真，成真的渴望已不再為之所喜之時(shí)，下一個(gè)方向又在哪里？

　　人追求的都是讓自己感知到快樂(lè)的世界，所謂的快樂(lè)到底指的是何物呢？在這個(gè)繁囂世界，物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中，望向荒地之中的野花，雜草，枯樹(shù)。它們又是如何成長(zhǎng)，為何而生？不有絕世的贊譽(yù)，不有鮮麗的外表，不有偉岸的追尋，卻依舊為世所過(guò)，逢世而生，不有迷茫，不有狂熱，不有煩躁，靜靜地生，靜靜的逝，難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎？

　　人們所處當(dāng)代之所以感知到痛苦失望，或許是因?yàn)槿藗兛偘殉晒Γ腋＃瑲g樂(lè)認(rèn)為應(yīng)為自己所有，失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣，使得自己陷入其中，辛苦疲憊，終至老死。在這個(gè)凡俗盛世，人們總活在追尋之中，卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲，或許它們不會(huì)讓你成功，但至少會(huì)給你一絲心靈的寬慰。

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