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一片葉子的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的一片葉子的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一片葉子的作文 篇1
愛(ài),一個(gè)多么溫暖而又熟悉的字眼。如今的我們正擁有著愛(ài),似水溫情的母愛(ài),如山沉默的父愛(ài),若風(fēng)輕柔的友愛(ài)……那么多的愛(ài)正縈繞在我們身邊,滲透在回憶中曾經(jīng)美好的從前,定格在心中,如一片長(zhǎng)青的葉子,昂然茁壯在我心間。
回首數(shù)年前,那一個(gè)雨夜。
暮晚時(shí)分,我回到家時(shí),那絲絲霏雨才剛下起,窗臺(tái)上的薔薇花開(kāi)得格外嬌艷,我的心頭涌起一股暖流:精心照料了幾個(gè)月,它終于開(kāi)出了絢麗的花。看著這飄搖的霏雨,心里似乎有所觸動(dòng),看了一眼薔薇,轉(zhuǎn)身回屋。這時(shí),我并沒(méi)留意,那葉子居然也是勃然生姿,甚至比薔薇更有生機(jī),也更堅(jiān)強(qiáng)。
晚飯后,雨下得更大了,我連忙趕著去把薔薇花搬進(jìn)屋里,可我的雙眼怎么也不相信這樣一個(gè)事實(shí)——薔薇不見(jiàn)了,那貓咪的泥爪印正印在原本花盆所在的位置上。我來(lái)不及去訓(xùn)斥那只搗蛋的貓,在窗臺(tái)下不停地尋找著:花盆的碎片撒了一地,但那一抹耀目的鮮紅去了哪里?
父親找到了我,呵斥著并將我趕回了房間。我的眼睛一陣泛酸,失去薔薇的悲傷和父親的呵斥讓我的眼淚沖出了眼眶,和著雨水落在地上。我失魂落魄的向房間走去,望著那漸大的雨滴,我恍然發(fā)覺(jué)手里正攥著薔薇的葉片,那么頑強(qiáng),宣誓著自己打不垮的信念。
正當(dāng)我認(rèn)為那盆薔薇再也回不來(lái)了的時(shí)候,父親敲開(kāi)了我的房門(mén):他手里捧著我心愛(ài)的薔薇花,遞給我后,一聲不響地走開(kāi)了。我望著那遠(yuǎn)去的背影,一路的水漬,以及花盆中零落的薔薇和傲然挺立著的葉子,淚水再次傾瀉。我的父親,那么沉默,連愛(ài)也是沉默的。但他的守護(hù)和關(guān)愛(ài)保護(hù)著我,為我遮擋寒風(fēng)和雨滴。傲立在雨中的是葉子,傲立在我生命里的卻是父親沉默的愛(ài)——一如那一片長(zhǎng)青的葉子,定格在那個(gè)雨夜,昂揚(yáng)在我人生的花田里。
窗外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。重新擺放到窗臺(tái)上的那一株薔薇,雖然花已殘,落紅片片,但那一片在雨水的侵?jǐn)_下留存下的葉子卻仍在雨中昂然如故,如薔薇的花語(yǔ)一般——堅(jiān)強(qiáng),傲立在風(fēng)雨之間。我明白,這是父親為我在大雨中尋找了好久才找回的。看著它,我忽然覺(jué)得,我的父親一如那葉子,沉默安靜的守護(hù)著我的綻放,未曾變過(guò)。那父愛(ài),亦是如此。
這一刻,我終于明白了父親,和他那似山沉默的愛(ài),那是一種深沉的關(guān)懷。
淚,滑到唇邊,是甜的滋味。
一片葉子的作文 篇2
這篇課文用詞很美,篇幅不長(zhǎng),易于朗讀,學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的,特別喜歡描寫(xiě)四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子肥美,秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí),我就遇到了一個(gè)難題,怎樣將“葉”與“人”,“樹(shù)”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽(tīng),讓他們明白。這個(gè)問(wèn)題困擾我很久,始終難以尋獲“良藥”。最后,我決定用“整體入手,讀中感悟”的`方法,注重保持課文的完整性,沒(méi)有將它分的支離破碎,也沒(méi)有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺(jué)。
首先我用自帶樹(shù)葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生讀課文,在疏通課文的基礎(chǔ)上,感悟作者對(duì)樹(shù)與葉的體悟,讓學(xué)生明白樹(shù)離不開(kāi)葉,葉也離不開(kāi)樹(shù),葉為大樹(shù)而生。葉,只有在樹(shù)上才找到自己的位置,并通過(guò)朗讀來(lái)展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),為了讓學(xué)生與文本更好的溝通,我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語(yǔ)境,并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生試著完成填空:為了 ,做一個(gè) 的 吧!從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒(méi)有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生,所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒(méi)有完全了解,但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長(zhǎng),朦朧些,或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧!
一片葉子的作文 篇3
我們經(jīng)常在夸大樹(shù)的美,而絲毫沒(méi)注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。
其實(shí),葉子也是很重要的。如果,一棵美麗的大樹(shù)失去了翠綠的葉子,那將會(huì)失去美麗和生命。一片葉子顯然對(duì)人們來(lái)說(shuō),是極為普通的,也是很常見(jiàn)的。但是,葉子的外表雖然不美,可它也是很重要的。對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō),葉子就如同它的生命一般,因?yàn),如果沒(méi)有了葉子,大樹(shù)就會(huì)失去養(yǎng)分和水分,活力和生機(jī)。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子,花就會(huì)快速的干枯。大樹(shù)能夠張的茂盛,高大,全靠葉子把體內(nèi)保存的水配合光和作用,把水分轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分,貢獻(xiàn)給了大樹(shù),而它最后回歸了大樹(shù)的根,所以,葉子是偉大的。
這個(gè)社會(huì)就像一棵大樹(shù)一樣,而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻(xiàn)給大樹(shù)養(yǎng)分和活力,讓國(guó)家繁榮昌盛,最后,像葉子一樣回歸家鄉(xiāng)。所以我們現(xiàn)在要學(xué)好知識(shí),將來(lái)把自己貢獻(xiàn)給祖國(guó)。
做一片美麗的葉子。
一片葉子的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一片綠色的云,從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。
每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹(shù)葉。
無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁獻(xiàn)給大樹(shù)。
春天,葉子嫩綠;夏天,葉子鮮美;秋葉變黃;冬葉飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子,為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯蔥翠。
每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù),做一片美的葉子吧!
一片葉子的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一顆蘋(píng)果樹(shù)上掉下了一片奇特的葉子,它竟有四肢,面孔和肚子,可是它很孤獨(dú)。從此它開(kāi)始了自己的旅行。
首先它在路上找個(gè)了一個(gè)會(huì)動(dòng)芒果,大吃一驚地說(shuō):“哇,這個(gè)芒果竟然會(huì)動(dòng),真讓我喜出望外,因?yàn)槲乙退龌锇椤。就這樣,這片孤獨(dú)的葉子一邊像馬一樣飛奔過(guò)去,一邊像虎嘯一樣大聲地叫喚。突然,從那果汁飽滿(mǎn)的果汁后面慢慢地走出了一只螞蟻,說(shuō):“我能和你成為伙伴嗎?”“當(dāng)然可以,我很高興成為的朋友!"葉子說(shuō)。
它們來(lái)到了小溪旁,葉子讓螞蟻站在身上,然后沖進(jìn)了小溪里,沖起浪來(lái)。葉子就像一塊沖浪板,上面的螞蟻就像一位沖浪者,威風(fēng)無(wú)比。沖了一段時(shí)間上岸了,它們的“衣服”也濕了,當(dāng)仍然很開(kāi)心。
接著,它們?nèi)ゴ蛴鹈,首先是葉子發(fā)球,螞蟻手忙腳亂,最后還是沒(méi)接住。后來(lái)螞蟻發(fā)球,可是一而再,再而三地也沒(méi)有把求發(fā)出去,就開(kāi)始灰心了。葉子說(shuō):“別灰心,有我在,你不用怕,我來(lái)教你!比缓笏鼈儍蓚(gè)又開(kāi)開(kāi)心心地你來(lái)我往的玩球........
一天過(guò)去了,葉子也玩累了,它完好無(wú)損的找到了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境休息了.......
一片葉子的作文 篇6
小小的一片葉子,卻點(diǎn)綴了大自然的美麗,我可要好好拜訪一下這一片片大自然的衣裳。
小小芭蕉扇
咦,這個(gè)小芭蕉扇好奇特!它的外套是棕色的,越往里面越淺,里面還有一件黃得發(fā)亮的內(nèi)衣,上面布滿(mǎn)了一個(gè)棕色扣子。
再仔細(xì)瞧瞧,背面有許多斑點(diǎn)。哈哈,我看這片葉子長(zhǎng)了雀斑,正準(zhǔn)備去整容了呢!而且它的血管葉脈,也非常漂亮。彎彎曲曲的線,分支著細(xì)小的枝條,那樣子真像一把把小叉子,在搶著吃食物呢!
對(duì)了,它的樣子像一個(gè)縮小的芭蕉扇,我拿著它做了一系列武術(shù)動(dòng)作,覺(jué)得自己正在打妖怪。哇,這是什么?葉尖上居然有一個(gè)圓形的小帽子,上面也有葉脈,難道是一片小葉子?
葉子的奧妙可真多,回家我要好好觀察一下。
瘦子葉
這片葉子可真有點(diǎn)兒瘦,它細(xì)細(xì)的身子里面有許多細(xì)線。微風(fēng)吹過(guò),它就像少女的一簇頭發(fā),在空中左右搖擺,翩翩起舞。
它還有兩根豎起來(lái)的頭發(fā),形成了一個(gè)V字母,好像在說(shuō):看我就是這么神氣!
可是,它也非常喜歡服務(wù)。古代的涼席和窗簾的原材料就是它呢!
我覺(jué)得,葉子不但美麗,而且也為我們的生活做出了改變。
葉子是人類(lèi)的好朋友,沒(méi)有它,我們就不能呼吸。所以以后要多多保護(hù)它們,也多多發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!
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