楓葉的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的楓葉的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
楓葉的作文 篇1
玫瑰、牡丹、桂花都可以稱得上花中三寶。而我對這些花不感興趣,我卻更愛秋天火紅火紅的楓葉。
周末,天氣很好,我來到樹林,放眼望去,只見大片大片像血海一樣一望無際,楓葉是鮮紅鮮紅的,仿佛每一片楓葉都流著革命先烈的血。楓葉的莖干長又細,每一片都帶有鋸齒,代表革命先烈永垂不朽?粗@些葉片,好像一個龍爪抓住大地牢牢不放,代表著中國人民團結一致,永不放棄。
忽然,一陣秋風吹過,只見滿樹的楓葉都隨風飄落,漸漸地,漸漸地,楓葉成了地毯,走上去發(fā)出沙沙的聲音,就像小時候玩的沙鈴一樣,格外好聽。一片楓葉從我頭頂飄過,它是那么鮮艷,那么動人,就像一個舞蹈演員在熱情地跳舞。楓葉在陽光的照耀下,顯得它更加剛正不阿!楓葉就是在激發(fā)我們:勇敢踏出第一步,讓祖國變得更加美好。從遠看,一棵楓樹就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人,而楓葉就是軍人的武器!每一個敵人都沾上了革命先烈的血,我認為一片楓葉就是戰(zhàn)士勝利歸來的象征與標志。
落葉不是無情物,激發(fā)我們永向前。我愛你,秋天的楓葉,我因你而驕傲。
楓葉的作文 篇2
在一本老舊的童話書里,夾著一片鮮紅的楓葉。這是我五歲的時候,親愛的爺爺為我拍照時落在我頭發(fā)上的。
我小的時候,每到周末,爺爺就會帶我去離家不遠的公園廣場上走走。
有一個深秋的清晨,爺爺又帶我去公園玩了。到了廣場上,我看到一棵楓樹上只剩下一片楓葉了。爺爺說:這最后一片楓葉是在等我們來欣賞它的吧!我們來拍張照,留作紀念吧!
我同意了。爺爺拿出手機,讓我站在楓樹下。這時,一陣秋風吹來,我抬頭望了望楓樹,葉子搖搖欲墜,快掉下來了了,就在葉子剛剛掉下的那一刻,爺爺快速給我和她拍了照片。那照片十分美麗,火紅的楓葉掉在我的頭發(fā)上,就像在我的頭上停了一只美麗的蝴蝶。
我小心翼翼地從頭發(fā)上取下這片楓葉,把她拿回家,夾在一本新買的童話書里。從此,我經(jīng)常去翻一翻這本童話書,看望看望這位有緣的好朋友。現(xiàn)在我長大了,十歲了,童話書也老舊了,不新了,可那片楓葉還是那么火紅,那么鮮艷,還是住在童話書里原來的地方,她把快樂給了我的童年。
每當看到這片火紅的楓葉,每當看到我和楓葉的合影,我就想起那幾年我和爺爺漫步公園的美好時光。
楓葉的作文 篇3
終于到了。這是位于N市市郊的一個居民區(qū),我的伯伯就住在這里。他是我的遠房親戚,我是第一次來到這里,因為求學,我大概要在伯伯家住好長一段時間。門外,有一個煤餅爐和零零散散的一些破碎的煤餅。一張可以隨時報銷的桌子上疊著幾個臉盆,與鄰居的花花草草形成了鮮明的對比。
正當我思考該如何見這位素未謀面的伯伯時,門突然開了。
“我是小曦,您是伯父吧。”我盡量禮貌些。
“是小曦呀,都長這么大了,你爸爸在電話里一直囑附我要好好照顧你呢?”
我的新生活就這樣開始了。伯伯安排我和表姐楓住在同一房間。
表姐不太愛講話,從平日的父女情形看,也許,我該理解為,她不太愛和伯父說話。她給人的`感覺常常是冷冰冰的,也許,我該理解為,那是對伯父的。
她對我,其實蠻不錯的,當我要夾煤餅燒開水時,她總說:“我來。”當我遇到某些難題時,她總會絞盡腦汁想一陣子,然后苦笑地表示,她無能為力。漸漸地,我開始喜歡上了她。
“姐,家里不是還有一個房間嗎?為什么門老鎖著?”隨著時間的推移,我禁不住詢問我感到疑惑的一些問題。楓的眼中充滿著幽怨,避而不語。我的好奇心更重了,可我知道,有些事情不能只讓好奇心作主……
深秋,也是我來這兒的第一個秋季!靶£,我?guī)闳タ匆粯訓|西!睏鹘裉焖坪跆貏e興奮,這笑靨,發(fā)自內心,如此燦爛,也是我頭一次見到。她牽著我的手,跑啊跑,我整個人都被她的快樂感染著。突然,眼前一亮,楓林!“霜葉紅于二月花”!
“秋天的楓林景象會令人陶醉的。”楓笑道。
我知道了,這是她的最愛。那天,我倆在楓林中坐了很久很久。
晚上,楓顯得十分激動,乘著伯父又不在家,她撬開了那間房間的鎖。這竟然是一間畫室!我看到了那一副副給人感覺頗有畫技的美麗的油畫。
“我很愛畫畫,特別愛畫油畫。我成績不太好——我是指文化課學習,因為畫畫已占據(jù)了我所有的思想。我老爸他死腦筋,他無法忍受我那慘不忍睹的成績!彼D了頓,又說:“我被退學了,于是我的畫室被我老爸上了鎖,他認為我不可理喻。我有自己的打算,我要考美院,我要以我畫畫的成績叩開美院的大門。”
后來,楓走了,她去闖“江湖”了。也許我該理解為,她不想呆在家里,讓伯父擔心,她要自己去闖出一片天地來。伯父說,她是好樣的。
我仍然在N市繼續(xù)求學。又是一個楓葉紅的季節(jié),楓寄來了一個很大的郵包。包里,有一張名為“藍色楓葉”的油畫。
畫中,一片片藍色的楓葉漫天飛舞……
評語:作者以“藍色楓葉”為題,給文章定下了幾分憂郁的基調,然后,慢慢地展開故事,字里行間同樣滲透著憂郁的情懷。隨著故事的推進,人物的個性,作者對現(xiàn)實的思考便自然地舒展,舒展但又不失含蓄之美。
楓葉的作文 篇4
當吃完晚飯的時候,沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認識樹木的走道,回到教室,不用叫上其他人,僅當飯后的消食,每一天都是一樣的風景,只是今日有了些許不一樣,隨意的轉換視線,在一棵楓樹前,我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意,此時卻顯得無比耀眼的樹,記得兩天前,我曾奇怪的問自我,晚秋了,這楓樹怎樣還未紅呢?因為,它還沒有經(jīng)歷霜的考驗!我開始為這楓樹擔心起來了,往年,記得道路兩旁的楓樹,是秋天獨有的風景。此刻看來,倒是我多擔心了
此時,楓葉正紅,不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅,而是經(jīng)過時光沉淀的顏色,那向上的枝椏,顯得它高傲而堅強,加上傍晚有些昏暗的天氣,有些奇異而莫測,美輪美奐。
只是緩緩的走過,走馬觀花般看了幾眼,印象卻深刻,腳下不停,同時也在思考:這楓葉,是有了風的打磨,霜的捶打,才出落得這般美麗,有了這般傲人的風姿,就好似一團火,點燃了學校陰暗不起眼的角落,使路人不經(jīng)意間一瞄,卻可觸及靈魂,那整個向上的枝干,似乎要刺痛天空,它雖沒有花,卻比花兒更迷人,只因它比花兒堅強,比花兒努力。
在學校的角落,有一棵紅楓,紅得耀眼,正抓住這最終一個有著秋意的傍晚,這最終一個有著秋風的傍晚,如火如荼的盛開,那一剎那,盡顯風華,不是為了供人觀看,只是證明,自我足夠堅強,能經(jīng)受得起風霜的考驗,并非那溫室里的花朵,它在證明,我存在!
楓葉的作文 篇5
星期六早上,我起床看了看那清晨的太陽,一陣涼風吹了進來,我的身體頓是寒了一下,秋天來了。
突然一片葉子飛了過來,那片葉子鮮紅鮮紅的像一個漲紅著臉的小故娘,我把這片葉子收藏了起來慢慢的欣賞。這片葉子它穿著火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌小無比,十分可愛,那熊熊燃燒的烈火讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它,哇,它的身體多像一只嬰兒的小手啊,嬌嫩無比,我把它朝向太陽它火紅火紅的如同殷紅的鮮血流遍它的全身,頓時我眼前是一簇簇跳動的火焰,在頗有涼意的秋天,我確覺得渾身發(fā)熱,大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。在風的吹動下,左右搖擺,杜牧寫得好,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!比缃,我終于體會到這首詩的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺得,雖然是在寒風習習的秋天,但心里卻是暖融融
的。楓葉是火紅的象征,楓葉像生命一樣沸騰。,楓葉雖然沒有春天的樹葉那樣青翠欲滴,也沒有夏天的樹葉那樣柔軟嬌嫩,但我還是喜歡楓葉,更喜歡秋天的楓葉。
楓葉使我對它非常的癡迷,我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。
楓葉的作文 篇6
我眷戀著往日那暖心的笑,惦念著往昔那三十七度的擁抱,我想讓光線照進封塵的往日,在時光的盡頭再看到一次你的笑。
一片一片地飄落,那些晚秋時的紅楓,楓葉愁,落入我心底,踩著落地的楓葉,一步一步走向那個老地方,依然,他還在,我畢生最好的朋友?吹剿⑽⒋瓜碌念^,我知道她的委屈與無奈,卻又不敢上前,給她一個三十七度的擁抱,今天的懦弱卻來源于昨天的暴烈……
課間,我依然百無聊賴地看著漫畫書,悠閑地吃著抹茶蛋糕,沉浸在專屬我的二次元世界中,沉醉之時,一個有力的巴掌落在漫畫書上,她說:“你能不能把多余的精力放在課本上,而不是這種無聊無趣沒有營養(yǎng)的書上!蔽也恍嫉牡剞D過頭瞅了她一眼,說:“你不要自以為是了,我的事還輪不到你來管!彼驹谠兀路鹩幸桓奔湘i,束縛著她的每一個動作與表情,她瞪大的眼睛中充滿不解與詫異,嘴唇控制不住地微微張開著,就這樣呆滯著,眼神游離到了遠方,原本那暖心的笑臉也消失地無影無蹤,剩下冷心的眼淚。
她含著眼淚對我吼道:“你才不要自以為是,我為你著想,我想讓你變得更優(yōu)秀,你卻用這樣的態(tài)度來對待我!”我轉身向教室外走去,在教室門口,回頭看了她一眼,說:“你沒有權利干涉我的自由。”安靜的教室里,只留下她孤獨的身影。
獨自徘徊在楓葉舞蹈的小路上,回憶起曾經(jīng)的歡樂與幸福,現(xiàn)在到底是怎么了,為什么友誼也會有破裂的痕跡,我不懂。翻開記憶里的書頁,一張寫滿話語的楓葉書簽浮現(xiàn)在我眼前,上面的文字已經(jīng)模糊不清,那到底是誰留下的殘骸,是她。或許,我應該多一些理解,試著去體諒她對我的嚴厲要求,試著挽回珍貴的友誼。
她依舊垂著頭,而我一步步向她走近,或許聽到了腳步聲,她緩緩抬起頭,我看到她眼睛中閃爍的淚光,宛如夏日叢中那微弱的螢光,靠近她,一個擁抱,無聲地道歉與原諒,一個暖心的笑綻放出友愛的美。
離別之際,我將一片楓葉送給她,那是記錄我們的往日與未來,傷痛在憶中永恒,笑在哭中堅強,讓光線照進往日塵封……
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