【必備】寫楓葉的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫楓葉的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫楓葉的作文 篇1
秋天來了,天氣變涼了,長壽山的楓葉變紅了,滿山頭都被楓葉覆蓋,在秋風(fēng)的吹動(dòng)了,就像一大片流動(dòng)的火海。山澗的溪水從山上的楓樹林里輕輕流淌下來,發(fā)出歡快的音符;湖面很平,就像一面大鏡子,微風(fēng)吹來,蕩起層層漣漪;紅火的楓葉、清清的水面組成一幅美麗畫面,就像童話中王國一樣,美麗極了。
寫楓葉的作文 篇2
我走在山間的一條彎彎的小路上,遠(yuǎn)看山上的楓葉紅的想一團(tuán)火焰,就像太陽剛升起時(shí)的情景,他給秋天帶來了溫暖,給大山換上了新裝,讓大山更雄偉、壯麗。
近看楓葉的形態(tài)像一把小扇子,又像魚的大尾巴。
風(fēng)兒一吹,可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽,火紅的'楓葉,飛啊飛啊……就飛向田野,飛向小河,飛向草地,飛向空中……飛向滿山的大地,就像鋪滿了紅地毯一樣,非常漂亮。
寫楓葉的作文 篇3
秋天有很多的落葉,然而我最喜歡秋天的楓葉。楓葉為掌狀五淺裂,長十三厘米,寬略大于長,三片最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色或紅色。
落葉的楓葉在秋冬的時(shí)候,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部分組織被分解之后,回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位,來年春天的時(shí)候可以再利用,葉綠體,葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一,因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。除此之外,楓葉中儲(chǔ)存的糖分還會(huì)分解為花青素,使葉片的顏色更艷麗火紅。楓葉沒有五個(gè)“手指”就不是楓葉,這是楓葉的特色!
在我的眼里,楓葉是最美的,它為我們帶來美麗的景色。
寫楓葉的作文 篇4
今天,我觀察了一片楓葉。
你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會(huì)有很多收獲。不信,你就試試看!
從整體看樹葉,樹葉綠綠的?勺屑(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下,葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡,而且那些氣泡感覺都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí),她還跟我說,讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能啊!
老師說得對(duì),生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察,勇敢地去探索!
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