精選樹(shù)葉作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的樹(shù)葉作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉作文 篇1
秋天到了，秋姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，不聲不響地來(lái)到了人間，為大地?fù)Q上了別具一格的新裝，我喜歡秋天，尤其喜歡那秋天平凡的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是樸素的。瞧，那仿佛大人手掌般大小的梧桐樹(shù)葉，葉子看似干枯得沒(méi)有一點(diǎn)生命力與活力，但只要仔細(xì)一看，里面露出的枯黃顏色加上葉子上白得像雪一樣的霜，真是異常美麗。
秋天的樹(shù)葉是剛強(qiáng)的，只要你隨便撿起一片鐵樹(shù)的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的葉柄上會(huì)分出許許多多的細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，就會(huì)被刺得很痛。
秋天的樹(shù)葉也是壯觀的�？�，那四季常青的冬青樹(shù)，猶如一名將軍，身穿堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)凜凜地挺立在風(fēng)雨中，時(shí)刻堅(jiān)守著自己的崗位。秋姑娘把冬青樹(shù)的新裝加工了一下，冬青葉就綠得發(fā)亮，好像被涂上了一層蠟，漂亮極了，我想這大概是秋姑娘贈(zèng)送給冬青樹(shù)的禮物吧。
秋天的樹(shù)葉更是華麗獨(dú)特的。在眾多的樹(shù)葉中，最引人注目的要數(shù)楓葉了。那獨(dú)特的形狀，獨(dú)特的顏色，獨(dú)霸了我們的眼球。每當(dāng)走到楓樹(shù)前，一片片樹(shù)葉好像舒展開(kāi)手臂，熱情地歡迎我們的到來(lái)。楓葉一團(tuán)團(tuán)地重疊在一起，從遠(yuǎn)處望去，好似是一團(tuán)熊熊燃燒的火炬，紅得使人心花怒放。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖晃，好像做起了體操，又像萬(wàn)只蝴蝶伴隨微風(fēng)翩翩起舞，讓人流連忘返。
啊，秋天你真美，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
樹(shù)葉作文 篇2
春天，銀杏樹(shù)葉抽出新的嫩葉，像綠綠的小扇子，飄著清香，吸引了我的注意力。我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系娜~子，摸一摸，可以感覺(jué)到光滑的手感。
夏天，下過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨，荷葉上有著一顆顆小水球，盡情地綻開(kāi)的荷花像一把大雨傘。我想象著自己坐在那荷葉上面，享受著一陣陣清香，像坐滑滑梯般悠然自得。
秋天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了黃色的小花，飄著濃濃的香氣，一傳十里。它的葉子像一顆顆水滴狀，樹(shù)葉是深綠色的，摸上去你也會(huì)感覺(jué)到光滑。
冬天，所有的樹(shù)葉都枯萎了，樹(shù)枝光禿禿的，但梅花還沒(méi)有凋謝，梅紅色的小花癡癡地開(kāi)放，卻沒(méi)有了在春天里如橢球形的葉子，那時(shí)樹(shù)葉的顏色深深的，像潑了一層漆似的，摸上去也可以感到有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，但是不妨礙它的美。
百變的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，太可愛(ài)了！我愛(ài)這些樹(shù)葉，更愛(ài)大自然！
精彩點(diǎn)評(píng)：別人都是描繪一種樹(shù)葉隨著四季的變化，靜萱卻相反，寫(xiě)了四季里的四種葉子，而且冬天還是仿照春天，角度很新穎。展開(kāi)的層次有葉片的形狀、葉色、葉香，只不過(guò)句子有些重復(fù)，要多多積累“百變”的句型呀！
樹(shù)葉作文 篇3
“秋天在田野打滾，秋天在小路上奔跑，秋天抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉……”我輕輕地背誦著這首詩(shī)，踏在滿(mǎn)路的落葉上，欣賞著陽(yáng)光透過(guò)路邊兩旁密密麻麻的樹(shù)葉，所投下斑駁陸離的光芒。
微風(fēng)輕輕地吹拂著，我偶然間一抬頭，不由得驚訝了起來(lái)：前面飛舞著幾只金黃色帶著點(diǎn)草綠的“蝴蝶”，我不禁駐足了下來(lái)，目光流連在那幾只“蝴蝶”之中。
那是怎樣的“蝴蝶”啊，它們似乎在比賽跳舞。一會(huì)兒在微風(fēng)之中跳著輕柔歡快的交誼舞；風(fēng)大了，它們便一下子變換了節(jié)奏，跳起了熱情奔放的拉丁舞……我輕輕地踮起腳尖，輕手輕腳地走了過(guò)去，怕驚嚇到這群宛如天使的小精靈。走近一看，更驚訝了，這哪里是蝴蝶啊，分明只是幾片帶著金黃色和草綠色的.銀杏葉。它們?cè)趺纯梢匝堇[出剛才如此動(dòng)人的一幕呀？這時(shí)，風(fēng)已經(jīng)跳著舞，意猶未盡地離去了，留下的是幾片樹(shù)葉。我撿起銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)地端詳了起來(lái)。
銀杏葉美，美在它的外形。滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉在輕輕地?fù)u曳著，像是許許多多的扇子在一起搖動(dòng)著，細(xì)看，卻是如同一只蝴蝶一般，細(xì)長(zhǎng)的葉柄向上卷起，像是包裹了什么寶物似的，再往旁邊看去，兩條葉邊長(zhǎng)長(zhǎng)地劃出兩道優(yōu)美的弧線。再往上，就有了波浪形的邊緣，中間還有一道凹下來(lái)特別的標(biāo)志。它的葉面是那么光滑，那么柔軟，它的葉脈是如此清晰、生動(dòng)，讓人感覺(jué)仿佛有生命的血液在奔流。
銀杏葉美，美在它的顏色。它不僅形態(tài)美，那濃濃淡淡的綠色葉脈和微微卷起，帶著金黃色的葉邊，也是它身上的一道風(fēng)景。碧綠的葉身，金黃的葉邊，像一塊金鑲玉一樣，散發(fā)著溫暖的光澤。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，它就變成了金黃色的，將馬路鋪設(shè)成了金黃大道。
銀杏葉美，美在它的價(jià)值和精神。它不僅有著亮麗的外貌，藥用價(jià)值也是非常豐富的。銀杏樹(shù)是一個(gè)很古老的樹(shù)種，是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，在生物演化學(xué)史上被稱(chēng)為“活化石”。它能夠改善人體內(nèi)的血流量，用作血管調(diào)節(jié)劑，也能夠抗衰老和改善記憶。
它的精神也是可敬的。秋天把它的生命完結(jié)，而它卻不怨秋天，無(wú)悔地回歸到大地。因?yàn)�，它�?jiān)信：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，葉落歸根并不是生命的終結(jié)，而卻是生命的開(kāi)始。望著這令人心動(dòng)的銀杏葉，我哪里還會(huì)悲秋呢？我心中涌動(dòng)的分明是如明媚春花般的喜悅啊！
那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，如同散碎的金子，為秋天增添了豐收的色彩；而那漂浮在空中的落葉，又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)出了一首秋之贊歌。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”我愛(ài)這五彩的秋天，更愛(ài)這美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉作文 篇4
當(dāng)我走到這棵小樹(shù)前，我大吃一驚，這棵樹(shù)的下面有一個(gè)空洞。這個(gè)洞非常大，我的手可以伸進(jìn)去，但我不敢，里面有許多小蟲(chóng)子。看來(lái)，這洞一定是它們給挖的。小樹(shù)上還有很多小洞，小洞并不深，好像是蟲(chóng)子的小床。我四處觀察，小樹(shù)已經(jīng)有一半被蟲(chóng)子吃光了。 這時(shí)候，有一只啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，停在了這棵樹(shù)上，“咚、咚、咚……”地忙個(gè)不停。 啄木鳥(niǎo)也覺(jué)得這棵樹(shù)上蟲(chóng)子多。 這棵樹(shù)是蟲(chóng)子的家嗎？如果是的話(huà)，這棵樹(shù)就太可憐了！
樹(shù)葉作文 篇5
落葉知秋，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落了，秋天就要來(lái)了。
樹(shù)林里堆積了一片片楓葉，楓葉把地面披上了一層金衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像一片金色的大海。楓葉如一個(gè)變色龍，有些地方的楓葉是綠色的，有些地方的楓葉是金黃色的，有些地方的楓葉是暗紅色的，它們千奇百怪，讓人覺(jué)得秋天真美。我家門(mén)前就有一片楓樹(shù)林，每當(dāng)秋天來(lái)臨，一棵棵楓葉樹(shù)便開(kāi)始靜悄悄的變色。樹(shù)林沒(méi)完全變黃時(shí)，一半黃一半綠，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉們猶如一波海浪，帶著秋天的氣息，在我們身邊止步。秋天雖然是冷漠的，但楓葉卻心致盎然的開(kāi)始了它的表演，一個(gè)個(gè)身披金黃色外衣的“演員”，在秋天的廣場(chǎng)上開(kāi)始了舞蹈，它們的足跡遍布各地，屋頂上、公園的椅子上、馬路上，還有波光粼粼的水面上等等。秋天不再冷漠，火紅的楓葉跟著一陣陣狂風(fēng)在空中舞動(dòng)，楓葉給秋天增添了更多的熱情，楓葉給秋天帶來(lái)了更多的色彩，清爽的綠色、安靜的黃色、熱情的紅色交織在一起，它們一個(gè)個(gè)五角分開(kāi)，熱血的紅色把自己浸透，它們身上的花紋帶著獨(dú)特的藝術(shù)氣息。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它們便積極踴躍的向外面的世界飛去，像一個(gè)個(gè)孩子對(duì)外面的世界充滿(mǎn)新奇和向往。
我抬起頭看著窗外，幾片楓葉正在我的窗戶(hù)上靜靜的趴著，合成了一幅美好的秋天的畫(huà)卷。
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