樹葉的學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的樹葉的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
樹葉的學(xué)生作文1
金秋送爽，正是郊游的好時(shí)節(jié)。隨著秋姑娘的指引，我來(lái)到了白云山腳下。
放眼望去，盡是郁郁蔥蔥的樹木，我忍不住擁抱這兒的每一棵樹，去親吻每一片葉子……閉上眼，靜靜地享受大自然賦予的完美時(shí)光。慢慢地，仿佛自我化身作一片葉子，是那么的翠綠，是那么的輕盈。
“呼——呼”，陣陣秋風(fēng)輕撫著我的身體，我揮一揮衣袖，作別了枝頭，向空中飄去。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友我欣喜地跟她們打招呼：“嘿，悠悠的白云，你可別飄得那么快呀，可否讓我跟隨你一齊遨游藍(lán)天嘿，美麗的蝴蝶，我也會(huì)飛啦，可否與我一齊在花叢中捉迷藏嘿，清甜的山泉，我渴極了，就讓我來(lái)盡情地吮吸你們吧!”
不知什么時(shí)候，我被大風(fēng)吹落在一條溪流中。這清澈見底的溪水頓時(shí)讓我感到清涼而愉快。我對(duì)旁邊飄流著的'水草和浮萍說(shuō)：“快來(lái)做我的游伴吧!”隨后，我碰上了蝦哥哥和魚小弟，征得他們的同意后，與他們一齊玩起了“踩影子”的游戲。玩得正起勁，突然，風(fēng)勢(shì)加大，把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向。迷糊中，隱約聽到一個(gè)小女孩自言自語(yǔ)：“多么漂亮的葉子啊，做片美麗的書簽吧。”
此時(shí)，我被小女孩的話語(yǔ)驚醒了。在她手上，我不再是一片普通的小葉兒，而是成為了她的珍寶。今后，將陪伴著她一齊遨游知識(shí)的海洋。
這一天愉快的旅程，使我的生命變得更有意義。
樹葉的學(xué)生作文2
秋之美，在蔚藍(lán)的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩繽紛的秋葉中。
秋天里，隨時(shí)隨地都能看到那成片的秋葉�；蚧鸺t，或燦黃，或墨綠，或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹下抬頭觀望，只見藍(lán)天被黃綠色的的葉片間是那么透亮，葉片被陽(yáng)光鍍上了一層微亮的金邊，和空氣融為一體。
一片落葉飄來(lái)，我隨手接住，蒼勁的葉脈凸顯出來(lái)，向大千世界顯示自己的不屈。葉脈的每一個(gè)分支都有一種藝術(shù)的美。我把鼻子湊過(guò)來(lái)，一股陽(yáng)光的氣息鉆入了我的鼻孔，令我無(wú)比舒暢。輕輕地?fù)崦�，略微粗造的的葉片是那樣堅(jiān)挺，那樣富有韌性，也許它并沒有死去吧。同春天比，它更堅(jiān)硬；同夏天比，它更輕韌。上面斑駁的棕點(diǎn)，見證了它的成長(zhǎng)和凋零……一陣微風(fēng)吹來(lái)，我輕輕托起那片落葉，它在空中打了個(gè)旋兒，飛遠(yuǎn)了。馬路上，落葉滿地。
梧桐葉是美的，尖細(xì)的松樹葉也是十分美的。
松樹葉就是那一根根細(xì)細(xì)的松針。即使是秋天，它也只有葉尖微微泛黃，其他地方翠綠如舊。他們基本不會(huì)落在地上，像一名名威武不屈的戰(zhàn)士，向萬(wàn)物凋零的的'秋冬宣戰(zhàn)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的葉子，我忍心摘下嗎？我湊上前去，嗅到了一股松葉獨(dú)有的清香……
秋天，常被人認(rèn)為是凄苦、悲涼的萬(wàn)物凋零時(shí)。其實(shí)不然，秋葉不比春芽丑，它落入泥土，奉獻(xiàn)自己，回歸大地母親，這就是所謂的“落葉歸根”吧。
秋美，秋葉更美，這絢美的景色，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……我愛秋葉！
樹葉的學(xué)生作文3
秋天到了，我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子，有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹上的葉子，它們都是那么可愛。
我走到鐵樹前，凝視著一片樹葉。雖然春季來(lái)臨，但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣，所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹使勁的長(zhǎng)，終于有一天，鐵樹長(zhǎng)的又厚又尖沒有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，在樹上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的，因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi)，
所以楓葉就成了紅色。楓葉的.形狀如同手掌，五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒有五個(gè)葉
叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美，秋天的樹葉更美。
樹葉的學(xué)生作文4
秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了我們身邊。那一片片各不相同、色彩斑斕的樹葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的當(dāng)然是火紅的楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片楓葉的顏色就像是秋姑娘用顏料盤里最艷麗的紅色小心翼翼地涂上的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是一首動(dòng)聽的樹葉合奏曲，讓我沉醉。這真是應(yīng)了杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句�。�
這時(shí)，一片火紅的楓葉飄然落下。我彎腰撿起這片楓葉，拿到眼前：只見它就像是一只拍紅的手掌，大概是因?yàn)橐獨(dú)g迎秋姑娘才把“手“拍紅的吧。這片楓葉的邊緣有著似鋸齒狀的條紋。偏棕色的葉脈錯(cuò)落有致地由葉柄到葉片延伸著。我把它放到鼻前聞聞，似乎還有股淡淡的清香呢！
和艷麗的.楓葉相比，簡(jiǎn)單的鴛鴦葉就像是一個(gè)年少無(wú)知的小女孩。乳黃色的邊緣上有著似階梯狀的條紋。中間那翠綠的顏色反射出了太陽(yáng)光，那光，似鉆石般點(diǎn)綴在綠葉上。這讓我忍不住伸手去摘了一片。我用手輕輕撫摸著它，似乎它的每一條紋路我都能清清楚楚感到。
我把它放到鼻前，比起楓葉的清香，鴛鴦葉似乎又多出了一股泥土質(zhì)樸的味道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的葉子黯淡無(wú)光，我把它放入水中，它像嬰兒用力吮吸著水分。一會(huì)兒又變得翠綠、飽滿。
我愛這美麗、多姿多彩的秋天！
樹葉的學(xué)生作文5
那百花爭(zhēng)艷的春天，我不喜歡，因?yàn)樗珛善G；那生機(jī)勃勃的夏天，我不喜歡，因?yàn)樗顫�；還有那冰天雪地的冬天，我也不依戀它，因?yàn)樗淠�。唯�?dú)那落葉紛紛的秋天，才是我的至愛。
當(dāng)夏弟弟把我們的煩躁帶走，當(dāng)秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她吸引我的，不是碩果累累的農(nóng)莊、田野，而是一片片被她染紅的樹葉。
一天清晨，我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡—公園，我便換上秋裝，拉著爸爸媽媽出發(fā)了！
剛進(jìn)入公園，我看到遠(yuǎn)處好像有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒著大地，我便加快了腳步，走近一看，哦，原來(lái)是幾棵楓樹，我從地上撿起一片，這片葉子火紅火紅的有六個(gè)葉片，它們都有小小的倒刺，摸起來(lái)很柔軟，我仔細(xì)的`聞了一下，只有一丁點(diǎn)淡淡的清香，我不禁想到一句詩(shī)，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我把它放回了大地。我們走了一段路，很累，便在路邊的小亭子里歇腳，這時(shí)，一只黃蝶飛了過(guò)來(lái)，我一接，接住了它，仔細(xì)一看，是一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉，而且摸起來(lái)還有一種蠶絲被的絲滑，它還保存一股香草味，它是一個(gè)很像扇子的樹葉，它的葉脈又細(xì)又密，數(shù)都數(shù)不清，下面一個(gè)葉柄就像繡花針一樣，我把它放回它的大地媽媽，離開了這座小亭子，我腳踩著軟綿綿的樹葉上慢慢的行走，感到十分愜意。
在瑟瑟秋風(fēng)中，落葉緩緩飄落在大地上，難道它們就這樣消失在世間嗎？不，它們會(huì)經(jīng)過(guò)細(xì)雨的最后一次洗禮，慢慢腐爛，進(jìn)入泥土中，成為大樹的肥料。
��！我愛秋天的落葉，因?yàn)樗鼈儫o(wú)私的給予大樹，而自己只是在大樹上住一陣，我佩服它們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
樹葉的學(xué)生作文6
不知從哪一天開始，枝頭翠綠的樹葉悄悄地?fù)Q上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過(guò)，那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶，在空中悠悠飄蕩，忽然打了個(gè)旋兒，便撲向大地的懷抱。秋天是樹葉的舞臺(tái)，秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛，艷麗多姿。
秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子，又好像一把微型掃帚，還仿佛是一條綠黃相間，黃的，巧克力色的`--------雖然看上去很粗糙，但摸上去卻滑溜溜的，就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅，一股清香味迎面撲來(lái)。
秋天的熱情——楓葉，楓葉仿佛是小朋友的手掌，又好似一個(gè)小風(fēng)車�；鸺t火紅的顏色是那么賞心悅目，我想，也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的；也許是我們把它夸紅了臉；更可能是喝醉了，醉得滿臉通紅。用手輕輕撫摸，好似從絲綢從手中滑過(guò)。真是“霜葉紅于二月花呀”！
秋天的衛(wèi)士——松樹葉。碧綠的松樹葉像一根根長(zhǎng)矛。它四季常青，因?yàn)樗蓸淙~子尖細(xì)，表面有蠟質(zhì)層，水分不容易散失，所以，在嚴(yán)酷的環(huán)境下任然不會(huì)變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！钡拿洹�
葉子的一生都在奉獻(xiàn)著自己的全部，呵護(hù)著花兒，養(yǎng)育了果實(shí)，雖然它們走了，卻沒有遺憾，真是“秋葉美于春季花”。
樹葉的學(xué)生作文7
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉，微笑著向人們走來(lái)。
星期天，我走在綠樹成蔭的馬路邊，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng)，把樹葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨風(fēng)撲向我。接過(guò)葉子，抬頭仰望梧桐樹，一片片 梧桐葉在陽(yáng)光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽(yáng)光透過(guò)樹葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過(guò)，葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小，忽左忽右。陽(yáng)光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著躲貓貓�！霸瓉�(lái)梧桐樹這么美�。 蔽屹潎@著。低頭看手中的葉子，一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面，又化成無(wú)數(shù)根莖，延伸著，交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著，帶動(dòng)葉面旋轉(zhuǎn)，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美，秋天的銀杏也很美。站在我家陽(yáng)臺(tái)上向下望去，一樹金黃的'銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著家園。來(lái)到樓下，搖一搖杏樹，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來(lái)，落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。你瞧，銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開，倒過(guò)來(lái)看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來(lái)。就像一場(chǎng)葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。
樹葉的學(xué)生作文8
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋”。夏天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。
秋天一到，最忙的肯定是屬秋媽媽了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，極目遠(yuǎn)眺，仿佛看見了一庫(kù)的金子。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，仿佛是一只只枯葉蝶翩翩起舞。為大地鋪上了一層層金黃色的毯子。
咦！那邊怎么會(huì)有好多綠色的大圓球呀？我仔細(xì)一看，原來(lái)是冬青樹一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉，發(fā)現(xiàn)夏天的冬青樹葉和冬天的冬青樹葉略有不同，夏天冬青樹葉都是剛發(fā)嫩芽，開出的嫩葉，比較嬌嫩。而秋天的冬青樹的葉子是橢圓形的'，樹葉的邊上長(zhǎng)滿了細(xì)小的“牙齒”。摸著，不管是正面還是反面，都像摸到了嬰兒的臉。相比之下，我是比較喜歡秋天的冬青樹葉，因?yàn)�，嫩葉雖好，但易摧殘，秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態(tài)，它雖然外表不好看，但是它很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)像夏天的冬青樹葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又把火紅的楓葉送到了我的面前，我撿起一片楓葉，感覺楓葉就像小孩子凍紅的小手，上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。
秋天的樹葉十分奇特，它沒有春天樹葉的嬌嫩，沒有夏天樹葉的茂盛，沒有冬天樹葉的堅(jiān)強(qiáng)，但是，秋天的樹葉在我們的心里留下了更美好的印象。
我珍藏了幾片秋葉，來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋
樹葉的學(xué)生作文9
秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色，為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。
校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹，入秋以來(lái)，片片樹葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下，幾片樹葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細(xì)血管，是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場(chǎng)的西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹。原本茂密的樹葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)看，銀杏葉像什么？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)像扇子，有的說(shuō)像雨傘，有的說(shuō)像少女的舞裙，還有的'說(shuō)像孩子可愛的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價(jià)值�？梢杂脕�(lái)泡茶，具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料�！�
這時(shí)，我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹葉的真實(shí)寫照嗎？樹葉，沒有樹干的雄健，沒有枝丫的婆娑，沒有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類。
樹葉的學(xué)生作文10
秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的`，便是那火紅火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵楓樹就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹�？粗@神奇美妙的大樹，我不禁吟誦起來(lái)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊�！蔽铱匆娨黄瑮魅~飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪，就像一個(gè)小手掌，有五根粗粗的手指。
當(dāng)然，銀杏樹也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)短裙，扇一扇，還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢！當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只翩翩起舞，展開雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn)，風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時(shí)有毒。真可怕呀！
不過(guò)有些樹的運(yùn)氣可不好，比如外表堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際脆弱的梧桐樹。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹葉。這就是為什么梧桐樹在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。
秋天，孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂。
我愛美好的秋天！
樹葉的學(xué)生作文11
大地媽媽送走了夏姐姐，接來(lái)了秋姑娘。秋姑娘拿著七彩盤來(lái)到了我們身邊把大地涂畫得絢麗多姿。步在校園的操場(chǎng)上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多落葉，我撿起了一片銀杏葉，觀察了起來(lái)。
銀杏葉像一片小扇子，我抬頭仰望樹，只見那么多樹葉真像千萬(wàn)把小扇子扇走了炎炎的夏日，扇來(lái)了涼爽的秋天，我低下頭仔細(xì)地開始觀察在手上的那片樹葉。金皇的葉片下有著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，細(xì)而柔韌，葉片呈半圓行，仿佛一起起的波浪，猶如仙女的裙擺。用手摸一摸，呀！真光滑柔軟呀，像撫摸著上等的綢緞一樣。再聞一聞。嗯！真香呀。我放進(jìn)口袋，拿回家，放進(jìn)書里珍藏起來(lái)。
突然，一陣迷人濃郁的香味飄進(jìn)了我的鼻子里，使我陶醉了。我循著香味找到了這棵樹——桂花樹。看見他的時(shí)候有點(diǎn)驚訝。它長(zhǎng)得矮小笨拙，竟能發(fā)出這么誘人的香味，真厲害呀！我再仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是許多的'茂盛的葉子發(fā)出的香味呀，我摘了一朵桂花，端詳了起來(lái)。只見一朵黃寺的桂花蕊躲藏在桂葉里里。一片橢圓形的葉面像穿著堅(jiān)硬的鎧甲，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，還像涂了蠟似的，非常的油亮，在陽(yáng)光下格外耀眼。葉邊有像鋸齒形狀的小刺，十分扎手，真不愧是個(gè)威武不屈的大將軍呀！
哇！那火紅火紅，像熊熊燃燒的火焰的是什么呀？哦，原來(lái)是楓樹葉，它的形狀多么像小金魚的尾巴呀！這大概是秋姑娘親自為它裁剪的吧。那片像寬大的手掌一樣的葉子又是什么呀？原來(lái)是我最喜愛的梧桐樹葉呀！只見樹葉的葉脈清晰，像我們?nèi)祟惖难芤粯�。中間有淡青色中夾雜著金黃色的葉表面，葉子的邊緣向上卷起，多么像理發(fā)師給它精心卷制的呀！
秋天多么像美麗的“渲染圖”呀！和夏季比起來(lái)，樹葉雖不是那么的青翠，卻別有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
我愛秋天的樹葉！
樹葉的學(xué)生作文12
秋天的樹葉
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不細(xì)心一碰，它就斷;葉脈清晰，像那天真、純潔的'小孩子，對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙，聽到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹葉，千姿百態(tài);秋天的樹葉，千奇百怪;秋天的樹葉，五顏六色;秋天的樹葉，精美耐看……
樹葉的學(xué)生作文13
俗話說(shuō)：一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校，就看見地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇，有的象金色的小旗，還有的象一根根金針……。噢！秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些，我的內(nèi)心又充滿了激情。
看！一排高大挺拔的松樹站在花園里。一眼望去，別的'樹光禿禿的，而松樹還是像春天一樣枝繁葉茂，墨綠的葉子尖尖的。用手摸一下葉子，硬梆梆的�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”難道不是對(duì)這些松樹最好的贊美嗎？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一看到那排楓樹，我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。沒錯(cuò)，其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色，又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來(lái)。秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉勁勁搖動(dòng)著，就像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。原來(lái)這邊風(fēng)景獨(dú)好。
和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃，但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí)，就像一只只蝴蝶，從天而降，優(yōu)雅自然。每到秋天，當(dāng)銀杏樹葉紛紛落下來(lái)時(shí)，我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹葉，貼在胸前，眼睛一閉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺異常清涼。原來(lái)這種感覺更好。
啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。
樹葉的學(xué)生作文14
沒想到，我做的樹葉畫做的很成功！
一個(gè)周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。
老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的'，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。
我捧著撿拾來(lái)的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起，再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹冠，把那些又尖又小的樹葉當(dāng)成小樹小花擺好。
等大家做好了，老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說(shuō)：“你們認(rèn)為誰(shuí)做的好看，就在誰(shuí)的那幅畫下放上一顆黃豆�！蔽覀冮_始放黃豆，有的同學(xué)投這個(gè)，有的同學(xué)投那個(gè)，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問(wèn)：“這幅畫是哪個(gè)同學(xué)的？”“我的！”我自豪地回答�！澳阕龅暮芎�！你看，樹冠本來(lái)就是綠色的，也有點(diǎn)偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個(gè)松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實(shí)的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分。”
原來(lái)，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋，就會(huì)把事情做的很好。
樹葉的學(xué)生作文15
毛毛是一個(gè)活潑可愛的小女孩，在院子里總能見到她，跑來(lái)跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。
但毛毛還有一個(gè)愛好，就是撿樹葉！秋天來(lái)臨時(shí)，她總愛收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會(huì)撿起來(lái)，然后飛一樣的跑去。
同學(xué)們很奇怪，就問(wèn)她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說(shuō)，我喜歡唄！時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。
一年一年過(guò)去了，毛毛也長(zhǎng)大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛笑，喜歡撿樹葉。
不知道從什么時(shí)候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學(xué)們也沒注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無(wú)聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來(lái)家里和她告別，看到一大本樹葉的標(biāo)本，在它旁邊是一張老奶奶的`相片。
毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說(shuō)，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會(huì)好起來(lái)，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來(lái)，陪她玩。
奶奶把撿來(lái)的樹葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來(lái)，都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。
奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒撿過(guò)樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！
上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說(shuō)樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。
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