樹葉小學作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的樹葉小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹葉小學作文1
秋天悄悄的過去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動，使秋天永遠留在我們的心中。
在活動前同學們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組，同學們就很害羞，像個羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學恨不得找一個地縫鉆起來。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個小分隊去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。
接下來考驗我們的時刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因為我們的小組成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個大愛心來做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當做螃蟹腳時，卻遇到難題了，怎么剪出來的都不像，個個都無精打采的？這時我們的救星來了，老師從那個袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時充滿了動力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學們都笑逐顏開。
這次戶外課，不僅給我們帶來了收獲，還培養(yǎng)了我們的動手能力，陶冶了我們的情操。通過一個上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。
樹葉小學作文2
炎熱的夏天走了，秋天在與我們握手，樹上的很多葉子都紛紛地飄落了下來。
星期天，我到樓下的小公園里去玩，看見了許多樹，如銀杏樹，楓樹，冬青樹。銀杏樹，楓樹的樹葉都飄落下來很多。銀杏樹葉的顏色挺有趣，中間是淺綠色的，邊上是淡黃色的。銀杏樹葉長得像一把小扇子，它的高10厘米，寬8厘米左右，葉的莖約6厘米。
我走到一棵樹下面時，有一片樹葉飄到我的頭上，我一看，原來是楓樹上的楓葉掉下來了。它好像一個美麗的紅五星，又好象一只張開的手掌。春天，楓葉是綠色的，看楓樹林，像看一片綠草地。秋天，楓葉是紅色的，看片片楓葉像看一朵朵紅花。楓葉大約寬8厘米，高11厘米，葉柄長4厘米。聞聞它，能聞到淡淡的清香，心里很爽快。
還有冬青樹葉，它和別的樹葉不一樣，邊緣有一點輕微的小刺，這冬青樹葉不像別的樹葉，一到秋天，樹葉就會很快掉下來，可冬青樹葉不會掉，只會慢慢的變硬，慢慢地變成深綠色。為什么秋天的樹葉會變黃，我查過資料。葉子之所以綠，是因為它含有葉綠素，可是葉子里除了含有葉綠素外，還含有葉黃素。平時因為葉綠素的顏色非常濃，把葉黃素給遮住了。到了秋天，北方的寒流浩浩蕩蕩南下，葉綠素漸漸被破壞了，葉黃素開始嶄露頭角，葉子由綠變黃了。
這兩種樹葉飄下來的時候，仿佛在翩翩起舞，都可愛。但要問我最喜歡銀杏葉還是喜歡楓樹葉、冬青葉，我會說最喜歡銀杏樹葉。因為銀杏樹葉讓人摸起來很柔順，很柔滑。夏天的時候，還可以用銀杏樹葉當小蒲扇哩！
秋天多姿多彩。五彩繽紛的葉子像五顏六色的花朵，進化了人們的心靈。
樹葉小學作文3
風兒飄走了樹葉，同時也帶走了我的快樂。
秋天，站在學校的那棵樹下數(shù)著掉落的枯葉，心中升起無限惆悵。我的好朋友，在我們一起跨進6年級的校門，卻離我而去......
去年這個時候，我的好朋友米米被查出得了白血病，這個消息猶如晴天霹靂，我始終不相信這是真的。所以一直不敢去看他，但受不了沒有他在一起的快樂，于是，我膽戰(zhàn)心驚的跑進醫(yī)院。天啊，米米的頭發(fā)沒了，臉色蒼白。當時我就哭了出來。米米卻說：“小慶，不要難過，等我病好了，一起到學校的樹下玩捉迷藏�！薄岸鳎阋欢〞玫��！蔽尹c點頭，堅定的說。“只是，夏天過去了，秋天的黃葉我還沒看到呢�！泵酌讉牡恼f�！胺判�，你安心養(yǎng)病，我會把樹葉做成標本帶給你看的�！�
出了醫(yī)院，我就天天搜集樹葉，每次送到醫(yī)院看到米米那張快樂的臉，我就特別高興，只是，他的臉卻越來越白，身體越來越虛弱。
很快，迎來了春天，我就更要搜集樹葉了，因為我想讓米米看到春天生機勃勃的樣子。果然，他看了很高興，我說：“你很快就會像這樹葉一樣的�！�
轉眼，到了秋天，我升入了6年級，可是，米米的病還沒好，我就天天往醫(yī)院里跑，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院里的氣氛不對，我發(fā)瘋似的跑到病房，眼前的一幕，我驚呆了，米米，我的好朋友，他帶著微笑，手里捧著我制做的樹葉集。
永遠的閉上了眼......
他的媽媽拿出了，早上他寫給我的一封信，上面寫著，嗨，我親愛的朋友，不要替我難過，其實，我早知道我不行了，但是，我會把你的樹葉帶到天堂，因為，這樣我會永遠記得你......
樹葉小學作文4
臨近霜降，秋風漸起，樹上紛紛飄下的樹葉終于可以爭相亮出屬于自己最后的色彩，凝視了好久，我漸漸明白，這是大自然給我們的信號，冬天就要來了。
走進公園，我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都已脫下了綠衣，換上了五彩繽紛的新裝。想來是它們都不甘心再穿同一色的衣服了，引人注目的那棵高大粗壯的銀杏樹，遠遠望去，葉子的顏色己經(jīng)呈半青半黃，綠色尚不肯全部褪去，片片都是黃中透綠，綠中透黃，形成了一種獨特的美。我撿起一片小小的銀杏樹葉，放在手上，細細觀察這個小家伙，只見長著長長的葉柄，葉脈密密麻麻地向四周延伸，排列得十分整齊，葉片的邊緣是波浪形的，非常柔軟，像一把折扇，輕輕薄薄的，甚是好看。
一陣微風吹來，那一片片銀杏樹葉似一個個調(diào)皮的小精靈迫不及待地乘起了“降落傘”，紛紛降落到地面，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶展開雙翅在空中自由自在地飛舞著，借助著風的力量四處游蕩，最后“飛”累了，越“飛”“蝴蝶”就越往下落，不一會兒就靜靜的“躺”在了草地上，自然地形成了厚厚的一層“黃地毯”，在陽光照耀下宛如金子一般耀眼。
不遠處那一片如瑪瑙般鮮艷的楓葉，紅似火，形似手掌，遠遠望去，一棵棵楓樹宛如一團團燃燒的熊熊烈火，又仿佛一位紅衣少女在風中搖曳生姿，更像是喝醉了酒一樣，否則怎會如此鮮艷呢？真是“霜葉紅于二月花”啊！
“秋葉地毯”上還夾雜著一些其他樹葉：帶尖刺的冬青樹葉，火炬形的梧桐樹葉……更有一些形態(tài)各異的不知名樹葉，紛紛揚揚，構成了一幅秋林的畫卷。
落葉歸根。那一片片樹葉經(jīng)歷了春葉嫩綠，夏葉茂盛，最終回落樹根，回歸大地母親的懷抱，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
一葉知秋。大自然是如此的神奇美麗！我愛秋天，更愛那點綴其中的秋天的樹葉，它那一抹色彩，鑲嵌在這如詩如畫的秋景之中。
樹葉小學作文5
秋姑娘的腳步悄悄地走近了，樹媽媽也早早地換上了金衣裳，我和媽媽一起去黃山湖欣賞這美景，你看，秋風一吹，樹葉就紛紛落下，有的象舞蹈演員在輕盈地旋轉，有的象黃鶯展翅飛翔，這些樹葉就象秋姑娘送給我的禮物，我喜滋滋地撿著一地的樹葉，整整一大袋，滿載而歸了。
這么多葉子怎么辦呢？有了，就來做樹葉貼畫吧!我把撿來的樹葉一片一片放在桌上，找出剪刀、雙面膠，萬事俱備，只欠東風，于是我請來媽媽，讓媽媽做我的小幫手。
我看著桌上花花綠綠的樹葉苦思冥想，做什么好呢？做魚？估計有一小半人的紙上小魚在游來游去，不夠新穎。做蝴蝶？不行不行，肯定也有好多人的紙上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮，想起《伊索寓言》中那頭自作聰明只想偷懶，最后得到報應的笨驢子，于是我對媽媽說：“我們就做《運鹽的驢子》吧!”
說干就干，我用一片淡綠色的樹葉做驢子的頭，捏兩片深綠色的葉子，再抹上一點膠水小心翼翼地貼在了驢的腦袋上，脖子我又選了一片火紅色的葉子修剪而成。啊!這剪刀真象個魔法師，它把尖尖的樹葉剪成圓圓的形狀，把圓圓的樹葉變成了方方的外形。我又拿起三片形態(tài)各異的葉子修修剪剪做了驢子的身體，腳用什么做呢？我用X光一般的眼睛掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)柳樹葉子正合適，就用它吧!最后用紅色的樹葉做了驢子的尾巴，哈!一只可愛的小毛驢做好了!它的主人會是什么樣呢？我托著小腦袋想了半天，一個圓圓的腦袋，肥肥的身子馬上就浮現(xiàn)在眼前，他經(jīng)常在外面，不是風吹就是日曬，肯定還需要一頂草帽，想到這我立即行動起來，不一會，我的樹葉貼畫就大功告成了。
樹葉小學作文6
秋，是一個美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，當一陣微風吹過時，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉為深秋，在一陣陣寒風呼嘯而來時，銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開。當銀杏葉全黃時，楓葉便向大樹媽媽做最后的告別。在風伯伯的輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針似的，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹底下，鋪滿了一層厚厚的'落葉，幾乎不留一點兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過于樟樹葉了。剛入秋時還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕，如同一個躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰，從葉柄開始分叉�？v觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時節(jié)，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細長而結實，怎樣彎曲都不會斷。楓葉的脈絡從葉柄中分開�？梢哉f，楓葉有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，楓葉像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞，但是楓葉火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因為有了四季。四季為什么這么美?因為有了秋天。秋天為什么這么美?因為有了樹葉。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈葉。
樹葉小學作文7
在一個秋天的早晨，我來到植物園。“多么美麗的秋色�。 蔽屹潎@不已。在這樣美麗的秋天里，五彩繽紛的樹葉吸引了我的眼睛。
我走進楓樹林，那一簇簇紅的似火的楓葉在微風中搖擺著。楓葉由著春天的綠色，變成了深綠，接著是黃色，最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來到梧桐樹邊上。一陣陣秋風吹過，梧桐葉接連不斷地從樹上落下來，有的像在跳歡快的拉丁，有的想在跳華麗的華爾茲，還有的像在跳優(yōu)雅的芭蕾，可真漂亮呀！
最后我來到松樹旁。一棵棵松樹高大挺立，像一個個精神抖擻的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著松樹林。中午到了，我依依不舍地離開了植物園。所有的樹都響起了美麗的交響樂，仿佛在和我依依惜別。
我愛秋天的樹葉！
樹葉小學作文8
秋天不知不覺得來臨了，秋風調(diào)皮地輕輕一吹，許多樹葉從樹上落了下來，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手，表面很光滑，把楓葉貼在臉上，就象一只手輕輕地撫摸著你的臉。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子，葉邊稍稍有一點黃，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點紅，真像一個非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀！
不但楓葉美，其它的樹葉也很美。
白楊樹金黃的葉子，梧桐樹寬大的樹葉，瑪瑙扇子般的銀杏樹葉……把大地裝點得很美。
我愛秋天，更愛秋天的落葉。
樹葉小學作文9
星期天，我在自家的院子里收集了一些樹葉，想用這些葉子貼一幅樹葉畫。但是貼什么畫好呢？我想了想，還是貼一條小金魚吧。我先把桂花的葉子貼在紙上，做金魚的身子；再把細細長長的葉子貼在后面，做金魚的尾巴；最后用彩色筆畫上兩只又大又圓的眼睛，在金魚的旁邊畫些水草。
你瞧！一幅金魚畫貼成了。畫上的小金魚真快活的在水里游呢！我看著自己貼的樹葉畫，心里有說不出的高興。
樹葉小學作文10
今天，我和媽媽到小區(qū)花園里玩，花園里的樹木真多呀！
有的像小金魚的尾巴，紅紅的，那是楓樹的葉子；有的像一把把大大的扇子，那是芭蕉樹的葉子；有的葉子像小刺猬身上的刺，一根根的，那是松樹；還有的葉子像大象的耳朵……我用手摸了摸它們，發(fā)現(xiàn)有的葉子很粗糙、有的很光滑、有的還有鋸齒邊……
我還撿了幾片樹葉帶回來，準備用來做書簽呢！
樹葉小學作文11
今天我去了將軍公園，真好看，樹葉有紅的，有黃的，有綠的。紅的樹葉是天冷了，葉綠素被破壞了，花青素就顯現(xiàn)出來了。樹葉變黃了，是因為葉黃素變多了，葉子就變黃了。
為什么松樹就不變黃？松樹葉片屬于針狀，且表皮又一層蠟質保護層，他的葉片又可以貯藏大量的水分。葉子的面積越大，分布的氣孔越多。可別小看這小小的氣孔，它能蒸掉大量的水分，所以好多樹木為了減少體內(nèi)水分的消耗，就要把葉子落掉。松樹的葉子卻很細很小，尖尖的像一根針似的。正因為葉子的面積小，水分的消耗也就相應地大大減少。松樹葉子細胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷，所以，松樹到了冬天也綠。
原來植物是這樣，太神奇了。
樹葉小學作文12
在大自然里，每一棵樹都是一個美麗的風景，樹根、樹干、樹枝、樹葉，共同結為一個整體。
假如我是一片綠葉，我會對大樹說：“春天的時候，我是嫩綠的，是你生長的希望。夏天的時候，我肥美，把陽光變成生命的乳汁奉獻給你。秋天的時候我變黃了，成了你身上的一道風景。冬天的時候，我回歸大地，去擁抱你大地中的根�！�
我好像聽見大樹在說：“我之所以長得高大，是因為你給我輸送著愛的營養(yǎng)，謝謝你！”
樹葉小學作文13
“哇！好美��！”在學校的教室里，我正趴在窗戶上看著外面操場上飄落的樹葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠，遠遠望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風吹來，又吹落了幾片樹葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場，撿起一片銀杏樹葉，細細地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認為秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想著，又一陣風吹來，樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風”下來，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時，我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉，只見它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個大大的手掌。此時此刻，它好像也在歡呼秋天的到來，搖動著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來，夾進了作文書里，作為秋天送我的書簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉，“��！”在
仔細地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個被蟲子咬過的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時驚呆了，只見整個一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個秋天最為獨特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲，同時也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天！愛這裝點著秋天的樹葉！
樹葉小學作文14
《藍色的樹葉》這篇課文講的是：美術課上，李麗的綠鉛筆找不到了。李麗就向旁邊的林園園去借，林園園吞吞吐吐地不愿意借給她，還提了好多要求。于是，李麗就拿起自己的藍鉛筆畫本應該是綠色的小草和樹葉。林園園看到后，就不由得臉紅了。
我讀了這篇課文后，我從中明白了同學之間要大大方方的，不要小氣，不要吝嗇。我覺得更重要的是同學之間要互相幫助、互相關心、互相包容。我今后看到別人有困難的時候，我要主動幫助別人。
樹葉小學作文15
我是一片樹葉，每天都待在樹上，這樣的生活使我感到厭煩，我向往自由的生活，渴望到世界各處去看看。有一天，我發(fā)現(xiàn)我被風婆婆帶走了，我在風中翻滾，開心地大喊：“我自由了！”
我隨風而飄，不知不覺，就來到了第一站——雪山。
這些山峰高聳入云，直插云霄。我飄到了山峽中，那里的雪如鵝毛一般灑脫下來。雪越下越大，整個山脈都披上了一床雪白的“被子”。我的身子都被蓋滿了雪，巨大的壓力讓我感到十分疼痛，整個身子時不時就冷得顫抖，全身是冰冷的，仿佛有一塊大石頭壓著我的全身，壓得我快喘不過氣來。我心想：要是知道這么惡劣，就不到這兒了，真是嚇死我了！
我飄呀飄，來到了海上。我被吹到了高處，看到海岸邊的人們，他們像小黑點一樣走來走去。海灘上的沙子閃閃發(fā)光，金光閃得我的眼睛睜不開。海水是淺藍色的，水面平靜得就像一面鏡子，水的顏色從近到遠，漸漸變成了天藍色、湛藍色、深藍色，整片大海就像一塊巨大的藍寶石。海鷗在海面上飛翔，不時地變換隊形，以它們的方式歡迎我。過了一會兒，它們在我身下，駝著我，展翅高飛，其余的守在一邊，就好比給我的旅途保駕護航。我貪婪地呼吸著清鮮的空氣，微風輕撫著我的臉龐，我感受到了無限樂趣，我心想：這真是太好了！螃蟹、海螺、水草、小魚，我得走了，真不舍得呀！
我繼續(xù)隨風飄去，不停地在飛行著，雖然有點想家，但是心想這樣飄，可以見識到世界各地的風景，這樣自由自在，無拘無束，也比待在樹上好，這樣的生活多充實呀！
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