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秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-13 14:46:58 葉子 我要投稿

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文,歡迎大家分享。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文(合集15篇)

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文1

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機(jī),夏的喧嘩,懂得寧?kù)o,都是一道令人喜愛(ài)的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹(shù)葉。

  楓樹(shù)脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進(jìn)細(xì)看,手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來(lái)越紅。

  銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開(kāi)的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長(zhǎng)刺的冬青樹(shù)葉,不倒翁一樣的山白蠟樹(shù)葉

  秋天的樹(shù)葉多姿多彩,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文2

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)闃?shù)葉奉獻(xiàn)了它的一切。樹(shù)葉一片片地落下,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,那聲音聽(tīng)著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹(shù)葉在“雨中”歡快地唱著歌,仿佛在告訴我們“秋天來(lái)了!”的喜訊。

  秋天,隨手就可以撿到一片樹(shù)葉,它是淡黃色,摸上去有一種脆脆的感覺(jué),放在手心里,樹(shù)葉上脈絡(luò)清晰,樹(shù)葉的背面有一層小小的絨毛,摸起來(lái)軟軟的。放到鼻前聞一聞,有一股香味,那是一股淡淡的思念味道,因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。

  它是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉,別的樹(shù)葉都已經(jīng)凋謝枯萎了,只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗,也許它累了,不想再戰(zhàn)斗了,也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來(lái)臨,它脫離了枝頭,開(kāi)始了最后的表演。表演開(kāi)始了,你瞧!它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔,一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演,落到了土地媽媽的懷抱,正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔前。瑯(shù)葉落到地上,作為養(yǎng)料培育著大樹(shù)滋養(yǎng)著大樹(shù),不就是為了報(bào)答大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩嗎?我們也應(yīng)該像樹(shù)葉一樣,去報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情呀!

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié),是豐收的季節(jié),是----落葉的季節(jié)……

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文3

  每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),你瞧,她把樹(shù)葉涂得五顏六色,美極了!

  看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿了紅色的楓葉,好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

  看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。

  秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千,它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫(huà)。

  噢,我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文4

  秋天來(lái)了,一年四季中我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天涼爽的天氣,愛(ài)秋天豐收的果實(shí),但我最?lèi)?ài)的還是秋天的樹(shù)葉。

  在秋天,我認(rèn)為最美的樹(shù)葉,莫過(guò)于楓葉。它像鳳尾魚(yú)的尾巴,只不過(guò)邊緣是尖的,也許它是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)刺的。

  楓葉的顏色很美,在春天是綠油油的,在夏天綠得發(fā)黑,而秋天,它是最美麗的紅色,紅得發(fā)黑,真的太美了。

  有人問(wèn)我楓葉在秋天是什么樣的?我會(huì)告訴他一句詩(shī)“”霜葉紅于二月花”。的確,不僅楓葉在顏色上勝過(guò)了二月花,更在精神上勝了二月花。秋天對(duì)于植物們來(lái)說(shuō)可是倒霉的,二月的花朵早就躲起來(lái)啦!可是楓葉沒(méi)有,它與秋天正面交鋒,不僅沒(méi)有枯萎,還為城市增添了一抹色彩。

  秋天我認(rèn)為最形象的樹(shù)葉,莫過(guò)于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢?因?yàn)槲以诿鑼?xiě)的時(shí)候,不用費(fèi)多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子,反著看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的,在春天卻是綠油油的。

  銀杏樹(shù)葉如果全掉下來(lái),那就很漂亮了。你見(jiàn)過(guò)嗎?全部掉下來(lái)后像一條金黃色的大道走在上面,樹(shù)葉沙沙的,全響了,多么美麗,多么壯觀!

  我愛(ài)秋天,秋天這么美,為什么不去看看呢?

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文5

  春天百花齊放,我不愛(ài)它,它太嬌艷;夏天生機(jī)勃勃,我不愛(ài)它,它太潑辣;冬天銀裝素裹,我也不愛(ài)它,它太冷漠。唯獨(dú)那秋,那秋的生機(jī)盎然,才是我的至愛(ài)。

  我愛(ài)秋天的槐樹(shù)葉。秋天,天氣漸漸變涼了,秋風(fēng)吹在槐樹(shù)葉的身上,樹(shù)葉兒紛紛穿上了秋姑娘給它們的禮物——黃色的新禮服,高興地跳起了舞。秋風(fēng)哥哥又輕輕一吹,槐樹(shù)葉兒落了下來(lái),它們好像黃鶯展翅高飛,好像蝴蝶翩翩起舞,好像舞者展示自己美麗優(yōu)雅的身姿,又好像下了金色的小雨一樣。它們知道,它們?cè)僖膊皇菢?shù)媽媽的寵兒了,但是,是樹(shù)媽媽給了它們生命,給了它們美麗青翠的色彩,給了它們美麗的形狀,所以,它們靜靜地躺在樹(shù)媽媽腳下,等待著變成媽媽的養(yǎng)料。

  我愛(ài)秋天的楓葉,一到秋天,楓葉的葉綠素逐漸消失,花青素在一片片樹(shù)葉上蔓延,樹(shù)葉紅得像手掌一樣,那獨(dú)特的顏色,那獨(dú)特的形態(tài),讓我覺(jué)得秋天比春天更鮮艷,比夏天更有生機(jī)。這常見(jiàn)的紅色,卻讓秋天增加了幾分色彩。我們做人也要像楓葉一樣,展示自己的色彩,雖然我們是普通的人,沒(méi)有太多才能,但只要努力,我相信,也會(huì)為世界增加一分色彩!

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的顏色,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文6

  人們常說(shuō):“一年之際在于春!蹦俏乙部梢哉f(shuō):

  一年之美在于秋。”微風(fēng)吹來(lái),秋姑娘跑來(lái)了,染黃了大地,大地變涼了。

  這天上午,我來(lái)到了公園,從公園里拿了一片樹(shù)葉,用來(lái)仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手,全身火紅火紅的,像一叢火焰,好像在說(shuō):“我是秋天的代表,秋天由我來(lái)做主,誰(shuí)敢來(lái)傷害我呢?”我走到楓葉旁邊仰望著它,便涌出了一首詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜夜紅于二月花!边@首名詩(shī)!

  秋天有梧桐樹(shù)哪!到了這個(gè)時(shí)期,它的樹(shù)枝會(huì)慢慢地變黃,長(zhǎng)得像一只小手一樣。如果他落到湖邊,螞蟻?zhàn)先チ,就?huì)順著風(fēng)過(guò)湖。

  松柏的樹(shù)葉全身翠綠,有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著,好像一名軍人,保護(hù)著世界的和平。它的樹(shù)葉很銳,如果你碰它,就會(huì)被刺。

  秋天還有許多樹(shù)葉,如金黃的銀杏葉,翠綠的鐵樹(shù)葉……

  秋葉還有許多作用哪!

  它可以當(dāng)作飛肥料,可以做標(biāo)本,做書(shū)簽,做保健藥……

  多么有獨(dú)特感的樹(shù)葉。〔还茴伾,外形都是那么的出神入化呀!在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是----樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文7

  秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了,她揮手一變,把果實(shí)變成熟了;揮手一撒,把翠綠的水稻變成了金黃色的稻子;揮手一搖,一陣疾風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的各種葉子落了下來(lái)……

  來(lái)到銀杏樹(shù)下,瞧,那樹(shù)上的銀杏葉的濃綠色扇面鑲著金黃色的牙邊,在秋季高度陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光,它的葉柄是綠褐色的,清晰可見(jiàn);整個(gè)銀杏葉看起來(lái)就像是把金黃色的扇子,小巧林立。它們有的落入大地媽媽的懷抱,有的像芭蕾舞者,在風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

  火紅的身體,七個(gè)小小的葉瓣,邊有些粗糙,紅色的葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,好似一只張開(kāi)的手掌,它就是楓葉。微風(fēng)拂過(guò),楓葉落了下來(lái),飄飄悠悠的,為秋天增添了一條美麗、亮麗的風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”!

  當(dāng)所有的葉子已經(jīng)變成黃色、紅色時(shí),冬青樹(shù)上的冬青葉唯獨(dú)沒(méi)有變色。它依然朝氣蓬勃,青翠欲滴。綠色的葉子兩排長(zhǎng)著鋸齒,形狀是橢圓形的。當(dāng)所有葉子都凋零了,冬青葉還纏在樹(shù)媽媽的身上,不愿離開(kāi)。

  秋天的樹(shù)葉是多變的,我喜歡秋天的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文8

  炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了,涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。

  當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái),它就是的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái),它的葉子就成了的使者,隨風(fēng)飄蕩,告訴我們秋天來(lái)了,多加點(diǎn)衣裳,別著了涼,秋天的風(fēng)在一次吹來(lái),它的葉子又成了秋天的舞者,順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái),它的葉子很快成了秋日里的信使,順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原,飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆,它們飛到那,便會(huì)把一封一封又一封有希望,有祝福的信扔下,送給大地母親,送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯,送向你,我,他。

  此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中,閉上了眼睛,靜靜的站在一棵楓樹(shù)底下,輕輕的,慢慢的,貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣,慢慢的,輕輕的睜開(kāi)眼睛一看:“啊秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,火紅火紅的楓樹(shù)葉畫(huà)出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景!币魂囮嚽镲L(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,加上楓樹(shù)葉子的配合,更是讓這美麗的秋景如虎添翼,用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色,是再合適不過(guò)了。

  秋天的樹(shù)葉各式各樣,它們映照了秋天美麗的景,促使秋天更上一層樓。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文9

  一說(shuō)到秋天,可能有人會(huì)想起一大堆成語(yǔ),也可能有人會(huì)想起一大堆古詩(shī),而我想到的卻是一片片的樹(shù)葉。

  秋天,葉子的顏色、形狀各不相同,有深綠色身似長(zhǎng)針的松樹(shù)葉,有深紅以酷似手掌的楓樹(shù)葉,還有的略帶黃色好像扇子的銀杏葉……

  我漫步在公園里,突然,眼睛被一團(tuán)嬌艷的紅色所吸引住了,走近一看,原來(lái)是楓樹(shù)。

  我彎下腰,輕輕撿起一片楓葉,拿著它的葉柄,細(xì)細(xì)觀察起來(lái),楓葉的全身都是那種深紅色的,只是中間還有一點(diǎn)點(diǎn)很淺的黃綠色,楓葉不僅顏色與其他樹(shù)葉不同,連形狀也是別辟另辟溪徑,十分特別。它的形狀好像一雙雙小巧的手,我情不自禁輕輕地摸了摸楓葉,上面非常光滑,摸上去很舒服。我又把楓葉湊近鼻子聞了聞,一股清新的味道涌遍了我的全身。

  “沙沙沙……”我抬頭望去,只見(jiàn)楓葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,有幾片頑皮的小楓葉,跑出了大樹(shù)媽媽的懷抱,自己在空中快樂(lè)地跳舞,恰似一只只火紅的蝴蝶在玩耍、打鬧。小楓葉們玩累了,就回到大樹(shù)媽媽的身旁,在大樹(shù)媽媽的腳下躺了下來(lái),安靜地休息……看著他們可愛(ài)的樣子,我輕輕地把手上那片楓葉放回了大樹(shù)媽媽身旁,不想打擾它們。

  啊!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天里的樹(shù)葉。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10

  春天出生,夏天成形,秋天在風(fēng)中老去,葉的一生是那么的短暫,那么的匆匆。

  季節(jié)到了,世界滿是黃色的葉,覆蓋大地是它們無(wú)奈的選擇,可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒(méi)人知道,葉,那種類(lèi)形形色色的秋天的葉子,也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們,也許并無(wú)關(guān)系,但又有關(guān)聯(lián)。

  有些地方有些人那里,葉子得到了重用,它們成為了標(biāo)本 ,成為了另一種藝術(shù)。在那些地方,葉子也得到了永生。

  我從不舍棄一片葉子,就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ,把自己的愛(ài)無(wú)私地滋潤(rùn)根系。在我出生那年,她落葉一樣老去,但化作春天葉芽的基礎(chǔ),作品依舊在孩子們中間流傳, 滋潤(rùn)哺育一代又一代。葉用生命換葉芽,人用真情去護(hù)花,人與葉,葉與人,竟然都是一樣的相似。

  當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想,有了愿望,葉子就不再是葉子,而是為理想而綻放的花。

  秋天的葉啊,凝望風(fēng)中飄零的你,我思考者,很久很久……

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文11

  夏天走了,秋天來(lái)了,在這秋高氣爽的天氣里。樹(shù)葉可以說(shuō)是秋天最引人注目的風(fēng)景,不信的話,請(qǐng)和我一起欣賞。銀杏樹(shù)是秋天非常吸引人的樹(shù)木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)冠就像是片片金黃色的云,近看,銀杏樹(shù)葉就如同一把小扇子。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就發(fā)出“嘩啦啦”的聲音很好聽(tīng)。這時(shí),一片葉子飄飄悠悠的落下來(lái)。

  原來(lái),它是覺(jué)得在樹(shù)上太無(wú)聊了,想離開(kāi)大樹(shù)媽媽玩一玩。我連忙接住它。只見(jiàn)這片樹(shù)葉有許多參差不齊的葉片。它的.中心還有一個(gè)葉炳,這個(gè)葉炳是綠色的,而且它深深的插進(jìn)了樹(shù)葉。其實(shí)這葉炳就是控制整片樹(shù)葉的。我把樹(shù)葉放到手里摸了摸,啊!好舒服啊。這樹(shù)葉摸上去細(xì)膩而柔軟。最后我忍不住把銀杏葉放到鼻子上聞了聞,這時(shí),一股清香涌入鼻中。

  樹(shù)葉存在時(shí),默默的為別人奉獻(xiàn),凋零時(shí),還把自己的養(yǎng)料輸送給大地。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@句詩(shī)不正贊頌了樹(shù)葉的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12

  不知不覺(jué),我走進(jìn)了秋天。秋姑娘給樹(shù)葉披上了一件華麗的衣裳,有紅的,金黃的……

  我走進(jìn)公園,看見(jiàn)幾片楓葉,從樹(shù)上飄飄悠悠的落下,像一群群婀娜多姿的舞者在跳舞。她們的顏色多么美麗多么艷紅多么動(dòng)人。我看見(jiàn)一片楓葉在向公園深處飄去,好像在給我指引方向。我隨著楓葉走過(guò)去……楓葉停在了一棵銀杏樹(shù)下。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)老去的樹(shù)葉紛紛落下。我撿起幾片樹(shù)葉看了看,它們像一把小巧玲瓏的扇子。黑帶綠或黃帶綠的顏色。還有它那波浪線似的邊。

  我再往前走,還有幾棵冬青樹(shù)在等著我欣賞。它很特別,葉子是青色的。它的邊緣好像被咬得參差不齊似的有著不規(guī)則的鋸齒狀。真有意思!

  在這個(gè)世界上,如果沒(méi)有葉子,想象一下那世界將會(huì)變成什么樣子?春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),而秋天則是讓枯萎老去的葉子落下化進(jìn)泥土里提供養(yǎng)分。有秋天的付出,才有春天的生長(zhǎng)。這正如我們?nèi)艘粯拥,沒(méi)有付出哪來(lái)的回報(bào)?

  這就是秋天的葉子,獨(dú)一無(wú)二、多姿多彩、如詩(shī)如畫(huà)。

  去吧,去給孩子送來(lái)一片清涼的秋風(fēng)!去吧,去呼吸山水間清新的空氣!去吧,去打開(kāi)秋色的大門(mén)!去吧,去給農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文13

  “秋天到,葉兒黃,我騎著毛驢過(guò)池塘……”我哼著自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來(lái)找點(diǎn)秋天的氣息。

  我走著走著,見(jiàn)到三顆矮小的灌木圍成了一個(gè)隱秘的“基地”,我鉆進(jìn)去渾身就被一股談?wù)劦那逑闼鼑,只?jiàn)一根根枝干千奇百怪,相態(tài)各異,枝干上長(zhǎng)著許多橢圓形的樹(shù)葉兒,這淡淡的清香就是它散發(fā)出來(lái)的,樹(shù)葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯(cuò),清晰可見(jiàn),就像人的經(jīng)絡(luò)一樣。

  繼續(xù)往前走,只見(jiàn)地上落滿了紅色的樹(shù)葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹(shù)葉“莎莎”作響。抬頭看,有兩顆參天大樹(shù)立在面前,樹(shù)冠上的紅色樹(shù)葉,風(fēng)一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來(lái),還有點(diǎn)薄荷味。

  小山上還有很多有趣的樹(shù)葉,樟樹(shù)葉,真就像書(shū)里說(shuō)的香氣迷人;楓樹(shù)葉,遠(yuǎn)看似一團(tuán)火焰,近看如一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌……。

  “天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防著涼……”我哼著小曲走回家,腦中浮現(xiàn)出秋天那一片片美麗的葉子。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文14

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。

  楓葉掉落在地上,我把它拿起來(lái)仔細(xì)觀察,楓葉大小只有我的手的二分之一,葉子呈鮮紅色,其中帶一點(diǎn)綠色,光彩奪目。透過(guò)陽(yáng)光一看,細(xì)致的葉脈一清一楚,很有條理地連接在一起。那向周?chē)煺沟娜~片,多么像我的手牚啊!邊緣像鋁齒狀,就像一把銳利的小刀。楓葉好比那熊熊燃燒的烈火,君子坦蕩蕩么鮮艷奪目。

  我拿起一片銀杏葉,它好像一把小巧玲瓏的扇子。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成全黃色的了。那些掉落的葉子在空中翩翩起舞,樸向大地。那金色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,為秋色增添了絢麗的一筆。

  我又拿起了廣玉蘭的樹(shù)葉,放在手里細(xì)細(xì)端詳,欣賞著,它呈卵狀,上扁下尖,在陽(yáng)光的映襯下,活像一只金色的小船。竹葉不容易摘,它不像廣玉蘭那樣,是長(zhǎng)橢圓形的,到了秋天,它還是碧綠碧綠的,嫩嫩的。

  秋天,是一個(gè)多少美麗的季節(jié)啊!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文15

  秋天的蝴蝶不見(jiàn)了,可是有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)。你們也許會(huì)問(wèn):“秋天哪有蝴蝶呢?”,有,那就是被秋風(fēng)吹抖得落葉。

  初秋,因?yàn)闅鉁氐淖兓,?shù)葉幾乎還是綠色,只有極少數(shù)的葉子微微帶一點(diǎn)橘黃色。

  哦,一片樹(shù)葉被風(fēng)刮到空中,又盤(pán)旋地降落到了地面上。走近一看,原來(lái)是一片綠楓葉,有七片小葉子組成,中間錯(cuò)看,微微地往上卷,兩邊的葉子很細(xì)小,漸漸地,越來(lái)越大,到了最上面那片時(shí),就變得更粗大,“身上”長(zhǎng)的小須子像一個(gè)大綠火團(tuán),在熊熊燃燒,整個(gè)葉子像“千手觀音”擺舞著。

  前面有一個(gè)小樹(shù)叢,那是冬青樹(shù),冬青樹(shù)葉比膠帶大一點(diǎn),身上長(zhǎng)滿了小刺,刺與刺之間,凹了進(jìn)去,像一個(gè)超極小的刺猬球,只不過(guò)身上的刺少了些而已。

  葉子的形狀可多了,不僅有針形、卵形、帶形,還有扇形、心形、羽狀形、掌形呢!

  在公園里會(huì)看見(jiàn)一棵棵葉子不是那么茂密的芭蕉樹(shù),芭蕉葉像一把芭蕉扇,它的兩邊是凸起,中間凹進(jìn)去。在兩旁有許多清晰地紋路,似乎芭蕉葉紋身了一樣,它的背面是棕黃色,有點(diǎn)發(fā)黑,像陳舊的老照片。同學(xué)們,在冬姑娘還沒(méi)來(lái)之前,抓緊時(shí)間,趕緊欣賞秋姑娘的杰作吧!

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