- 我是一片葉子作文 推薦度：
- 我是一片葉子作文 推薦度：
- 我是一片葉子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選一片葉子的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一片葉子的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子的作文 篇1
我，是一片平凡的葉子。
春天的早晨，太陽公公樂呵呵地笑著，花兒咧開了笑臉，小草的綠大衣上掛著幾滴搖搖欲墜的晨露。我在枝干里悄悄地扭動著身子，努力從枝丫里向外鉆。要知道，我已經(jīng)在這黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使勁，再使勁！我鼓勵著自己。
終于，我探出了腦袋，漸漸冒出了身子。雖然還小，只是個小芽兒，但我總算是見到了這神秘的大千世界了！我熱切地跟周圍的朋友打招呼：你好，蜜蜂哥哥！看你們在花叢間忙碌著，我似乎感受到了勞動的快樂；你好，小鳥姐姐！看你們在天空自由地翱翔，真想和你們一起俯瞰這世界；你好！汨汩的山泉阿姨，你彈奏著一曲曲動人的歌，是想邀我一起來跳水上華爾茲嗎？
有時，我會靜靜地觀賞著四周的美景。放眼望去，寬廣的.原野上綠草如茵。側(cè)耳傾聽，徐徐的清風(fēng)中隱約傳來聲聲清脆的鳥鳴。有時，風(fēng)兒會穿著溜冰鞋，從我身邊滑過，帶著我跳起優(yōu)雅的芭蕾，或者來一個360度的大空翻。有時，鳥兒會在我的身邊棲息，與我們嘮嘮嗑，聊聊家常，互訴心聲。有時，老天爺會發(fā)脾氣，下一場大暴雨，或是一陣猛烈的大風(fēng)。每到這時，我就會和小伙伴們緊緊的挨在一起，肩并肩，像一起沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
終于，在一次可怕的暴雨中，我被無數(shù)顆豆大般的雨點打落在了地上，隨著草地上的積水流進(jìn)了一條小溪。我在溪流里飄飄悠悠地闖蕩著。不知過了多久，我遇見了一只小螞蟻。他告訴我，他想去環(huán)游世界。小螞蟻還想讓我當(dāng)他的小船�？粗钦鎿吹难凵�，我同意了。于是，我載著他，在清得見底的溪流中前進(jìn)。相比這只小小的螞蟻，我懂的知識就比他多：這是鳳仙花，這是狗尾草，那是太陽，那是白云他靜靜地聽著我說，越聽越興奮，越聽越激動，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽閃忽閃的。
我倆說說笑笑的，在水面上漂浮了兩天兩夜。小螞蟻上岸了，他滿載著知識和勇氣，收獲了友誼的他，好想顯得更勇敢、更無所畏懼了。
與小螞蟻告別后，我被風(fēng)姑娘送到了棵繁茂的大樹下。我老了。在這陌生卻又美麗的環(huán)境里，我安詳?shù)厮宋沂且黄~子，一片平凡而快樂的葉子。
一片葉子的作文 篇2
我是個十足的小書迷，常常纏著媽媽買書給我看。家里的小書櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀，既省時又省錢，方便又實惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò)閱讀。一個星期日的下午，我又在網(wǎng)上暢游書海。我跟隨著著名兒童文學(xué)家金波爺爺來到大森林，看見大樹站在太陽和土地之間，每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。金波爺爺用詩一般的語言告訴我，每一片葉子雖然形態(tài)各異，但卻做著相同的工作——“把陽光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹�！比~子生長在大樹上，雖然微不足道、生命短暫，但它的一生都在默默地為大樹輸送養(yǎng)料，回報大樹對它的養(yǎng)育。葉子多么懂得感恩呀！葉子把一生都獻(xiàn)給了大樹，大樹因葉子美而更美。
《做一片美的`葉子》，一讀到這個題目，我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩。在生活中，我們每個人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國，甚至我們賴以生存的地球不也都是一棵棵大樹嗎？我們每個人不都是這大樹上的一片片葉子嗎？大樹讓葉子生長，葉子再默默地回報大樹養(yǎng)料。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置，我們每一個人也應(yīng)該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報父母的養(yǎng)育，回報社會的關(guān)愛，回報地球給予的恩惠。為了我們的大樹更加茁壯、更加繁茂，讓我們都做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇3
昨天我們學(xué)習(xí)了第4課做一片美的葉子，課文中講了我們每個人都是一片葉子，但有的人是一片美的葉子，有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的葉子，我要學(xué)習(xí)好，品德好，愛勞動，有愛心，保護(hù)環(huán)境……才能做一片美的.葉子。
我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人都不是一片美的葉子，比如說：那一次我去上學(xué)，有一位老人摔倒了，一位叔叔去扶老人，一位阿姨把叔叔拉住說：“我是你妻子，我摔倒了你都不扶，她是一位素不相識的老人，你為什么要扶她？”“可是……”還每等那叔叔說完，那位阿姨就把他拉走了，我連忙扶起老人。我一路走一路想，她也會老，如果別人這樣對她，她高興嗎？尊敬老人就這么難嗎？
也有很多人是一片美的葉子，比如說：有一個小弟弟摔倒了，一位大姐姐連忙跑過去把小弟弟扶了起來，拍干凈了那小弟弟身上的土，一個勁的問小弟弟摔傷了沒有。還好小弟地沒有摔傷。
我想對大家說，為了我們生活的大樹，做一片美的葉子吧。
一片葉子的作文 篇4
打開恬靜的思緒，如細(xì)雨般澄澈朦朧，如花瓣般嬌嫩的往事，似一陣清爽的風(fēng)輕輕的吹拂著心房。
無塵的歲月，晶瑩剔透，美麗動人。拽著垂柳纖細(xì)的青絲，夜闌人靜，柳樹的秀發(fā)在銷售中刷刷的垂下。
挨著溫軟的土地，別具特色的享受讓此刻靜謐。褲子上的灰塵也會勾勒出一張粲然的笑臉。
嵌在夜空中的一輪皎月，滿滿的繁星隱隱而現(xiàn)，襯托出皎潔地玉盤，安靜的夜晚讓心靈沉寂。
生命的綠葉捧在手中，我夢想坐著它去天堂遨游，綠色不愧為生命之色，它有著獨特的美，而且大多數(shù)植物，都是綠色的.，更為它添加了一絲絲的清新。
“綠寶石”將花環(huán)打造成精美絕倫的藝術(shù)品。一個閃爍星光的花環(huán)在夏夜中訴說著那段無塵歲月。
紛飛的葉子落在芬芳的泥土上，帶著生命的綠與青春的美麗，寄托著下一個春天生氣盎然的希望，悄然消逝得年華，碾碎了無數(shù)純真與美好。
手中的書卷慢慢的合住，一片紛飛的葉子帶著無塵的回憶，讓我久久的思緒……
一片葉子的作文 篇5
在一個溫暖的春天，一棵銀杏樹漸漸蘇醒了，在春天的輕拂下慢慢地萌發(fā)出了葉芽。我在剛剛出生時還不知道外面的世界是什么樣的，只是覺得一縷縷暖洋洋的光照耀著我，我慢慢地舒展了身子，伸了個懶腰。睜開眼，我先看見了天空，天是那么的藍(lán)，那么的睛朗。這時我聽見了一種尖細(xì)的鳴叫聲，原來在我的下面有一個鳥巢，鳥巢里有小鳥兒出生了，它們正嘰嘰喳喳的爭蟲子吃呢!附近的松樹、楊樹正在和鳥媽媽報喜呢，鳥媽媽高興地叫了起來。
天越來越熱了，陽光照在臉上火辣辣的，我們在陽光的照耀下變得綠油油的。每天夜晚，小動物們在我的.腳下乘涼，一只小松鼠還爬到樹梢上，慢慢地睡著了，你看它睡得多香呀!一只調(diào)皮的小猴子抱著樹干，機靈地?fù)u擺著小尾巴，跟小動物們打招呼。
天氣漸漸涼了下來，也沒有小動物來樹下乘涼玩耍。但我一點也不寂寞，因為我有銀杏寶寶啦!你看它們躲在銀杏葉后，很害羞似的。這天，有個小男孩跑到樹下，撿走了銀杏果，小心地包在紙巾里得意地說：“帶回去給爸爸媽媽瞧瞧!”一陣大風(fēng)吹來，銀杏葉像黃蝶一樣漫天飛舞......
我也被風(fēng)吹走了，吹到了一條小溪里，溪水涼絲絲的，我不禁打了一個寒顫。突然，岸邊的一只小螞蟻問我：“你能送我到對岸嗎?”我輕輕地點了點頭。小螞蟻便跳了上來，我們有時撞到了巖石，就緩慢地繞過去，有時被小魚頂?shù)貌铧c翻了船......。終于到了，小螞蟻高興地說：“謝謝你!”說完，就蹦蹦跳跳地走了。
我又開始了隨波逐流的生活。可沒過一會兒，我就被一只小手抓住了，放進(jìn)了口袋里，里面暖和的和春天一樣。小主人把我夾在書里，我的水份越來越少，最后全被書吸干了，而我卻成了標(biāo)本，一直陪著小主人學(xué)習(xí)、寫作，也豐富了我的知識。
一片葉子的作文 篇6
我想，所謂成長不過是一場學(xué)會理解與被理解的過程�！}記
窗外暮色四合，隱約還能看到圖書館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？
“我告訴你們，今天這節(jié)課我練習(xí)冊什么時候講完什么時候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。
將視線無奈的轉(zhuǎn)到白板上，上面映著一個幾何圖形，一個不像圓也不像三角的.變態(tài)圖形——請允許我如此形容，因為它認(rèn)識我，我不一定認(rèn)識它。我實在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來，更不理解學(xué)霸們說的“老師，其實還可以這樣�！钡降资悄臉樱栌迷�(jīng)很火的一句話來說就是“在我眼里，上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏�！�
我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外，圖書館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。
“看這邊！”她極其執(zhí)著的講著那一道題，我實在不理解為什么同一道題非要用兩個方法解，而且有必要強調(diào)那么多嗎？
我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。
似乎聽到了我的心聲一般，她說，“就講到這�，F(xiàn)在我留作業(yè)。”留完作業(yè)之后，大家就跟剛從籠子里放出來的鳥一樣，收拾桌子的聲音，激動談?wù)摰穆曇舨唤^于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺的動作——像慢動作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當(dāng)嚴(yán)重！可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課，而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來的作業(yè)回到辦公室，還沒等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業(yè)，這一上一下對于我們來說像兜風(fēng)，可對于她來說卻如磨骨一般難受，待留完作業(yè)，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節(jié)課，然后又是長達(dá)一個小時的站立。而我們在坐著。
曾經(jīng)聽說過當(dāng)老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病。現(xiàn)在再想起來似乎明白了。
其實她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們。可是她沒有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個答案我們要很久很久之后才能徹底理解。
我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來，再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。
同樣是一個暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學(xué)生回來看她，她和以前的學(xué)生聊天時總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時暴怒的樣子一點也不像，我忽然理解了為什么她上課時總是繃著臉。
回家的路上，月亮已經(jīng)升起來了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。
你給我們的愛，即使我們現(xiàn)在無法理解，但是我相信總有一天，我們將會理解你給的愛。
【一片葉子的作文】相關(guān)文章：
一片葉子的作文【精選】10-06
一片葉子的作文(精選)04-04
一片葉子作文11-27
一片葉子的作文(經(jīng)典)03-26
一片葉子的作文（經(jīng)典）03-27
一片葉子的作文01-16
(經(jīng)典)一片葉子的作文04-06
一片葉子的作文[經(jīng)典]02-18
【精選】一片葉子的作文03-04
（精選）一片葉子的作文03-02