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秋天的樹(shù)葉作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的秋天的樹(shù)葉作文,希望能夠幫助到大家。
一年四季都有自己的美麗,春是生機(jī)勃勃的,夏是驕陽(yáng)似火的,秋是花果飄香的,冬是雪花彌漫的。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié),答案是秋天,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風(fēng)吹過(guò),我的目光不自覺(jué)地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上,再定睛一瞧,它們又好似被遺忘在枝頭的一把把小傘。哦,原來(lái)是銀杏葉!又一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉兒也調(diào)皮,離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,翩翩起舞,有的在空中打著旋兒,飄飄悠悠地落下;有的走著“S”步,一步一回頭地落下。在枝頭,它們“沙沙”地合唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌;在空中,它們又像是一群少女在舞蹈,多迷人呀!
我看得正入神,突然有一個(gè)調(diào)皮的小家伙兒落到我頭上,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一抓,生怕它會(huì)“溜”掉。我對(duì)它仔細(xì)端詳一番:它呈長(zhǎng)筒狀,身子有些瘦,兩側(cè)帶齒,黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句:“這是什么樹(shù)葉呀?”不料被小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了,他跑來(lái)說(shuō):“哎呀,你真容易忘!上次我們還研究過(guò)呢,這是甜栗子樹(shù)葉!你看它的邊是鋸齒狀的呢!”我不好意思地笑了:“對(duì),是甜栗子樹(shù)葉!鼻!它的莖脈已有些蒼白了,真像一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺。
看到我那么認(rèn)真地觀察甜栗子樹(shù)葉,其他的樹(shù)葉也等不及了,它們乘著一陣陣秋風(fēng)向我撲來(lái),好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的容顏。
我隨手撿了一片我認(rèn)為最漂亮的樹(shù)葉——楓葉。它像女孩的芊芊細(xì)手,多么嬌美柔嫩!它又像燃燒的一團(tuán)火苗,多么絢爛奔放!我不禁想起了杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”是啊,俗話說(shuō):一葉知秋,那火紅的楓葉正是秋的標(biāo)志!
秋天的樹(shù)葉五彩斑斕、千姿百態(tài),大自然被它打扮得美不勝收。可能有人會(huì)說(shuō),落葉終將枯萎。但我想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物”,它的枯萎正是為了大自然來(lái)年換新裝!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
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