（薦）樹(shù)葉貼畫(huà)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
山羊老師是森林里的一位美術(shù)老師。
星期一，山羊老師在美術(shù)課上，讓大家做樹(shù)葉貼畫(huà)。山羊老師認(rèn)真的教大家怎么貼，它在黑板上輕輕松松地貼好了一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，再發(fā)給同學(xué)們一些樹(shù)葉和紙張。開(kāi)始貼了，小豬想：“這么簡(jiǎn)單，我先玩一下吧！”于是，它折了一只紙鶴，在一旁玩，覺(jué)得一個(gè)沒(méi)意思，還影響旁邊的兔子和小松鼠，它們沒(méi)理它，還是在認(rèn)真地貼。過(guò)了一會(huì)兒，山羊老師來(lái)了，它讓小松鼠拿著自己的畫(huà)，上來(lái)展示。這時(shí)，小豬才反映過(guò)來(lái)，它匆匆忙忙貼了一片樹(shù)葉，山羊老師讓小豬拿著自己的畫(huà)上來(lái)展廳，小豬拿著自己的`畫(huà)低著頭，不好意思的臉紅了，說(shuō)：“我……我沒(méi)貼好呢，我剛才不認(rèn)真，在玩紙鶴……�！崩蠋熆纯葱∝i說(shuō)：“下次不要這樣了，上課要認(rèn)真一點(diǎn)，不要做小動(dòng)作。”小豬說(shuō)：“我會(huì)改正的，我要好好的把它貼起來(lái)的。”
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹(shù)葉，因?yàn)槲乙街窬魑膶W(xué)校做樹(shù)葉貼畫(huà)。
老師眉開(kāi)眼笑地向我們走來(lái)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。”同學(xué)們歡呼雀躍地跳起來(lái)，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……
我和同桌先討論，討論完后，準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。我用銀杏葉當(dāng)她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當(dāng)她的小辮子，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘；把紅彤彤的樹(shù)葉做成圓圓的'頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹(shù)葉做成的；紅色的樹(shù)葉做成了手臂，咦，樹(shù)葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形的；火紅的楓葉當(dāng)成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后，我們還為我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開(kāi)心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
星期五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做樹(shù)葉貼畫(huà)。
星期六的傍晚我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起去撿樹(shù)葉，樹(shù)葉各式各樣，有像晚霞一樣的黃色，中國(guó)結(jié)一樣的.紅色，必然少不了綠色。樹(shù)葉有大有小，大的比我的手掌還大，小的只有我的小指那么小。撿完后我們又去文具店買(mǎi)膠水、雙面膠等，回到家我就開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)。
爸爸幫我找來(lái)了一塊干凈的硬紙板，我就開(kāi)始做，我第一回想做房子畫(huà)，可是做的不好看，我就把它撕掉了；第二次想做山水畫(huà)，但是做得很亂，不用說(shuō)它的命運(yùn)和第一次的一樣。
第三次我認(rèn)真的做了一幅畫(huà)：天上有太陽(yáng)暖暖的照著，小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，一個(gè)小朋友在樹(shù)林里一座小亭旁邊遛狗，左手還拿一個(gè)風(fēng)車(chē)。
這樣的風(fēng)景多美�。�
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
今天，我突發(fā)奇想，要做一個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)。做什么呢？就做一只小鳥(niǎo)吧！于是，我就到小區(qū)里去尋找材料。
我找來(lái)不大不小的葉子做小鳥(niǎo)的頭，剪下一點(diǎn)細(xì)條條坐嘴巴，再找來(lái)豆子做小鳥(niǎo)的眼睛，小鳥(niǎo)的頭部就準(zhǔn)備好了。我又精心選了一片又大又豐滿(mǎn)的葉子做小鳥(niǎo)的身體，小鳥(niǎo)的翅膀我找來(lái)柳葉和其他細(xì)細(xì)的葉子做。最后，小鳥(niǎo)那靈巧的`爪子要用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝來(lái)做。搜集完材料，我準(zhǔn)備回家就做這幅設(shè)想漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)。
回到家里，我準(zhǔn)備好硬紙板、膠水等材料，小心地開(kāi)始做。我把一片葉子仔細(xì)的放在硬紙板上，粘貼，又把一片放在放在硬紙板上，粘貼……過(guò)了好一會(huì)兒，漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)出爐了！雖然做的有點(diǎn)粗糙，有的地方還有點(diǎn)瑕疵，比如說(shuō)膠水沒(méi)沾好，葉子不完整……不過(guò)看著貼畫(huà)，我還是喜滋滋的，因?yàn)樗俏易约鹤龅模?/p>
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。星期六我來(lái)到作文班，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做樹(shù)葉粘貼畫(huà)！”
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉啊！有紅的、黃的、綠的，還有半紅半黃的'，這些樹(shù)葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的畫(huà)。有的樹(shù)葉像條魚(yú)尾巴，有的樹(shù)葉像毛毛蟲(chóng)，有的樹(shù)葉像一朵花，有的樹(shù)葉像一個(gè)大披風(fēng)，還有的樹(shù)葉像一個(gè)大盾牌。
采集完樹(shù)葉后，我們回到班級(jí)，開(kāi)始做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來(lái)，然后，開(kāi)始修剪樹(shù)葉。我想做一大堆奧特曼，開(kāi)始我做了幾個(gè)奧特曼，可是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以都被我剪壞了，后來(lái)慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹(shù)葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫(huà)的上方寫(xiě)上“光之國(guó)”。你知道為什么叫“光之國(guó)”嗎？因?yàn)閵W特曼住的地方叫光之國(guó)。
看著自己第一次親手制作的樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我滿(mǎn)意地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
冬天到來(lái)了，頑皮的小樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的帶領(lǐng)下離開(kāi)了家，它們有的掉到了花壇里，有的掉到了車(chē)棚上，還有的掉到了環(huán)衛(wèi)阿姨的車(chē)中......看到這些樹(shù)葉，于是我產(chǎn)生了做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)的`想法。
我決定做一幅山村景象的樹(shù)葉貼畫(huà)，有房子，有橋，有樹(shù)，有草坪......于是我根據(jù)它們的形狀撿了許多相像的葉子，我先將一種像扇子的葉子剪掉根做太陽(yáng)，再把一個(gè)像樹(shù)的葉子做樹(shù)，一個(gè)比較拱的葉子做橋，一個(gè)橢圓形的葉子做草坪，我還用彩筆畫(huà)出了大山、溪流和一個(gè)小女孩，我用楓葉做屋頂，用一個(gè)較大的樹(shù)葉剪出兩個(gè)小正方形，一個(gè)大正方形，一個(gè)大長(zhǎng)方形，一個(gè)小長(zhǎng)方形，把屋頂和大正方形連接，一個(gè)房子的形狀就出來(lái)了。再把兩個(gè)小正方形和一個(gè)大長(zhǎng)方形分別貼在房子上，構(gòu)成了窗戶(hù)和門(mén)，再把一個(gè)小長(zhǎng)方形貼在屋頂上方，構(gòu)成了煙囪，再把這個(gè)房子貼在小女孩左邊，一幅用樹(shù)葉做的山村景象就“新鮮出爐”了。
這次做樹(shù)葉貼畫(huà)告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人;做什么事情只要你善于動(dòng)腦，動(dòng)手，就一定能成功。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
今天美術(shù)課是設(shè)計(jì)樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我們準(zhǔn)備了膠水、剪刀、畫(huà)紙，還有前一天晚上我和姥姥收集了一堆的樹(shù)葉，有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的槐樹(shù)葉，全都是秋天的美麗顏色。
美術(shù)課開(kāi)始了，老師讓我們將樹(shù)葉擺到桌子上面，觀(guān)察每一片樹(shù)葉形狀和顏色，并構(gòu)思和拼圖，我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出了春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大雁從南方飛回來(lái)了，大雁在天上飛，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)兒變成了一字形，像小孩在歡快的玩耍。
睜開(kāi)眼睛，我拿起一把剪刀，用槐樹(shù)的綠色葉子做成“大雁身體”，用銀杏的黃色葉子剪出一對(duì)“大雁翅膀”，大雁成群的在天空中飛翔，排了成了一字形；我又將槐樹(shù)的綠色葉子一層一層疊拼成連綿的山脈，山脈上到處是我用楓樹(shù)的紅色葉子剪成花園。看著畫(huà)中美麗的景色，我好像變成一只蝴蝶飛進(jìn)了粘貼畫(huà)中，我一會(huì)飛到空中跟大雁打招呼：“歡迎回家朋友們！”大雁們也都熱情跟我打招呼：“美麗的'蝴蝶，好久不見(jiàn)”。蝴蝶又穿梭回花園里翩翩起舞，花草全神貫注的欣賞著蝴蝶的舞蹈，也情不自禁的晃動(dòng)葉子，整座山都變成了紅彤彤的，美麗極了！
美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作品，還幫我拍了照片展示在班級(jí)群里，我也通過(guò)這節(jié)課更加熱愛(ài)大自然，也更熱愛(ài)我的祖國(guó)。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
上個(gè)周末老師讓我們用樹(shù)葉做一副粘貼畫(huà)，我欣喜若狂、興高采烈，我在家里準(zhǔn)備好應(yīng)用的東西：樹(shù)葉、雙面膠、白卡紙、剪刀、鉛筆、膠水。
周末到了，我把我找到的材料放到書(shū)包里，我眉開(kāi)眼笑的去金筆作文學(xué)校和古老師一起做手工，我到了金筆學(xué)校，我先把材料放在桌子上等著手工課開(kāi)始。
古老師來(lái)了，手工課也要開(kāi)始了，做手工之前古老師說(shuō)：“要小心不要把膠水滴到衣服上面，也不要用剪刀打鬧，你們要知道做手工分為三步，葉子的形狀和你們畫(huà)的不一樣要修剪修剪，也不要修剪太多，不然就會(huì)把葉子的靈氣傷著的！”老師說(shuō)完我們就開(kāi)始做手工了，我想：我做一只烏龜吧！
我先找到了一個(gè)圓圓的葉子做烏龜?shù)臍�，然后又找到了四個(gè)小樹(shù)葉做烏龜?shù)乃闹又业搅艘粋�(gè)尖尖的葉子做尾巴，再接著找到了一個(gè)圓形的葉子，真是費(fèi)了九牛二虎之力。我先畫(huà)了一個(gè)大烏龜，我覺(jué)得畫(huà)得很好，又用膠水把葉子粘上去了，我看了看我的作品想炫耀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)給小烏龜弄眼睛呢！我真是一個(gè)小馬虎，我就用小豆子做了烏龜?shù)?眼睛，我的作品做的還算完美。
我就把我的作品粘到了墻上，我相信只要努力就能有很好的回報(bào)，我知道了要堅(jiān)持做好每一件事情。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
今天我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹(shù)葉。有柏樹(shù)葉，有桑樹(shù)葉，有丁香樹(shù)葉……。
我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話(huà)兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹(shù)葉剪出魚(yú)頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的`小魚(yú)就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴擺放，這樣好說(shuō)“悄悄話(huà)”呀！我還在它們的下方用柏樹(shù)葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚(yú)”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話(huà)”呀！最后我又給“小魚(yú)”畫(huà)上了泡泡，原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話(huà)”。我還畫(huà)上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話(huà)”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
看見(jiàn)了嗎?那個(gè)放在桌上的樹(shù)葉貼畫(huà)是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎?就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹(shù)葉貼畫(huà)的材料：樹(shù)葉若干種，有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開(kāi)始作畫(huà)了，我先選一個(gè)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子作蝴蝶的細(xì)長(zhǎng)身體，接著用紫色的手掌形的葉子來(lái)作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來(lái)作下面兩個(gè)翅膀，然后把樹(shù)枝的莖來(lái)作蝴蝶的'觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫(huà)就大功告成了。
我感覺(jué)我的蝴蝶像活了似的，在無(wú)邊無(wú)際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開(kāi)心呀!
我的樹(shù)葉貼畫(huà)不錯(cuò)吧，你們是不是也心動(dòng)了?那就趕快照樣子也做一個(gè)吧!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
上課了，蘋(píng)果老師先給我們一一講解制作樹(shù)葉貼畫(huà)的方法。講完后，老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始做了起來(lái)。“我要做一只漂亮的蝴蝶”，我的同桌自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我決定要做一條小魚(yú)。我先畫(huà)出小魚(yú)的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點(diǎn)的葉子，然后我把銀杏樹(shù)葉用固體膠貼在小魚(yú)尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的'大葉子貼在小魚(yú)的身體上，接著我用一片樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓形當(dāng)作了小魚(yú)的眼睛，這下一條漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚(yú)，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫(huà)出了海水，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。而小魚(yú)們頭對(duì)著頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢，我想它們肯定在說(shuō)：“啊，新家真的好美麗！”
看著自己做的貼畫(huà)，我的心里美滋滋的。再看看同學(xué)們的貼畫(huà)，都栩栩如生。在這一次樹(shù)葉貼畫(huà)中，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了同學(xué)們的用心。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹(shù)葉貼畫(huà)，并傳到鳳凰語(yǔ)文論壇上。我一聽(tīng)，“切，制作樹(shù)葉貼畫(huà)并傳到鳳凰語(yǔ)文論壇上，對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可老師又說(shuō)還要寫(xiě)作文，我還是覺(jué)得簡(jiǎn)單死極了!
可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開(kāi)始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說(shuō)：“主意不錯(cuò)，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時(shí)傻眼了，又苦思冥想了一會(huì)，想到了另一個(gè)動(dòng)物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹(shù)的葉子做翅膀�？蓛蓚�(gè)觸角用什么東西做呢?就把長(zhǎng)樹(shù)葉剪了四半，排在上面。然后請(qǐng)爸爸忙看一下，爸爸說(shuō)：“這次不錯(cuò)，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻�！蔽衣�(tīng)了，迅速用剛才的辦法又做了兩個(gè)。爸爸說(shuō)：“三個(gè)一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個(gè)好聽(tīng)的`名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!
秋天不僅美，而且給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
今天我突然在課桌抽屜里發(fā)現(xiàn)了6片樹(shù)葉，其中還有一個(gè)是兩片連在一起的。我想樹(shù)葉是不是可以拿來(lái)貼畫(huà)呢？
我拿出卡紙先把三片小葉子放在中間，斜著放，當(dāng)小雨滴；再把一片大葉子放在三片小葉子的上面當(dāng)做烏云；然后把連在一起的葉子放在的小雨滴的下面，這片葉子當(dāng)做小草；另外一片大樹(shù)葉當(dāng)做土地。這時(shí)頑皮的'風(fēng)娃娃把我的作品給吹散了，我趕緊把它們給“搶救”回來(lái)！我的樹(shù)葉貼畫(huà)沒(méi)有完成就被風(fēng)娃娃給毀了。
為了不被風(fēng)再次毀掉我的杰作，這次我從文具盒里拿出雙面膠，我又一遍再一次開(kāi)始我的創(chuàng)作，這次每個(gè)樹(shù)葉的背面都貼上雙面膠，然后把膠紙一個(gè)一個(gè)小心翼翼地撕下來(lái)，又把樹(shù)葉小心翼翼的地貼到原來(lái)的位置上。我把兩個(gè)連著一起的樹(shù)葉放在下面的葉子里，它好像有了立體感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上，雨滴仿佛從不同時(shí)間點(diǎn)飄落下來(lái)，簡(jiǎn)單的樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。
我想：“我這個(gè)貼畫(huà)的意思是，烏云是老師，雨點(diǎn)是老師的心血，小草是我們，土地是爸爸媽媽�！崩蠋熡米约旱男难屛覀冏聣殉砷L(zhǎng)，爸爸媽媽襯托我們。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
秋姑娘像一位魔法師，她用手中的魔法棒一揮，世界就變了樣。滿(mǎn)天的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地鋪上厚厚的地毯。
我去陸羽廣場(chǎng)收集了許多形態(tài)不一的樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)呢！“做什么好呢？”我冥思苦想，最后決定做一個(gè)小池塘。我先把池塘的輪廓和波浪勾了出來(lái)，然后用松樹(shù)枝貼在底部做水草，接著我拿爬山虎的.葉子做小魚(yú)的身體，幾片槐葉粘在一起做金魚(yú)的尾巴，把柳葉尖兒剪下來(lái)當(dāng)金魚(yú)鰭，又把葉子剪成兩個(gè)小小的圓形當(dāng)做金魚(yú)的眼睛。瞧，小金魚(yú)孤單地游來(lái)游去。
我緊接著又做了一條，我挑了一片又大又圓的樟樹(shù)葉子，它的紋路很像一個(gè)烏龜殼，不如讓小烏龜也進(jìn)池塘吧！拿冬青葉當(dāng)小烏龜?shù)念^，又剪了尾巴和四只腳，把它們拼在一起粘在紙上，一只活靈活現(xiàn)的烏龜展現(xiàn)在眼前。
看著這幅畫(huà)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么。呀！池塘里的荷花和荷葉呢？我連忙拿起銀杏葉做荷葉，菊花的花瓣做荷花，貼在紙上。在荷葉的映襯下，兩條小金魚(yú)互相追逐，歡快地吐出一串串泡泡，一群小蝌蚪慢慢游過(guò)來(lái)同小魚(yú)一起在池塘里嬉戲。
看著手里的作品，我很高興，這小小的樹(shù)葉不僅能訓(xùn)練我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還豐富了我的課余生活。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
一股秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像是美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。望著這枯黃的葉子，我決定做一張樹(shù)葉貼畫(huà)。
我先到樹(shù)林里采摘樹(shù)葉。一進(jìn)樹(shù)林，五顏六色的樹(shù)葉形態(tài)各異，有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有碧綠的青松針葉，讓人眼花繚亂。
采摘完樹(shù)葉，我來(lái)到教室里，開(kāi)始構(gòu)圖，然后叫來(lái)幾名同學(xué)一起幫我做。只見(jiàn)有的同學(xué)拿畫(huà)筆，有的'同學(xué)用剪刀，還有的同學(xué)幫我粘膠水，大家都忙得熱火朝天。我也不例外，皺著眉頭，瞪著眼睛，在紙上認(rèn)真的畫(huà)著。然后，右手拿剪刀，左手拿膠水，把我們剪下的樹(shù)葉聚到一起。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是“大象”，所以，我們先用橢圓形的樹(shù)葉粘住當(dāng)作它的耳朵，然后又將細(xì)長(zhǎng)樹(shù)葉粘住當(dāng)作它的鼻子、牙、尾巴，最后用幾片寬大的樹(shù)葉當(dāng)作它的身子和腿。粘完我又按了按，一個(gè)大象圖形就出來(lái)了。只見(jiàn)圖上的大象瞪著眼睛，忽扇著大耳朵，像是在說(shuō)“小主人，謝謝你，是你的雙手，讓我誕生了�！�
看著我們的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。做樹(shù)葉貼畫(huà)不僅有樂(lè)趣，而且培養(yǎng)了我的情趣。
【樹(shù)葉貼畫(huà)作文】相關(guān)文章：
作文：樹(shù)葉貼畫(huà)01-27
樹(shù)葉貼畫(huà)作文05-10
樹(shù)葉貼畫(huà)作文06-27
（經(jīng)典）樹(shù)葉貼畫(huà)作文11-08
(經(jīng)典)樹(shù)葉貼畫(huà)作文10-24
美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)作文07-15
有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)作文05-27
樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文01-28