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一片葉子的作文【必備8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一片葉子的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子的作文 篇1
從前有一片葉子，它的名字叫本，它愛(ài)它的樹(shù)枝，愛(ài)它的樹(shù)葉朋友們，每天它和伙伴們都經(jīng)歷陽(yáng)光雨露，很開(kāi)心！
有一年冬天天氣異常寒冷，本和伙伴們從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得這么冷過(guò)，就問(wèn)大樹(shù)媽媽?zhuān)骸拔覀儠?huì)被吹落下來(lái)嗎？被吹掉后又會(huì)去哪呢？會(huì)不會(huì)死�。俊贝髽�(shù)媽媽說(shuō)：“是的，你們都會(huì)死，被吹掉后就會(huì)落到泥土下面，和水混合起來(lái)，變成肥料，在新的一年，你們又可以幫助新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了�！�
果然，就像大樹(shù)媽媽說(shuō)的一樣，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，已經(jīng)有很多葉子都陸陸續(xù)續(xù)從樹(shù)上掉了下來(lái)，當(dāng)然也包括本。但是它還不想死，它呀，乘著風(fēng)，一直飄呀飄，一路上，本看見(jiàn)了很多房子，車(chē)子、鐵路、飛機(jī)……最后它飛到了北方的一片樹(shù)林里。它落在了一片軟軟的.雪地上。它不知道雪到底是什么？它只覺(jué)得這軟軟的雪，躺在上面很舒服！
本飄落的地方是森林里的深處，四周有茂密的樹(shù)木環(huán)繞，在那里，它認(rèn)識(shí)了很多新朋友，比如：銀杏樹(shù)喬治，楓葉亨利……他們每天很開(kāi)心的聊天，大樹(shù)們發(fā)誓比一比他們中誰(shuí)先回到春天，誰(shuí)的葉子長(zhǎng)的更綠，更多，這一切就讓本當(dāng)裁判。
就這樣，本看著大樹(shù)們慢慢的一天天長(zhǎng)大了。但自己也慢慢的枯萎了，最后在本即將融入泥土前，它的朋友們問(wèn)：“本，再見(jiàn)了，可你被埋在地下，會(huì)孤單嗎？你會(huì)害怕嗎？”本說(shuō)：“我很害怕，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲矣帜苋谌氪笞匀粙寢尩膽驯Я�！�?/p>
一片葉子的作文 篇2
“谷頭”“扁豆角”“奶渣”“阿樹(shù)葉”，咋一聽(tīng)，你是不是覺(jué)得這些名字很奇怪呢？沒(méi)錯(cuò)，這些奇怪的名字就是《樹(shù)葉的歌聲》這本書(shū)中的人物。當(dāng)我初次拿起這本書(shū)時(shí)，我就被書(shū)中稀奇古怪的人物名稱(chēng)、天真活潑的人物形象、自由快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活和別具一格的風(fēng)土人情所吸引。
這本書(shū)是著名兒童文學(xué)作家王勇英的作品。寫(xiě)的是廣西少數(shù)民族鄉(xiāng)村兒童生活的`故事。這些兒童他們成長(zhǎng)的每一步都有那么多的磨難和引誘。他們要在生存和人性道德中掙扎和選擇。每一步都是十字路口，每個(gè)時(shí)刻都在選擇之中。這樣的成長(zhǎng)之路，耐人尋味，震撼人心。
書(shū)中我最喜歡的人物是阿樹(shù)葉。她有一項(xiàng)絕技，就是吹樹(shù)葉。她吹樹(shù)葉的技術(shù)十分高超，可以不用手吹，就連村里吹樹(shù)葉最厲害的男生谷頭也比不上她。因?yàn)榘?shù)葉的技術(shù)比谷頭好，所以谷頭很不服氣，從此事事針對(duì)阿樹(shù)葉，想方設(shè)法報(bào)復(fù)阿樹(shù)葉，還打翻了阿樹(shù)葉的藥罐。他不知道，阿樹(shù)葉患了白血病，她的爸爸媽媽還有哥哥都因?yàn)榘籽∪ナ懒�，阿�?shù)葉這是賣(mài)了家里的驢子，才換來(lái)的藥。
善良可愛(ài)的阿樹(shù)葉不但不和谷頭、扁豆角他們計(jì)較，還救過(guò)谷頭和兩個(gè)小伙伴的命�？勺詈蟀�(shù)葉還是因?yàn)榘籽∪ナ懒�，我覺(jué)得她好可憐，才十二三歲，就因白血病失去了寶貴的生命。
讀完這個(gè)故事，我被阿樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神深深地打動(dòng)了。她小小的年紀(jì)，卻要和病魔對(duì)抗�？伤廊簧畹媚敲纯鞓�(lè)，還用自己的力量給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)。而我和她相比，簡(jiǎn)直就像生活在蜜糖里，從小有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛(ài)，還有老師的關(guān)心和幫助。有漂亮的衣服，精美的玩具，親密的伙伴，我的生活是如此幸福和甜蜜，我還有什么理由不熱愛(ài)生活，不好好學(xué)習(xí)呢？
從此，我也要像阿樹(shù)葉那樣，勇敢的面對(duì)生活中的一切困難，不懼怕、不抱怨、不退縮，做一片快樂(lè)的樹(shù)葉。
一片葉子的作文 篇3
秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)上只剩下了一片葉子，那片葉子緊緊地抱著樹(shù)枝，它生怕掉下去，他一邊想一邊哭。突然，來(lái)了一只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)說(shuō)：“小樹(shù)葉，你怎么了？可以和我說(shuō)說(shuō)嗎？也許我可以幫助你呢。樹(shù)葉說(shuō)：”我的兄弟姐妹們?nèi)慷嫉粝氯チ�，被�?dòng)物們踩在腳下，等一下雨他們就會(huì)爛掉。樣子特別丑，我可不想變成那個(gè)樣子。小鳥(niǎo)耐心的說(shuō)，小樹(shù)葉，憑你一個(gè)人的'力量，是抵不過(guò)冬天里的寒風(fēng)的，落下去也沒(méi)什么不好的呀。你可以把自己當(dāng)做養(yǎng)分供大樹(shù)媽媽享受，大樹(shù)已經(jīng)把全部的養(yǎng)分都給了你們�，F(xiàn)在他也需要養(yǎng)分了，你是不是該回報(bào)一下他呢？
小樹(shù)葉聽(tīng)了，輕輕松開(kāi)了手，被風(fēng)吹走了，在天空中翩翩起舞，小樹(shù)葉飄落在地上，和兄弟姐妹們緊緊地抱在了一起。厚厚的樹(shù)葉堆積在大樹(shù)腳下，樹(shù)媽媽在寒冷的冬天竟然感覺(jué)沒(méi)有那么冷，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的養(yǎng)精蓄銳，第二年春天來(lái)了，大樹(shù)的樹(shù)枝上又長(zhǎng)出了好多枝條和小嫩葉。
小葉子們一個(gè)個(gè)挨著一個(gè)，探著小腦袋，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。你聽(tīng)那樹(shù)上沙沙的響聲，是不是他們?cè)谡f(shuō)：“春天真好，陽(yáng)光好暖和�。 �
一片葉子的作文 篇4
一花一世界，一葉一菩提。當(dāng)一片葉子從枝丫上緩緩落下，我便知道，秋天來(lái)了。
放學(xué)路上，秋風(fēng)乍起。
呼呼的風(fēng)在耳邊盤(pán)旋，顏色斑駁的秋葉如同舞動(dòng)的仙女般在空中翩躚。秋風(fēng)很快就托不起落葉了，落葉像紙飛機(jī)一樣盤(pán)旋了幾下之后飄然落地。
許多葉子雖然離開(kāi)了枝頭，但仍然對(duì)枝干飽含依戀，像一個(gè)調(diào)皮的孩童嬉戲一圈又回到了大樹(shù)腳下。我不禁想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
葉子在枝丫上時(shí)供人觀賞，襯托鮮花；落下時(shí)回歸泥土，滋潤(rùn)大樹(shù)。在葉子眼里，給予不就是幸福嗎？
突然，一抹搶眼的紅色映入我的眼簾。是楓葉！只有楓葉才能如此血紅！是它將秋天襯的如此美妙！它是秋天的形象大使！
我撿起一片，它紅勝火。細(xì)細(xì)一看，其中還透著些許黃色。它是天生的大明星，上面有五個(gè)角，就像孩子的'巴掌。葉邊有著鋸子般的齒片，但被劃到了卻一點(diǎn)不疼。葉柄粗壯，末梢最大，葉脈除了幾根主脈外其余亂的跟飽經(jīng)滄桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸著，似乎迫不及待地講述自己的一生。輕捻葉面，葉子布滿(mǎn)了霜風(fēng)雕琢留下的縱橫溝壑。
又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我抬起手，讓這片楓葉繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉，是那么的火紅！我真愿收藏一片，以示我童年火紅的心！
一片葉子的作文 篇5
家庭是一棵參天大樹(shù)，我是上面的一片小葉子，我要做樹(shù)上最美的.一片葉子，使這棵大樹(shù)更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我?guī)兔ο赐耄瑡寢尶湮叶铝�；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說(shuō)我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點(diǎn)了。
班級(jí)是一棵大樹(shù)，我愿做樹(shù)上最美的葉子，使大樹(shù)更加茁壯、蔥翠。一進(jìn)教室，我就開(kāi)窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時(shí)，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動(dòng)，常常組織同學(xué)們?nèi)バ氯A書(shū)店看書(shū)。
讓我們共同努力為生活的大樹(shù)增添一份光彩吧！
一片葉子的作文 篇6
我想，所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì)理解與被理解的過(guò)程�！}記
窗外暮色四合，隱約還能看到圖書(shū)館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類(lèi)似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？
“我告訴你們，今天這節(jié)課我練習(xí)冊(cè)什么時(shí)候講完什么時(shí)候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動(dòng)，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。
將視線無(wú)奈的轉(zhuǎn)到白板上，上面映著一個(gè)幾何圖形，一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請(qǐng)?jiān)试S我如此形容，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我，我不一定認(rèn)識(shí)它。我實(shí)在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來(lái)，更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師，其實(shí)還可以這樣�！钡降资悄臉樱栌迷�(jīng)很火的一句話來(lái)說(shuō)就是“在我眼里，上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏。”
我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外，圖書(shū)館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。
“看這邊！”她極其執(zhí)著的講著那一道題，我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解，而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎？
我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。
似乎聽(tīng)到了我的心聲一般，她說(shuō)，“就講到這。現(xiàn)在我留作業(yè)。”留完作業(yè)之后，大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣，收拾桌子的聲音，激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺(tái)的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái)，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當(dāng)嚴(yán)重！可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課，而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室，還沒(méi)等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業(yè)，這一上一下對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng)，可對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受，待留完作業(yè)，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節(jié)課，然后又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的站立。而我們?cè)谧?/p>
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病�，F(xiàn)在再想起來(lái)似乎明白了。
其實(shí)她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們。可是她沒(méi)有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。
我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的`花枝上的葉子終于落了下來(lái)，再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。
同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她，她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像，我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。
回家的路上，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。
你給我們的愛(ài)，即使我們現(xiàn)在無(wú)法理解，但是我相信總有一天，我們將會(huì)理解你給的愛(ài)。
一片葉子的作文 篇7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。所有生命都充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機(jī)。你瞧，小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,吐出了淡淡的新綠色,花兒竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,在一個(gè)直入云天的梧桐樹(shù)上，新葉們談?wù)撟砸验L(zhǎng)大后想去的地方，你一句，我一句，七嘴八舌地討論得越來(lái)越熱鬧,越來(lái)越投機(jī)，只有在一旁的小葉子布奇一言不發(fā),他想:我長(zhǎng)大以后,要去幫助別人,不能太自私了,幫助別人,快樂(lè)自己。
夏天到了，熱風(fēng)浮動(dòng)著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云和公路上的汽車(chē)，像海浪涌著一艘艘的艦船。太陽(yáng)猛烈地烘烤著大地，連水中的魚(yú)也仿佛被烤熟，蟬潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴：“知——了 知——了”。青蛙們也個(gè)個(gè)顯得神采奕奕，蹲在碧綠而又寬闊的荷葉上鼓著腮幫子，“呱——呱——”的放聲歌唱。梧桐樹(shù)的葉子也這一簇兒，那兒一叢，顯得又濃又密，好像梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一頭濃密的頭發(fā)，讓整個(gè)盛夏增添了許多涼意。荷花也不甘示波器弱，你瞧，那兒的池塘中開(kāi)滿(mǎn)了不計(jì)其數(shù)朵香味濃的荷花，有粉紅色的'，也有雪白色的，那些白的荷花可真稱(chēng)得上潔白無(wú)瑕呀！每一朵荷花，都像是一位位亭亭玉立的美麗少女。
秋天到了，為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望，葉子們跟著風(fēng)婆婆一起飛向了遠(yuǎn)方。只有布奇沒(méi)有跟著伙伴們一起去玩耍，而是隨著風(fēng)婆婆四處飄蕩，四處安家。
一天，小葉子布奇發(fā)現(xiàn)了一群落水的螞蟻，它趕緊飄了下來(lái)，讓螞蟻們乘在它身子上，浮到對(duì)岸，可正當(dāng)要上岸時(shí)，一波急流又將小葉子布奇和螞蟻推到了遠(yuǎn)處，小葉子布奇沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力，小葉子布奇總算在第八個(gè)來(lái)回獲得了成功，幫助小螞蟻們登上了岸，上岸了，螞蟻們個(gè)個(gè)都向小葉子布奇感謝。與螞蟻們告別之后，小葉子布奇感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比自豪，布奇明白了幫助別人比玩耍更重要，而且更快樂(lè)。
布奇正想飛回天空時(shí)，可怎么也飛不起來(lái)，它想：我太累了，可要好好休息一下。于是，布奇沉睡了好久好久......
一片葉子的作文 篇8
一片葉子落到了我的腳邊。我把這片葉子撿了起來(lái)，仔細(xì)地觀察著這片葉子，它薄薄的、細(xì)細(xì)的、黃黃的，很好看！看著看著，似乎我就變成了一片小葉子。
春天時(shí)，我還是一個(gè)小嫩芽，站在最高的`樹(shù)枝上。有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)下雨，但更多的是晴朗的日子。我和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下唱歌、跳舞、做游戲，一天一天長(zhǎng)大！
到了夏天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們緊緊地?cái)D在樹(shù)上，大樹(shù)很茂盛。很多人在下面乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們都開(kāi)心的沙沙作響，熱熱鬧鬧的，真快樂(lè)！
天氣漸漸變涼了，秋天到了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小伙伴變成了淺黃色。過(guò)了幾天，變黃的小伙伴漸漸增多了。我們換上了新衣服，都很開(kāi)心。但有一天，下了一場(chǎng)雨，有幾個(gè)小伙伴站不穩(wěn)，從枝頭上落了下去……后來(lái)每天早晨，我都發(fā)現(xiàn)又少了幾個(gè)小伙伴，他們都靜靜地躺在地上。后來(lái)樹(shù)上只剩我們幾個(gè)小伙伴了，我覺(jué)得很孤獨(dú)。我往下看，原來(lái)的小伙伴們都躺在一起，像一塊厚厚的地毯，他們都在等著我呢！這時(shí)，我腳下一輕，也飄向他們，落在了一個(gè)男孩的腳邊……
男孩把我撿了起來(lái)，用手拂去我身上的塵土，出神地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，他從書(shū)包取出了一本書(shū)，把我?jiàn)A進(jìn)了書(shū)里。天色暗了，然后，我就睡著了……
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