令我感動的事小學(xué)作文
令我感動的事學(xué)生作文1
其實一直想為此而寫點什么,但總靜不下心來,曾想要不算了吧,但那種感動之情時時充斥著我的內(nèi)心。
那是五一二地震發(fā)生的第三天,在全縣的號召下,我們學(xué)校進行了為災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動,當我把這一活動和孩子們一說時,孩子們都爭先恐后地和我搶著說災(zāi)區(qū)情況,看得出他們心系災(zāi)區(qū)。
下午,孩子們迫不及待把他們的零花錢交到了我的'手中,在我們班有一個平時節(jié)儉樸素的孩子——張曉敏,家里條件不是特別好,一般很少見她買零食吃,她拿著20元錢要捐,我不忍心拿她的錢,于是提醒她:“這次活動盡心就行了。最多不用超過十元,你再考慮看看!彼敛华q豫地說:“我都捐了吧,十元錢是今天媽媽給的。另外的十元錢是我平時攢的!本驮谀且豢蹋腋袆恿,這么一個不富裕家庭中的孩子,這么一個平時舍不得買零食吃的孩子,想想:也許這十元錢她想買心儀已久的文具盒,想買喜愛的書……可在這一刻,她全部捐了出來,捐給了災(zāi)區(qū)。也許十元錢太微不足道了,但這是孩子的心啊!
那一刻,我感動了!
令我感動的事學(xué)生作文2
記得四年級的一天,天氣特別炎熱,我背著書包來到學(xué)校上課。今天有體育課,天氣太熱了,一堂課下來同學(xué)們都大汗淋漓,我第一個跑回教室,對著電風(fēng)扇猛吹,一個字爽?墒堑搅松蠑(shù)學(xué)課時,我便覺得四肢無力,頭昏腦漲,便趴在課桌上。李老師見了便問:‘’你怎么了?“‘頭這么燙,應(yīng)該是發(fā)燒了。趕緊到醫(yī)務(wù)室去看一看。’看了病,李老師把我領(lǐng)到辦公室,打電話給家長,讓家長把我給接走。臨走前,李老師還特別囑咐我多喝開水,好好休息……還有一次,我做數(shù)學(xué)練習(xí)題,一道題目把我難住了,我想來想去,也得不出結(jié)果。便和同學(xué)去辦公室找數(shù)學(xué)李老師來尋求思路。走進辦公室,李老師問明來意就讓我們坐下慢慢講解這道題。她先讓我們讀懂這道應(yīng)用題,然后按照她的解題思路,一步一步的往下運算,難題終于迎刃而解,李老師臉上露出了笑容,我們也開心極了。
李老師不僅是我們的良師益友,她像園丁一樣培養(yǎng)我們這些祖國的花朵,而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們的生活。
令我感動的事學(xué)生作文3
快大考了,又要交資料費了。
在交給我五十元資料費時,媽媽千叮嚀,萬囑咐,”不要丟“,”有人追要跑“……我一口答應(yīng),大步走在去學(xué)校的路上。
在路上,我忽然聽見一聲”小弟弟,錢……“我轉(zhuǎn)身一看,是個約四十來歲的人,正在追我,我以為他想搶錢,又想起媽媽那句”有人追要快跑“,拔腿就跑。
他要追上我了,還好學(xué)校就在前面,進了學(xué)校,我慢下來,反正保安不會讓他進來。我進了自己的班級,放下書包,想想當時,真怕,現(xiàn)在終于安全了。打開文具盒,發(fā)現(xiàn)筆沒有了,正要出去買筆,保安叫住了我。
”這是你的錢嗎?“保安拿著五十元,我一摸口袋,沒了!”謝謝,你怎么知道是我的?“我接過了錢,驚奇地問。”不用謝我,是他告訴我的,我先走了,他等我去報信!“他指著在門口站著的一個人!
竟然就是追我的那個人!
我太感動,一個素不相識的人,為了……他是個實在的好人!
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