我與世界的關(guān)系800字議論文（通用30篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文的語(yǔ)言，要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)形象。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的我與世界的關(guān)系800字議論文，歡迎大家分享。
我與世界的關(guān)系議論文 篇1
競(jìng)爭(zhēng)、科技、繁華已成為當(dāng)今世界的代名詞，而世界的主宰者是我們，我們都生活在世界，而且我們也有自己的世界。我、世界，這二者總是讓人糾纏不清、糾結(jié)莫名。
每個(gè)人都有自己的世界，以數(shù)學(xué)角度來講，就是以自己為軸心旋轉(zhuǎn)360度，這樣一個(gè)模型就是自己的世界，所以在這個(gè)模型下，我們所做的都是以自己為中心。如我們的私人空間，我們的秘密，我們的故事等等。這樣的一個(gè)世界就只屬于我們自己。當(dāng)它脫離了這個(gè)世界，這時(shí)，這樣的一個(gè)世界就不復(fù)存在了。
像生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無時(shí)無刻不透露著這樣的世界，而就是在我們的這個(gè)世界中反應(yīng)著另一個(gè)世界。
另一種世界是以世界為軸心旋轉(zhuǎn)360度，我們則是這個(gè)圓中的一些點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣一個(gè)個(gè)的點(diǎn)匯聚成了世界這個(gè)面。我們的生活離不開世界，我們也不可能拋開世界而單獨(dú)存在。但這樣一個(gè)世界不是哪一個(gè)人說的算的。世界的每一次變化都影響著我們，而我們的每一次的舉動(dòng)都改變著世界，這是一個(gè)毋庸置疑且循序漸進(jìn)的過程。在某種意義上講應(yīng)該是一種自然秩序吧。
對(duì)于我們的世界來說，我們是擁有主導(dǎo)權(quán)的，我們是主角。但是對(duì)于整個(gè)世界來說，世界就是至高無上的，因?yàn)檫@里有制度、有紀(jì)律，在這個(gè)世界中，我們要為自己所做的任何事負(fù)責(zé)。正如，在我們自己的世界中，不想讓別人在自己的“地盤”擅作主張。
正如生活中，我們可能留下許許多多煩惱和怨氣。在我們自己的世界里，我們可以發(fā)泄。比如聽聽音樂放松放松，躺在床上睡一覺忘記它或找個(gè)朋友向他（她）傾訴等，這樣我們可能會(huì)樂觀、積極一點(diǎn)兒。而對(duì)于整個(gè)世界來說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、事業(yè)上遇挫時(shí)，不可能把誰找來打一頓，更不可能想不開自殘或自殺。以傷害他人來發(fā)泄、以自虐來排遣，這對(duì)于整個(gè)世界來說是幼稚、可笑、純屬無理取鬧，而且對(duì)于自己來說還面臨著相應(yīng)的道德輿論和法律責(zé)任。
這樣的一個(gè)世界不得不說值得我們?nèi)ひ捜ニ伎�。生活的真諦，就是生下來活下去，活出我們的精彩，活出我們的世界。
我與世界的關(guān)系議論文 篇2
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的�！笆裁�！十一點(diǎn)啦！”我的作業(yè)還是一大堆的，我放棄了看電視的機(jī)會(huì)，拋棄了娛樂的時(shí)間，只是在全心全意地做功課。
手也寫出了一珠珠熱汗，筆也不耐煩了，我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來晃去，好象在為疲勞的我打氣！而電腦卻在一旁等候著我，唉，我哪有時(shí)間。上眼皮好象和下眼皮粘住了，任憑我怎么使勁勸撐也撐不開。看著一堆沿未完成的作業(yè)，我無奈了，只好繼續(xù)埋頭若干，累！望著那一串串文字，那題海，我就打盹兒。這些堆積如山的作業(yè)就像千斤的鋼鐵壓著我，想到這時(shí)，我就會(huì)羨慕自由自在的小鳥�！昂艉簟蔽宜�。當(dāng)我醒來時(shí)，眼前還是一堆作業(yè)，“還沒做完��？”如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，那該多好啊！這時(shí)，我也只能為難筆尖頭了。在我的世界里，煩惱是難免的，但快樂是固然的。我和朋友談天說地，嬉戲玩耍......沒有了成績(jī)命根，不用面對(duì)如林的作業(yè)，耳邊消失了老師的批評(píng)，整個(gè)人都沉浸在快樂之中！在我的世界里，有自己美好的夢(mèng)想。愿自己成為一位大名鼎鼎的作家；愿自己早日成為北大里的一名博士；愿自己能成為一位百萬富翁；愿自己......在我的世界里，有許許多多的幻想。
我想像白居易一樣，博學(xué)多才，能隨口吟出一首美麗的詩(shī)；我想像小鳥一樣自由飛翔，沒有一切的煩惱；我想買架飛機(jī)，隨心所欲地遨游天國(guó)；我想開開心心地度過每一天，做一個(gè)幸福小天使；我想它能夠帶著我走向更美好的明天！在我的世界里，有很多的疑問。人為什么不能飛？烏龜為什么那么長(zhǎng)壽？狗為什么不穿衣服？動(dòng)物為什么不用學(xué)習(xí)？老鼠為什么會(huì)怕洗澡？世界有多大？哪個(gè)國(guó)家最團(tuán)結(jié)？
大家都幫我揭開不解之謎吧！我的世界繽紛多彩，我的世界花草芬芳，我的世界屬于我。
我與世界的關(guān)系議論文 篇3
我曾擁有一個(gè)世界，那個(gè)世界很小，除了裝下日常的生活，它還被一件事裝滿了，那就是攝影。
遇見攝影只是一個(gè)機(jī)緣巧合，在五年級(jí)選課時(shí)被其吸引，走進(jìn)了那個(gè)教室。也許是第一張照片被老師夸贊，這事便開始逐漸滲透進(jìn)我的生活。從一開始的每周攝影課，到后來的周末隨手拍，再到去參加比賽，這期間留下了許多作品，也許從那個(gè)幾近裝滿32gb儲(chǔ)存卡中，也可以看見些什么。那里有一開始的校園、同學(xué)，有茶卡鹽湖、落葉……最后一組照片，是我的小學(xué)畢業(yè)典禮。每個(gè)人的樣子被定格在那一剎，再然后，就沒有再然后了。
學(xué)校里有一位學(xué)姐，自幼愛好寫作，今年，她九年級(jí)了，經(jīng)過整理和編輯，出版了她的第一部文集。有幸讀過學(xué)姐的文字，很溫柔、很舒服，捕捉著她生命中的細(xì)小事物，也有了自己的天馬行空。在一篇采訪她的文章中，有著她對(duì)于自己的追求和學(xué)習(xí)成績(jī)的看法。學(xué)姐說：“如果是真的喜歡，就算怎樣擠也是有時(shí)間的�！边@句話像針一樣扎破了泡泡，使我突然也回憶起那臺(tái)相機(jī)，我也常問過自己，你現(xiàn)在是否還有動(dòng)過它，答案卻是肯定，在一個(gè)新的小硬盤里零落著幾十張為同學(xué)拍攝的照片，還有我最愛的天空。
我真實(shí)逃離了那個(gè)世界嗎？其實(shí)不然，它似乎只是被壓縮成了很小的一部分，藏在我的世界里，只是它被生活的匆忙和時(shí)間的沖刷所淡化，以至于我根本無暇去顧及。
其實(shí)喜愛和初心一直都在，卻沒有合適的輸出口。這一年過來，一張張照片數(shù)下來，不多，但卻也顯得十分可愛。我也在想，究竟在什么時(shí)候，也能有一個(gè)下午，在夏日，沿著江邊漫步，讓快門留下回憶。這個(gè)下午或許在很遠(yuǎn)的地方，但也在不遠(yuǎn)處，向你招手。其實(shí)在心底也有一個(gè)小小的愿望，等到何時(shí)創(chuàng)作的作品積攢的足夠多了，我也想擁有一本我的影集，讓它靜靜地陪伴著我度過的歲月。
我的世界很小，要的東西也很少，但有了這一份初心與熱愛，世界再簡(jiǎn)單的也可以足夠美好。
我與世界的關(guān)系議論文 篇4
小學(xué)時(shí)候剛接觸《哈利·波特》，那時(shí)看完第一本就十分激動(dòng)，認(rèn)為這世界上沒有比這再好看的小說了。于是興奮地到圖書館借了一套回來看。在家看書“一氣呵成”，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)就看完一本。閱讀時(shí)總能投入其中，甚至沒人可以打擾我的享受。即使窗外喇叭鳴叫，對(duì)在閱讀時(shí)的我來說，只是細(xì)微的聲音罷了。
后來又聽說有電影，就馬上看了。當(dāng)時(shí)真是無時(shí)無刻提起它，班里最懂角色關(guān)系和故事情節(jié)的就是我。不少同學(xué)來請(qǐng)教我關(guān)于《哈利·波特》的問題，我也一定會(huì)十分開心地幫助他們解答。就是因?yàn)樗�，讓我�?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也對(duì)成為演員，像電影中的人物一樣可以擁有魔法產(chǎn)生了期待。
因?yàn)槲业倪@個(gè)充滿童趣的世界，我下載了英語(yǔ)趣配音，經(jīng)常去配音成了習(xí)慣。晚上躲在床上翻來覆去，就想著自己也是故事中的人物，來一次成為演員身份的想象之旅。
現(xiàn)在上了初中，見識(shí)更廣、更多。知道成為演員并沒有當(dāng)時(shí)想得那么幼稚美好。每天將所有注意力集中在學(xué)習(xí)上，很少拿起《哈利·波特》。打開電腦看電影更無法實(shí)現(xiàn)，沒有時(shí)間駐足我天真的魔法世界，晚上也是上床倒頭就睡。
好在現(xiàn)在仍然有配音，學(xué)習(xí)累時(shí)配一段，拿起手機(jī)時(shí)就仿佛回到了小學(xué)承載著夢(mèng)、我獨(dú)自擁有的世界。也只有在那時(shí)聽聽以前的作品，會(huì)再想起自己曾經(jīng)向往的世界。配音時(shí)可以再拿出《哈利·波特》電影中的片段，細(xì)心琢磨每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，最后合成的視頻，就好像我就是演員，重溫了一番我的世界。這個(gè)世界，已經(jīng)漸漸被日常學(xué)習(xí)與生活的世界淡忘了，也沒有往日對(duì)它渴望得那么強(qiáng)烈。
我總還記得配音，也是配音讓我回憶起那個(gè)世界。不管未來多么繁忙，我是否能成為演員，我還要常配音，不忘初時(shí)的天真。也不會(huì)因?yàn)樯畹目焖俣允Х较�，因�(yàn)槲矣形业氖澜缰仪靶校?/p>
我與世界的關(guān)系議論文 篇5
我擁有一個(gè)世界。你會(huì)感到很驚奇。
我感到我的世界非常大。
我的世界，是一座森林。它不屬于哪個(gè)溫度帶。它的領(lǐng)域中有不同的樹木。常綠的或是落葉的，針葉的或是闊葉的，開著各種顏色的花，結(jié)著各樣的果子。我并不能把每一片樹葉，每一個(gè)花瓣，每一顆果子都留在懷里。我曾經(jīng)是一個(gè)頑童，現(xiàn)在也還像一個(gè)頑童在森林中匆匆地走來走去，好奇地摘著果子。
這一片森林既高大又茂密，陽(yáng)光只能從縫隙中透過。我的膝蓋上放著書，我不時(shí)抬起頭來看看周圍的世界。
仰望著從縫隙中透過的陽(yáng)光，我十分高興。我是從書中認(rèn)識(shí)“人”和“社會(huì)”的。我認(rèn)識(shí)的人身材高大，而他們的名字也具有高大的氣勢(shì)。
我印象最深的是黑暗，一個(gè)人和一個(gè)時(shí)代相聯(lián)系的悲劇使我震驚。我并沒有看到過這些悲劇，這難道是真的么?不過世界在我眼里是不一樣的，我覺得我被書騙了。我開始腳步沉重地走路，并用奇怪的眼光望著周圍。
沒有多久，野菊花穿著淺色毛衣和紅色褲子在我前面出現(xiàn)了，她望著那只娃娃，失望地說太貴了。這時(shí)候我才明白，這是真正的人呢!是的，這才是具體的人呢，沒有高大奪目的光輝，也沒有驚心動(dòng)魄的拼搏和傷痕。
我以為我終于認(rèn)識(shí)人了，在平凡的命運(yùn)中在同一溪流的沖刷下，卻又卷在各種漩渦里的人。我從這些人的身上看到了社會(huì)。這一片森林經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，陽(yáng)光照射著它，小草向它點(diǎn)頭，它并不如先前想像的那般陰冷。
我以為我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)。當(dāng)然，我也從書中認(rèn)識(shí)了自然，知道了宇宙的起源�，F(xiàn)在你也許知道在我世界中我最喜歡呆的角落了，知道我偏愛哪一些書了。我喜歡我的這一個(gè)世界，也喜歡周圍的人們。這一座森林是我的搖籃，我在它的懷抱中長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，走向陽(yáng)光，走向新的世界，走向生活。
我抱著果子走去，風(fēng)會(huì)把它們送向遠(yuǎn)處，然后它們生根、開花、結(jié)果，在陽(yáng)光下，在新鮮的空氣里。
我與世界的關(guān)系議論文 篇6
吶吶，我今年已經(jīng)12歲的老油條了，是個(gè)整天愛幻想，但又懶得去做的人。啊，學(xué)習(xí)是英語(yǔ)佼佼者，語(yǔ)文好好者，數(shù)學(xué).......不說啦!跟煩惱說886，去吧去吧，灰吧灰吧，灰的越遠(yuǎn)越好，做個(gè)沒心沒肺的小女孩不是很好么，我盡量往這方面去想.......
又是上學(xué)的一天，就像“巡回演出”一樣，兩點(diǎn)一線，上學(xué)，放學(xué).......偶爾被老師叨嘮，跟同學(xué)搭搭肩膀，和閨蜜吵嘴討論誰是我們班的班草.......每天都有新的發(fā)現(xiàn)和新的好朋友，很豐富對(duì)吧?是的，和朋友在一起打鬧的時(shí)間真是少的不得了呢。這天還是一樣的“巡回演出”，我走在去公交車的車站，低著頭像極了犯了錯(cuò)的女孩，踢這路上的石頭，呵呵，話說石頭是不是跟我有仇啊?我不自覺的跳上了鐵桿上，又莫名其妙的抬起頭，被天空震驚了，一直以為天空是藍(lán)色的，這次看見了白色的天空是什么情況?我呆呆的望著天空，心里好像被這白色唯美的天空治愈了，什么都沒想，一片空白，就像這天空......
第二天，一絲絲陽(yáng)光從我的五指射過來，我閉上了一只眼睛，揉了揉我凌亂的頭發(fā)，用一根閨蜜送我的貓貓愛心繩的頭圈，快速的扎了個(gè)馬尾辮，懶懶散散的穿上了鞋，穿上了校服，就馬馬虎虎的出門了，書包簡(jiǎn)直可以說是為我而制作的，完美貼身，到面包店去買個(gè)面包就飛一般速度的跑向公交站，我乘坐的這家B655，看見車子過來我揮了揮手，等車開門了，就擠上去，擠公交萬歲!有位老奶奶站在哪呢，我急忙讓出位置給老奶奶坐，老奶奶笑了，握著我的手說你真是個(gè)好人，我愣住了，就這點(diǎn)小忙，老奶奶就那樣開心，那不是說很少有人向我這樣，我猛的朝周圍看看，車上的人看著我好像是外星人一樣，我領(lǐng)悟了這社會(huì)好坑爹的!下了車，我又下意識(shí)的抬起頭仰望天空，還是依舊白色.......
我與世界的關(guān)系議論文 篇7
“這個(gè)空位三分為什么沒進(jìn)？”教練對(duì)我怒吼道。此時(shí)我的心理絲毫沒有焦躁與不安，取而代之的是充實(shí)的快樂。
風(fēng)過無痕，云殘影存。記憶的圖片一張張浮現(xiàn)眼前，緩緩前行。還記得你我第一次相見嗎？——三年級(jí)時(shí)。每天放學(xué)后呆呆地望著八年級(jí)的彪形大漢奔跑在籃球場(chǎng)上時(shí)，我就立下了當(dāng)時(shí)其他人看來完全不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想——做一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
四年級(jí)時(shí)，我在NBA中找到了真正屬于我的世界。科比標(biāo)志性的后仰跳投；韋德經(jīng)典的太空步；哈登眼花繚亂的歐洲步以及格里芬霸力外露的扣籃無不令我流連忘返。看著球星們一個(gè)接著一個(gè)的精彩得分，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
兩個(gè)月后，我擁有了人生中的第一個(gè)籃球，望著眼前這個(gè)被我視如珍寶的你，撫摸著你那粗糙中略微帶有一絲細(xì)膩的外表，我下定決心對(duì)你鐘愛一生。每天放學(xué)后，我都會(huì)和高年級(jí)同學(xué)“泡”在籃球場(chǎng)；晚上睡覺時(shí)，我只有抱著你才得以安心入睡。正是因?yàn)檫@種對(duì)籃球瘋狂的癡迷于熱愛，當(dāng)時(shí)我的世界完全被你所占據(jù)。六年級(jí)時(shí)我便順風(fēng)順?biāo)剡M(jìn)入了校隊(duì)主力陣容。
我熱愛每一次籃球訓(xùn)練；熱愛每次命中三分后籃球與籃網(wǎng)“刷”的摩擦聲；熱愛每一次進(jìn)球后的喜悅與自豪；也熱愛每次與你相約球場(chǎng)的情景；更熱愛我的世界中只有你的感覺。你在我心中早已不是一個(gè)普普通通的籃球，而是我世界的全部，更是我生命中不可缺少的一部分�！斑@個(gè)如此簡(jiǎn)單的跳投都不進(jìn)，是怎么回事？”“無人防守的空藍(lán)都上不進(jìn)，是不是想當(dāng)替補(bǔ)了？”這或許是進(jìn)入校隊(duì)以來所聽到過最多的話。我不只一次萌生放棄的念頭，我也的確放棄過一段時(shí)間，但是我始終不知道哪里來的一股勁頭，讓我一次次與你不離不棄地在球場(chǎng)上“相依為命”。
每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出四年來我和你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，心里不免為之一顫。但是，能夠與你同患難共風(fēng)雨共渡這四年，我已經(jīng)無憾無悔。
謝謝你，我的世界。
我與世界的關(guān)系議論文 篇8
我的世界，隔著薄紙一般的墻傾聽悲傷的輪回，歇斯底里的喊不出思想的語(yǔ)言，只得沉默，獨(dú)自追隨那片屬于我的世界。
人，越長(zhǎng)大越孤單，像是冬日里殘喘的風(fēng)箏，在狂野的寒風(fēng)中追隨逝去的夏日衣尾。
回首凝視那片記憶的開始。兒童總是笑著面對(duì)一切，或時(shí)傷悲侵蝕不了他們純潔心靈的美。淚水再一次淹沒雙眸的視線，那段快樂的童年漸漸在我視線中模糊，淡去，成長(zhǎng)的悲傷再一次使我心碎、決裂成為一條深深的水渠，眼淚流經(jīng)匯成的流水，我多少次嘗試跨躍，但湍急的流水像是冬日里寒顏的冷風(fēng)阻攔風(fēng)箏的腳步一般，我只能將跨出的腳一步步縮回，任憑淚水如暴雨一般落下，使水流泛濫超位。
我的世界，充滿淚水但也有所追隨。我追隨一切的美，晨初夕陽(yáng)的美，夏至蜜動(dòng)的美，人生百態(tài)的美。
風(fēng)箏雖畏懼冬日的寒風(fēng)，但卻執(zhí)著于夏日的激情，即使在逆風(fēng)中，只要掌握好有利因素，也能勇住直前。我的世界雖流水泛濫，但總有放晴的那天，在“水消勢(shì)長(zhǎng)”之時(shí)，趁機(jī)跨躍幾步距離，雖然微不足道，卻能感受更多的對(duì)岸氣息，兩岸的敵勢(shì)也稍稍減弱，雖然在下一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，總是再次向后退了一大步。但是至少嘗試過，了解過，思考過，或許這以后，疼痛會(huì)少得多，彼此交流會(huì)更多，美好的時(shí)光會(huì)越來越多。
我的世界，痛苦也是為了承受美。
過大的風(fēng)浪足以吞噬執(zhí)著的風(fēng)箏，但倘若沒有絲毫風(fēng)的氣息，風(fēng)箏亦將止步于放置室，而翱翔藍(lán)天便就更為遙遠(yuǎn)。我承受著痛的傷悲，也只為了知道美的存在。存在——那是因?yàn)閻廴栽�，未走開。愛過于甜美足以令我們心醉，但愛也讓我們傷悲，因?yàn)閻鄣臎_突有時(shí)過于激烈。然而沖突雖然讓我們承載了傷悲，卻也更一步推動(dòng)愛的對(duì)流，每一次傷悲過后，收獲那一份溝通，感受那份深愛，甜美卻苦澀。
我的世界，孤獨(dú)卻不孤單，悲傷卻不退縮，縱使思維無法表達(dá)于言語(yǔ)，但沉默的追隨著愛，跟隨愛的世界，卻也豐富了我內(nèi)心的情感——那是一種無法用華麗的言辭表達(dá)的樸素而真實(shí)的愛。
我與世界的關(guān)系議論文 篇9
在人類眼中，他們所生活的地球就是一個(gè)世界。而在我們的身邊就有著許多個(gè)小世界，每個(gè)人都有只屬于自己的世界，這個(gè)世界就是來自于他們內(nèi)心深處的空間，把情感寄托于一件事物上。比如說，孩子們的世界是童趣的，大人們的世界是沉重的，那么，我的世界就是神秘的。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過透明的窗戶玻璃射進(jìn)臥室里。窄小的臥室仿佛一瞬間散滿了燦燦發(fā)光的金粉，如同變成了金色的夢(mèng)幻海洋。陽(yáng)光射中的物體散發(fā)著淡淡的熒光。窗外，鳥兒的婉轉(zhuǎn)的叫聲，掩蓋了一切不和諧的聲音，這叫聲還像就是人間最美的音律。事物的倒影在慢慢地挪移，陽(yáng)光輕輕悄悄地走了。空氣中散發(fā)著淡淡的清香。這一刻，能讓人忘乎所以，忘了所有，也忘了自己，這，是我的世界。平淡而又溫暖。
夕陽(yáng)西下，天空的云彩已被太陽(yáng)照得通紅，在四面八方環(huán)繞著。火燒云更加襯托了太陽(yáng)的光芒。是那樣的炙熱與豪放。當(dāng)太陽(yáng)將自己擱置在西方的一抹地平線上時(shí)，所有的一切都仿佛靜止了一般，好似只有自己能挪動(dòng)。伸出手，凝視著，太陽(yáng)在這一天中的最后一抹光芒。它仿佛穿透了這雙手的縫隙，像絲帶緊緊纏繞這雙手。當(dāng)覺察它要隨風(fēng)隱沒的時(shí)候。伸出手遮挽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一切都已消失了…
這，也是我的世界。美麗而又空虛。
夜幕無聲無息地遮蓋了天空。漆黑的幕布襯托得閃閃的星星是如此得與眾不同。在星辰與月的作用下，原本漆黑的夜空變成了深深的幽藍(lán)色。顯得幽靜。月光撒向大地，銀色的氣息在空氣中擴(kuò)散，月的光芒與它本身是圣潔與高雅的，仰望星空，那些星辰在人們的眼中是那樣的美麗，但每一顆星星只能閃耀少許的時(shí)間，也許在下一秒就會(huì)消失。雖然很近，但又遙不可及…
這，是我的世界。安詳卻在希望中滲透著絕望！
我的世界是那樣的，與眾不同…
我與世界的關(guān)系議論文 篇10
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！——題記
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最美的！
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好！”
我與世界的關(guān)系議論文 篇11
歲月就像一只精致的沙漏，時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走�！}記
隨著花朵的凋零與盛開，曾經(jīng)屬于我的孩童時(shí)代也不復(fù)存在。在已經(jīng)經(jīng)歷的短暫年華中，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已在人生的長(zhǎng)河中留下深深的烙印，即使原來年少的我都不曾留有記憶�；貞浽l(fā)生過的那些淡淡的的只字片語(yǔ)，細(xì)微的甜蜜，在空氣中升起，只有敏感的心，才能夠捕捉到那幸福的氣息。
其實(shí)，生活中充滿美好，雖然也會(huì)有困難和挫折在你身邊降臨，但是，為何不用一顆樂觀積極的心去看待這些問題呢？或許，這些難處也是一種天使，只是他們很另類罷了。當(dāng)你遭人暗算時(shí)，那是你的事業(yè)欣欣向榮；當(dāng)你遭人詆毀時(shí)，那是你的生活蒸蒸日上；當(dāng)你遭人妒忌時(shí)，那是你的學(xué)業(yè)步步高升……因?yàn)槟憧偸锹耦^向前飛奔，渾然不知自己的幸福，所以上帝便派了這樣另類的天使，以魔鬼的面貌來給你以提醒。這樣想想，心情是否會(huì)愉快一些呢？
作為一個(gè)學(xué)生，尤其是一個(gè)面臨中考的初三畢業(yè)生，每天迎接我的只有永無止境的作業(yè)和習(xí)題。我埋怨過、厭煩過，但最終還是得欣然接受。若是換成另一種心境呢？習(xí)題做得越多，對(duì)知識(shí)的理解就會(huì)越深，運(yùn)用也就會(huì)越靈活。其實(shí)，這也是為了我的將來好。
作為一個(gè)未成年人，被約束是必然的事情。可是在同時(shí)，我也有一顆向往自由的心。我渴望能夠做自己感興趣的事，雖然我明白世界上并沒有絕對(duì)的自由。若是換成另一種心境呢？其實(shí)，被人約束也是別人對(duì)自己的重視。
回首往事，多少辛酸與淚水、多少幸福與甜蜜。真希望這只名叫“歲月”的沙漏，可以有選擇性的，把生命中所有的美好都集成冊(cè)，然后一股腦的灌入我的心田。
沙漏不停地被倒置，然后又放正。歲月匆匆，我也邁著青春的步伐踏入了豆蔻年華。微風(fēng)輕撫我的發(fā)絲和上揚(yáng)的嘴角，遙遠(yuǎn)的記憶在腦海中拼成一句柔軟的話：在我的世界里，一切都很美好！
回過頭，月光把夜晚踩得好疼，愛站在一旁哈哈大笑……
我與世界的關(guān)系議論文 篇12
生活告訴我，我的世界里，一切都還很美好。
——題記
緊張的學(xué)習(xí)，繁忙的生活和眾多的煩惱不斷地刺激我的腦細(xì)胞。渾渾噩噩的我拖著已死半百細(xì)胞的腦殼來上課，一路東倒西歪的。終于在三組四排二號(hào)機(jī)位降落，用手扶正我這瀕臨空殼的腦袋，拿出課本，雙手托頭看臺(tái)上那模糊的身影。就像馬戲團(tuán)里拼命表演的小丑，不能博得臺(tái)下我們的盡興，只贏得“退場(chǎng)”后那驚天動(dòng)地的抱怨聲。不同的科目有不同的“馴獸師”來馴化我們這些他們所謂的野獸。我們當(dāng)中有好些人逐步馴化為“家獸”在訓(xùn)師的眼里他們就是瑰寶。溺愛得淋漓盡致，卻不知道他們的野性并未完全泯滅，兩面三刀。
有些獸師對(duì)我們表現(xiàn)出一副無計(jì)可施，無能為力。為了激起我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，卻一不小心抹殺了我們的自尊心。他們用自己的資歷炫耀個(gè)人的成就，卻要我們?cè)谒麄兊念I(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何低調(diào)處事，謙虛為人。
我在云云眾生中不過是一粒揚(yáng)塵，風(fēng)到哪，我也就到哪。我隨生活的安排落在為生活流血的地方成長(zhǎng)。我處于兩個(gè)極端板塊之間——自由，束縛。自由是我左邊的伙伴，束縛是我右邊的導(dǎo)師。我被迫關(guān)在墻之外，側(cè)耳傾聽墻內(nèi)的自由，它在小聲呼喚我。屏息聽一曲天籟之音，唉！懷戀一段無法返回的時(shí)光。導(dǎo)師輕輕敲響我的墻，問：“題，都做完了吧？”我回答；“還有三分之二就做完一半的三分之一了�！睂�(dǎo)師連連嘆氣云：“莫怨習(xí)題深似海，莫怨時(shí)間似沙泥，峰回路轉(zhuǎn)雖辛苦，沖上云霄始見金啊~”
導(dǎo)師的話使我頓悟，恍惚之中，我的方程式和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，以及課外背誦都蒸發(fā)了。我立在危橋之上，思考著成與敗，生與死，左邊是陡峭的山峰，山頂有孔子，高爾基等人向我投來自信的目光。右邊是暢通無阻的滑梯，一直見不到底。橋?qū)⒁鷼Я�。我該選那一邊你呢？危難之中，我選擇了右邊，瘋狂的向下墜。莎士比亞對(duì)我露出一絲失望的神情……
“啊——”我被驚醒，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。原來我的世界里，一切都還很美好。
我與世界的關(guān)系議論文 篇13
如果我是一只老鼠，那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存；如果我是一只小腦，那么我的世界將是捕食與翱翔兼半；如果我是一只豬，那么我的世界就只有吃跟睡，或許還可以散散步、聽聽音樂，倘若我是生在日本的豬。但是我是人類，假使一個(gè)人類的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情，那真是枉費(fèi)此生！
曾幾何時(shí)，我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無知，性格十分頑皮，那脾氣可說是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃，如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的戲弄過程，在他人得知被捉弄時(shí)，我們就得開始逃跑，否則會(huì)被揍得很慘。
如今，我的世界就像小鳥姐一樣，但她是捕食，我是捕獲知識(shí)�，F(xiàn)在，我努力地汲取知識(shí)，充實(shí)自己那原本空蕩蕩的、敲了還會(huì)有回音的腦袋，還不就是圖個(gè)富有。一方面，是因?qū)W識(shí)淵博，在思想上，心靈上的富有；另一方面則是物資財(cái)力上的富有。畢竟當(dāng)今，知識(shí)與資產(chǎn)成正比。而且，這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒有知識(shí)作為基礎(chǔ)，就算你僥幸自由自在的翱翔，可是談笑間，言語(yǔ)間，你那粗俗的本質(zhì)將會(huì)原形畢露，那多失顏面！所以，趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時(shí)候，我會(huì)努力“捕食”，以助將來飛得更高更遠(yuǎn)。
幾十年后，我想，也許我的世界會(huì)如同豬爺?shù)氖澜�。在�?jīng)歷過那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語(yǔ)、刻骨銘心的翱翔之后，我會(huì)退出江湖，在家修身養(yǎng)性，調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝，小腸胃。于是我會(huì)盡力地吃，使原來消瘦的體膚再次變得圓潤(rùn)；我會(huì)努力地睡，是那如同國(guó)寶般的黑眼圈離開我的世界，使那暗淡的皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極，偶爾在家聽聽音樂、回想回想當(dāng)年。
這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”，也許有些風(fēng)趣幽默，因?yàn)樘^草率地將三種動(dòng)物的世界并合起來。但我希望的只是如此，簡(jiǎn)單而又充滿激情與挑戰(zhàn)，復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機(jī)。
我與世界的關(guān)系議論文 篇14
一大早，當(dāng)窗簾拉開時(shí)，我眼中的世界充滿了活力。獨(dú)自走在風(fēng)景如畫的林蔭小道上，我眼中的世界是一個(gè)安靜的世界。深秋，拾起一片落葉，我眼中的世界是一個(gè)詩(shī)意的世界。在雨夜，聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。在我看來，這個(gè)世界是一個(gè)浪漫的世界�？粗﹃�(yáng)，我眼中的世界是一個(gè)絢麗的世界...
我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)有秋雨和落葉的世界，我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)有柳葉和紅花的世界。我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)有昆蟲聲音和安靜語(yǔ)言的世界。我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)布滿星星的世界。我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)充滿愛和溫暖的世界。是一個(gè)純潔無瑕的世界；這是一個(gè)文明和諧的世界。
沒有自私，因?yàn)樽哪贻p人和耐心的志愿者讓它沒有地方可呆。沒有罪，因?yàn)橛⒂碌木焓迨遄屗Я恕]有丑陋，因?yàn)樾迈r的空空氣過濾了我心中的渣滓。沒有動(dòng)蕩，因?yàn)橛⒂碌慕夥跑娬趪?yán)密保衛(wèi)我們的家園！只有奉獻(xiàn)，只有付出，只有國(guó)旗下燦爛的微笑。
我眼中的世界是一個(gè)活躍的世界，一個(gè)音樂和舞蹈相結(jié)合的世界。我聽到——音符發(fā)出淺藍(lán)色的氣息，我看到——舞步充滿活力。
我眼中的世界是一個(gè)平凡而快樂的世界。老人在河邊釣魚，年輕人在書店看書，小販在街上擺攤但很快樂，蕩秋千的快樂孩子都過著平凡的快樂生活。
我眼中的世界是一個(gè)快樂而美麗的世界�？蓯鄣暮⒆佑盟麄冎赡鄣氖执罱ǖ姆e木，炎熱夏日桂花香帶來的涼爽，蟬鳴中甜美的小睡，流浪兒童回家的眼淚，都是快樂世界中美好的事物和景象。
我眼中的世界是一個(gè)美麗而快樂的世界。當(dāng)農(nóng)夫的叔叔看著正在生長(zhǎng)的莊稼時(shí)，他很開心；當(dāng)宏偉的建筑竣工時(shí)，建筑師很自豪；當(dāng)歌手唱完自己的歌后，他得到了掌聲，他發(fā)自內(nèi)心地笑了笑；老師們看著學(xué)生們拿出耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，他們感到寬慰和快樂...
我眼中的世界是一個(gè)美好的世界。
我與世界的關(guān)系議論文 篇15
花兒的世界是滋養(yǎng)著它的大地，雄鷹的世界是廣闊無邊的天空，魚兒的世界是蔚藍(lán)的大海。而你這里，有我的世界。
剛來到這里的我，看著旁邊一張張桌子上擺放著各式各樣的書本，資料還有課外書，我不禁心生一股膽怯，看到你們一張張陌生但又充滿希望，向上的臉龐，我不禁又心生一股靦腆，你們看到我只埋著頭看書課本，便拉起我的手把兩三本課外書塞到我手里，“怎么能一直看課本呢，像這本筈湯姆索亞歷險(xiǎn)記很好看的！我先借給你看吧！”這是我第一次熬到深夜看完一本書，突然發(fā)現(xiàn)我竟然在讀書的過程中那么癡迷那么投入。
漸漸的，被我那些可愛的同學(xué)們傳染，癡迷于閱讀。我們常常會(huì)因書中某個(gè)人物很小人而不想再讀下去，而他們總會(huì)說，一定要讀下去，我們便常常因書中情節(jié)爭(zhēng)吵到面紅耳赤再到心平氣和……
在這里有我的世界，有閱讀也有奔跑。
平時(shí)上體育課懶洋洋的我造就了我的體育成績(jī)也是懶洋洋的“快點(diǎn)，跟上我，我?guī)е闩堋币恢皇菪《辛Φ氖衷诤竺嫱浦�，另一只手拉著我向前沖—-我的好閨蜜。得知我體育成績(jī)后，她便約我奔跑著上學(xué)，平時(shí)坐慣了車的我哪里有勁跑到學(xué)校，可是硬是被她拽著跑：“還不快點(diǎn)跑，看你這體質(zhì)，還得讓我?guī)湍憷先�！天啊，你就不能心疼我一下嗎！”她邊跑邊笑�?/p>
一路上，不停地追趕，不停的奔跑，不停的被她無情的生拉硬拽，一個(gè)月后，我的體育成績(jī)不像以前一樣懶洋洋的了，而是像一只猛虎一般直線上升到了60多分，她看到成績(jī)單欣慰的一笑，又一副大人的模樣：“你還是得使勁追著我跑啊�！�
在這里，有我的世界，有我的閱讀，有奔跑，還有溫暖。
每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書桌上堆成的厚厚書墻中，被一道道數(shù)學(xué)題困住，怎么也繞不出來，不禁心中充滿失落和無助時(shí)。我的老師的眼睛好似激光燈似的，把我心中的不悅煩惱全都看透之后，找我聊天，向我糾正思想上的錯(cuò)誤，不斷鼓勵(lì)和支持我，每當(dāng)這時(shí)，心中總會(huì)有一股暖流。
學(xué)校有我喜歡和依賴的世界！
我與世界的關(guān)系議論文 篇16
自從心臟不好以后，常聽醫(yī)生說：要放慢腳步，要學(xué)會(huì)什么都慢，說話動(dòng)作要慢。我想這就是要我學(xué)會(huì)釋放壓力。學(xué)會(huì)在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現(xiàn)在800多級(jí)階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來�？勺约鹤约嚎傁肱郎弦稽c(diǎn)。但醫(yī)生要求莫強(qiáng)求，不能太好強(qiáng)！還是遵循大家的'勸告，盡力爬吧，回來后雖有放松，總覺得還是不夠暢快！
上周，趁兒子學(xué)羽毛球的時(shí)間，去公園散了會(huì)步，這要擱在以前，我會(huì)在床上睡一天，補(bǔ)覺，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠(yuǎn)了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵(lì)鼓勵(lì)，賞識(shí)一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說孩子上周狀態(tài)好。看著孩子打了一會(huì)球，就徑直到外面的公園散會(huì)步。外面開始還是下著牛毛般的細(xì)雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽見久違的鳥叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風(fēng)夾著細(xì)雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿著手機(jī)，邊播放著樂曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見面也都是一笑，各自走進(jìn)自己的世界！就這樣，沒有壓力，沒有束縛，全身心的放松——這半個(gè)小時(shí)的，走走、聽聽、坐坐。即便是平常最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，心頭涌上一股莫名的幸福！
在恬靜的世界里，什么都不用說，不用做，甚至不用想，回來一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫的“欣欣然張開了眼，什么都是新的——”
看來只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會(huì)不一樣的世界！
我與世界的關(guān)系議論文 篇17
我認(rèn)為這個(gè)世界并不完美，并不和諧，我甚至覺得地球環(huán)境十分糟糕。
我想改變世界。我會(huì)先把地球分成五層，第一層純屬清秀明凈的大自然，處處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。蒼茫青翠的森林以及清澈見底的小溪隨處可見，第一層沒有任何人破壞環(huán)境，濫用大自然給予我們的恩惠。第二層是環(huán)形的，中心是居民住的房屋。人們不用坐車，只要走幾步路，即可到達(dá)各大商場(chǎng)，文具店，飯店，學(xué)校和公司。第三層是娛樂所：一半是兒童天地，一半是健身場(chǎng)。兒童天地里有兒童樂園動(dòng)物園和各種各樣的公園。在健身場(chǎng)里人們可以隨意挑選喜歡的健身器材，不過不能對(duì)其造成任何破壞，否則就得賠償。第四層是汽車專用道路，在這條道路上，只有汽車通行。這就不會(huì)再堵車了，人們也可以省下很多時(shí)間了。第五層是航天中心和生物實(shí)驗(yàn)室，工作人員的工作環(huán)境十分安靜，沒有任何噪音。宇航員從月球上采集的各種天然礦物質(zhì)及其它礦石都可直接送往生物實(shí)驗(yàn)室做資料簡(jiǎn)介。
有人可能會(huì)問：“那垃圾往哪里倒呢？”別急別急，讓我慢慢告訴你。每天的生活垃圾可以放在垃圾電梯上，工作人員一按“消物健”，垃圾就立刻化成了飛面的能源，如電池這一類有害垃圾可以充她電后進(jìn)行二次利用。
我想改變世界。我會(huì)帶領(lǐng)植物學(xué)家去貧瘠的沙漠植樹，并帶上萬能儲(chǔ)水機(jī)，每天派我的機(jī)器人給樹兒澆水施肥，讓世界充滿綠色。
我想改變世界。地球的人口大量增長(zhǎng)，導(dǎo)致地球的物資源緊缺。我會(huì)架駛著我的私人小型飛機(jī)“夢(mèng)之船”去月球上開采許多地球上緊缺的資源……我想改變世界，我還有很多的事要做。
我知道我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是，我更明曉努力就會(huì)有成果，功夫不負(fù)有心人！我一定會(huì)勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)，有文化的人。我要為了我自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想而奮斗！
我與世界的關(guān)系議論文 篇18
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來的多彩，那是一種自然美!
我眼中的世界是紅色的
在課堂上，老師提出的問題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽她們你一言我一語(yǔ)地說個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝�，在她們臉上再也不�?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
我眼中的世界是綠色的
操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫面，那是任何一個(gè)畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋�(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
我眼中的世界是藍(lán)色的
在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是……
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩!
我與世界的關(guān)系議論文 篇19
我的姐姐不知從哪兒給我?guī)硪慌柚参�，這盆植物的外貌和其它植物差不多。但是姐姐說，只要打開這盆植物上的小鎖，就可以進(jìn)入夢(mèng)幻世界。我轉(zhuǎn)身看了看，看見了一個(gè)銹跡般般的小鎖。我心想：哪有什么夢(mèng)幻世界！一定是姐姐逗我玩的呢！
我卻不知道，命運(yùn)之門已悄悄向我打開……
一天，我無聊得要命，就從雜物箱里找出一根鐵絲。用鐵絲在鎖眼里，左掏掏，右掏掏。突然，“咔嚓”一聲，鎖開了。我愣住了，一瞬間，我被一股強(qiáng)流吸了進(jìn)去，里面非常黑，伸手不見五指。面對(duì)這種情況，我驚慌失措，不知該怎么辦。里面有點(diǎn)像時(shí)空隧道，在我的頭頂上，有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)，好象是小行星。我只能平躺著，不能坐起來。
突然，我聽見蝙蝠的叫聲。一剎那，一群蝙蝠在我的頭頂上飛過。我害怕極了��！
突然，一道亮光射了進(jìn)來。我連忙用手捂住眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)奇妙的地方，那里到處都是五顏六色的鮮花，一眼望不到邊際的草地，高大挺拔的樹，還有小鳥在枝頭上唱歌，蜻蜓蝴蝶在嬉戲……��！多么美麗的景色呀！我不由發(fā)出了贊嘆�！熬仍撸靵砭染任覀兯{(lán)星星球��！”我轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)年輕力壯的小伙子。他又告訴我應(yīng)該怎么做……我驚呆了。
之后，他又把我?guī)У揭粋�(gè)大家都稱她為“藍(lán)星公主”那里。她長(zhǎng)得非常美麗，簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女。她微笑地看著我，把她那溫和手放在我的頭頂上，突然，有一股我明顯的感覺是粉紅的氣流迅速流入我的身體，我感覺非常舒服。后來我才知道，這位美若天仙的公主，名字叫阿婉。她有一個(gè)弟弟，是一個(gè)王子，名叫約書亞。他們告訴我許多關(guān)于藍(lán)星的事。
我大概懂了，我就和約書亞去消滅“羅賓”這群壞蛋。羅賓是一個(gè)在兩年前霸占藍(lán)星的，使藍(lán)星人民無家可歸……
我和約書亞踏上了征程之路……想知道后面的精彩故事，就期待我的下一集吧！
我與世界的關(guān)系議論文 篇20
有一天晚上， 跟隨爸爸、媽媽一志從外婆家回來。月色很美，我蹦蹦跳跳的走豐，抬頭，看支星星正頑皮地眨著眼睛。我拉著爸爸的手問道：“那顆星星上有人嗎”爸爸笑著說：“星星離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。 上面或許有人，或許沒有人，這就要靠你們掌握科學(xué)知識(shí)去了解去探索了”
晚上，我夢(mèng)見發(fā)那顆 星星。我坐著宇宙飛船來了那個(gè)星球上。啊，真美嘵！藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。那山山水水，草草木木爭(zhēng)先恐后地涌入我的眼簾。剎那間，我的視覺，聽覺，嗅覺全部混在了一起；那美景，那鳥語(yǔ)，那花香，把我深深地迷住了。
遠(yuǎn)處紅日初起，一座座山群呈墨綠色。涓涓細(xì)流鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動(dòng)。真是青山襯著綠水，綠水映著紅花。
我漫步在溪邊，覺得自己已完全沉浸在這個(gè)詩(shī)一般，畫一般的境界里。
在這個(gè)世界里，沒有污染，沒噪音，沒有病菌，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。 人類在和平，安寧，美的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)。人們從不為吃穿而勞碌，一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產(chǎn)品。是用特殊材料制成的，顏色和款式可以隨著人們的愛好而變化。人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。人類和動(dòng)物也和睦相處。你看！美麗、溫柔的長(zhǎng)頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉呀！不好了，一只大灰狼過來了。
唉，別擔(dān)心，大杰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢1
該到學(xué)校去看看了，我快步來到一座教學(xué)樓面前，呀！太漂亮了，只見樓的墻壁 上是綠綠油的油的小草，上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個(gè)學(xué)生都有電腦，老師講課時(shí)也使用電腦，在這樣的環(huán)境中上課，真是一種美的享受。
“叮鈴鈴……一陣表鈴聲把我從美夢(mèng)中喚醒。唉，我多想在那里多呆一會(huì)兒呀。我把做的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說：“但愿有這樣的世界”我堅(jiān)定地說：“會(huì)有的，一定會(huì)有的”。
我與世界的關(guān)系議論文 篇21
軀體，如晦暗的空間，但一那如同燭火般，微小卻填充著每個(gè)角落的魂魄，將冰冷化之暖意、將陰暗化為燦爛；那蠟油，燒不盡、那火光，吹不熄，存在于永生永恒，存在于我。我的靈魂，是如脫韁野馬般，奔騰跳躍；我思緒，是如流瀉直下的瀑布，一瀉千里；我的意志，是如剔透閃耀的鉆石，堅(jiān)韌耀眼。這個(gè)心靈天地是專屬于我，屬于獨(dú)一無二的我；此刻，我開啟心門，引你細(xì)細(xì)窺探！
“不自由，毋寧死”，想必我心正是一望無垠遼闊田野，我向往乘著風(fēng)，讓飄逸的發(fā)絲、讓被風(fēng)輕吻的雙頰，化為一只白鴿，拋下累贅，將每一片渴望自由的羽毛挺直豎起，展開著羽翼，一躍而上，飛向浩瀚天際、飛向無邊世界！這片山野，從天至地，從山至田，少了令人心神向往的色彩，渴求著繽紛的我，讓云朵滴下五顏六色的顏料，把山巒作為畫布，把田畝當(dāng)作調(diào)色盤，任由我提著創(chuàng)意之筆，沾染著色彩，將天際染上余暉的粉亮紫色、將溪澗涂上晶瑩的水藍(lán)、將艷陽(yáng)抹上亮黃色…我的心，精采，故我在。
一塊繽紛亮麗的畫布、一片天涯無垠的蒼穹、一座天間仙境般的田野，是多么美好，是多么引人入勝─但它，卻一次次的面臨危機(jī)，險(xiǎn)無毀于一旦…曾經(jīng)，那成績(jī)單的數(shù)字，猶如尖銳的獠牙，殘忍的啃噬著我的心靈，讓那塊色彩艷麗的畫布，淪落得殘破不堪，心如同結(jié)痂的傷痕，漸漸的迸裂，讓鮮血流淌著；也曾經(jīng)就變了色的蒼天，只剩下了黯然，因?yàn)樽l責(zé)的匕首，鋒利的刀鋒，解剖著心靈，留下頹喪的骨��；但─這破碎不堪的一切，仍舊癒合，因?yàn)椤翱鞓贰钡乃幉�，敷著傷痕，讓我又能見到湛藍(lán)的天、繽紛的畫布，還有那擁抱著自由的我。
我的世界，因?yàn)榇嬖谥@片天地而美好；我的畫布等待我盡情涂鴉、我的天空等待我自由逍遙，我的人生也等待我奮力沖刺！
我與世界的關(guān)系議論文 篇22
我總是向往陶淵明筆下的理想世界。那里沒有都市的喧鬧；沒有都市的繁華；沒有……那里到處都是美的境界，令人陶醉！
走進(jìn)這個(gè)美的境界，到處春的氣息。那些草兒，生長(zhǎng)的茂盛，嫩嫩的，綠綠的。潺潺的流水聲，“叮叮咚咚”的發(fā)出了一首首動(dòng)聽的旋律。那清澈的河水，使人忍不住的想與水中的魚兒嬉戲。翠竹遍地，放眼望去，片片蔥綠。這里的樹林舍舍，隨處可見。這是一片片連綿起伏的竹山。它裝點(diǎn)了這里的土地，座座青山被它打扮得生機(jī)勃勃。微風(fēng)過處，竹子在風(fēng)中搖曳。走進(jìn)竹林深處，踏著清晨的露水，在霧氣里，低頭一看，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾根在竹子身旁悄悄拔高的小竹筍，還有大大小小”打著小白傘”叫不上名兒的菌立在竹子旁，就像一群孩子吵著鬧著聚在媽媽的身邊一樣。漫步竹林，和風(fēng)拂面，呼吸著清新的氣息，聆聽著風(fēng)吹竹葉發(fā)出的颯颯聲，如聞天籟。霧氣在竹林里慢慢浮動(dòng)，像輕輕飄動(dòng)的沙曼一樣。春鳥在竹梢上啁啾，雞鴨在竹林中覓食，走在竹林中，宛如仙境。……如果你很開心，走進(jìn)這個(gè)美的境界，你可以跟河水一起玩耍，跟魚兒一起嬉戲；見證著這些竹子的生長(zhǎng)……那你的心情變得更加愉快！
走進(jìn)這個(gè)美的境界，您感覺不到炎熱夏天的存在。大多數(shù)人不喜歡夏天，因?yàn)樗苎谉幔谷诵那闊┰辍谶@里，你如處在空調(diào)世界里，還有花兒的陪伴；四處開滿了荷花。在陽(yáng)光下閃閃生輝的荷塘。池中綠葉亭亭，在風(fēng)的伴奏下，輕輕搖動(dòng)著。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝粉紅的荷花含笑挺立，嬌羞欲語(yǔ)。這荷花婀娜多姿，有在陽(yáng)光中綻開笑臉的，有的躲在蓮葉下含苞欲放，露珠點(diǎn)點(diǎn)的，還有……還有很多很多看了讓你流連不忍去的荷花。它們?cè)谙s鳴，在清風(fēng)吹拂間，讓我看到了這世間最美麗的景象。賞著這美如畫的荷塘，你又有否想起那贊美它們的詩(shī)句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”了呢？多了寧?kù)o，少了煩躁……
秋季到來……
這個(gè)理想世界式的美景，令我向往；令我享受；令我陶醉……！
我與世界的關(guān)系議論文 篇23
我心中的世界，應(yīng)該是和平的；應(yīng)該是完美的；應(yīng)該是國(guó)泰民安的……至少我們的世界里充滿正能量，沒有小偷；至少我們的世界充滿陽(yáng)光，沒有黑暗……
現(xiàn)在在某國(guó)等地方依然存在戰(zhàn)爭(zhēng)，不顧一切的傷害人類。我想讓他們和和平平在一起交流，友誼長(zhǎng)存。難道你們?yōu)榱四撬^的金錢，不愛和平嗎？
我想我心中的世界是這樣的：在大街上沒有亂扔垃圾的痕跡。沒有盜竊行為，警察叔叔不再需要24小時(shí)連夜值班。希望世界充滿更多的愛心，每個(gè)國(guó)家人民都幸福美滿，不再感受到痛苦。希望各國(guó)人民保護(hù)好環(huán)境，多種植樹木，多吃健康食物，不再生病，不再有醫(yī)院，因?yàn)閷砦覀兪敲篮玫摹?/p>
公共車上，對(duì)不方便站著的長(zhǎng)輩晚輩讓讓位；看到有需要幫助的人，積極幫助；公共場(chǎng)所上，需要注意文明用語(yǔ)；家庭上，需要家庭成員的溝通，多聊聊天，增加愛，多了解家庭成員的興趣愛好……
假如一位老人經(jīng)過馬路，不小心被車撞上了，躺在一旁，然而司機(jī)也溜走了你會(huì)怎么辦？或許有人會(huì)在一旁冷漠的瞧，然后離開，也許他們是害怕老人會(huì)誤導(dǎo)是他撞的，因?yàn)樾侣勔舱f了幾件關(guān)于這樣的事，甚至有的為了自己的清白去犧牲，我希望的不是這樣�；蛟S有人會(huì)立刻報(bào)警打救護(hù)車，至少這樣會(huì)從死神那搶回一條生命，我們需要這樣的愛心人士，我相信他們的回報(bào)會(huì)來到，只是時(shí)辰未到罷了。希望愛心人士越來越多，這樣才是我心中的世界。
假如你現(xiàn)在看到有人在爭(zhēng)吵，你會(huì)怎么辦呢？或許有人會(huì)覺得哪方好就幫哪方，我覺得這樣下去，世界的愛心將越來越少，我心中的世界不希望是這樣的；或許會(huì)有人直接報(bào)警，可能這也是一個(gè)很好的辦法，警察會(huì)更好的處理他們的沖突，也許哪一天他們相處更好，愛心更多……
假如你看到一個(gè)十分可憐的乞丐，你會(huì)怎么辦？我可以直接告訴你，我會(huì)買吃的給他，會(huì)介紹工作給他，做清潔工也許也是他剛剛的起步點(diǎn)，沒準(zhǔn)哪天他能有更好的工作呢。充滿愛心，給予溫暖……
這樣的世界，你喜歡嗎？
我與世界的關(guān)系議論文 篇24
對(duì)于一個(gè)整日坐在桌子前埋頭苦干的從事學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，最熟悉的事情無疑是自己那片小小的方土，一張桌子，一把椅子，幾個(gè)本子，還有什么呢，因此，長(zhǎng)時(shí)間只是關(guān)注自己那一方桌面的人，必定毫無見識(shí)，如井底之蛙一般，待到我見了廣闊的世界后，才知道外面的世界是多么的豐富多彩！
當(dāng)時(shí)六年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)沉浸在刺激的階段中，但在當(dāng)時(shí)的那一天，老師突然和我說，我獲得了陳笙夫獎(jiǎng)勵(lì)基金，當(dāng)時(shí)的我，心情難以抑制，這是我自己的努力得來的，我必將好好看待這次的演講。
在那天，是一個(gè)有雨的天氣，很大很大，老師說可以叫父母來觀看，我就叫了，當(dāng)時(shí)，父母冒著大雨來學(xué)校，只是為了我的演講，我還有什么理由不好好表演呢？心里一直對(duì)著自己說：相信自己，又不是第一次，可以的。但在那天，我格外的緊張，因?yàn)橛兄S多父母來觀看。
當(dāng)在準(zhǔn)備的過程中，我的心情難以平復(fù)，因?yàn)槲铱吹搅似渌墨@獎(jiǎng)同學(xué)都很棒，倒背如流，娓娓道來，使我更有壓力，生怕上去之后鬧出了個(gè)笑話，媽媽在一旁鼓勵(lì)著我：怕什么，你又不是沒上臺(tái)過，這只是對(duì)你一次很小的考驗(yàn)。
大概過了一會(huì)兒，我上去了，我載著老師對(duì)我的期許，父母的期望，同學(xué)的肯定，我走上了這個(gè)舞臺(tái)，當(dāng)我發(fā)言時(shí)，我的目光看向了父母，因?yàn)槭歉改腹膭?lì)著我登上這個(gè)舞臺(tái)，我也要感謝老師，沒有老師的提拔，我也不會(huì)有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金。
當(dāng)我說完頒獎(jiǎng)詞后，我在心里默默地說，我成功了，我沒有辜負(fù)大家的期望，沒有辜負(fù)。當(dāng)時(shí)那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯和一本薄薄的榮譽(yù)證書，讓我感覺整個(gè)世界都是美好的。讓我感覺這就是我的新世界。
這樣的活動(dòng)帶給我們太多太多，也讓我們受益匪淺，我們從這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)中，對(duì)世界有了更加深刻的理解，更對(duì)自己生命的意義有了深刻的感悟，我們明白了，生命，便是要發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，分享美，只有這樣，我們才會(huì)活的更充實(shí)！
我與世界的關(guān)系議論文 篇25
時(shí)常嘆然，時(shí)常感悟，時(shí)常低落，時(shí)常盎然，時(shí)常反復(fù)。我 自己很不喜歡自己，早些時(shí)候不知哪位高人提出的一個(gè)令人咋舌的想法如果，你是一個(gè)女孩會(huì)喜歡自己?jiǎn)�？這高人的思維，感覺在某一方面超越了許多大家 大紳 大豪。想想，奇才志人從不缺席那個(gè)時(shí)代。
且如，我是一個(gè)女孩，我會(huì)摔我作為男孩的一個(gè)耳貼，歲月蹉跎，從不相識(shí)，憐惜，反罷的場(chǎng)景一定堅(jiān)決不會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)�，也只有自己知道自己且這是真實(shí)的存在，偽裝對(duì)于自己而言就像看著自己的粗糙簡(jiǎn)陋的作品，低頭淺淺一笑。
拋開未來，以后，想法，思維，一切自我安慰的名詞，我破的像一塊在下水道里的泡沫，殘軀，邊角黑呦，多種顏色，隨波逐流，時(shí)上時(shí)下，水流大時(shí)也會(huì)沉入底部，在哪里微停，終究來到水面上和各樣的物件，相遇相離，碰撞摩擦。在這，意義就是沒有目的的飄著。
泡沫，也有過意義，出生時(shí)規(guī)整的身軀，保護(hù)貴重物品的責(zé)任，雪白的笑容，終究迷失在了下水道。
對(duì)，我是長(zhǎng)輩口中的必成大器的優(yōu)秀驕子，長(zhǎng)大了后的敘說也是如此，可我真的明白自己骨輕幾斤，命重幾兩。
我，性格懶惰，天性本善，易于言詞，耐心極少，想法尤多，一時(shí)興起，錢少易滿足，錢多去揮霍，適合鐵杵磨成針，河蚌十年磨一珠。
可人生來該做什么，得徹透的人生
我真切想不明白人生，年少積極向上，勤勞卓苦，為目標(biāo)去奮斗，為了漂亮的伴侶滿足欲望虛榮，孩子優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境讓他好好學(xué)習(xí)以后有個(gè)好飯碗，有了條件再去娶個(gè)漂亮的伴侶，結(jié)婚生子。人生是繁衍生息�？�，繁衍生息容易嗎 ，很難。人都是期于好，極致，攀比。繁衍生息會(huì)累，會(huì)困難。
忙碌終生，做為爺爺?shù)哪�，頭發(fā)白凜，看著孫孩，笑了�？墒牵阒皇潜容^寬大，雪白些的泡沫而已，笑也是當(dāng)時(shí)應(yīng)景的表情罷了。
年歲偏小，只聞其聲，未見百物，已是看世態(tài)疲倦，時(shí)月不久，道家養(yǎng)性，文章不曾斷。
我與世界的關(guān)系議論文 篇26
“徐雨晨，擦黑板�！蔽衣掏痰匾崎_腳步，拿起抹布，走到黑板前站定。——蹦跳的我我知道我蠻矮的，擦黑板很費(fèi)力，所以一來就像芭蕾舞演員一樣把腳尖踮得老高，再把頭也抬得很高，盡全力伸出手，但畢竟我太矮，擦“能力范圍內(nèi)的粉筆字”倒輕松，但擦比我高的粉筆字卻總夠不到。我感覺黑板在戲弄我，不讓我夠到。我一急，奮力跳起，終于擦到了，再來一次，又擦到了。
我就這樣跳來跳去，活像一只在蹦床上的青蛙。但我挺胖的，也許是只肥青蛙。教室里，早已有了隱約的笑聲。我不知當(dāng)時(shí)表情如何，只想早些擦完。我揮舞著雙臂，一左一右，用浩浩蕩蕩形容擦去后的痕跡絕不過分。我真不敢想象，一位文質(zhì)彬彬的“書生”手忙腳亂擦黑板的情景會(huì)是怎樣的……
冬天，爸爸出差回來了，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)家門，抓起遙控器，癱坐在沙發(fā)上，把腳拔出鞋外，一拋，正巧落到了鞋柜上�！职值哪_臭他用最懶的方式把腳架在茶幾上，看起了電視。這時(shí)，我正在專心致志地做作業(yè)，卻被那股能“香飄十里”的腳氣兒整得夠嗆。爸爸的腳臭每次都能讓人感到惡心，仿佛黃鼠狼在放屁似的，臭得難以形容。我氣憤地走向被爸爸搞得“烏煙瘴氣”的客廳：“爸，你能不能別再放‘臭氣彈’?”話音未落，我又逃出客廳——誰叫爸爸腳那么臭呢?中午。號(hào)稱“呼嚕王”的爸爸躺在床上，呈大字形。
一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鼾聲如雷一般炸開了，是“吭哧吭哧”的經(jīng)典打鼾聲，一聲重一聲輕�！箏睡姿我碰碰他，他沒反應(yīng)。過了許久，才咂咂嘴，好像在回味什么似的，又換了一邊側(cè)睡過去。隨著那個(gè)方向再細(xì)看，才瞧見媽媽。她頭緊貼膝蓋，蜷成一團(tuán)，像一張把弦拉得極緊的弓一般，香沉地睡著了�？刹恢趺椿厥�，突然，她嘴角一抽動(dòng)，笑了起來，也許是夢(mèng)到美好的事情吧!可突然她嘴角一松，嘴右垂了下來~~這就是我眼里的世界。
我與世界的關(guān)系議論文 篇27
曾幾時(shí)，舉杯邀明月，卻不見抽刀斷水的李太白；曾幾時(shí)，空杯哭夜，卻不見山也破碎、夢(mèng)也破碎、心也破碎的杜少陵；曾幾時(shí)，佇立西樓，有的也只是雁字飛時(shí)的明月傾灑，卻不見爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺的易安居士……
歲月如風(fēng)，吹走了一代代偉人，也吹散了他們脆弱的可以碰破的情感，只留下一張紙，一句話，沉吟著他們對(duì)這個(gè)世界的“？”與“！”
只剩下進(jìn)化得可以飛進(jìn)明月的現(xiàn)代人，剩下幾千年后的一個(gè)我，佇立在風(fēng)中，一邊盯著閃爍的霓虹燈，一邊高唱著赤壁東風(fēng)，感悟著我眼前的世界……
是剛睜開眼睛時(shí)的純潔無瑕？是童年的豐富多彩？是少年的壯志難酬？是……
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見時(shí)間被我打成碎片，變成一首詩(shī)，上面寫滿了我的荒唐、無聊和失落……
于是我知道往事不能回憶，那樣它只會(huì)蹲在暗處把我們的傷口劃得很深很深。
于是睜開眼睛再看世界�？吹搅硕�，看到了漂泊如三月之水、清冷似冬月之夜、幽怨如深秋桂子的阿炳。阿炳流浪，帶著流浪的二胡，卻也把自己對(duì)人生、對(duì)音樂的無限熱愛深深地滲透到月色侵淫的深秋桂子上，傾灑在稠密如細(xì)雨的婆娑的芭蕉上，申訴給多情的晚風(fēng)吹拂的太門石橋邊，氤氳在散漫得炊煙繚繞的鄉(xiāng)間谷場(chǎng)上……
看到了遙遠(yuǎn)的天邊，在那行星沐浴的樂園，天的鏡子，沙漠的眼———月牙泉。田震鏗鏘的歌聲，不僅道出了西部的美麗，更唱出了人們對(duì)美麗西部的無限眷戀，對(duì)它的魂?duì)繅?mèng)繞。其中的蘊(yùn)寓，怎能用語(yǔ)言表達(dá)得了呢？
看到了我們守望著的充滿繁星的天空，那上面閃爍著的富饒的祝福，呼喚著的愛慕的慷慨，等待著的母親的甜夢(mèng)，蕩漾著的女兒的微笑，漂浮著的和平的期待……
我以我眼看世界，沒有李白的金杯空對(duì)，沒有杜甫的滴血痛苦，也沒有李清照的顛沛流離。這是一個(gè)充滿愛的天堂，有五彩的音符、詩(shī)意的風(fēng)景以及在遙遠(yuǎn)的天邊燦爛的星。
我與世界的關(guān)系議論文 篇28
曾經(jīng)有一位朋友說，在熱鬧的人群里，我是最沉默的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驚訝，不太相信他所說的，然而我沒有說什么，只是微微一笑。
慢慢地，我竟發(fā)現(xiàn)在朋友圈里，我的話語(yǔ)真的不多。我喜歡在下課時(shí)間，一個(gè)人靜靜地望著窗外的天空；我會(huì)在黃昏時(shí)分，呆呆地看著那美麗的夕陽(yáng)，一句話都懶得說……然而，沉默卻讓我能充當(dāng)朋友“稱職”的傾聽者，讓我在上完緊張的一節(jié)課之后，心情能夠偷偷地放松，讓我能細(xì)細(xì)地欣賞大自然的美……
我想，我的沉默世界帶給我的，不是孤獨(dú)，而是一種安安靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。那么，生活在我的沉默世界，我會(huì)努力懂得踏浪沉默，翱翔沉默，跋涉沉默。
沉默的世界好像一本寓意深刻的書，當(dāng)你一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)閱讀它時(shí)，你會(huì)明白世上有些話語(yǔ)根本不需要說，有些問題也許沒必要問，一如靜靜的海面，靜靜的天空，靜靜的回憶。
沉默的世界又似一幅禪宗國(guó)畫，當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去欣賞它時(shí)，會(huì)感到畫上的那種淡雅，正絲絲變成些許莫名的欣喜，在不經(jīng)意間慢慢充盈你的全身。
沉默的世界也如一杯散發(fā)著淡淡清香的茶，當(dāng)你一口一口去品嘗它時(shí)，仿佛就著澀澀的苦味，卻看到心靈原野上慢慢流淌著的滴滴思想凝成的細(xì)流。
沉默的時(shí)候，可以什么也不想什么也不希望，輕輕地用生命用時(shí)光用記憶一分一秒地描繪澄靜；也可以靜靜地泡一杯咖啡，看一本書，聽一首歌，回首往事，希冀未來……白云沉默，但它點(diǎn)綴了整個(gè)藍(lán)天；蝴蝶沉默，但它擁抱了整個(gè)春天；太陽(yáng)沉默，但它溫暖了整個(gè)人間……沉默者往往是行動(dòng)者。沉默著，既美麗著，也幸福著。
讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀，思緒飛揚(yáng)，涓涓不斷，如一條不息的河。
把夢(mèng)想的火種永遠(yuǎn)保存在心里，無論世俗多紛擾多喧囂，只要心里有一個(gè)溫暖的念頭，沉默著也能在荊棘密布的路途上前行……
我與世界的關(guān)系議論文 篇29
在我眼中，世界是美好的，但總會(huì)帶著一絲瑕疵。我化作一朵白云，在天空中飄飄蕩蕩，看著世界千變?nèi)f化，變幻莫測(cè)。
早晨，太陽(yáng)慢慢探出了頭，那金色的陽(yáng)光灑滿大地，光彩奪目。公園里，一些早起的老人也都開始忙起來了。
臨近中午，太陽(yáng)幾乎到了頭頂，現(xiàn)在已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，到處飄來飯菜的香味。此時(shí)，外面酷熱難耐，只見幾個(gè)拿著掃帚，穿著清潔工的衣服。很顯然那是幾位年長(zhǎng)的老奶奶，汗水已經(jīng)從衣服里印了出來，她們滿頭大汗，卻還在烈日下辛苦的勞動(dòng)著。我真想用我的身軀擋住著炎炎烈日，可以讓天氣更涼些，讓清潔工們能不受那么多苦。
傍晚，天氣總算涼快些，家家吃完飯后在公園散步。夜幕降臨，深藍(lán)色的天空中掛滿了繁星，月亮姐姐伸伸懶腰，繼續(xù)觀看人們“表演”。我與月亮姐姐依偎著，使她看上去若隱若現(xiàn)，美極了！湖邊的湖面倒映著古建筑的影像，每一個(gè)建筑物上都掛著五顏六色的霓虹燈，整片天都亮了，就像白天一樣。夜深了，月亮姐姐打了個(gè)哈欠陷入了沉睡。瞧，夜色中有一只黑影，手中拎著一個(gè)袋子，隨手就扔在了路邊，轉(zhuǎn)身就離開了。我不禁自言自語(yǔ)道：“這世界確實(shí)美好，但不用自己的真心去待她，這個(gè)世界將會(huì)毀在我們手中。所以，我們要珍惜每一分每一秒，或許，下一秒整個(gè)世界就變了�！�
我眼中的世界，絢爛多姿，世界是多么的美好��！我們能生活在這樣的世界里，又是多么幸福��！讓我們一起手拉手，讓天空更藍(lán)，讓云朵更白。
在作者眼中，世界是美好的：除了美麗的大自然外，還有晨曦中晨練的老人，烈日下?lián)]汗如雨的清潔工人。然而，這個(gè)美好的世界也是有瑕疵的，黑夜中也有人在亂扔垃圾。作者很善于觀察生活，注意到了這個(gè)世界中美好與丑陋的兩方面，視角全面，語(yǔ)言優(yōu)美。不過句子之間的連貫性還要加強(qiáng)。
我與世界的關(guān)系議論文 篇30
電子產(chǎn)品已成了人們生活中必不可少的用品了，因?yàn)樗奖懔巳藗兊纳�、工作、學(xué)習(xí)，但它也給沒有自控力的人們帶來了壞處。父母上班時(shí)要用電腦工作、用電話交流，下班后，有的父母即使有空閑的時(shí)間，也捧著手機(jī)與遠(yuǎn)在天邊的陌生人聊天，而對(duì)于我們這些近在咫尺的人，卻不理不睬。有的小孩在寒假里也整天玩電腦、看電視，缺少了運(yùn)動(dòng)，變成了一個(gè)個(gè)小胖墩。難道人們一定要等到自己白發(fā)蒼蒼了，父母走了，孩子也離開了，再悲嘆“時(shí)間都去哪了”嗎？
在這樣的時(shí)代，有的老人因?yàn)椴粫?huì)使用電子產(chǎn)品而被無視、被嫌棄、被嘲笑。即使有兒有女圍坐在一起，也是各自做著低頭族。而這樣的世界還會(huì)有人期待嗎？讓我們放下手機(jī)，多陪陪老人吧！陪伴很簡(jiǎn)單，可能只是一場(chǎng)激烈的對(duì)弈、一次開心的聊天、一聲熱情的呼喚，或是一個(gè)溫暖的擁抱……都足以讓老人滿足。
近視眼在一天天增多，為什么？因?yàn)檫@些人無節(jié)制地看手機(jī)、玩電腦。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，人人都知道，卻不是每個(gè)人都能做到。大人教育孩子不要在搖晃的車廂里看書，但是大人自己呢，在公交車上，對(duì)著手機(jī)傻笑。晚飯后，放下手機(jī)，與家人散步，不僅能保護(hù)視力，還有益身體健康，更能增加家人之間的感情。
每天有一人放下手機(jī)，世界上就會(huì)多一份親情、多一份友情、多一份快樂、多一份健康。無論是為了家人，還是為了自己，都請(qǐng)放下手機(jī)，去了解身邊的人，去關(guān)注身邊的事，生活才會(huì)更加精彩、快樂。放下手機(jī)，在生活中尋找與發(fā)現(xiàn)，有了發(fā)現(xiàn)，才有想法，有了想法，才有創(chuàng)造。而創(chuàng)造的過程又是那么精彩、奇妙，你就不想體驗(yàn)嗎？最后，我再次懇求人們放下手機(jī)，一個(gè)人的呼吁是如此渺小，我也希望，人們?cè)诜畔率謾C(jī)的同時(shí)，去宣傳、去發(fā)揚(yáng)，使世界更加美好。
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