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關(guān)于賦予生命的議論文（精選22篇）
每每提到“生命”兩字，總覺得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識中一個平常的概念，以下是小編整理的關(guān)于賦予生命的議論文，歡迎閱讀！
賦予生命的議論文 1
我之所以不是個桀驁自負的人，是母親熏陶的。我經(jīng)歷過許多老師，但是我的真正老師，把性格傳給我的，是我的母親。她給我的是生命的教育。
喜歡一個人佇立在那蒙蒙細雨之中，深出胳膊雙手捧那粒粒從天宮撒落的淚珠，我會為他們感到傷感。那晶瑩剔透的珍珠啊，即使你一身無暇，可一旦墜落，也會化作一團泥漿，任人踐踏�？墒悄阋膊粫屏T甘休，你會在他們的褲腿上弄上泥巴，甚至讓他們跌個跟頭。你的這種"有仇必報"的精神，我很欽佩，可是我無論如何也不會拿你當(dāng)楷模：因為母親告訴我，體諒人，寬恕人是做人的基本原則。
喜歡一個人站在冰天雪地里，注視著這銀裝素裹的世界。那漫天飛舞的雪花，著實可愛。但是母親曾經(jīng)對我說過：雪花是很美麗，可是它卻掩蓋了世上的一切丑惡，成了包庇者！我也因此才知道：雪花表面看似潔白無暇，可是一旦化為雪水，就會顯出許多雜質(zhì)。于是懂得：人是不能掩飾自己的錯誤的，正如雪花一樣，雖然一時潔白無暇，但終有一天會原形畢露的！
喜歡一個人在清晨的草露中，等待太陽出來的那一刻。那一刻，是露珠追求太陽的執(zhí)著！母親說過：誰追求不止，誰就青春永駐！正因為露珠一生執(zhí)著的追求，生命才塑造了她那永遠小巧玲瓏，圓滾透明，嬌嬌滴滴的可愛形象。我寧肯做一個像露珠一樣一生追求未必成功的'追求者，也不愿做一個不再追求的成功者。母親還說：一個人的青春是在他不再追求的那一刻結(jié)束的。我于是下定決心：一生追求，縱然�？菔癄�，天崩地裂，也決不回頭！
喜歡一個人漫步在黃昏，欣賞那夕陽西下的美景。黃昏是美麗的，她給人以成熟，以勇氣�！白蠲啦贿^夕陽紅”不錯的，你看那輪早以脫下耀眼光芒外衣的紅太陽，在晚霞的映輝下，顯得多么平靜，溫和，宛如一位和藹可親的老人。在這朦朧的蒼窮之下，我感覺到生命的心聲————一個促使我一刻不停向前趕的聲音！
生命是母親給我的，我之所以能長大成人是母親的血汗灌養(yǎng)的。我的淺陋的文字無法表達母親偉大的慈愛中所包孕的生命的深度，愛母親和母親對我的愛，使我懂得了如何愛人。
母愛這筆感情巨款，我一生都享用不盡！
在我還來得及擁住母親肩頭的時候，讓我說：
母親，您是我一生的感動！
賦予生命的議論文 2
從曾經(jīng)在你懷里嚶嚶牙語，到后來滿足歲的步伐蹣跚，如今我已長成了一個青春活潑的20歲女青年。此時此刻，我正揣著一顆熱忱的心和一腔熱烈的熱血，離開父母在外求學(xué)！
愈加成熟，就愈加懂得一些小時候不理解的道理，就愈加看輕了一過去在乎的'看重了過去不在乎的。但是，分量依然不變的永遠是親情。我時刻心懷感激的生活著，被賦予了生命以及生命以外一切的我，總想著做點有意義的事作為回報！
世界是美好的，社會卻是殘酷的。俗話說，“人活在世上，嘗盡酸甜苦辣�！蔽腋兄x父母讓我有機會體味人生中的種種，感受成功的樂趣，朋友的祝福，……等等快樂和幸福。當(dāng)然，遇到困難的時候，從未有過怨言，反而感謝壓力感謝挫折，令我越挫越勇。
你們理所應(yīng)當(dāng)成為我奮斗的動力。過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是。所以，我希望母親在工作上別太累，家務(wù)事也力所能及；父親要學(xué)會如何養(yǎng)生，注意休息和飲食，我相信你們都能做得很好。
只言片語，不知能否略微透露出我的一絲絲心意。盡管心中想法早已洶涌澎湃，卻不能千言萬語，只能娓娓道來。我始終認為，行動比說話來得實在，因而有了自己的做人宗旨，即多做少說。
我只想對我的父母說一句：爸！媽！我愛你們！
賦予生命的議論文 3
生命？生命是什么？是遇到困難的時候，放棄自己的生命？還是堅強的活下去？我選后者。人們，大多都認為，植物和動物一遇困難就會退縮，但是事實是相反的，植物的生命是頑強的，是比我們頑強幾倍的`。
有一次，我摘了一顆牽牛花種子，把它放在墻角，又用磚頭蓋住，對植物來說，這種環(huán)境簡直是地獄，沒有陽光，沒有水，也沒有土，幾星期后，我去看它，驚訝的發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長出花苞了。
看！植物的生命就是這么頑強，人類遠遠比不上它們，生命的意義是珍惜它，愛護她，一分一秒也不浪費，不虛度一生，后悔一輩子。
世上萬物皆有生命，但，生命只有一次，人類別指望再毀了自己以后能重生，我們抓緊時間，再有限的時間里為祖國做出無限的貢獻，如果你誤入歧途，那么，毀的不只是你自己，還有你的家人，朋友，如果你真的愛你家人，那請你保護自己，不要讓他們?yōu)槟銚?dān)心。
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成長，所以，讓我們珍惜生命，在遇到困難的時候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
賦予生命的議論文 4
每個人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活卻不平凡�，F(xiàn)在我來給大家講講兔子的`故事。
在一個森林里，獵人打傷了一只兔子，然后讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭，痛得跑開了，但他受傷了，跑得很辛苦。訓(xùn)練有素的獵狗幾步追上兔子，把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無情的爪子下，但它沒有在最后一刻放棄生命。
讓我們再看看植物！
一只鳥不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天后，種子發(fā)芽了。幾周后，種子長出了嫩葉。瓦礫中的缺口容納不下它。它挺直了身子，準(zhǔn)備打破瓦礫。雖然它的腰彎了，但它還是不肯放棄。最后，它打碎了瓦礫。
動植物有如此大的求生欲，那么人類為什么不珍惜自己的生命呢？有些人受不了生活、工作、學(xué)習(xí)的壓力，就跳樓自殺，讓人看起來很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎？古人可以被腿羞辱。他們受不了這點小壓力嗎？
人生渺小，就像大海里的金沙，人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬于我們一次。讓我們珍惜吧！
賦予生命的議論文 5
水是生命之源，世間萬物離不開水。因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會；因為有了水﹍如果沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子��；如果沒有水，人們就不會有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲。
如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的.黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界﹍
如果沒有水，就不會有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
賦予生命的議論文 6
羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德�！钡拇_，生命需要我們的呵護，沒有愛的生命是一種殘缺。當(dāng)生命存在愛時，將變得生機勃勃，煥發(fā)出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。
在一個納粹黨的地獄般的集中營中，有著一位機智而幽默的父親，一個聰明而活潑的兒子。他們正面對著殘酷的虐待，但一個美麗的謊言讓兒子遠離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅(qū)散了戰(zhàn)爭這邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。
生命對于有限的年齡而言是短暫的，無論是永垂不朽的偉人，還是遺臭萬年的奸臣，生命對于無形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對每個人都是公平的。
消逝的.是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。
生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。
賦予生命的議論文 7
我常常想，生命是什么？
一次，我在老家用鋤頭挖土，一不小心挖出一條蚯蚓，可憐的她被鋤頭挖成了兩截，但是他的身體依然在扭來扭去的動彈，我用手捏起其中的一段，這一段居然拼命的掙扎起來，我感到了鮮活的生命的.頑強，我忍不住放了它。
寒假里，我在一棵桑樹旁種了一株小花苗，幾天后突然下起了大雨，刮著寒冷的風(fēng)，過了好久，雨才小了，風(fēng)才小了，太陽出來了，我原本以為這株小花苗會栽倒在桑樹下面。但是萬萬沒想到，他不僅沒有栽到，反而傲然挺立，神氣十足。生命不正是小花苗如此戰(zhàn)勝困境的勇氣嗎？
再想想著名作家海倫.凱勒，她雖然生活在黑暗世界里，但是他靠著自己不懈的努力和頑強拼搏的毅力，學(xué)會了用觸覺感受事物。并考上了許多人夢寐以求的哈佛大學(xué)。他的一生寫了14部作品，被《時代周刊》評選為美國時代英雄偶像。大學(xué)畢業(yè)后，他用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人造福，我不經(jīng)知道了生命的意義在于堅持不懈。
啊，原來生命有這么多含義，我要好好地使用它。
賦予生命的議論文 8
一幕幕血淋淋的場面中，一次次在人類的生活中無情的出現(xiàn)。一滴滴的淚珠從眼角中流出。一條條人命也再不停得失去。
我觀看了一部名叫邪教的電影�？赐曛螅沂煮@訝，每想到竟然有5000名信徒，一條條生命便已在死神的邊緣徘徊。原來是：繁華的村莊，熱鬧的地方，現(xiàn)在卻變成了陰影再不停的蔓延 ，變的冷淡了。我真想問問那些賺著騙來得錢， 去花的人，你的良心還在么？如果還有良心的那就請你們不要在去危害人們了，因為世界上已經(jīng)被你們害死的人數(shù)已經(jīng)有很多很多了。
在你們的騙教下，有些人已覺的自己已經(jīng)飄飄然然的'，好像聽到了許許多多的鳥叫聲，花的飄香覺得已到天堂了，那些鑼鼓敲了起來，歡迎來到天堂的人們。金錢、權(quán)利，正是那些‘教義’的任務(wù)，他們利用人們的信任，招搖撞騙得來了不義之財。也正是這些不義之財危害了人類，讓人類陷入了困境。去相信他們的作為，相信他們是在幫助我們。可是還是有人這么天真，去試了。最后的后果便是：死亡！��！作為小學(xué)生的我當(dāng)然應(yīng)該，要勸阻我們身邊的人們不要上了那些自稱‘教義’的壞蛋。否則后果將是不堪設(shè)想的�。。�
我們一定要遠離邪教，珍惜生命�。�！
賦予生命的議論文 9
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應(yīng)該好好去珍惜生命。
隨著交通的發(fā)達，許多人因為酒后駕車，出了車禍，令家人悲痛欲絕。我在街上經(jīng)�？吹竭@樣的標(biāo)語，是這樣寫的：“司機一滴酒，親人兩行淚”，“不可酒后駕車”。然而有些人偏要明知故犯。我的鄰居剛剛結(jié)婚不久，有朋友找他來玩，中午喝了些酒，然后開車出去，兩個小時后家人接到了警察的電話，說是出了車禍正在醫(yī)院搶救，讓親人馬上過去，家人心急火燎的感到醫(yī)院時，人已近死了。家人痛不欲生。這就是血淋淋的事實。據(jù)研究，飲酒后可使人的`視軸明顯變長，視力受到損害，會有視物模糊或復(fù)視現(xiàn)象，因而容易發(fā)生事故。數(shù)據(jù)表明，酒后駕車發(fā)生事故的幾率高達27%，酒精攝入量越多，車禍的可能性越大。
然而交通事故屢屢發(fā)生，造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙烤故钦l呢?是的，就是我們自己。是那些無視交通法的人們，是隨意跨越護欄的人。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，人的生命是寶貴的我們應(yīng)該好好去珍惜它。
賦予生命的議論文 10
生命是渺小的，就像沙漠中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的.蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，我們只擁有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了，也有人在根本不算困難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，問道：“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊是20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次碰到失敗和挫折，但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶，永遠地珍惜它。
賦予生命的議論文 11
我常常在燈下想，生命是什么？
我看過這樣一個故事：從前，在一個病房里有一個生命垂危的病人，他望著窗外，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉四處紛飛。隨之，病人的身體也日況愈下。一天，病人說：“當(dāng)窗外的樹葉全部落光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾抑篮螅嬃艘黄~青脈翠的樹葉掛在樹上。之后，病人居然奇跡般地康復(fù)起來。人生中，可以沒有許多東西，但是，不能沒有對生命的希望，對求生的欲望，有了這兩樣堅定的信念，無論什么都可以克服。
在一個遙遠的山谷懸崖上，不知道什么時候長出了一株百合，旁邊的野草卻不以為然，認為它也只是一棵草，沒什么大驚小怪，連飛過的蜂蝶鳥雀，也不認為它是一株百合。百合不那么認為，它認為：我是一株百合，我開花，是為了完成作為一株花的`的使命。就這樣，一天天過去了，百合終于開花了，成為山崖上最美的一景。野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。這是多么頑強的生命力啊。它能夠在山崖上，在沒有足夠的泥土的情況下，不屈向上，茁壯生長，并且開出了美麗的花朵，這多么令人震撼��！
雖然生命短暫，而且人固有一死，所以我們要讓自己短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值，使生命變成永恒。這，就是生命的意義。
賦予生命的議論文 12
生命總是在任何時候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運動會，我們的同學(xué)都積極地參加了這場有意義的比賽。
運動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強參賽。
四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。
那一場楊玉強也賽出了風(fēng)格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
通過這一次的運動會，我看到了友誼的力量。在生命的長河中，我們的體力終究是有限的'，但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。
賦予生命的議論文 13
常見的水人們不以為然，經(jīng)常浪費它，可是水的作用很大，如燒飯、炒菜、解渴等用處。
想像一下，如果地球上的水沒有了，那該怎么辦，怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會在草上被人吃下去而傳染，那么世界上到處都不干凈，樹木會枯死……。到了那個時候人們怎么生活下去呢？
因此，我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護水，珍惜水。比如：洗臉的水可以洗腳，洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶，拖地的`水也可用來沖馬桶，有時我們也需要儲存水，比如多用出來的水放入一個專用杯，有時加水多出來的也可以放進去，等停水時再把存的水拿出來做出應(yīng)急，不過也可以買一個大的儲水箱，也可以應(yīng)急。光是一個人節(jié)水是遠遠不夠的，當(dāng)看到水龍頭沒關(guān)好我們應(yīng)該主動去關(guān)，當(dāng)看到一些人在鋪張浪費水時，我們要教育他，讓他也做一個珍惜水的好市民，有時也要主動阻止一些人往河里扔?xùn)|西。
我相信只要我們能夠這樣做，總有一天，病入膏肓的地球會活沃起來，更好地成長，讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能夠做到。你說，不是嗎？
賦予生命的議論文 14
鄰居有一對愛釣魚的情侶，鄰居有一個不愛釣魚的七歲女兒。每個周末，你都會經(jīng)常聽到孩子委屈的哭聲。
我記得那是一個陽光明媚的下午，我被一些數(shù)據(jù)淹沒了。我聽到了像鈴聲一樣的笑聲。我抬頭一看，看到鄰居陽臺上伸出一根精致的魚竿，末端掛著一朵美麗的玫瑰。玫瑰周圍有一只色彩鮮艷的蝴蝶在飛舞，不愛釣魚的可愛小女孩正拿著魚竿。我好奇地走了出去，問她在干什么。小女孩高興地說：“我抓到了一只美麗的帶玫瑰的蝴蝶�！�
我的.心猛地一抖，想起那個小女孩曾經(jīng)悄悄告訴我，她也喜歡和父母一起釣魚，一起欣賞美麗的郊區(qū)風(fēng)景。但是她不忍心看著鋒利的魚鉤刺穿魚的嘴，所以每次都寧愿一個人呆在家里。
我又瞥了一眼那個小女孩。午后的陽光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛。懸掛在空中的玫瑰無聲地散發(fā)著淡淡的清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃耀，又像一股清澈的水——。
選擇一朵花作為誘餌，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人滿意的美麗和快樂。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現(xiàn)實生活中保持著純真，選擇了這條光明陽光的幸福之路。
賦予生命的議論文 15
孫是一個神奇而美麗的詞。它能給人帶來溫暖。如果這個世界上沒有太陽，它就永遠不會再明亮了。
我覺得我媽就是我生命中的太陽，只因為我仰望她，也因為她把我?guī)У搅诉@個世界，我可以看到五彩繽紛的世界，聽到美妙的音樂，聞到芬芳的氣息。
小時候總覺得媽媽就像早晨的太陽，很溫柔。太陽照在我身上的'時候，就像一股暖流滋潤著我的心，她的笑容就像一種光芒深深地照進了我的心里。
慢慢的，我也在成長。我不知道什么時候，我的母親就像冉冉升起的太陽，變成了烈日。她對我不再溫柔了。我做錯了，媽媽變得嚴厲了。其實我不喜歡刺人的光，但我知道它對我有好處。
這個太陽永遠不會落下，因為這是他的責(zé)任。她會每天守護著我，給我充足的陽光�？实臅r候她會給我清泉。餓的時候她會給我一片草原。時間是最好的見證。我愿做一朵白云，永遠襯著我心中的太陽。
如果我是一艘船，我的母親將是強風(fēng)，推動我前進。如果我是一棵草，我的母親會是一棵又高又密的樹，在危險的時候總是保護我。但我是我，我媽是永不落山的太陽。
賦予生命的議論文 16
我家的蘆薈就體現(xiàn)了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了�？赡苁前职謰寢尮ぷ魈�，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時，在陽臺角上發(fā)現(xiàn)了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經(jīng)開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。
過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。
這就是生命的.力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng)造奇跡。
賦予生命的議論文 17
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會記不完全。時間，真的很恐怖，居然會在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實話，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶上比劃著，幼稚地認為自己此刻能實現(xiàn)“熱傳遞”，呵呵。
松開手，朦朧中，窗戶上一個赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉(zhuǎn)身，回到屋內(nèi)�！皬拿魈炱穑鲆粋�幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！薄恢趺�，腦海中會蹦出海子的`詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸�！笥洠河袝r總會刻意地去寫些文字，大概是為了紀(jì)念逝去的回憶�？墒牵瑸槭裁�，用微笑的姿勢換來的卻是悲傷的劃痕？
賦予生命的議論文 18
大家好!我今天演講的題目是“關(guān)愛生命，做新時代的好少年”。
大家都知道，人的一生，健康為本。沒有強健的`體魄，許多事情我們都無法完成，為此，學(xué)校特意安排了晨跑和課間操，而有些同學(xué)卻當(dāng)成了負擔(dān)，時常找借口逃避，結(jié)果卻只會害了他們自己。2003年11月3日，湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發(fā)生重大火災(zāi)，商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌，正在撲救的10多名消防隊員被壓在廢墟下。此次火災(zāi)事故中，共有20名消防官兵犧牲，11名消防官兵受傷，是新中國成立后消防官兵火災(zāi)傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天，平時我們也要多關(guān)心他人。
關(guān)愛是一絲陽光，可以溫暖他人的心房；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，可以拂去眼中的陰霾（mai）；關(guān)愛是一涌泉水，可以洗滌心靈的塵埃。關(guān)愛可以是一句問候，可以是一個眼神，可以是一抹微笑------總之，人的一生中無時不接受著關(guān)愛，并付出關(guān)愛。那么從現(xiàn)在起讓不會關(guān)愛生命的人學(xué)會關(guān)愛，讓懂得關(guān)愛生命的人更加關(guān)愛生命！
謝謝，我演講完了！
賦予生命的議論文 19
看到過這樣一幅圖，圖中是一棵樹的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地擋住了它的去路。然而繞過石頭，根須繼續(xù)頑強生長，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹根不停地汲取養(yǎng)分，是為了大樹的'枝繁葉茂，所以樹根翻越重重難關(guān)，努力追求生長的目標(biāo)。那我們的目標(biāo)呢？ 一個夏日的午后，天氣悶熱極了，偏偏空調(diào)又壞了，自習(xí)課上大家拼命地扇著風(fēng)，汗還是止不住流下來。
我心里抱怨著，不經(jīng)意間卻看到他緊皺著眉頭，正專注地演算一道數(shù)學(xué)題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的天氣卻好像絲毫沒有影響他。看著他認真堅持的樣子，我豁然明白，他的好成績并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開始留意他，每次當(dāng)大家玩得不亦樂乎時，他都在埋頭學(xué)習(xí)；每個課間，當(dāng)同學(xué)們拼命放松心情時，他的手里仍然握著一本翻開的書…… 看著努力前進的他，我忽然想起了那幅畫著樹根的圖，也許正因為心中有夢想，所以才會忘記眼前的困境，越過重重難關(guān)，不停地向著大地汲取養(yǎng)分，努力地成長著。 這就是樹根和他給我的啟示。
賦予生命的議論文 20
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報上看到一篇報道。
它的主要內(nèi)容是：一位司機酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的'生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個人都來學(xué)習(xí)交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
賦予生命的議論文 21
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空�！庇械娜丝床灰妳s可以寫作；有的人聽不見卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂觀向上，成為運動隊的一員。
有一個人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學(xué)會了用左手寫字、畫畫和練習(xí)書法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫的。他用樂觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣，把賣得的錢都捐獻給更需要這些錢的人們。
還有一個人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥”。她為了能夠生存下來，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續(xù)唱了八個小時�？伤耐缺唤刂�，就患上了憂郁癥，病也治不好。直到她遇到一個跳芭蕾舞的姐姐，她和那個姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場舞，被人們譽為“芭蕾公主”。
他們用樂觀的心來生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來的.人。他們沒有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點困難就要自殺，他們沒有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅強的活了下來。用自己的樂觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。
我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
賦予生命的議論文 22
你們想過嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的.，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動了，從一米多的地方掉下來，居然沒有死，真是個奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開花了，冬天的時候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會開花了，但它卻卻堅強的活著，它是多么頑強啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的草里包含著多么強的生命力�。【谷辉跊]有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
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