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誠(chéng)實(shí)與寬容議論文

時(shí)間:2021-09-07 14:08:44 議論文 我要投稿
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誠(chéng)實(shí)與寬容議論文

  容是水,澆灌成功之花;寬容是火,點(diǎn)燃希望之燈;寬容是燈,照亮人生之路。小編今天為大家?guī)?lái)誠(chéng)實(shí)與寬容議論文,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

誠(chéng)實(shí)與寬容議論文

  誠(chéng)實(shí)與寬容議論文【1】

  揚(yáng)大附中徐礪寒同學(xué)騎車撞了寶馬車,急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說(shuō):孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任,“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提。”可能很多人都會(huì)為了徐礪寒的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)但我認(rèn)為車主也有一個(gè)寶貴的品質(zhì)那就是——寬容。

  某日,看到《小櫻桃》漫畫(huà)中的一頁(yè):小櫻桃打碎了一個(gè)花瓶。小櫻桃老爸看見(jiàn)了,就問(wèn):“小櫻桃,花瓶是你打碎的嗎?”小櫻桃沉默!澳銘(yīng)該像華盛頓一樣誠(chéng)實(shí)!”小櫻桃老爸又說(shuō)。小櫻桃理直氣壯地說(shuō):“你要有華盛頓父親的寬容精神!”

  看完以后,你一定會(huì)哈哈大笑,可我卻陷入了沉思。

  誠(chéng)實(shí),可以說(shuō)是每個(gè)人必須做到的。也許從你呱呱墜地開(kāi)始,你的父母就苦口婆心地對(duì)你說(shuō):“寶寶乖,不說(shuō)謊!币苍S,那時(shí)你還不懂,可現(xiàn)在應(yīng)該懂了,就應(yīng)該做起來(lái)?墒强傆心敲匆粌啥狻皦Α,讓我們不敢誠(chéng)實(shí),叫我們說(shuō)謊。

  第一垛“墻”就是心理。當(dāng)你做了壞事時(shí),你總想利用一切借口逃避。因?yàn)槟阏J(rèn)為,做了壞事,就會(huì)被打、被罵,后果都是你討厭的,所以你逃避。這只是次要,還有一個(gè)主要問(wèn)題。

  那是什么?那就是父母或老師不原諒你。

  很多時(shí)候,我們那唯一一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的勇氣往往就被他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥所吞沒(méi)。

  有一次,我咬了手指。當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有咬手指時(shí),我輕聲地說(shuō),咬了。但我的誠(chéng)實(shí)得到的只是比往常更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。如果我說(shuō),沒(méi)咬,媽媽也許會(huì)放過(guò),因?yàn)樗行┐中。誠(chéng)實(shí)換來(lái)的是罵聲,說(shuō)謊卻可以得到擺脫。你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?你一定會(huì)選擇后者,包括我。

  每個(gè)人都希望能被別人理解,大家都希望,誠(chéng)實(shí)能換來(lái)彼此的信任和諒解?涩F(xiàn)在,誠(chéng)實(shí)卻被人給說(shuō)成了笨,說(shuō)成了傻,寬容也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  爸爸媽媽還有老師,我們的確該擁有誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),你們也該擁有寬容的高尚品德!

  誠(chéng)實(shí)與寬容議論文【2】

  寬容是什么?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè)趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè)。在寬容的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有寬容的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

  其實(shí),寬容永遠(yuǎn)在我們的身邊。

  記得那一次,我要準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)的前一天我根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音、背單詞……到了上午的第一堂課,我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來(lái),老師在課堂上講地每一句話我都聽(tīng)不進(jìn)耳。

  到了第二堂課,英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會(huì)的單詞,我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見(jiàn)。

  測(cè)驗(yàn)結(jié)束了,我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。

  放學(xué)了,我就自己走進(jìn)了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來(lái)的。我剛剛說(shuō)完,心里想著:呀,怎么辦呢?這肯定被老師罵的……我越想越亂,就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “真是個(gè)好孩子,勇于說(shuō)出事情的'真相。勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果是別的同學(xué),他們是不會(huì)說(shuō)出事情的真相的……你真是誠(chéng)實(shí)!崩蠋熜Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。

  我聽(tīng)了老師的一番話,我把頭垂得低低的,臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大大的紅蘋果。

  從老師講那番話的一刻開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師是那么的寬容。

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