- 相關(guān)推薦
談禮貌議論文（通用44篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的談禮貌議論文，希望能夠幫助到大家。
談禮貌議論文 1
禮貌是我們?cè)诖私游镏醒哉Z動(dòng)作謙虛恭敬的表現(xiàn)，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的自然流露。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)人從小就必須養(yǎng)成的生活習(xí)慣，也是人生最起碼的道德水準(zhǔn)，萬萬不可掉以輕心。
我國自古以來是禮儀之邦，講究禮尚往來，禮貌待人。古代推行的道德準(zhǔn)則禮義廉恥，就是崇禮、行義、廉潔、知恥，將崇禮放在首位�？鬃釉弧胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”可見古人對(duì)禮儀的崇尚。
禮儀是人與人之間交往所不可或缺的，卻又是不必過于斤斤計(jì)較的。如果把禮儀看得太重，人與人之間就很有可能失去真誠和信任。
人際交往要善于掌握一定分寸，既坦誠直爽又不失禮儀。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、名人能人，既要尊重，又不必低三下四，過于恭維，更不能阿諛奉承、溜須拍馬。在同事和下屬面前，要謙虛謹(jǐn)慎，以禮相待，親密無間，恭恭敬敬，只有這樣，才會(huì)倍受尊敬。如果事事都要高人一頭，趾高氣揚(yáng)，目中無人，指手畫腳，自作聰明，只會(huì)惹人討厭。
無論在家里、單位里，還是在在公共場(chǎng)所，凡是言語舉止彬彬有禮的人處處受人敬重。反之，舉止粗魯，滿口臟話，不拘禮儀，不懂禮貌，不自重的'人肯定遭人鄙棄。
下班回到家里見到父母，親切地叫一聲“爸、媽”，離家出門前向父母告別：“爸、媽，我走了”。
家里來了客人，主人端茶倒水，熱情招待，陪伴聊天，臨別時(shí)親自送出家門。出門作客，尊重主人家的風(fēng)俗習(xí)慣，客隨主便，不隨便亂翻人家東西。
請(qǐng)人到家里修理家電，打掃衛(wèi)生，進(jìn)門后倒杯開水，臨走時(shí)說聲“謝謝”。餐桌上吃飯時(shí)咳嗽、打噴嚏，轉(zhuǎn)過臉去，不直面別人和飯菜。
開會(huì)討論、和人聊天時(shí)用心傾聽，不隨便打斷別人講話。
親友之間互相走動(dòng)，禮尚往來，你敬我一尺，我還你一丈。
學(xué)生進(jìn)校門見到老師敬個(gè)禮，鞠個(gè)躬，叫一聲“老師好”。
路上偶遇熟人，主動(dòng)打聲招呼，上前握手問好。
乘公共汽車、地鐵，依次排隊(duì)，不插隊(duì)，不擁擠，不吸煙，不大聲說話。
年輕人主動(dòng)給老人、小孩讓座，老人、小孩對(duì)讓座者說聲“謝謝”。
在街上不小心碰撞到人家身上，或踩到人家腳上，誠心誠意地說聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)刚彙保思視?huì)客氣地說“沒關(guān)系”。
去電影院、劇院遲到了，悄無聲息地彎著腰找座位坐下，盡量不影響別人。
凡此種種，都是講文明、懂禮貌的表現(xiàn)，有利于人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，值得在全社會(huì)大力提倡。
令人遺憾的是，當(dāng)今社會(huì)，種種不文明、不禮貌的現(xiàn)象隨處可見。
本來一聲稱呼，一句問候，就能促進(jìn)家人、親友、同事、鄰里和睦相處，卻偏偏不叫不說，冷若冰霜，視同路人，導(dǎo)致家人不和，親友不滿，同事疏遠(yuǎn)，鄰里隔閡。
本來一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)刚彙保涂梢韵⑹聦幦�，卻偏偏不肯開口，不愿賠禮道歉，非要強(qiáng)詞奪理，逞能霸道，為一些雞毛蒜皮的小事爭吵不休，互相漫罵，甚至大打出手，傷人致殘。這實(shí)在是太不值得了。
談禮貌議論文 2
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！
在古代，師生交往是最能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德禮貌的。有一次一位學(xué)生在學(xué)堂里問先生一個(gè)字音，他走到先生身旁大聲說道：“哎，我指的這個(gè)字怎么念？快告訴我�！毕壬娺@個(gè)學(xué)生如此無禮，不僅沒有理會(huì)他，還將他趕出了學(xué)堂。不久后，這個(gè)學(xué)生又回到學(xué)堂，輕聲說道：“先生，請(qǐng)您看一下，這個(gè)字怎么讀？”先生見他有所悔改，便拿起筆來，仔細(xì)教他。這就正如俗話所說，“禮到人心暖，無禮討人嫌�！�
在一家超市里，一個(gè)中年男子由于沒有掌控好購物車的推速，在結(jié)賬時(shí)碰傷了前面一位大學(xué)生的.手臂。男子見狀連忙說道：“對(duì)不起，我沒有控制好購物車，不小心把你碰傷了，你沒事兒吧？”大學(xué)生微笑著說：“沒關(guān)系，擦破一點(diǎn)皮，我沒事�！庇谑且粓�(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
一次，老總講自己的水杯放在助理的辦公桌上，助理拿筆記本電腦時(shí)無意間碰碎了杯子，當(dāng)他連忙向老總道歉時(shí)，老總認(rèn)為自己把水杯放在別人的桌子上，是自己的不對(duì)，向助理致歉�？梢娢难藕蜌�，寬容的話語，不但溝通了人與人之間的關(guān)系，感情，更能反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
舉了那么多禮貌的正反例子，由此可知，禮貌與我們的生活息息相關(guān)，如果我們每個(gè)人都能善用禮貌，那么這個(gè)世界上就能夠少一些紛爭，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更融洽，社會(huì)生活更加美好！
談禮貌議論文 3
歌德說：“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子�！庇纱丝梢�，禮貌就是一種人們由內(nèi)而外散發(fā)出來的樣子。
早在春秋時(shí)期，我國偉大的教育家孔子就說：“不學(xué)禮，無以立”。或許是千年文化的“沒落”，或許是現(xiàn)代人們對(duì)“禮貌”意識(shí)的淡薄。以至于我們行走在大街上，隨時(shí)可聽見周圍傳來的罵聲;坐在安靜的圖書館中，側(cè)目便會(huì)看見打鬧的孩子們;站在公交車上，閉著眼便能聞到一對(duì)母女向周圍散發(fā)著的濃濃的火藥味……禮貌難道就這么被人忽視了?不，不是的。禮貌是一個(gè)人的修養(yǎng)，是一個(gè)人的內(nèi)涵，是一個(gè)民族從古到今的文明的'沉淀，它隱藏在一個(gè)人的潛意識(shí)中，不會(huì)立刻就走。它只會(huì)靜靜地等待著你將它找到，將它拾起。如果一個(gè)人失去了禮貌，并決定從根本上將它拋棄。那么，這個(gè)人連他最起碼的工作——“學(xué)著做人”都很難完成。
說了這么多，有些人不禁會(huì)問——怎樣做才算是有禮貌呢?其實(shí)，這并不難。愛默生曾說過：“良好的禮貌是由微小的犧牲組成”。在這里，“犧牲”一詞是指自己對(duì)“禮貌”二字的付出、行動(dòng)。比如：你能在老師講課時(shí)認(rèn)真傾聽;你能在與同學(xué)交流時(shí)微笑有禮;你能在家為父母做些力所能及的家務(wù)……這些，都是禮貌的體現(xiàn)。
在當(dāng)今社會(huì)中，禮貌對(duì)于我們來說很近，又很遠(yuǎn)。這中間的遠(yuǎn)近，只在一念之間。它的飄忽不定，令人感到恐慌——如果這個(gè)社會(huì)失去了禮貌，會(huì)變成什么樣呢?或許是血腥的;或許是殘酷的;或許又退化到了原始社會(huì)……總之，是不可想象的。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。但我認(rèn)為，禮貌更是人類生活中必不可少的存在。
談禮貌議論文 4
中國曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說：有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮貌待人是指人們?cè)谂c他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀，是處理人與人之間關(guān)系的社會(huì)公德之一，也是文明行為中最起碼的'要求。在社會(huì)主義社會(huì)里，禮貌待人體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來是禮貌待人的楷模。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝；外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的車走在前面要禮貌行車。
我就是一個(gè)待人有禮貌的人。有一次，我家來了許多客人，我有禮貌的說：“叔叔好！阿姨好！”他們都夸我是好孩子，然后，我給他們每一個(gè)人沏了一杯茶，他們說：“謝謝！”我說：“不謝�！�
可見，禮貌待人最起碼要做到誠懇、謙虛、和善、有分寸。
禮貌待人并不只是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一道橋梁。如果能自覺地做到禮貌待人，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好，而且可以避免和減少某些不必要的個(gè)人沖突，使社會(huì)生活更加和諧安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中，人們就能增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，更好地學(xué)習(xí)、生活、工作，并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。
談禮貌議論文 5
做人要懂得講文明將禮貌，相信我們從小就被家里的長輩教育過，也在校園里被老師教育過。文明禮貌是我們的做人處事的法則。
生活中，講文明懂禮貌的人都會(huì)引得人們的喜愛，相反那些不講文明禮貌的人也會(huì)受到眾人的不喜與排斥。一個(gè)講文明懂禮貌的人走到哪兒都是受歡迎的，有他們的地方就會(huì)有和諧與美好。
還記得我小時(shí)候一件不文明的事情，我在路上吃著雪糕，吃完后，順手就將包裝袋丟棄在了地上。不僅如此，當(dāng)媽媽掏出紙遞給我要我擦嘴巴的時(shí)候，我還將這些紙全都丟在了地上。原本我做完這一切自顧自的.往前走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有跟上來。我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正一臉嚴(yán)肅的盯著我。
我當(dāng)時(shí)心里就咯噔了一下，頓時(shí)就知道自己做錯(cuò)事了，但是還小的我卻沒有明白我到底做錯(cuò)了什么事？“將地上的垃圾都撿起來！”我聽著媽媽的吩咐，看著地上的紙屑，頓時(shí)沖了回來，彎腰一一剪了起來。我撿起來后眼巴巴的瞧著媽媽，將地上的垃圾全部都握在手上。媽媽看著我這個(gè)樣子嘆了氣，“將垃圾放垃圾桶里，不管在家還是在外面，我們都不能亂丟亂扔，要講文明�！�
這個(gè)幼時(shí)記憶的小片段被我記住了，媽媽的那幾句話也被我牢牢的記在心里。在日后，媽媽不止一次強(qiáng)調(diào)我要講文明講禮貌。每當(dāng)家里來客人的時(shí)候，媽媽都會(huì)叫我去與長輩們打招呼。該叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。
講文明講禮貌伴隨著我成長，如今，我長大了，更懂得了講文明懂禮貌的重要性。一個(gè)講文明懂禮貌的人是他身上最受人歡迎的品質(zhì)，同樣講文明懂禮貌的我們也將成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景。
談禮貌議論文 6
小貓是一只調(diào)皮的小動(dòng)物，它總是不聽貓媽媽的話，喜歡欺騙別人。這使大家漸漸不喜愛它了，也從此沒受過別人歡迎。
一天，小貓去上學(xué)。它不但一點(diǎn)也不講禮貌，還在路上狠心地踩死了一只可憐的小蝸牛。到了學(xué)校，它放下書包，故意把同桌——小狗爸爸給小狗新買的鋼筆弄壞了。小狗很傷心，可小貓連一聲“對(duì)不起”都不愿意說。傷心的小狗去告訴了山羊老師。山羊老師了解一番后，為了讓小貓學(xué)會(huì)講禮貌，要給全班同學(xué)上一節(jié)特別的課。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴?fù)蝗豁懫�。山羊老師走到講臺(tái)前，說：“今天我們來上一節(jié)特別的課，叫‘懂禮貌’！有些同學(xué)以為好玩，將弱小同學(xué)的學(xué)習(xí)用品弄得到處都是，還不改正錯(cuò)誤。以后，大家看見鄰居可以說您好，別人借給你東西可以說聲謝謝，做錯(cuò)事了不要不敢承認(rèn)，要主動(dòng)說對(duì)不起，這樣別人才會(huì)原諒你。還有，朋友分別時(shí)可以說再見。我今天講的.這些，同學(xué)們可以試一試。”
小貓也想成一個(gè)好心人呀。于是，它天天練習(xí)背誦禮貌用語，一直背一直背，希望大家能喜愛它，它想變好。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，小貓禮貌了很多，看見一些小螞蟻、小蝸�！紩�(huì)說：“你好！”一天，剛升入三年級(jí)的小貓?jiān)趯W(xué)校里上課，小狗送給它一只帶有粉色小人圖案的鋼筆，小貓很感激地說：“小狗，謝謝你送的鋼筆！”第二天，小貓?jiān)谡娟?duì)時(shí)不小心踩到小牛的腳了，它連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的！”小牛說：“哞！哞！沒事。”家人出差辦事，貓爸爸走了，小貓說：“再見，爸爸！我等你回來。”
從此，小貓成了動(dòng)物村里最有禮貌的小動(dòng)物。
談禮貌議論文 7
在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎？分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭�，因�(yàn)樘旌軣�，于是就買了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的'標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到？
中國是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！
談禮貌議論文 8
“哦！去購物了！”弟弟興奮的叫著，搖頭晃腦的奔到了前面。迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊(duì)部。
我不由得氣憤，早不拿晚不拿，偏偏這時(shí)候拿，真是的。我飛快的沖進(jìn)購物車群，一排排一列列購物車整齊的排著，猶如出征的部隊(duì)，浩然整齊。正想著，猛地回過神來，連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊(duì)伍。
“吱”一聲，我連忙剎車，一位年輕媽媽推著購物車趕在了我的前頭，哎，人算不如天算。我懊喪的等著她慢條斯理的走上了電梯，我緊跟隨后，怕趕不上大部隊(duì)。
“��！”一聲凄厲的慘叫（有點(diǎn)夸張）在我耳畔徘徊，心臟隨之猛烈跳動(dòng)起來。原來，我跟的太近，車撞到了前面女士的.后腳跟。她轉(zhuǎn)過頭來，怒瞪著銅鈴般的大眼，盯著我看，似乎想把我看透。她欲張口，我卻先行一步，面紅耳赤地朝她說了聲：“阿姨，對(duì)不起！”，還順帶一個(gè)45度的躬。那位阿姨見我已經(jīng)道歉，不好再說些什么，只好作罷。轉(zhuǎn)過頭去喃喃自語，是不是心疼那受傷的后腳跟。我怕再招惹到什么，退后了好幾步，心里一直十分害怕。
到站了，我松了一口氣，直到阿姨走后才一步一回頭的登上了結(jié)實(shí)的土地。
可真玄，差點(diǎn)落入虎口。我第一次真真切切的體會(huì)到禮貌用語的何等重要。在她（他）生氣時(shí)，一句對(duì)不起可以化清你與她（他）之間的糾紛；在他（她）悲傷時(shí)，一句真誠的問候?qū)?huì)給別人帶來無限的溫暖……
朋友們，一句禮貌用語對(duì)你與你并不難，但卻對(duì)他人無比的重要。多一句禮貌用語，多一份友情、親情、真情。
談禮貌議論文 9
中國有句民諺：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒�！币馑际钦f，善意的話語即使在冬天也能讓人心里暖暖的，惡毒的話語雖然在夏天卻讓人心里陣陣寒意。曾經(jīng)就有這么一個(gè)故事，講述了一句良言拯救了一個(gè)墮落沉淪的靈魂。
有一個(gè)犯人，他在服刑期間撿到一些錢，上交給獄官，但獄官卻輕視他，認(rèn)為犯人是為了討好他好減刑，還惡毒地攻擊犯人。犯人心灰意冷，當(dāng)晚越獄出逃。逃亡途中他以搶劫放火來報(bào)復(fù)社會(huì)。一次他在街頭游蕩時(shí)，遇見一個(gè)孩子，孩子親切地問候了他，并禮貌地向他問路。望著孩子天真無邪的面孔，犯人的心顫抖了，和孩子告別后他就去投案自首了。由此可見，一句禮貌的問候，往往能喚醒人們沉寂空洞的心靈，架起溝通的橋梁。正如溫特所說：“禮貌是高貴的品格中最美麗的花朵�！�
還有一次，我去上學(xué)的路上目睹了這一場(chǎng)景，那天刮大風(fēng)，三樓上一戶人家擺放在陽臺(tái)上的一盆花掉了下來，差點(diǎn)砸中一位路人。主人知道后，趕忙跑下樓，向路人連連道歉。路人笑了一下，“沒關(guān)系”。一次可能發(fā)生的爭吵就這樣化解了，可見相互理解，就能創(chuàng)造出美好的'境界，寬容、諒解、禮貌鑄就的是人們對(duì)你的敬愛!
面對(duì)一個(gè)人的惡言中傷，你是同樣地出言不遜、憤怒斥責(zé)，還是付之一笑?要學(xué)會(huì)寬容，先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的寬容。如果因?yàn)閯e人的傲慢無禮而大發(fā)雷霆，只是在和自己過不去。心平氣和地禮貌待人，才是解決之良策，其實(shí)下至鄰里之間爭吵不休，上至各國之間武力沖突，都是因?yàn)槿狈φ徑�，沒有采取理性的態(tài)度看待問題。
生活就像一面鏡子，反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與涵養(yǎng)，禮貌謙和地為人處事，人們的生活就會(huì)更加和睦、和諧。
談禮貌議論文 10
從小，無論是學(xué)校的老師還是父母長輩，都會(huì)教我們應(yīng)該有禮貌。這體現(xiàn)了一種修養(yǎng)和家教。如果孩子對(duì)長輩沒有禮貌，可能被父母惡狠狠地批評(píng)一頓。
星期六中午，我走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的公交車站臺(tái)等公交。正等著的時(shí)候，突然聽到大聲的指責(zé)：“你怎么能這樣的不禮貌，媽媽看到奶奶都得站起來打聲招呼，你怎么還坐著，連看都不看一眼，你怎么可以這樣的對(duì)長輩不禮貌呢？平時(shí)奶奶對(duì)你那么好，你都不記得了。媽媽平時(shí)是怎么教你的，你都忘了。不許哭，沒有一點(diǎn)男子漢的樣子。”我看到她的身邊站著一個(gè)大約十一歲左右的男孩子，眼角滿是淚水，他急著分辨道：“我真的沒有看見，沒有看見。嗚嗚嗚嗚！”
“你還狡辯，錯(cuò)了還不敢承認(rèn)，你的眼睛明明看見了奶奶，還想狡辯，太讓媽媽失望了。"那位媽媽如此的嚴(yán)厲，不允許孩子再與她分辯�！昂昧撕昧�，他還只是個(gè)孩子，沒事啊，奶奶不生氣，不生氣。沒事的，等長大了就好了�！焙⒆右揽吭谝粋�(gè)頭發(fā)微白的老奶奶的身上，那位老奶奶看起來和藹慈祥。
“小時(shí)候都沒教會(huì)，長大了就更沒有這樣的好習(xí)慣了。這孩子就得好好的教。你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的眼睛直逼視著孩子，孩子顯然感受到了事情的嚴(yán)重性，他像小男子漢似的'擦干臉上的眼淚，站直了身體后看著媽媽說：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)這樣了�！苯又洲D(zhuǎn)身對(duì)奶奶說：“奶奶，對(duì)不起，剛剛是我不好，請(qǐng)你原諒我�！蹦俏荒棠炭粗⒆樱χ⒆拥男δ�，愛憐的不行。
這時(shí)公交車來了，我微笑著走上公交，覺得心里滿是陽光。這樣的媽媽教出來的孩子，將來一定是個(gè)有用之才！
談禮貌議論文 11
文明禮貌，是公民社會(huì)生活的一條重要的道德規(guī)范，是人與人在社會(huì)交往中必須遵循的語言行為準(zhǔn)則。文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。
文明禮貌是兩顆心的互相尊重。古語說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！痹谶@個(gè)社會(huì)上，如果你想讓別人尊重你，那么你首先就要學(xué)會(huì)如何去尊敬別人，以禮貌的`態(tài)度去對(duì)待他人，才會(huì)獲得別人的尊敬，獲得別人的喜愛。禮貌是互相的，只有互相尊重，才可以建立一個(gè)和諧的社會(huì)。
俗語說：“你敬人一尺，人敬你一丈”，想要?jiǎng)e人尊敬你，你就要尊重別人。如果每個(gè)人都講文明，人與人之間和諧相處，那國家不是變成文明國了嗎？
禮貌的核心是謙讓。“讓者，禮之實(shí)也”。我們大家身為后輩，凡事都應(yīng)該謙讓長輩。人人都是：“長者先，幼者后”。比如孔融讓梨，他選了最小的那個(gè)梨子，把大的梨子讓給了哥哥，小小年紀(jì)就懂得文明謙讓，多么可貴呀！因此，這個(gè)故事就一直流傳下來，成了許多父母教育子女要尊敬長輩的好例子。
禮貌是立足社會(huì)的根本。古人說：“不學(xué)禮，無以立”，孩子在學(xué)語期間，父母首先教文明禮貌；走進(jìn)校園，老師首先教文明禮貌，到了社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌，文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)、教育水平的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德體現(xiàn)。
文明禮貌讓我們心心相印，文明禮貌讓我們謙讓寬容，文明禮貌讓我們立足社會(huì)。文明禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來文明、溫馨和愉快。禮貌和文明就像人們共處的金鑰匙，是我們每個(gè)人不可缺少的東西，是我們做人之本，是我們走向成功之本。
談禮貌議論文 12
那是我上三年級(jí)時(shí)候的事情了。“丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起，我慢吞吞地走過去。抓起電話：“喂，誰呀？”我?guī)缀跏菢O不耐煩地大聲喊叫。對(duì)方很溫柔地回答：“你猜我是誰呀？”我一聽，心想這肯定是二姨，她平時(shí)最愛和我開玩笑了，而且聽這聲音，準(zhǔn)是她打來的，沒錯(cuò)。這次還讓我猜她是誰，她跟我開玩笑，我也跟她耍貧嘴，于是我對(duì)著話筒大聲說：“你是大笨蛋！”“什么？我是吳老師呀！”哎呀，壞了，我居然認(rèn)錯(cuò)人了，我怎么能這樣對(duì)老師說話，我頓時(shí)感到臉上發(fā)燒，簡直無地自容，只想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。話筒那邊說：“豆豆，找一下你媽媽�！蔽抑便躲兜匕言捦步o了媽媽，自己卻像個(gè)木頭人似的呆呆地站在那里。
我原以為吳老師會(huì)把這件事情告訴媽媽。但是她沒有，這件事以后的鋼琴課上，開始老師沒有談起這件事，快下課了，吳老師拍拍我肩膀，語重心長地對(duì)我說：“孩子，上次你對(duì)我說的那句話，我并不責(zé)怪你。但是你要記住，與人交往要講禮貌，拿起話筒你要客氣地問：‘您好，請(qǐng)問您找誰？’這不僅能給人一種親切感，還會(huì)使對(duì)方對(duì)你留下好印象。與人說話和氣，講禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你能夠這樣做的話，在以后的社會(huì)交往中會(huì)受益匪淺的`�！崩蠋煹囊环挘屛叶昧撕芏�，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，我明白了……”
“喂，您好，請(qǐng)問您找誰？……好，再見�！边@以后，你便會(huì)經(jīng)常聽到我拿起電話后這樣的話語，大家經(jīng)�？湮矣卸Y貌，每當(dāng)這時(shí)，我便想起吳老師，因?yàn)槭撬虝?huì)我懂得和使用禮貌用語的。
談禮貌議論文 13
中國自古以來以“禮儀之邦”而著稱。講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧�！庇纱丝梢�，守禮儀對(duì)人們的重要性。
禮儀在生活中隨處可見，在餐桌上，應(yīng)該先讓客人和長輩坐定后，方可入坐。古人云“食不言、寢不語，席不正，不坐�！背燥垥r(shí)不可大聲說話，夾菜時(shí)要夾自已經(jīng)面前的，不可以暴飲暴食，也不可挑食，要細(xì)嚼慢咽，勤儉節(jié)約。
在家庭中，我們也要為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。三字經(jīng)中說：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”意思是說：在黃香九歲時(shí)，就知道在冬天睡前先用身體溫暖床上的枕席，再請(qǐng)父親睡覺。而我已經(jīng)十三歲了，大事小事都讓父母幫我做好，卻不如黃香那般孝敬父母。 “百善孝為先”孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果連“孝”這個(gè)字都做不好，還談什么禮儀呢？正如蘇轍所說“慈孝之心，人皆有之”。
傾聽也是禮儀的一種，在課堂上，傾聽老師的話語也尤為重要，這可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。傾聽也是一門藝術(shù)，是了解別人的一種方法，在別人說話時(shí)，不可以打斷別人。古人云：“聽君一席話，勝讀十年書”。 傾聽可以給我們帶來很多益處，同時(shí)也會(huì)得到別人的尊重，可以從別人口中得知自已想要的東西。
生活中的`每個(gè)小細(xì)節(jié)，都包含了禮儀，禮儀能表現(xiàn)出一個(gè)人形象，有時(shí)，禮儀甚至可以決定一個(gè)人的前程與命運(yùn)。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)中。從現(xiàn)在開始，告別不文明的行為，努力學(xué)習(xí)，讓地球被文明所喧染，更好的建設(shè)祖國的未來！
談禮貌議論文 14
前一陣子聽爸爸說，我們漂亮的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)被評(píng)為“全國文明城市”。從爸爸說話的眼神和表情中，我能感覺到他在表達(dá)身為一個(gè)瓷都人的傲慢和驕傲！
“講文明，懂禮貌”“創(chuàng)建大美瓷都和詩畫浮梁”之類的話在浮梁縣城的大街小巷隨處可見，可想而知，浮梁人民有多大的信念，當(dāng)然我也不例外。我可不能光說不做，必需付出行動(dòng)才行。其實(shí)文明很簡潔，它系于細(xì)微環(huán)節(jié)，行于大眾。只要在生活中的.一言一行我們都做好了，那就是個(gè)文明人。每逢周末，我和哥哥都會(huì)早早地起床，一起去三賢湖公園跑步。哥哥每次都會(huì)帶上一個(gè)袋子。說到這里，或許您會(huì)問，跑步還拿個(gè)袋子干嘛呀？哈哈，我和哥哥一邊跑步邊，一邊撿拾路邊的垃圾。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人的素養(yǎng)都很高，可還是會(huì)有一些不文明的人，為了自己便利，隨地亂扔瓜皮果殼之類的垃圾。我們就會(huì)把那些他們順手丟棄的垃圾收集起來，再倒入旁邊的垃圾箱里面。
記得有一次，哥哥帶我去超市。我們?cè)诘燃t綠燈時(shí)，一個(gè)老奶奶步履蹣跚的走了過來，我們趕忙扶著這位奶奶一起過公路。由于走得太慢，眼看綠燈就快要變成紅燈了，我們心里都很焦急�？蓻]想到的是，后面的車不僅沒有按喇叭，竟然還把手伸出窗外做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們陪著老奶奶漸漸地走過去。走到了超市門口，奶奶輕輕的摩挲著我的頭說：“感謝你，你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑著說：“不客氣，這不算什么，助人為樂嘛！”
做好身邊的小事，不僅幫助了別人，自己也得到了歡樂。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
談禮貌議論文 15
作為成長與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的.時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎？
人們常說，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問他為什么這樣做，他說：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！
談禮貌議論文 16
唐飛是一個(gè)很有禮貌的孩子，每當(dāng)遇到人就說“叔叔，好！”、“阿姨，好！”大家在心里議論著：真是一個(gè)有禮貌的好孩子，長大一定有出息。可是，最近大家紛紛議論他：“唐飛是不是瘋了？”
這是怎么一回事呢？原來，唐飛不僅僅向人打招呼，就連沒有生命的物品也打呼。有一次，唐飛不小心把橡皮擦丟在地上，連忙說：“對(duì)不起！對(duì)不起！橡皮擦先生�！边�有一次，唐飛看見垃圾桶，就打招呼：“你好，垃圾桶先生�！碧骑w總是這樣，無論是人還是物品，見到了就打招呼，不小心做錯(cuò)了事就道歉。怪不得大家都說他瘋了�？墒�，誰會(huì)想到他的禮貌改變了他的命運(yùn)。
一天，唐飛的爸爸媽媽都外出去了，只剩下唐飛孤零零的一個(gè)人在家里。突然，不知什么原因，層子里起了火�；鹈缱蟾Z，右竄，不一會(huì)兒，把整個(gè)家都包圍了。有防火意識(shí)的人，在這個(gè)時(shí)候都會(huì)用濕毛巾捂住臉�？墒�，唐飛是個(gè)小孩子，根本沒有遇到過這種情況，更不會(huì)有自我防火保護(hù)。朦朧中，唐飛隱隱約約看到，毛巾自動(dòng)飛到水龍頭前，水龍頭自動(dòng)打開，過了一會(huì)兒，又自動(dòng)關(guān)上，浸濕的毛巾向自己飛來，捂住了自己的口和鼻子。電話也不怎么了，自動(dòng)撥打“119”，還會(huì)說話。家里的.物品全部都飛了起來，飛向一條線，堆成了一座墻，擋住了火。唐飛明白了，它們幫助自己逃出去。唐飛在他們的幫助下，順利地逃了出去。消防車這時(shí)也趕來了，成功地?fù)錅缌怂依锏拇蠡稹?/p>
物品是沒有生命的，它們?cè)趺磿?huì)飛起來呢？原來，那些物品都是外星生物托生的，所以就會(huì)飛。而外星生物是想來考查地球人的品行，但它們卻受盡了其他人的虐待。在唐飛家，它們受到禮貌對(duì)待，深深體會(huì)到唐飛的優(yōu)良的品德，所以救了唐飛。
從此，再也沒有人說唐飛“瘋”了。
談禮貌議論文 17
文明禮貌是我們最需要的，也是我們最缺少的。
您瞧，不文明的人和事隨處可見：那里有一個(gè)叔叔，身著名牌西服、皮鞋锃亮，挺著個(gè)啤酒肚，一看就是有錢人。做的事可不怎樣，只聽：“咳——呸！”幾聲，痰就隨口吐在馬路上了�？�，那不是隔壁的小胖墩嗎？和爺爺在花園玩耍，碰到一位阿姨。阿姨開玩笑的說：“小胖墩，該減肥了呀！要不走不動(dòng)了�！毙∨侄詹粌H不打招呼，還眼睛一瞪，沖著那位阿姨就大喊大叫：“你管不著，你是個(gè)壞阿姨！你走開！”阿姨嚇得趕緊就走了。小胖墩不依不饒的對(duì)爺爺連打帶踹的嚎啕大哭，讓爺爺去罵阿姨。這不是明顯的不講文明禮貌嗎？其實(shí)這樣的`事情還有很多很多......
但是，我們身邊也有許多文明禮貌的人和事。你看：一輛公交車上人已經(jīng)都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時(shí)，搖搖晃晃的上來一位婦女。仔細(xì)一看，哎呀！是一位孕婦。只見她一上車，就像一道無聲的命令，好多人都從自己的座位上站起來紛紛讓座，孕婦顯得格外高興，你瞧她的眼睛就知道了。一位老奶奶要過馬路，可是馬路上的車輛一輛接一輛從她身邊呼嘯而過，嚇得老奶奶顫顫巍巍的無所適從，一個(gè)中學(xué)生趕緊跑過來，扶著老奶奶走過了馬路。
聽說外國人很講文明禮貌，很少有人隨地吐痰、亂扔垃圾。他們非常愛護(hù)自己居住的城市，在公共場(chǎng)所不吸煙、不大聲喧嘩。我們中國人也在不斷的進(jìn)步，整體素質(zhì)也在提高。但是仍然有很大的差距。
那么，從我做起，從每個(gè)人做起。人人講文明、樹新風(fēng)，讓文明禮貌之風(fēng)吹遍大街小巷，我們生活的城市將會(huì)更加美麗、人與人之間更加溫暖。
讓我們舉起雙手大聲呼吁：“文明禮貌最重要！”
談禮貌議論文 18
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事，它讓我知道了用禮貌來對(duì)待他人。
故事的內(nèi)容是：曾經(jīng)有一個(gè)蠻橫無比的男孩兒，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。無禮也傷害了自己，男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯的轉(zhuǎn)變。這時(shí)，父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子�！蹦泻赫兆隽�，經(jīng)過一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真高興，可是你看看，釘子留下那么多的.小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對(duì)不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在。
看完這個(gè)故事，我頓時(shí)覺得我和那個(gè)小男孩有些相似。
回想自己從前經(jīng)常對(duì)家人發(fā)火，而且都很厲害，對(duì)他們也沒有禮貌，只會(huì)造成傷害。每次吵完架，心里肯定很難過。
如果我在和家人吵架之前能調(diào)節(jié)一下自己的情緒，那樣也許就不會(huì)讓家人的心里留下疤痕。難道做錯(cuò)了一件事，還要繼續(xù)錯(cuò)下去嗎？應(yīng)該不能再錯(cuò)下去了�！砸粔q，長一智’，不不能，絕對(duì)不能繼續(xù)錯(cuò)下去，難道給家人造成的傷害還不夠嗎？
隨著我的成長，自然會(huì)反省和調(diào)節(jié)自己以前的行為。
那位父親的話使我有所感悟：即使在對(duì)別人發(fā)過火后再向他道歉也彌補(bǔ)不了你剛剛的言行，給他的傷害也許一直都會(huì)存在。
讓我們禮貌待人，俗說中國是一個(gè)‘禮儀之邦’的國家，不要再給他人造成傷害吧！
談禮貌議論文 19
她從小就養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。禮貌是待人對(duì)事表示尊重的具體表現(xiàn)，禮貌反映人們的自身素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
在小學(xué)以及初中均有在校門口站崗做晨檢員的經(jīng)歷，正是這種經(jīng)歷讓她明白了禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，待人最重要的是尊重他人。她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：她在環(huán)保行動(dòng)中，表現(xiàn)積極，榮獲學(xué)校的“環(huán)保先鋒”稱號(hào)，曾獲學(xué)校的“五小標(biāo)兵”稱號(hào)；她懂禮貌，經(jīng)常使用文明用語“你好”“打擾”“請(qǐng)?jiān)彙钡龋拿鞫Y貌待人，樂于助人，獲得學(xué)校的“文明之星”獎(jiǎng)；微笑是盛開在人們臉上的鮮花，微笑的內(nèi)涵是尊重、友善、真自信。她樂觀、自信、熱愛生活和以燦爛的笑容待人，榮獲學(xué)校的“微笑之星”獎(jiǎng)；她的'品德、智力、技術(shù)、體能、審美全面發(fā)展，榮獲市的“市優(yōu)秀學(xué)生”，先后榮獲區(qū)的和學(xué)校的“三好學(xué)生”，學(xué)校的“十佳少先隊(duì)員”等等。所獲得的種種光榮的稱號(hào)，是對(duì)陳清蕓同學(xué)一路以來的良好的個(gè)人素質(zhì)的肯定。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，辨別是非的能力，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在學(xué)校與同學(xué)們的溝通，與師長的相處，我們要從日常的小事開始培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣，如，向老師問好，與同學(xué)合作時(shí)多用一些謙虛、禮貌的語氣等等。作為學(xué)生，只有在學(xué)校里培養(yǎng)好自己的禮貌素質(zhì)，才能夠在未來社會(huì)的不同崗位上迎接上司、領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)。
談禮貌議論文 20
米老鼠仗著自己有一個(gè)明星媽媽就很不講禮貌，鼠媽媽看了不知道怎么辦才能讓米老鼠講禮貌。
有一次，鼠媽媽讀了一個(gè)童話故事，名叫《小猴子買禮貌》，受到了啟發(fā)，想到了辦法，她走過去把正在玩耍的米老鼠找來對(duì)他說：“孩子，這里有十塊錢，你用五塊錢買禮貌，剩下的.錢你怎么花都可以，要是你買不到的話，就把錢還給我�！泵桌鲜舐犃擞绣X可以花就爽快地答應(yīng)了。他大搖大擺地走進(jìn)了唐老鴨商店一看，里面是自己媽媽的好朋友唐老鴨大哥，就神氣地對(duì)唐老鴨大哥說：“唐老鴨大哥，我想買禮貌！”唐老鴨大哥明白了鼠媽媽的意思，就對(duì)米老鼠說：“你想買禮貌，先要先學(xué)會(huì)對(duì)別人說“請(qǐng)”，我才可以把禮貌賣給你，知道了嗎？”米老鼠聽了后對(duì)唐老鴨大哥說：“唐老鴨大哥，請(qǐng)你給我一些禮貌”。唐老鴨大哥正想說你已經(jīng)買到禮貌了，可是米老鼠對(duì)他又說：“唐老鴨大哥，我渴了，給我拿瓶水來！”唐老鴨大哥把水交給他就什么也沒有說。米老鼠“咕嚕咕嚕”地把水喝完了后對(duì)唐老鴨大哥說：“唐老鴨大哥，快把禮貌賣給我呀�！碧评哮喆蟾缟鷼獾卣f：“我不能把禮貌賣給你，很對(duì)不起，請(qǐng)回吧。”米老鼠聽了，垂頭喪氣地走了。
米老鼠回到家輕聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我沒有把禮貌買回家，我把錢還給你�！笔髬寢屄犃烁吲d地說：“孩子，你已經(jīng)會(huì)說‘對(duì)不起’了，媽媽好開心，你已經(jīng)買到禮貌了�！泵桌鲜舐犃艘苫蟮貑枊寢專骸盀槭裁刺评哮喆蟾缯f不賣給我呀？我應(yīng)該回去好好地感謝他嗎！”鼠媽媽聽了激動(dòng)地把米老鼠抱著，一連吻了米老鼠好幾下。
其實(shí)講禮貌也是很好的，這樣就可以交到很多朋友。
談禮貌議論文 21
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛也來到這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路，這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。
有一天，一個(gè)女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對(duì)不起，把您的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf：“沒關(guān)系。”于是一場(chǎng)可能發(fā)生的`糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
朱師傅為周總理理發(fā)20多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動(dòng)�？梢娢难牛蜌�、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
人在社會(huì)上生活總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
談禮貌議論文 22
米老鼠說話非常不禮貌，開口就傷人。這讓米老鼠的媽媽煩透了，她幾次告誡米老鼠，可米老鼠就是不聽。
有一天，媽媽給米老鼠一些錢，叫他去買“禮貌”。首先，米老鼠來到唐老鴨大哥家，大聲問：“你賣不賣‘禮貌’？”唐老鴨大哥不耐煩地說：“不賣不賣，我不賣‘禮貌’，快走，快走。”米老鼠傷心地離開了，隨后來到他新認(rèn)識(shí)的朋友威力家。米老鼠想：威力是我的好朋友，他應(yīng)該會(huì)賣“禮貌”吧！米老鼠便問：“喂，威力，你是我的好朋友，你應(yīng)該會(huì)賣‘禮貌’吧！”威力沒好氣地回答：“我雖然是你的朋友，但是我不賣‘禮貌’�！泵桌鲜笤絹碓絺�，隨后陸續(xù)來到十幾個(gè)朋友家買禮貌，大家都不耐煩地說：“不賣，不賣�！泵桌鲜笞詈蟠诡^喪氣地來到米妮姐姐家，問：“米妮姐姐，你賣‘禮貌’嗎？”米妮姐姐禮貌地回答：“對(duì)不起，米老鼠，我這里不賣‘禮貌’，你再去其他地方問問吧！”米老鼠邊走邊想：雖然，米妮姐姐也不賣禮貌，為什么我的心里一點(diǎn)也不傷心，卻是暖暖的呢？
跑了一天，米老鼠精疲力竭地回到家。他悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，輕輕地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我沒有買到‘禮貌’，我把錢還給您。”媽媽聽了，高興地說：“孩子，你會(huì)說‘對(duì)不起’了，你已經(jīng)買到‘禮貌’了！”米老鼠眨巴著一對(duì)圓溜溜的小眼睛，頓時(shí)明白了媽媽讓他用錢買“禮貌”的用意，原來禮貌的.用語，能使人倍感溫暖。米老鼠又開心地說：“是米妮姐姐教會(huì)我‘禮貌’的，我應(yīng)該要好好感謝她�！眿寢尶吹矫桌鲜笞兊眠@么有禮貌，激動(dòng)地在他的臉頰上一連親了好幾下。
談禮貌議論文 23
看到這個(gè)“禮”字，我想到了“禮物”“禮貌”不一樣的禮不一樣的理解；古人云“來而不往非禮也”中的禮是指“禮物”。而我今天想和大家來探討一下“禮貌”的禮。
現(xiàn)在的人都很有素質(zhì)，素質(zhì)的最大體現(xiàn)就是關(guān)于禮貌的問題。我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻有一句口頭禪就是“對(duì)不起”，碰到任何事先道歉。那天我看書看的太入迷又把水杯碰到了，我立馬不假思索的說了一句“對(duì)不起”，媽媽不樂意了，媽媽說我只是形成的一種習(xí)慣沒有正在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只是習(xí)慣去說“對(duì)不起”而自己正在錯(cuò)在哪里真覺得自己錯(cuò)了嗎？卻沒有認(rèn)清楚。
現(xiàn)在社會(huì)有多少人是習(xí)慣去說對(duì)不起，又有多少人是真的覺得自己錯(cuò)了呢？我們也不知道只是這種現(xiàn)象是存在的。有一天我去興趣班下車的`時(shí)候看懂有個(gè)騎電動(dòng)車的哥哥把一個(gè)阿姨撞倒了，哥哥立馬上前去給阿姨道歉并提出送阿姨去醫(yī)院檢查身體。阿姨站起來活動(dòng)了一下擺擺手說沒關(guān)系的，不礙事看看都是皮外傷。可是哥哥并沒有因?yàn)榘⒁痰碾S和而不負(fù)責(zé)任，最后還是帶阿姨去醫(yī)院了。
還有一次我們?nèi)コ砸故�，到地方時(shí)正下著雨很多人都是頂著傘去的。這是有個(gè)小朋友拿著淋了雨的雨傘不停的在哪里旋轉(zhuǎn)，周圍很多人身上都濺到了水，他媽媽立刻制止他，讓他道歉，他嘴里說著“對(duì)不起”然后又換一個(gè)地方繼續(xù)轉(zhuǎn)。根本不明白自己錯(cuò)在了哪里只是敷衍的道歉。
“禮”多人不怪，一個(gè)沒有禮貌的人哪怕他再有錢地位再高也會(huì)是個(gè)沒有素質(zhì)的人。“禮貌”是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，希望大家都可以做到真正的以“禮”服人。
談禮貌議論文 24
“禮”就是禮貌、禮儀的意思�？v古觀今，我們中國是禮義之邦，自然是十分注重禮法的。凡事業(yè)有成之士，以及各種賢人，必知禮。古有古之禮，現(xiàn)有現(xiàn)行禮，一個(gè)懂禮之人，定會(huì)受人敬重，受人愛戴。孔門哲學(xué)以“克己復(fù)禮”為做人的大道理，意思是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)處處注意自己的言行。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊就有許多不講禮貌的'事例。比如破壞環(huán)境、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、不尊重他人的勞動(dòng)成果、滿口臟話等。有一次，在北京的一個(gè)立交橋上，兩個(gè)司機(jī)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了爭執(zhí)，于是下車互罵，甚至還發(fā)生了肢體沖突，在車流高峰期造成了嚴(yán)重的擁堵，還耽誤了自己的時(shí)間，被媒體曝光后還很沒面子。不講禮的行為不僅危害了國家的文明、人民的利益，還會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)，可謂有百害而無一利。
當(dāng)然也有很多知禮的行為，比如漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”。桓榮去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排
綜上所述，知禮講禮是一個(gè)人的立身之本，是做任何事情的基礎(chǔ)，只有人人都講禮，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛，使中國得到別的國家的尊重。我們要知禮、守禮，做一個(gè)舉止文雅、品格高尚的文明中國人。
談禮貌議論文 25
中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，大街小巷四處可見這“禮”的行為。但是，有的同學(xué)不講禮貌，滿口粗話，亂扔垃圾，有人上前去制止，但他們?nèi)ゲ恍家活櫟卣f：“懂禮貌有什么用?”今天，我們就一起來談?wù)劧Y貌的好處。
三國時(shí)期，劉備為了增強(qiáng)蜀國的實(shí)力，特意去隆中請(qǐng)足智多謀的諸葛亮做他們的軍師。第一次去隆中，不巧諸葛亮外出，無法見到面。第二次去依然沒有碰上。第三次去隆中之前，張飛就大聲嚷道：“他若再不在，我就用麻繩把他綁來!”劉備聽了，立馬喝止，說：“我們要以理服人，要尊重諸葛亮”。說完，就冒著大雪，開始了第三次征程。來到諸葛亮家門口，卻看到諸葛亮在睡覺，于是他們就在門外靜候，只等諸葛亮睡醒。諸葛亮被劉備的誠心所打動(dòng)，出師當(dāng)了蜀國的軍師，為劉備立下一個(gè)又一個(gè)大功。這就是大家耳熟能詳?shù)墓适隆櫭⿵]。正是因?yàn)閯涞亩Y貌待人，才能請(qǐng)到諸葛亮，才能成就一番事業(yè)，這難道不是講禮貌的好處嗎?
還有一個(gè)例子能說明禮貌的好處，一群畢業(yè)生去一家大公司面試。很多人在這家公司大廳等候，老板差人給大家倒水喝，很多人都是隨手一接，放在桌上，唯有一位，他雙手接過水杯，還說了聲：“這么大熱天，真是麻煩您了，謝謝!”正是這個(gè)細(xì)節(jié)，打動(dòng)了老板，通過了老板的測(cè)試。所以他就是這群大學(xué)生中唯一的`錄用者。就是禮貌的一句話，使他有了一個(gè)穩(wěn)定的工作和幸福的生活。這不也是禮貌帶來的好處嗎?
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。同學(xué)們，一句善意、禮貌的話，就能給你帶來意想不到的驚喜。反之，一句惡意、粗魯?shù)脑捑涂赡芙o你帶去不幸得惡果。同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生吧，把中華“禮、仁”之美德傳承下去。
談禮貌議論文 26
今天的晚飯，我不僅吃到自己喜歡吃的菜，還學(xué)會(huì)了怎樣講禮貌。
“爸爸，吃飯了！”擺好了碗筷，我就喊正在樓上打電腦的爸爸下來吃飯。爸爸答應(yīng)著，走下樓來�！鞍职郑闳ハ词�，我來給你盛飯！”我大聲說道�！昂醚健Ｏ戎x謝你了！”爸爸笑著說。然后，我就給爸爸盛飯去了。爸爸洗完了手，坐在了沙發(fā)上，我雙手端著飯給爸爸，爸爸伸出雙手接過飯，笑瞇瞇地對(duì)我說了一聲：“謝謝！”我聽了，趕忙說：“不用謝！”爸爸說：“穎穎懂禮貌了，真乖！”我聽了，心里甜滋滋的。
開始吃飯了，媽媽煮了好多我喜歡吃的菜，有油菜湯，還有魚。吃了一會(huì)兒，爸爸挾了幾塊魚肉給我，但忘了說聲“謝謝”。爸爸看了，有點(diǎn)生氣，他對(duì)我說：“怎么能不說聲謝謝，沒有禮貌。”聽了，我忙說：“對(duì)不起！爸爸，我忘了�！卑职致犃�，說：“那你今后一定要養(yǎng)成說謝謝的好習(xí)慣�！蔽颐Υ舐暼轮骸爸懒�！”可爸爸聽了，又說：“不能這樣回答�！眿寢尭f：“爸爸說的沒錯(cuò)，確實(shí)不能這么回答。答別人的'話，要輕聲輕氣，才有禮貌，不能大聲嚷嚷。以后一定要記住呀！”我聽了，心里想：“對(duì)呀，要是別人對(duì)我大聲嚷嚷，我也會(huì)生氣的。以后我說話可不能再用這種語氣啦，那真沒禮貌�！毕氲竭@里，我連忙輕聲地回答：“媽媽，我知道了，以后我一定改！”
爸爸聽了，立刻眉開眼笑。媽媽聽了，連聲說：“好孩子，好孩子，知錯(cuò)能改就是好孩子。來，快吃媽媽給你煮的油菜和魚�！蔽疫B連點(diǎn)頭，說：“謝謝媽媽！我最愛吃了，味道真好！”
這一頓飯，我吃得真開心。我不僅吃到了媽媽專為我煮的可口飯菜，還學(xué)到了說話要有禮貌的道理。既要說有禮貌的話，說話的時(shí)候還得注意語氣。我的收獲真大呀！
談禮貌議論文 27
今天，劉老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們一聽，高興得手舞足蹈，樂翻了天。我決定將每年的7月3日定為禮貌節(jié)。
每當(dāng)?shù)蕉Y貌節(jié)的時(shí)候，人們起床第一件事情就是一家人彼此問好：“早上好！”下樓買東西或玩耍的時(shí)候，都要說：“你好，最近身體好嗎？生活愉快嗎？”
到了中午午餐的時(shí)候，一家人會(huì)彼此問候：“中午好！請(qǐng)吃豐盛的午飯�！边@一天不能生氣，不許打架，不許不高興。
下午運(yùn)動(dòng)時(shí)間到，碰到的每一個(gè)人都會(huì)對(duì)你說：“下午好！祝你愉快！”打球時(shí)，都要問對(duì)手一兩句話：“球技提高了嗎？進(jìn)步了嗎？……”打勝或投進(jìn)一個(gè)球時(shí)，對(duì)手必須說：“不錯(cuò)，球技提高了不少，繼續(xù)努力，加油哦！”
回家路上，遇到生人或親人，都得說：“您好！節(jié)日愉快！”邊說邊得九十度鞠躬。
晚上吃晚飯時(shí)，一家人彼此說：“節(jié)日快樂，請(qǐng)吃節(jié)日晚飯�！蓖盹埵莾傻罌霭璨耍澦乃�，還得互相夾菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的人必說：“謝謝，親愛的'，你也來點(diǎn)兒�！�
飯后娛樂時(shí)間，可以下棋、看電視、看書……下棋時(shí)，如果你吃掉別人一個(gè)棋子，對(duì)方會(huì)說：“我為你的進(jìn)步感到驕傲！”輸了時(shí)，勝者必說：“別灰心，下次加油，好嗎？”
看電視時(shí)，是在節(jié)日結(jié)束時(shí)，必須響起熱烈的掌聲，還得說：“感謝你們?yōu)槲覀冃�，讓我們享受娛樂，謝謝！”
睡覺時(shí)，互相問候：“晚安，希望明天更加絢麗多彩！”
這就是禮貌節(jié)的全天過程，你可能會(huì)問：“要求太嚴(yán)格了吧？”雖然嚴(yán)格了點(diǎn)，但必須得這樣。
怎么樣？設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧？真希望政府多定些節(jié)日，這樣我們就可以天天沉浸在歡樂中。
談禮貌議論文 28
文明，這個(gè)詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個(gè)人都會(huì)整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？
文明說小也小，說大也大，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處都能體現(xiàn)出每個(gè)人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個(gè)人好的文明舉止會(huì)讓人們對(duì)你有一個(gè)好的印象，好的記憶，大了說，一個(gè)人文明舉止的好壞，會(huì)直接關(guān)系到這個(gè)人的'國家，像古時(shí)候的一位大臣李鴻章去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚(yáng)，把整個(gè)國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個(gè)人的文明舉止，是很重要的。
我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應(yīng)該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學(xué)生，從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個(gè)合格的學(xué)生，合格的社會(huì)公民。
文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動(dòng)中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個(gè)人。你的家教，教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。
文明，是人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的一個(gè)重要聯(lián)系，重要的橋梁，設(shè)想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套？這個(gè)社會(huì)的文明也就徹底的消亡了！
所以，讓文明伴我成長 ，讓文明時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個(gè)合格的社會(huì)公民，讓文明伴隨著整個(gè)世界，使整個(gè)世界都美麗起來吧！
談禮貌議論文 29
我國是一個(gè)有著悠`久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。
在我們成長的道路上，我們當(dāng)然也學(xué)了不少文明道德、禮儀。像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛護(hù)小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的.人，上學(xué)了，老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人，，有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做，但我認(rèn)為，他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現(xiàn)。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的可影響國家榮譽(yù)。
讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧
談禮貌議論文 30
小青非常懂禮貌，可現(xiàn)代人不懂。大家見了對(duì)方，就以一聲“喂”結(jié)束，舍不得說一聲“您好”。小青聽說在離地球9999光年外有一個(gè)AAA星球，上面有個(gè)禮貌國。她便坐著“神州1234號(hào)”來到AAA星禮貌國。
她剛下飛船，就被一個(gè)人拽進(jìn)了一座大樓。那是一座禮貌學(xué)校，小青在那學(xué)了三天三夜（現(xiàn)實(shí)生活中沒這事兒！嘻嘻�。谒奶�，她就畢業(yè)了（快吧）。
出了學(xué)校，她感覺肚子在發(fā)出“強(qiáng)烈抗議”，便前往一座餐廳。剛到餐廳，餐廳侍者立刻跪倒在小青面前，口里還不停地說著“歡迎閣下”“請(qǐng)閣下自便”，小青一愣，便用“不客氣”“請(qǐng)起”回復(fù)。她來到前臺(tái)點(diǎn)餐，柜臺(tái)小姐說：“閣下，請(qǐng)問您想要什么？”“請(qǐng)您給我拿一份牛排和一杯牛奶，好嗎？”“完全可以！請(qǐng)閣下稍等片刻�！�
3分鐘后，一名侍者將食物送到�！皩�(shí)在讓您久等了，閣下�！笔陶邼M臉歉意地說�！皼]事兒沒事兒，”小青有些不耐煩地說，“不用如此。”“那請(qǐng)?jiān)�，閣下，我退下了！”侍者說完便急忙退下了。小青吃完，便急忙逃命似的“逃”出餐館。
她又來到超市。在超市，她發(fā)現(xiàn)超市每樣?xùn)|西價(jià)格都低的`不能再低。小青有60AAA元，少說也能買6000萬樣?xùn)|西（價(jià)格真低吧！嘻嘻�。�。她一打聽，才知道超市為了禮節(jié)，才這么做。小青一聽，暈……暈歸暈，她還是回過神來。他走到一個(gè)柜臺(tái)前，售貨員走過來微笑地對(duì)她說：“閣下您要什么？”“我要……您拿給我�！毙∏嘁豢跉庹f了1000樣?xùn)|西。很快，100個(gè)柜臺(tái)便被清干凈了。小青也只花了6角錢。
小青又漫游了15個(gè)地點(diǎn)，聽到的最多的話就是“閣下”“您”“請(qǐng)”……不知道她的旅行快不快樂……你說呢？！
談禮貌議論文 31
今天，我讀了一篇文章，名叫《我在等你說謝謝》。
一天，在一個(gè)度假村，一個(gè)身穿名牌西裝的男人對(duì)周圍的人喊：“你們誰幫我爬進(jìn)車底擰一下螺絲？”原來他的車油箱出問題了，可到離最近的加油站也有百公里。還是他旁邊的女子說：“看你急的！重賞之下，必有勇夫！”男人明白了，抽出一張百元大鈔，對(duì)大伙說，誰幫他擰緊，錢就是誰的。大伙躍躍欲試，卻沒站出來。因?yàn)樗麄兌贾烙绣X人的話，信不得。這時(shí)，只見一個(gè)小男孩走出來，說，他來吧。不到一分鐘，男孩就完成了，爬出來的`他用期待的眼神看著男人。男人正準(zhǔn)備把錢給男孩，可女人又?jǐn)r住他，說：“還真給他？給他五元足夠啦！”男人又換成五元，遞給小男孩。男孩搖頭。男人加多五元，男孩還是搖頭。男人生氣了，問：“還嫌少？再嫌少，十元也不給了�！蹦泻⒄f，不要錢，老師說幫助別人是不能要錢的。男人蒙了，問：“那你還不走？”小孩說：“我在等你跟我說謝謝！”
讀完，我不禁搖頭，縱使男人西裝革履。有名車美女相伴，但他缺乏做人最基本的禮貌和誠信！
說到這里，我還曾目睹過一件發(fā)生在大巴的事。
那是一個(gè)星期六，我坐大巴去朋友家。屁股剛挨著座位，一位老奶奶上來了，售票員就喊：“請(qǐng)給老人讓位！”可旁邊的人沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。我準(zhǔn)備讓位給老奶奶，但離老奶奶太遠(yuǎn)了 中間還擠著一群人。最后，在售票員的請(qǐng)求下，一位年輕人極不情愿地站起來。天吶，尊老愛幼，是理所當(dāng)然的，可在這兒，我看到了丑陋的一幕。
禮貌，是人們最基本的素質(zhì)和原則。但人們卻動(dòng)不動(dòng)就講粗口，看人不順眼就打架……
我有點(diǎn)兒蒙了，人們世代傳下來的禮貌，到了我們手里，還剩下多少？
談禮貌議論文 32
俗話說：“禮到人心暖，無理討人嫌”。禮貌對(duì)每個(gè)人來說都是不可缺少的，講禮貌更是每個(gè)人都要養(yǎng)成的好習(xí)慣。禮貌就像人生旅途中的通行證，可以讓你的人生順利又通暢。
禮貌是人與人之間和諧溝通的橋梁，關(guān)鍵時(shí)候使用好禮貌用語可以化解矛盾。有一次，在我去上英語課的路上，有一位中年男子騎電動(dòng)車不小心撞上了前面的一輛車，車上的司機(jī)下車對(duì)著中年男子說了一些責(zé)怪的話，只見中年男子連忙說：“對(duì)不起對(duì)不起，是我不小心，我不是故意的�！彼緳C(jī)看自己的車被撞的也不嚴(yán)重，就說了一句：“以后一定要注意，可別再這么不小心了�！薄耙欢ㄒ欢ǎ@次真的`對(duì)不起�！彪p方就這樣和平解決后，及時(shí)離開了。實(shí)際上，主要是中年男子禮貌和誠懇打動(dòng)了這個(gè)司機(jī)，避免了一場(chǎng)爭吵和糾紛。
相反，如果雙方都沒有這樣去溝通，都不講禮貌，也許結(jié)局會(huì)是另外一種情況。比如兩周后的一天，我在去公園的路上，也同樣看到了兩輛車碰到了一起。但情況卻是這樣的，先是一個(gè)年輕人下車就罵罵罵咧咧“你沒長眼��？急著去送死呢？”另一個(gè)司機(jī)也沒有控制好自己，高聲喊道：“誰讓你急剎車呢？你還罵人，看我怎么收拾你！”兩人互不相讓，越吵越兇，越吵聲音越大，兩人的情緒也越來越激動(dòng)，最后兩個(gè)司機(jī)還打了起來，直到警察來了之后兩人才被迫停下來，兩個(gè)司機(jī)都被帶到派出所進(jìn)行處理。這就是兩個(gè)人都不講禮貌，說話粗魯，甚至破口大罵的結(jié)果。本來很小的一件事卻引起打斗、進(jìn)派出所、交通堵塞等很多不必要的麻煩。
由此可見，講禮貌是多么重要。讓我們大家一起養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，使用禮貌用語，“禮多人心暖，禮多人不怪”人人和諧相處，生活一定會(huì)更美好！
談禮貌議論文 33
“媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽�！边@是我上幼兒園時(shí)，老師教我們唱的第一首歌。每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的一件事。那天我上學(xué)剛回到家，看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗，就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的`茶，一步三晃地端到媽媽的面前，嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶，“咕嚕咕�！钡匾缓榷M。那時(shí)的我第一次體會(huì)到孝順父母帶給自己的快樂。
其中印象最深的是那次姐姐教我的。記得那天放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)門口，一股香味撲鼻而來，啊，好香！原來是大廚媽媽正在炒菜。一走進(jìn)飯廳，映入我眼簾的是一道道美味可口的飯菜：有紅燒鯉魚、梅菜扣肉、青菜、排骨湯……看著這些美味佳肴的飯菜，我垂涎三尺。于是，我拿起筷子迫不及待地向紅燒鯉魚夾去。這時(shí)，一只大手抓住了我的小手，我抬頭一看，原來是姐姐。她笑著說：“爸媽還沒來，趕快去叫吧。我們要懂得尊敬長輩，孝敬父母。”聽她這么一說，我急忙向客廳跑去叫爸媽。這時(shí)媽媽笑嘻嘻地說：“還是我的閨女懂事�！迸�，天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事，就讓她高興成這樣了。我又一次深深地體會(huì)到了孝順帶來的快樂。
是啊，如果沒有父母，哪來今天的我們。父母為了我們不知操了多少心，為了我們不知吃了多少苦。在這里我想對(duì)全天下的孩子說：“我們一定要懂得尊敬長輩，孝敬父母，這也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去�！�
談禮貌議論文 34
很多人認(rèn)為貌美才是最受歡迎的，但是，那只是暫時(shí)的，而具有內(nèi)在修養(yǎng)，尤其是懂禮貌的人，才能長久的讓人喜愛。
捫心自問，你會(huì)不喜歡一個(gè)懂禮貌的人嗎？我想每一個(gè)人都會(huì)傾向于喜愛懂禮貌的人。一個(gè)有禮貌的人，總會(huì)讓人與之相處時(shí)覺得特別的舒服，感覺自己時(shí)刻被人捧在手心里，時(shí)刻被人尊重著。但是，在生活中，依舊有很多人不懂得禮貌，甚至連最基本的禮貌都喪失了。最常見的就是在公交車上了，總能看到年輕人占著座位在那里聊天說笑，完全無視站在一旁搖搖晃晃的老年人。
現(xiàn)在，很多都是獨(dú)生子女，在家里被寵壞的比較多，有些在家里都是對(duì)長輩大呼小叫，沒大沒小的，你讓他怎么可能在外面改掉早已經(jīng)形成的惡習(xí)。就在剛剛，我就碰到了一個(gè)女生，她要到老師那里燒開水。長得還算標(biāo)致的一個(gè)女孩，沒想到走進(jìn)門，連門都不敲，直接要倒老師的飲用水。老師便制止了，讓她到外面接水回來燒，她極不情愿的跑去接水了�？墒�，恰巧寢室停水了，只有食堂那邊才有水。她便生氣的回來了，直接來了一句：“那么遠(yuǎn)，我才不去呢!沒水了，你讓我怎么辦？我就倒你這個(gè)燒�！边@像是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說的話嗎？一點(diǎn)禮貌都沒有。
確實(shí)，第一眼看她的.時(shí)候，印象還不錯(cuò)，看著舒服，但是，看完她這一系列的沒有禮貌的表現(xiàn)之后，瞬間就對(duì)她的印象改變了，由內(nèi)而外的生厭起來。一個(gè)人長得好看，雖在第一印象上占了優(yōu)勢(shì)，但是，不是真金，遲早會(huì)褪色。真正懂得禮貌的人，那種有內(nèi)在修養(yǎng)的人，才會(huì)讓人越發(fā)喜愛。
現(xiàn)在社會(huì)，貌美會(huì)受歡迎一時(shí)，終會(huì)色衰，懂禮貌，有修養(yǎng)才能長久受歡迎。
談禮貌議論文 35
古代人說不學(xué)禮，無以立，含意就是，你沒學(xué)禮，就沒法在社會(huì)發(fā)展中立身。禮貌待人，是大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)，要想他人對(duì)你有禮貌，你就需要先向他人有禮貌。
有一天，我與媽媽去買水果。媽媽來到水果攤前詢問道：你好，我想問一下這iPhone多少錢一斤啊？哪個(gè)賣水果的老爺爺笑容著說：這一蘋果5塊5一斤。媽媽然后說：那請(qǐng)給我一斤iPhone，感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果后，講到：不用謝。買完新鮮水果后，媽媽要買水果，便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒！我問你，這新鮮水果怎么賣�。磕膫�(gè)賣水果的老爺爺見這名叔叔很沒禮貌，便有意給他們出了高價(jià)位，說：這一蘋果7元錢一斤。這一叔叔聽了這價(jià)格后，發(fā)火地說：嘿！你這老頭兒，賣貨如何那么貴�。∠乱淮螐拇瞬坏侥氵@購物了。哼！講完便馬上回身離開。這更是俗話說得好的，禮到內(nèi)心暖，無禮討人嫌。
一天，一位中小學(xué)生在與朋友們玩樂時(shí)，一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中小學(xué)生趕忙扶起老奶奶，說：抱歉，抱歉，姥姥沒事吧？這位老奶奶笑容著說：沒事兒，下一次小心點(diǎn)就可以了。因此一場(chǎng)很有可能產(chǎn)生的糾紛案件就防止了。由此可見禮貌待人，能夠解決人和人之間的矛盾，使相互間的關(guān)聯(lián)更為和睦，社會(huì)發(fā)展更為幸福。
人到社會(huì)發(fā)展上日常生活，都要和他人相處。語言文明行為、心態(tài)親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質(zhì)。禮貌待人，適當(dāng)?shù)貞?yīng)用文明禮貌語言，能夠解決相互間的矛盾，能夠使人和人之間的.關(guān)聯(lián)更為和睦，還能夠弘揚(yáng)大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)。不難看出，文明禮貌是多么的關(guān)鍵。
談禮貌議論文 36
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的`問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人 ……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬�。�!
讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人吧！
談禮貌議論文 37
我家有許多的親人、朋友、長輩，但對(duì)我影響最大的，還要數(shù)我的爸爸了。有一次他對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)后，我才知道了禮貌的可貴。
那是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，從開封來了一位爸爸的好朋友金伯伯，他是一位報(bào)社的編輯，和爸爸的關(guān)系不錯(cuò)，記得有一年我們?nèi)胰ラ_封，還到金伯伯家吃過飯。那天是星期五，我剛從學(xué)�；貋�，想趕著出去玩兒，見家里多了一個(gè)人，心想肯定是家里來了客人吧，仔細(xì)一看，原來是金伯伯。爸爸看見我回來了，就讓我給金伯伯倒水，我有點(diǎn)不高興，因?yàn)樾∨笥岩呀?jīng)在樓下叫我了。不過我想，即使不干也得干，不然依爸爸的脾氣，讓我挨一頓罵，到最后不是照樣得倒水？干脆就倒吧�？墒俏业哪樕先月冻鲆唤z不情愿的'神氣，而且還漫不經(jīng)心地倒起來，水一下子漫出了杯子。唉，真倒霉！我把水倒出一些后就用單手把水端給了金伯伯。當(dāng)時(shí)我沒有什么感覺，還認(rèn)為自己做得不錯(cuò)。
第二天，爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你知道不知道昨天做錯(cuò)了什么？”我說：“不知道�！薄澳俏覇柲悖怂撛鯓佣�？”爸爸用嚴(yán)厲的口氣說。我心里想，昨天好像是用單手端的，聽說單手是不禮貌的，用雙手給客人端水才是尊敬的表示。平時(shí)我見爸爸和別人交換名片時(shí)，都是用雙手交接的，他們之間都表示得客客氣氣。想到這里，我便低下了頭，不說話了。爸爸見我認(rèn)錯(cuò)了，也不再吵我了。
經(jīng)過這一次嚴(yán)厲的批評(píng)，使我懂得，做事一定要有禮貌。從此以后不管給誰端東西，我都學(xué)會(huì)了用雙手，我知道不懂禮貌是一個(gè)沒有教養(yǎng)的孩子。
談禮貌議論文 38
中國是一個(gè)講禮儀的國家，在中國五千年的歷史中禮儀是這個(gè)國家中被世世代代的流傳下來的文化，它是一個(gè)博大精生的文化，禮儀可以改變一個(gè)人對(duì)你的看法，也可以改變你的一身。
作為一名中國人禮儀是我日常生活中十分重要的一部分，對(duì)人接物要講禮貌，出門吃飯要講禮貌，打電話要講禮貌……
在日常生活中禮貌我在每一事中都很注意禮。往往一聲謝謝，對(duì)不起，再見……可以讓大家心里更舒服。
一次我?guī)蛬寢屓ゾ嚯x家門口不遠(yuǎn)的菜場(chǎng)里買菜，我來到一家賣餛飩皮的店里，老板娘熱情的問我買幾塊錢的餛飩皮，我拿出了口袋里媽媽給的錢遞給了她，并附上了一句“買五塊錢的皮子”，老板娘又問那你要買“大皮子”，“中皮子”還是“小皮子”。我頓時(shí)疑惑了，這個(gè)媽媽可沒有交代過，于是老板娘熱心的.說：“一般人家在我店里買的都是”中皮子“要不你也買中皮子？”我想了想遲疑的對(duì)她說：“如果我買錯(cuò)了怎么辦？”她想了想說“你買錯(cuò)了你就來我店里換皮子�！蔽覞M意的說：‘’好我知道了，謝謝，再見！”老板娘隨即說了聲“小姑娘你真有禮貌！”我笑答到“應(yīng)該的”
于是我把買好餛飩皮放在自行車上。回到家，我立馬問媽媽我買的東西是否真確，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說是的。
在買餛飩皮的過程中，我不僅體會(huì)到了禮貌對(duì)人的重要，而且我發(fā)現(xiàn)禮貌不是口頭說的，它要變成種個(gè)行動(dòng)才會(huì)讓世界更加美好。如果大家都講禮貌世界上所有的矛盾都會(huì)迎刃而解，世界將會(huì)根美好，爭吵將會(huì)化為烏有，普普通通的禮貌詞兒可以在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮大作用！
談禮貌議論文 39
前一陣子聽爸爸說，我們美麗的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)被評(píng)為“全國文明城市”。從爸爸說話的眼神和表情中，我能感覺到他在表達(dá)身為一個(gè)瓷都人的驕傲和自豪！
“講文明，懂禮貌”“創(chuàng)建大美瓷都和詩畫浮梁”之類的話在浮梁縣城的大街小巷隨處可見，可想而知，浮梁人民有多大的信心，當(dāng)然我也不例外。我可不能光說不做，必須付出行動(dòng)才行。其實(shí)文明很簡單，它系于細(xì)節(jié)，行于大眾。只要在生活中的一言一行我們都做好了，那就是個(gè)文明人。
每逢周末，我和哥哥都會(huì)早早地起床，一起去三賢湖公園跑步。哥哥每次都會(huì)帶上一個(gè)袋子。說到這里，也許您會(huì)問，跑步還拿個(gè)袋子干嘛呀？哈哈，我和哥哥一邊跑步邊，一邊撿拾路邊的垃圾。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人的素質(zhì)都很高，可還是會(huì)有一些不文明的'人，為了自己方便，隨地亂扔瓜皮果殼之類的垃圾。我們就會(huì)把那些他們隨手丟棄的垃圾收集起來，再倒入附近的垃圾箱里面。
記得有一次，哥哥帶我去超市。我們?cè)诘燃t綠燈時(shí)，一個(gè)老奶奶步履蹣跚的走了過來，我們連忙扶著這位奶奶一起過馬路。由于走得太慢，眼看綠燈就快要變成紅燈了，我們心里都很著急�？蓻]想到的是，后面的車不僅沒有按喇叭，竟然還把手伸出窗外做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們陪著老奶奶慢慢地走過去。走到了超市門口，奶奶輕輕的撫摸著我的頭說：“謝謝你，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚χf：“不客氣，這不算什么，助人為樂嘛！”
做好身邊的小事，不僅幫助了別人，自己也得到了快樂。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
談禮貌議論文 40
文明是每個(gè)公民的職責(zé)，不打架，不罵人都是我們應(yīng)該做的，但是，也有例外，你看：
這是我在上課的路上遇到的一件很不文明的打鬧時(shí)間，一位阿姨醉醺醺的，可能是喝了特別多的酒吧，臉上一看就是非常生氣，張口就罵，旁邊一位叔叔剛在酒店出來，身邊有很多會(huì)“醉拳”的.朋友，阿姨撞到了對(duì)面，一聲巨響，雙方開始了罵人的對(duì)決，甚至動(dòng)了武。
我只看到了這些，但這些足以證明他們的不文明，不和諧，后來我才知道他們竟然還是鄰居，鄰居之間何必要這樣呢？和睦相處就那么難么？難道有一點(diǎn)瓜葛之分就要?jiǎng)游淞耍?/p>
在古代，文明禮貌是小時(shí)的重點(diǎn)培養(yǎng)之一。
很多古代人都教導(dǎo)我們要文明、禮貌、和諧、不動(dòng)粗……
比如，荀子曾說過“禮者，人道之極也”、“ 人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，這都給人一種要有禮貌的建議，懂文明禮貌的人方成大事，為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈的人哪怕是再好在沒有可調(diào)之處也要滅亡，例如：嬴政，秦始皇，統(tǒng)一全國，又怎樣？不還是因?yàn)槟潜┰甑钠舛蝗藗兺品�？難道嬴政懂得不殺害無辜百姓么？他懂什么叫做仁義么？
周朝，一個(gè)中國古代歷史上延續(xù)最長的朝代，直到被秦滅了前整整延續(xù)了800多年，那么周朝是怎么治理國家的呢？
沒錯(cuò)，周朝并非嚴(yán)加管制，周朝管理很松散，名義上還是周朝，其實(shí)是四分五裂的一個(gè)國家，周朝皇帝對(duì)京城以外的地方?jīng)]有管理過，讓諸侯國們自己發(fā)展，并沒有向秦始皇劉邦等人那樣統(tǒng)一性的都自己親屬什么的管理，讓江山時(shí)刻在自己手上。
在很多情況下，文明禮貌都是人們的好幫手，做一個(gè)文明禮貌的人，絕對(duì)不會(huì)被人瞧不起，因?yàn)槲拿鞫Y貌是人最大的財(cái)富。難道不是么？
談禮貌議論文 41
“禮”就是道德修養(yǎng)中的禮節(jié)。周總理之所以那么重視禮節(jié)，是因?yàn)樗X得：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，細(xì)必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿�。活伾撕鸵遂o宜莊。”
周總理對(duì)于禮的重視，認(rèn)真的態(tài)度，值得我們好好學(xué)習(xí)。
從讀書到參加革命，再到解放后成為政府總理，周恩來無論是穿新衣服還是帶補(bǔ)丁的舊衣服，總是那樣得體、瀟灑、大方，那樣雍容大度、風(fēng)采照人。這種風(fēng)度，與他寬廣博大、睿智敏銳的氣質(zhì)，以及平等待人、光明磊落的高風(fēng)亮節(jié)交相輝映。這些都在體現(xiàn)出周總理精神面貌不驕，浮躁，懈�。粌x容舉止溫和，安靜，莊重。
我國自古就是禮儀之邦。禮是什么？禮是一種修養(yǎng)，是文明的標(biāo)志，也是人們應(yīng)遵守的共同規(guī)范。一個(gè)明禮的人，赫爾岑說過：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要�！痹谌粘W(xué)習(xí)和生活中，碰到老師，來句親切的問候：“老師好��；同學(xué)哭了，來句心靈的安慰：“別難過”；節(jié)日時(shí)，對(duì)家長來句孝敬的話語：“您辛苦了”。這些簡單的禮貌用語，會(huì)用它，你就給人覺得你一定是有教養(yǎng)的文明人。
“道”其實(shí)指的.就是道理�！暗隆敝傅木褪且粋�(gè)自己的品德、修養(yǎng)。別看這兩個(gè)字含義深刻，它就像我們身體的心臟，一個(gè)人失去“道德”他就像失去心臟一樣。失去道德，生命不在盎然，精神不在抖擻。
并非生而無知。禮就是一種道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，是需要后天刻苦訓(xùn)練的，禮儀是一種規(guī)范，是社會(huì)上一種約定俗成的關(guān)系。有了禮，人和人之間才能有序地交往，社會(huì)生活才能穩(wěn)定地發(fā)展下去。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的道路上，學(xué)好禮貌用語，懂得禮儀，用好禮貌這張“名片”。
談禮貌議論文 42
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！币粋�(gè)人講好話，有禮貌可以讓人如沐春風(fēng)，所以禮貌是很重要的，它不但可以改變別人對(duì)你的看法，更決定著那個(gè)人的人 緣，一個(gè)人若人緣不好即使能力再好也是徒勞無功，一點(diǎn)用也沒有，因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物，是不可能自己單獨(dú)生活的，而人和動(dòng)物的差別就在于人懂禮貌，如果不懂禮 貌的話，豈不是和動(dòng)物一樣，有什么差別嗎？
要和別人做朋友，最基礎(chǔ)先從“禮貌”做起，我有位同學(xué)，看到別人時(shí)臉上總是掛著燦爛的微笑，熱情的向?qū)Ψ酱蛘泻�，是個(gè)有禮貌的乖寶寶，而對(duì)方的回答也總 是： “哇！你真有禮貌，你媽媽把你教的真好！”如果是平輩，也常抱著有禮貌的態(tài)度，因此他身邊總有許多朋友，真是有禮貌的`人有 “糖”吃呢！
有禮貌的人有”糖”吃，那沒禮貌的人呢？相反的使人厭惡、討厭，被認(rèn)為是個(gè)沒教養(yǎng)的人，也會(huì)被大家孤立、看不起，如果你身邊連個(gè)支持的人都沒有，永遠(yuǎn)是自己一個(gè)人，不就等于衣服失去了五顏六色的色彩一樣空虛、黑白了，你的人生只會(huì)顯得無趣。
白紙黑字念再多，不如身體力行做一遍，遇到不認(rèn)識(shí)的人，以微笑接納，因?yàn)橐驗(yàn)槲⑿κ侨澜绲墓餐ㄕZ言，愛的表現(xiàn)，更是化解緊張，去除怕生，拉近距離，增加 友情的最佳催化劑，看見認(rèn)識(shí)的人記得叫稱謂，長輩在指導(dǎo)時(shí)不要頂嘴，并且公平對(duì)待平輩，做個(gè)有禮貌的小天使，假如在社會(huì)上大家都不談禮貌，兒女不孝順，學(xué) 生對(duì)老師不敬，晚輩對(duì)長輩不客氣，這樣的國家一定會(huì)變得亂七八糟；若人人都做好自己的本分，并且對(duì)任何人都有禮貌，那么就天下太平了。一個(gè)人有禮貌讓人看 了歡喜同時(shí)自己也開心，所以讓我們一起做個(gè)有禮貌有人緣的人吧！
談禮貌議論文 43
古人說“不學(xué)禮，無以立”，意思就是說，你不學(xué)“禮”，就沒辦法在社會(huì)中立身。禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要想別人對(duì)你有禮貌，你就要先對(duì)別人有禮貌。
有一天，我和媽媽去買水果。媽媽走到水果攤前問道：“您好，請(qǐng)問這蘋果多少錢一斤啊？”那個(gè)賣水果的老爺爺微笑著說：“這個(gè)蘋果5塊5一斤。”媽媽接著說：“那請(qǐng)給我一斤蘋果，謝謝�！崩蠣敔斶f給媽媽水果后，說道：“不用謝�！辟I完水果后，媽媽要買菜，便吩咐我在水果攤旁等她。過了一會(huì)兒，有一個(gè)衣衫不整的叔叔大搖大擺地走到水果攤前，大聲吼道：“喂！老頭兒！我問你，這水果怎么賣啊？”那個(gè)賣水果的老爺爺見這位叔叔很沒禮貌，便故意給他出了高價(jià)，說：“這個(gè)蘋果7塊錢一斤�！边@個(gè)叔叔聽了這價(jià)錢后，生氣地說：“嘿！你這老頭兒，賣東西怎么這么貴�。∠麓卧僖膊粊砟氵@買東西了。哼！”說完便立刻轉(zhuǎn)身走人。這正是俗話說的，“禮到人心暖，無禮討人嫌”。
一天，一位小學(xué)生在與小伙伴們玩耍時(shí)，不小心將一位老奶奶撞倒在地。小學(xué)生連忙扶起老奶奶，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，奶奶沒事吧？我不是故意的，請(qǐng)您原諒我�！蹦俏焕夏棠涛⑿χf：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了。”于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了�？梢姸Y貌待人，可以化解人與人之間的矛盾，使相互間的'關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，可以化解相互間的矛盾，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，還可以發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由此可見，文明禮貌是多么重要。
談禮貌議論文 44
森林里住著一只不講衛(wèi)生的小猴，大家都不喜歡他，
更不喜歡跟他玩在一起。
一天，小猴問媽媽：“媽媽，500乘以2等于多少？”
媽媽說：“我也不知道。你去請(qǐng)教大象伯伯吧！”于是，小猴就去找大象伯伯了。
小猴走著走著迷路了，“大象伯伯到底在哪兒呢？”這時(shí)，他看見了小白兔，問道：“喂！小兔，大象伯伯的'家在哪兒？”小兔聽了很不高興地走了。小猴生氣地說：“不說就不說，我自己去找！”小猴向森林的東邊走去。走著走著，小猴看見一只烏鴉，就說：“黑烏鴉，大象伯伯的家在哪里？”烏鴉聽了，非常生氣，說：“不知道�！闭f完就飛走了。小猴一邊繼續(xù)走一邊想：“為什么他們都不愿意告訴我呢？而且還這么生氣。”正在這時(shí)，小猴看見一只小雞掉進(jìn)河里了，母雞在河邊急得哭起來。小猴趕緊找來一根樹枝，往小雞伸去。小雞抓住樹枝，小猴把他拉了上來。母雞連聲謝謝。小猴說：“雞大嬸，你知不知道大象伯伯住在哪兒？我走過來時(shí)問過小兔和烏鴉，他們都不告訴我，還很生氣地走了。”母雞說：“你有用上‘你好’‘請(qǐng)問’嗎？如果你用上這些詞語，他們肯定會(huì)告訴你的�！毙『镎f：“謝謝你，雞大嬸�！闭f完，又繼續(xù)往前走了。
當(dāng)他看見小貓后，問：“貓哥哥，你好！請(qǐng)問你知道大象伯伯的家在哪里嗎？”小貓說：“你繼續(xù)往前走1000米左右就到了。”“謝謝你，貓哥哥�！�
不久，小猴終于找到大象伯伯，向他請(qǐng)教了問題。從此以后，小猴開始變得懂禮貌了，小動(dòng)物們?cè)絹碓较矚g跟他一起玩了。
【談禮貌議論文】相關(guān)文章：
談禮貌作文300字10-09
議論文：談幸福01-26
談包容議論文01-28
議論文：談?dòng)颜x01-27
談責(zé)任（議論文）01-27
談自信議論文01-20
談追求（精選議論文）01-26
談?wù)\信的議論文01-27
談自信議論文01-26
談孝道的議論文精選01-27