話(huà)題為互相理解的初中議論文
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們青少年也走在了時(shí)代的尖端，成為了時(shí)尚的領(lǐng)鋒人物。同時(shí)，我們也有著一些出乎人們意料，讓人不能理解的行為。
孩子十幾歲就學(xué)著大人一樣帶著一個(gè)手機(jī)，或是無(wú)時(shí)無(wú)刻戴著一對(duì)耳機(jī)，掛著一個(gè)MP3搖頭晃腦的聽(tīng)音樂(lè)，或是說(shuō)一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。在我們的心中這些太酷了，但在大人的.心中，著些都是一些不良行為，都是一些。
因?yàn)闀r(shí)代不同，年齡不同；因?yàn)槲覀円嗵幭氯ィ晕覀冎g必然要擁有一樣?xùn)|西。那就是---理解。
理解就好比一座心靈的橋梁。一頭連著我們，一頭連著父母，在橋上還有愛(ài)心的小天使為我們傳達(dá)著各自的的心靈感受。
理解就好比雨天里的一把大傘，傘下父母正和我們說(shuō)著悄悄話(huà)呢！我們正述說(shuō)著各自的秘密，敞開(kāi)各自的心扉。讓我們與父母之間擁有更珍貴的友情。
理解，讓我們大膽的說(shuō)出了自己心中的秘密，讓我們不至于憋得憂(yōu)郁癥。
其實(shí)理解是相對(duì)的，要雙方都互相理解。不能讓父母真心的對(duì)我們，而我們卻用冰一樣的心去回應(yīng)他們；也不能我們用火一樣的熱情去擁抱父母，換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)如針一般的冷眼。
理解，是河流，讓我們與父母之間擁有了連接。而互相理解，才是河上的橋，橋上傳達(dá)情意的愛(ài)心小天使。
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