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行為小學(xué)議論文
“只要我喜歡,有什么不可以!边@句話,乍看之下,好像是沒有什么問題,但是如果以別人的角度來看的'話,可能會造成別人的負(fù)擔(dān)或困擾。
例如:有一位老師在教一個學(xué)生,但是那個學(xué)生卻執(zhí)意要以自己的想法去寫,不愿意受教。有一天,老師實(shí)在是覺得那個學(xué)生太過份,便找他談一談。但那個學(xué)生卻不耐煩的說:“我想做什么,你用不著管我。”如果是以老師的角度來看,就會覺得這個學(xué)生會是一個沉重的負(fù)擔(dān)。
另外還有一個例子,有一群年輕人去河邊烤肉,烤完后亂丟垃圾并不收拾。旁邊的人提醒他們要把垃圾整理好后帶回家,其中有一位年輕人說:“只要我喜歡,有什么不可以!庇锌赡芤?yàn)樽约旱碾S便,造成別人的困擾,就等于把自己的快樂建筑在別人的痛苦上,因此我們要將心比心。
所以,不是“只要我喜歡,有什么不可以!,我們是生活在法治、道德規(guī)范的社會,我們的種種行為都不能逾越規(guī)范。
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