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勵(lì)志議論文

時(shí)間:2024-08-28 13:10:32 志華 議論文 我要投稿

勵(lì)志議論文(精選31篇)

  相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的議論文,議論文的語(yǔ)言,要準(zhǔn)確鮮明,生動(dòng)形象。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的勵(lì)志議論文,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志議論文(精選31篇)

  勵(lì)志議論文 1

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽,F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:為什么我們不是雄鷹?很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

  如今,這樣的蝴蝶不在少數(shù),我們從小就被灌輸了兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,諸葛亮都親力親為,而劉禪只需一句:全憑相父處置。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的。

  每只雄鷹的盡頭都是蒼穹,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林展開你拼搏的`翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)。真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

  飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是滄海之一粟,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

  面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  勵(lì)志議論文 2

  朝氣活力蓬勃這原是屬于我們的。

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

  好累!想逃避每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了。

  記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生—韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的?偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過—去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的`。

  是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!

  心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!

  十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說:是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!

  勵(lì)志議論文 3

  滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸。路漫漫其修兮,吾將上下而求索。屈原放逐,乃賦《離騷》;出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。孔明鞠躬盡瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

  冰心說:成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,中國(guó)內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇《大長(zhǎng)今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜大長(zhǎng)今稱號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中,但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無(wú)愧,做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的梅花,也會(huì)有為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。的闊達(dá)。

  你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員或許他們當(dāng)中有的`人是那個(gè)跑龍?zhí)椎穆啡思,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望,他們相信天道酬勞、相信水滴石穿,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種行到水窮處,坐看云起時(shí)。的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

  勵(lì)志議論文 4

  首先,值得肯定的是,我們可敬可親的劉院長(zhǎng)給我們開了一個(gè)好頭。現(xiàn)在的大學(xué)生因?yàn)閺男W(xué)開始就一直處于高紀(jì)律要求的環(huán)境下生長(zhǎng),步入大學(xué)的門檻,我們就來(lái)到了一個(gè)與先前大不相同的環(huán)境,這一轉(zhuǎn)折使我們措手不及。

  相對(duì)于小學(xué)、初中、高中來(lái)講,大學(xué)講究的是寬松式教育。當(dāng)我們剛剛步入大學(xué)的殿堂時(shí),我們就像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬,充滿力量,充滿喜悅。但是,不同的人選擇了不同的方向。意志堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了義無(wú)反顧的奔向自己理想。相反,那些缺乏理想缺乏意志的人呢,一旦套在脖子上的.韁繩被松開,他們就會(huì)興奮的四處亂竄,至于,竄到那里,那就不知道了。

  所以,勵(lì)志對(duì)大學(xué)生來(lái)說是必不可少的。

  勵(lì)志勵(lì)志,勵(lì)志的意思就是磨礪自己的志向。所以,勵(lì)志的第一步就是確立好自己的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前,我們大多數(shù)學(xué)生扮演的都只是一個(gè)被動(dòng)的角色,我們就像是一個(gè)只會(huì)做任務(wù)的機(jī)器,每天的任務(wù)只是上課下課上課下課完全沒有一點(diǎn)自己的主見。不過,這也是別無(wú)他法的,因?yàn),在那個(gè)年齡段,我們的自我控制能力尚未成熟,讓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí),為將來(lái)我們的自主學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候,現(xiàn)在,我們可以稱得上是一個(gè)自由人了,老師不會(huì)無(wú)時(shí)不刻的監(jiān)督你的學(xué)習(xí),也沒有誰(shuí)可以告訴你什么時(shí)間該做什么事,一切都要靠我們自己。剛開始的時(shí)候我們可能會(huì)不大適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境,你可以一天不知道你該做什么,兩天不知道你要做什么但是,我親愛的同學(xué)們,如果你大學(xué)的整個(gè)階段都在這種不知道的情況下度過,那么情況就不妙了哦!

  那么我們的大學(xué)生活算是浪費(fèi)了。

  因?yàn),大學(xué)是學(xué)生找到自己思想的階段。和小學(xué)、初中、高中、以及更早的階段相比,大學(xué)生要掌握更多的不僅僅只是知識(shí),還有我們的思想,到大學(xué)了,我們要成為一個(gè)有思想的的人。只有找到了我們自己的思想,我們才可以稱之為一個(gè)真正完整的人。

  現(xiàn)在仍然還在四處亂跑的大學(xué)生們,你們?cè)撏O履銈兠y的腳步了,仔細(xì)的想一想你們的理想究竟在何方,想一想這樣毫無(wú)目的的亂跑可以帶給你們什么?它唯一可以帶給你們的只是耗費(fèi)你們大把的青春,青春不等人,過了這個(gè)充滿活力的年齡,我們就很難在找回那股沖勁,也很難去做好一件事。何不現(xiàn)在停下腳步仔細(xì)的想一想,你是否已經(jīng)確立了自己的理想,你是否正向著自己的理想奮進(jìn)。

  現(xiàn)在開始我們的勵(lì)志人生還不算晚,一時(shí)的安逸,只會(huì)讓我們今后想起現(xiàn)在的生活時(shí)后悔莫及,只會(huì)讓我們?cè)谧叱龃髮W(xué)校門后還在盲目的四處亂竄。所以,還沒有自己的理想的大學(xué)生可能要抓緊時(shí)間了,青春不等人,勵(lì)志就從現(xiàn)在開始。

  勵(lì)志議論文 5

  小時(shí)候,老師常常說我有出息我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長(zhǎng)大,漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標(biāo),沒有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

  我不想讀書,接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今意義文憑當(dāng)敲門磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無(wú)所長(zhǎng)。

  在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

  以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的'每次寫作都受其 影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開那些世界難題,可是伴著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。

  我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒必要,很快就沒有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,初一初期,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的競(jìng)選班長(zhǎng),我沒參加,又放棄了少壯不努力,老大徒傷悲策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

  我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。

  我試著把問題放下,頓覺輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長(zhǎng),那一段空虛的日子已經(jīng)過去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,現(xiàn)在優(yōu)秀這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我

  青春期間的少年最易迷途,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開辟出一條新的道路。

  未來(lái)!我來(lái)。

  勵(lì)志議論文 6

  這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數(shù)人,因?yàn)槲規(guī)缀跏峭粋(gè)人。

  為什么我對(duì)這個(gè)理論這么想?我觀察過同學(xué)被批評(píng)表?yè)P(yáng)后的表現(xiàn),結(jié)果讓我很吃驚。一半一半在自言自語(yǔ),剩下的什么都不做。仿佛什么都沒發(fā)生。

  對(duì)于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的人,對(duì)于那些批評(píng)表?yè)P(yáng)的人,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為你批評(píng)我,你就批評(píng)。以后上了你我就能睡了,不管你。我可以對(duì)他說:“你為你的`老師讀書嗎?不,不,你是在為你的未來(lái)而學(xué)習(xí)!钡切┤瞬宦,依然無(wú)所作為。真的不可能教!

  別人被表?yè)P(yáng)后,洋洋自得,流露出驕傲,以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大,只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。

  還有一些人更努力。被批評(píng)后,他們努力追趕,只放松一半,直到追上。受到表?yè)P(yáng)后,他們的表情并沒有變得自滿。他們以一種正常的心態(tài)對(duì)待一切,為自己的學(xué)習(xí)取得更多的進(jìn)步!

  批評(píng)使人有動(dòng)力,表?yè)P(yáng)使人驕傲,這不是沒有原則,沒有根據(jù),而是通過一系列的實(shí)踐和觀察發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。

  但是根本沒必要對(duì)待一些不講道理的人。被批評(píng)的人越多,被表?yè)P(yáng)的人越少,就有可能跌入深谷,錯(cuò)了,自暴自棄。愿激發(fā)才華,成就輝煌事業(yè)。人被表?yè)P(yáng)的越多,被批評(píng)的越少,可能就越自滿,就越不會(huì)去爭(zhēng)取進(jìn)步,就越高。如果兩者相同,可能會(huì)以平常心對(duì)待一切,沒有心情去關(guān)注生活。

  所以,你的評(píng)價(jià)對(duì)自己來(lái)說可能是小事,對(duì)別人來(lái)說卻是大事。請(qǐng)不要亂評(píng)判別人。

  勵(lì)志議論文 7

  面對(duì)時(shí)代的變遷,面對(duì)星星與天空的摩擦,面對(duì)逆境的來(lái)臨,我從來(lái)不會(huì)逆來(lái)順受,面對(duì)需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨(dú)。

  今天路過青春街頭的我,面對(duì)了一次艱難的抉擇,無(wú)法言表的`沉重?偸怯X得這一天很漫長(zhǎng)。令我感到透不過氣來(lái),云霧間透露出菲菲哀愁,細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上云團(tuán)的一小塊,追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想,采集一份友情,愛上一線希望。時(shí)間靜止在這一刻,仿佛舊日的故事重新演繹,臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情,李白在望月懷鄉(xiāng)

  面對(duì)涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁,祈求有一場(chǎng)春雨驅(qū)走我身上的霉氣。

  仰頭凝望那黛-的夜幕,死一般寂靜,時(shí)間總是在分秒中流逝,黑夜里沒有星星的串連,僅僅依賴那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜著幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。

  大地上這是還一片喧囂,圓月被浮云埋沒了,這天的夜晚溫柔了,蘸著無(wú)情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的郁悶慢慢化為烏有,暗暗承接著悠悠的幸福。

  夢(mèng)幻磬緣般的感覺,面對(duì)這一切的五-斑斕,心中隱藏其背后的清澈,暗暗留駐一連串抑揚(yáng)頓挫的音符。

  面對(duì)時(shí)間的迫及,摩挲著我微妙的人生,勾勒出我七-的里程。

  勵(lì)志議論文 8

  在我的世界里,有這樣一個(gè)人,總是充滿神秘感。是的,從相遇到相識(shí),相愛再相忘。多么曲折的過程,對(duì)于我來(lái)說,遇見他,忘記這個(gè)詞再也沒有出現(xiàn)在我的字典里,或者說,這個(gè)詞在我遇見他的時(shí)候,就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說完,他就消失了,再無(wú)蹤影。

  籃球場(chǎng)上,揮灑的是青春!是血!是舞動(dòng)的青春!熱血澎湃!

  我記得第一次見到你的時(shí)候,穿著黑白格子短袖,一條長(zhǎng)褲,讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說多不多,說少也不少,它也是一個(gè)人不可缺少的年輪;叵胍幌拢松钟卸嗌賯(gè)三年?“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的,每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。

  在這個(gè)階段,我們總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會(huì)忘記的,因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。

  努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。

  三年的青春,隨著歲月的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們不再是那些只會(huì)說說笑笑的孩子,我們都有自己的'目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的向往。三年后,友誼之舟已遠(yuǎn)去,感情卻越來(lái)越深。我常常覺得我們是這樣的?不,這是不可能的!浩瀚的宇宙,大如世界,小如塵埃,卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念,沒有什么能把我們分開。

  青春三年,友情長(zhǎng)存,感情常在。

  勵(lì)志議論文 9

  是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。

  李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙,文飛劍舞。

  司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。

  愛迪生,僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,他沒有放棄,寧愿“在大海中撈針”,也要堅(jiān)持不懈。最終,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的'精神,使它成為了發(fā)明大王。

  庫(kù)提斯,僅有上半身,而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí),你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。

  古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話:“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的,沒有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,便會(huì)有意想不到的成功、收獲。

  眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,沒有比腳更長(zhǎng)的路。

  勵(lì)志議論文 10

  少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在。

  “我們半世相逢,依舊少年如風(fēng)”。

  我們的青春里有秘密,我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),我們的青春花蕾也隨之綻放,慢慢成長(zhǎng),驚艷眾人,伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

  青春總是刻骨銘心的,我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想,達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己,就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人,到處漂泊流浪,忍受著孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng),也絕不放棄,遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符,你坐在長(zhǎng)椅上,吹著涼爽的晚風(fēng),抬頭仰望星空,感嘆道:“他是一束光,好像只要他一出現(xiàn),整個(gè)世界就亮了”。

  “人在少年時(shí),不能遇到太過驚艷的人,那就意味著你往后的一生,及其平淡”。

  人們常說:“十幾歲是人生的花季,是屬于少年的大好年華!睕]有人在年少時(shí)想成為普通人,一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為,但也遇到過坎坷,失敗,即使這樣也不能放棄,可能很多事不能自己掌控,即使再孤獨(dú)再寂寞,也要堅(jiān)持走下去。

  少年的征途應(yīng)是星辰大海,是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野,更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,在這個(gè)最美的年紀(jì),我們有大好的'前程,不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來(lái),但你可以把握今天,不斷的努力去擁抱你想要的生活。

  春來(lái)秋往,我們依舊來(lái)日方長(zhǎng),蒼蒼人間,并不寂寞。青春也不過是一場(chǎng)電影,結(jié)局的最后也能因禍得福。

  在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方,在落日下,我沖著天空大喊,少年啊,自由肆意,永遠(yuǎn)平安。

  因?yàn)椋f,彼方尚有榮光在!

  勵(lì)志議論文 11

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái),最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因?yàn)橛辛擞H人的陪伴,而不孤單;那些動(dòng)人的片段,因?yàn)橛辛擞H人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因?yàn)橛辛擞H人的祝福,而更加珍貴!

  親情好似陽(yáng)光,我是花兒,在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒有那充足的陽(yáng)光,怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的`陽(yáng)光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!

  親情堪比大海,而我是魚兒,在大海里快樂的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育,才會(huì)有數(shù)不清的魚兒,徜徉在廣闊的海洋中。

  親情如同高山,我就好似那鳥兒,在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家,準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑,準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴,鳥兒的一切都來(lái)自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。

  這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽(yáng)光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛:感謝你們對(duì)我的愛,我的生活需要你――親情!

  勵(lì)志議論文 12

  從懵懂無(wú)知到成熟,喜悅得來(lái)俞發(fā)不易,而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候,喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y,奢侈又無(wú)償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng),你曾以為全世界都應(yīng)該給予你,而你沒有想過給予全世界任何事情;以后,喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹,沒有哪位種樹人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你,愛你。至少種樹人并不會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨之際,為你打傘,從前啊,我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕,疊床架屋的`工作,才是人喜悅的根源。

  其實(shí)長(zhǎng)大,無(wú)非就是學(xué)會(huì)了哭,遺忘了笑。

  曾經(jīng)的你,以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅,現(xiàn)在的你,是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月,曾幾何時(shí),喜悅變了,悲也變了。

  人生不過是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆,而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻,讓宣紙以鑒。

  “哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙,沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花,在曜靈之下?lián)u曳前,都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那么或許它的心死了,它面對(duì)陽(yáng)光的心死了。

  你別失落,這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心,這世界的人也沒有變壞,他們還 是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意,大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。

  你只是需要努力了,不要讓人生只是單一的快樂。

  勵(lì)志議論文 13

  烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點(diǎn),充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前沖去,只覺得頭暈乏力。

  結(jié)果,只有一個(gè)——不及格。

  我大口喘著氣,隱約中聽見老師說的話:“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹!?/p>

  我失望地想:為什么到了我們這一屆中考就變成800米了。〖偃缈200米,我還可能滿分呢!我耐力本來(lái)就很差,這可怎么辦啊!我想離開,我想逃避,離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。

  在這時(shí),我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!

  霍金在他二十一歲時(shí),患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥,而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤堋5艚鹨廊粵]有放棄,還堅(jiān)強(qiáng)地活著,成為偉大的.科學(xué)家,并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志!

  想到這里,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點(diǎn)困難又是多么渺!跑步是可以鍛煉的,困難是可以克服的,我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  給我一點(diǎn)霍金的意志,我不會(huì)被困難打敗,我不是生來(lái)就是失敗者!

  每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始,我要好好鍛煉自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節(jié)體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后,我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。

  “給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著。

  閉上眼睛,想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面,我笑了,一種從未有過的感覺油然而生。

  勵(lì)志議論文 14

  以前的我,真的太頑皮,經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事,讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒有仔細(xì)的看過他們,直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。

  這是第一次讓我感覺到了他的蒼老,他已經(jīng)不再那么年輕,頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲,坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢,是!綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物,而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。

  父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡,喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中,一句親切的'問候,一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛,而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝,我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女,而父母的腰板不再硬朗,是。∷麄?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)操碎了心,奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年,今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái),我的任性,叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦,而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切,我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛呢?

  爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們每天對(duì)我無(wú)微不至的照顧。”說到這兒,我的淚水不禁奪眶而下,你們每天這么操勞,而我卻不好好學(xué)習(xí),我怎么能對(duì)的起你們。

  我要從此努力學(xué)習(xí),不在貪玩,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛,不讓你們的愛付之東流,讓你們也為我自豪,為我驕傲。

  "誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!“我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),會(huì)報(bào)我親愛的父母。

  勵(lì)志議論文 15

  誠(chéng)信是一朵蘭花,圣潔的綻放在人們心田;誠(chéng)信是一首動(dòng)聽的歌,唱響在藍(lán)天的上空;誠(chéng)信是一股泉水,滋潤(rùn)著萬(wàn)物……

  誠(chéng)信,自古以來(lái)就是一種美德,從小老師和父母就教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要做一個(gè)言而無(wú)信的人。誠(chéng)信,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻會(huì)影響到你的一生。

  一個(gè)賣面皮的老太太,每天擺攤時(shí),旁邊放個(gè)裝錢的盒子,每天的面皮都有一定的數(shù)量,賣出一碗面皮,人們就往盒子里投放一碗面皮的錢。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老太太給人們的面皮從來(lái)都沒有偷工減料,人們付的錢從來(lái)也沒有少一分,這就是誠(chéng)信。如果互相沒有誠(chéng)信,老太太還能掙到更多的'錢嗎?人們還能吃到這么香的面皮嗎?

  善意的謊言其實(shí)也要用的恰當(dāng),比如你的好朋友唱歌五音不全,有一天他在你面前高歌一首,唱完后他問你:我唱的好聽嗎?你用善意的謊言告訴他:不錯(cuò)不錯(cuò),非常動(dòng)聽,堪比歌手。你的朋友聽完善意的謊言,內(nèi)心肯定非常愉悅,他可能會(huì)自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人,可能會(huì)說:“我的天哪,你這是唱歌嗎?好難聽,簡(jiǎn)直就是折磨人的耳朵啊,你自信過頭了吧?”等等的話。聽了他人的話,你這位朋友可能會(huì)自卑,也許會(huì)影響到他以后的生活,對(duì)一切都失去信心。所以,當(dāng)他在你面前唱歌時(shí),你應(yīng)該委婉的指出哪里五音不全,不要用善意的謊言,而是要誠(chéng)信。

  孔子曾說過:人而無(wú)信,不知其可也!誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中華兒女,必須要講誠(chéng)信!

  勵(lì)志議論文 16

  “高博,你在上課前或我不在的時(shí)候,找一個(gè)講話最厲害的人,下課叫他到我辦公室里,你就可以不用去我辦公室了。”老師嚴(yán)肅的對(duì)我說。

  我走出教室,興奮的說道:“太好了,我可以自由了,班上有好多愛講話的人,這簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——小菜一碟!苯K于上課了,我坐在座位上,眼睛左瞟瞟右瞟瞟,頭扭來(lái)扭去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)講話的人,又看見比他講的更厲害的人,然后又看見……

  “哈哈哈……”教室里,不知是誰(shuí)在叫,而后又大聲說話。我一看呀!他竟然是我的好朋友胡同學(xué),我們倆經(jīng)常一起玩,我真希望他能快點(diǎn)平靜下來(lái)?墒俏铱此街v越起勁,他的嗓門本來(lái)就大,他還使勁說,那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了,只聽見他的聲音。更讓人頭疼的.是,他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周圍看了看,發(fā)現(xiàn)沒有人能與他說話相提并論。

  我到底該怎么辦,我的心裂成兩半,打斗著,我握緊右手的拳頭:“如果你帶著胡同學(xué)去辦公室,他是很生氣的,那么,你們的友誼就結(jié)束了!

  “不行,不行!你如果不這樣做的話,胡同學(xué)就不知道自己的錯(cuò)誤,那么以后他就一直講話,你這樣反而害了他。”我握緊自己的左手。

  “下課時(shí),再告訴他自己的錯(cuò)誤不就行了。”

  “不行,胡同學(xué)很貪玩,他沒有耐心會(huì)聽我講話的……”

  我是一個(gè)重情的人,最后沒有選胡同學(xué),只好把倪同學(xué)交給老師。走出辦公室的那一剎那,雖然我自由了,但我一點(diǎn)也不開心。

  勵(lì)志議論文 17

  要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。

  爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門口有三家連開的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同

  但是,不知道為什么,兩邊的'店不受顧客喜愛,總是空空無(wú)人,中間的店卻特別受歡迎,每天都排長(zhǎng)隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來(lái)!

  我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍(lán)天畫成了彩色,把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫!

  我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說:“藍(lán)天和白云看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的。”老師給我了一個(gè)大拇指!

  此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。

  勵(lì)志議論文 18

  青春短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但青春是人生最美好的時(shí)期,我們年輕,所以我們激進(jìn),我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運(yùn)低頭,那些挫折和挫折。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局,沒有纏綿青春的遺憾!無(wú)論快樂還是不快樂,青春都是用來(lái)懷念的!沒有對(duì)與錯(cuò),只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意!這是最好的結(jié)局。

  正如電影臺(tái)詞所說,成長(zhǎng)的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些那些東西,那些你覺得不珍貴的東西,不過是幾年的時(shí)間后來(lái),當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情,你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒關(guān)系,每個(gè)人的成長(zhǎng)小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的`,因?yàn)槟切┦乔啻海匝蹨I和心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的日子里,過去的記憶會(huì)溫暖你的心。我說,青春是不朽的,快樂和痛苦都是不朽的見證你年輕的證據(jù)。

  生命是非常奇妙的,人類了解大自然的能力是有的限制,你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù),也許成功只是一種可能性。也許,我們會(huì)度過一生努力,走到生命的盡頭,最終沒有成功,但是我們沒有后悔,因?yàn)槲覀兣α。我們?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并學(xué)會(huì)成為心存感激,展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)!

  勵(lì)志議論文 19

  青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。

  青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng),渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無(wú)法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言,希望得到成人世界的認(rèn)可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。

  迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過。我心中一動(dòng),他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋(gè)理想與信念聚集在一起,一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的',信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!

  初三,青春年華,我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

  勵(lì)志議論文 20

  我的舞臺(tái)平平淡淡,去給予了向未來(lái)進(jìn)取的力量。

  看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在;看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛;看著綠葉在大樹的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。

  站在舞臺(tái),我尋扎到了久違的自信,初中入學(xué),班干部,廣播員等職位等著篩選,班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。從那以后,我可以微笑著和陌生人交談,我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。

  舞臺(tái)中央,我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過后就是枯燥乏味了。一次次的單元測(cè)驗(yàn),期中,期末考試接踵而來(lái)。因?yàn)橐淮未蔚?付出和努力我取得了自己比較滿意的成績(jī)。在這一次次的滿意中,我尋找到了久違的夢(mèng)想。

  走下舞臺(tái),我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石,那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉,我迷茫了,也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向,我也終于明白,所有的滿意都要靠努力。于是,我日夜認(rèn)真,聽講,復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。

  感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái),它讓我擁有了信心,擁有了夢(mèng)想,擁有了希望,給了我向未來(lái)進(jìn)取的力量。

  勵(lì)志議論文 21

  他是一個(gè)木匠的兒子,狂熱地喜愛詩(shī)歌。

  他的第一本詩(shī)集印了1000冊(cè),但很可惜,一本都沒賣掉。他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國(guó)著名詩(shī)人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人,對(duì)這本小冊(cè)子根本不屑一顧,大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。在他們眼中,一個(gè)木匠的兒子根本就不配寫詩(shī)。

  方方面面的冷落和嘲笑,像寒冬的北風(fēng)一樣襲來(lái),他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí),他意外地收到了一位詩(shī)人的.回信,那人對(duì)他的詩(shī)集大加贊揚(yáng),并說:“我認(rèn)為它是美國(guó)至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華!

  這真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù),使他猶如在瀕死的邊緣看到了希望的曙光。他從此堅(jiān)定了自己寫詩(shī)的信念。多年后,他成為美國(guó)甚至全世界公認(rèn)的偉大詩(shī)人,他唯一的詩(shī)集也成了美國(guó)乃至人類詩(shī)歌史上的經(jīng)典。

  他就是華爾特·惠特曼,那部詩(shī)集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對(duì)他予以贊美和鼓勵(lì)的詩(shī)人,乃是當(dāng)時(shí)美國(guó)文壇的名宿愛默生。

  勵(lì)志議論文 22

  天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。那么,天才是天生就是才嗎?并不是,天才是通過后天的勤奮和努力!一個(gè)天才,他有著在某個(gè)領(lǐng)域過人的天賦,并要付出常人幾倍的努力,才能走上成功之路。所以,我們都沒有努力和勤奮過怎么知道我們不是天才呢?

  勤奮,說著很容易,但他卻有一個(gè)最大的敵人懶惰!我覺得天才不是天生而懶惰確是,你之所以不是天才可能是你的`懶惰超過了你的勤奮。在初中的第一學(xué)期,我覺得自己就很懶惰,學(xué)習(xí)沒有積極性,很少主動(dòng)學(xué)習(xí),每天晚上回到宿舍,看到宿舍里的同學(xué)都打開手電筒看書背題,而我卻躺在床上準(zhǔn)備睡覺。那是我就心想:都這么晚了,學(xué)了一天了,這么累,又不差這一會(huì),我就不學(xué)了。與其說是累,不如說我懶惰。就這樣一個(gè)學(xué)期很快過去了,期末考試的時(shí)候,“拜我所賜”班級(jí)排名很快跌倒了第十一名,從最初的第三,滑落到十一,內(nèi)心有了很大的起伏。第二學(xué)期開學(xué)的時(shí)候班主任就找我談話了,拿著成績(jī)單指著我的排名、分?jǐn)?shù),問我原因,我低著頭什么都沒說。但我的內(nèi)心早已立下誓言:我一定會(huì)回去的!接下來(lái)的一學(xué)期我努力學(xué)習(xí),在沒有從前那樣懶惰,因?yàn)槲抑缿卸璧暮蠊卸嗝纯膳拢?/p>

  其實(shí)懶惰也是膽小的,他從來(lái)都不去招惹那些勤奮的人,他也會(huì)沒有辦法,然而那些不勤奮的人卻吸引著懶惰,所以他們就成了懶惰的寄主。但也并不是“無(wú)藥可救”,只要你能堅(jiān)持!

  很多時(shí)候,我也快堅(jiān)持不住了,但為了我的父母,我的未來(lái),我必須堅(jiān)持。所以勤奮的密碼就是堅(jiān)持。堅(jiān)持的同時(shí)還要有幾分自信。

  天才并非天生就是才,決定他們的事后天的努力與勤奮。所以我們要努力更要勤奮!

  勵(lì)志議論文 23

  人們總會(huì)感嘆自身的弱點(diǎn):,弱得就是自尊。可是,誰(shuí)又會(huì)想到,如果一個(gè)人的自己都比別人強(qiáng),那么,一個(gè)人的自尊心也就不強(qiáng)了。

  我們的學(xué)校就是一個(gè)的學(xué)校,我的學(xué)校是一個(gè)比較普通的學(xué)校,但是,就是這樣一個(gè)普通的學(xué)校,卻讓人感覺到很充滿生機(jī),充滿著希望。

  在這樣的校園里,我們每天都會(huì)聽到朗朗的讀書聲,我們每天都能看到一些同學(xué)們認(rèn)真的讀書聲。我們?cè)谶@樣的學(xué)校里上課,也很有一種學(xué)習(xí)的興趣。

  在這樣的學(xué)校里,學(xué)習(xí),我們是快樂的。

  在學(xué)校里,有一些老師和同學(xué),也是一群學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅。

  在學(xué)校里,我們不會(huì)有人因?yàn)樽约憾鴮W(xué)習(xí)不好,但是在學(xué)校里,我們不會(huì)有人因?yàn)樽约憾宰鹦囊膊蛔,因(yàn)樽宰鹦囊彩亲约鹤詈玫囊幻妗?/p>

  在學(xué)校里,有很多同學(xué),每次考試都名列前茅,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,但是,他們的成績(jī)很差,每次考試都很差,他們不僅沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí),還經(jīng)常考試沒有考好,他們是不是自尊心也比以前差呢?在學(xué)校里,有些人因?yàn)樽约旱淖宰鹦亩徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們就在自己的學(xué)習(xí)成績(jī)上打分或者不及格,他們是不是自尊心也不足呀?

  在學(xué)校里,有很多同學(xué),每當(dāng)上課,他們都沒有把握住自己的學(xué)習(xí)成績(jī),老師講課的`時(shí)候,他們就在自己的學(xué)習(xí)成績(jī)上打分或者不及格,他們就是自尊心也很差,他們是不是自尊心也比其他同學(xué)差嗎?

  學(xué)校里的同學(xué)們,我們的老師,我們的同學(xué),我們的父母,這些人都在默默地為我們付出,而我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)我們自己的時(shí)間,就是對(duì)他們最大的尊敬了。

  我們的父母,這些同學(xué),他們的父母,他們的老師,這些人,都在默默地為我們付出。我們不能說自己的父母是最好的,但是,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,要好好地回報(bào)我們的父母,回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的同學(xué),回報(bào)這個(gè)學(xué)校,回報(bào)那些為我們付出的人。

  所以,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)這個(gè)學(xué)校,回報(bào)這個(gè)社會(huì),回報(bào)我們自己的父母,回報(bào)社會(huì)!

  勵(lì)志議論文 24

  我背上書包,徑直走上了回家的路。刮著風(fēng),吹著雪,臉上被刮得生疼。

  看著路邊的松,松枝負(fù)荷著厚重的白雪,可它依然挺立,在這暴風(fēng)驟雪中,堅(jiān)強(qiáng)不屈。我想到了林肯,在競(jìng)選的路上屢屢失敗,卻沒有放棄,最終成為總統(tǒng),彪炳史冊(cè),揚(yáng)名千古。想到著名的威靈頓公爵,吃了敗仗,落荒而逃。他躺在一堆稻草上,發(fā)現(xiàn)屋檐下有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蛛網(wǎng)一次次被風(fēng)吹破,被雨打破,然而蜘蛛?yún)s一直沒有放棄。當(dāng)朝陽(yáng)的光輝灑在大地上的時(shí)候,蜘蛛終于完成了織網(wǎng)。威靈頓看到此情景后深受激勵(lì),重整旗鼓,終于在滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了對(duì)手拿破侖。

  當(dāng)失敗磨難來(lái)臨時(shí),我們不要害怕!要像林肯和威靈頓公爵那樣,面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把災(zāi)難當(dāng)作機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能使自己在逆境中不斷進(jìn)步。

  成功哪能隨隨便便到來(lái)?望著渾然一體的世界,全部都是白。那兩排屹立的松也是白的`,但雪的下面是綠的。它如此堅(jiān)定不移,因?yàn)樗钚牛禾炜偸且绲,雪終究會(huì)化的。想到這,我的心又有了溫度,一次更熾熱的溫度。我堅(jiān)信:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔!

  我一直相信自己有著彈簧般的精神,失敗越大,斗志越高昂,你可以打敗我,但同樣你也會(huì)慘遭失敗。我和彈簧精神唯一的不同是:別人施加給我的壓力,我不僅完全奉還,而且會(huì)加倍奉還!精神就是一根永不可能壓縮到底,永遠(yuǎn)都彈性十足的彈簧,因?yàn)槲覉?jiān)信:我潛力無(wú)限!

  如今“敵人”的號(hào)角已然吹響,逆風(fēng)已經(jīng)襲來(lái),但我不會(huì)逃跑,更不會(huì)順其自然、無(wú)為而治。就算前方敵人千千萬(wàn)萬(wàn),就算前方敵人武藝精湛,也要毅然亮劍,狹路相逢勇者勝!

  期末考試,我會(huì)給所有人一個(gè)驚訝,級(jí)部第一非我莫屬!

  青松告訴我的:逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。

  勵(lì)志議論文 25

  作為一名資深的英語(yǔ)“學(xué)渣”,單詞、語(yǔ)法在我眼中就像天書一樣,到了六年級(jí),二十六個(gè)字母還沒有認(rèn)齊?荚嚨臅r(shí)候只能和同為“學(xué)渣”的同桌呵呵傻笑,然后按照口訣“三長(zhǎng)一短選最長(zhǎng),三短一長(zhǎng)選最短”瞎蒙,考六十多分是家常便飯。

  小學(xué)生活即將過去,我突然意識(shí)到不能再這么渾渾噩噩地混下去了,不能在畢業(yè)考試失利后才空悲切,于是我下定決心洗心革面,華麗麗地開啟了“學(xué)渣”逆襲之路。

  我讓媽媽幫我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,“惡補(bǔ)”二十六個(gè)字母和四十八個(gè)音標(biāo),將晦澀難懂的音標(biāo)強(qiáng)行攻下。

  基礎(chǔ)打扎實(shí)了,老師以為我長(zhǎng)能耐了,把我調(diào)入了“學(xué)霸”班。天哪!自從進(jìn)了這個(gè)班,我在學(xué)霸們的“崖縫”間艱難地生存,簡(jiǎn)直成了下凡來(lái)“渡劫”的小仙女,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”啊!老師還讓肚子里不足十個(gè)單詞量的我去讀一本英語(yǔ)故事書,簡(jiǎn)直讓我生無(wú)可戀!

  打!吐槽到此結(jié)束。據(jù)說,那些“學(xué)霸”不但厲害,還很勤奮,一個(gè)星期聽上一百遍錄音,背一百多個(gè)單詞,不到兩周就把那本英語(yǔ)故事書背得滾瓜爛熟,流利標(biāo)準(zhǔn)。比我優(yōu)秀的人都還在努力,我還有什么資格抱怨呢?我要向優(yōu)秀的他們看齊!

  接下來(lái)的日子里,我吃飯的時(shí)候聽錄音,睡覺前聽錄音,洗澡的時(shí)候也聽錄音。以下是沉迷學(xué)習(xí),無(wú)法自拔的我的日常生活——打游戲?不,背單詞!“刷”淘寶?不,背單詞!買零食?不,背單詞!翻譯軟件成了我的好伙伴。如果你去翻一翻我和其他同學(xué)的書本,我敢保證只有我的書本的單詞表上標(biāo)滿了密密麻麻的音標(biāo)以及語(yǔ)法知識(shí)。我堅(jiān)持每天記十五個(gè)單詞,聽五遍錄音,一周把書抄一遍,對(duì)每一個(gè)單詞做到了如指掌。我會(huì)認(rèn)真揣摩怎樣發(fā)出自然純正的英音,把自己朗讀的英語(yǔ)句子錄下來(lái),發(fā)到微信群上,請(qǐng)老師指導(dǎo)。當(dāng)時(shí),沒有人知道,有一個(gè)女孩,正在為遇見更好的自己而努力。

  之后的英語(yǔ)期中考,我考了98分,全班第二!我狂甩昔日的“學(xué)霸”們十多分,比上次大考多出三十多分的`“戰(zhàn)績(jī)”,這讓我又驚又喜。是的,我成為自己渴望成為的那個(gè)光芒四射的人!

  年少的我們擁有的東西真的很少很少,只有一根小小的筆斜對(duì)著一方小小的天空。但是只要你勤奮一點(diǎn)點(diǎn),努力一點(diǎn)點(diǎn),總有一天,你會(huì)用手中那根小小的筆,書寫這意氣十足的逆襲之路!

  勤奮永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)成長(zhǎng),因?yàn)樵谂Φ穆飞,我們已然成為一個(gè)更好的自己!

  勵(lì)志議論文 26

  我從小就怕水。記得第一次去學(xué)游泳時(shí),其他人不到十天就都學(xué)會(huì)了,而我學(xué)了十五天,還是不會(huì)。今年暑假,爸爸要求我必須學(xué)會(huì)游泳,說這是關(guān)鍵時(shí)候能保命的本領(lǐng)。我真恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。

  第一天下午,爸爸強(qiáng)行把我?guī)У搅擞境剡,我的伙伴文文一到池邊,縱身一躍,就跳進(jìn)了水里,而我無(wú)論爸爸怎么鼓勵(lì)、勸說,就是不敢下水。后來(lái)爸爸在下面接著我,我才敢慢慢地”爬”進(jìn)水池里。下水后,我根本不敢游,心想:連下水我都不敢,還談什么游泳啊?我一邊想著,一邊在水里”走路”,準(zhǔn)備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被爸爸發(fā)現(xiàn),一拽,我立刻摔了個(gè)”狗啃水”,嗆得直咳,許多人都哄堂大笑,我窘極了。接下來(lái),我只敢套著泳圈游,有時(shí)一不留神,一個(gè)浪打過來(lái),我就翻進(jìn)了水里,等爸爸把我拎起來(lái)時(shí),好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽(yáng)下山,爸爸無(wú)奈地把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  回家我給媽媽講述了游泳的`經(jīng)過,媽媽聽了,耐心地對(duì)我說:“媽媽讓你學(xué)游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成為游泳冠軍。你怕水,可倘若一個(gè)人連這一點(diǎn)挑戰(zhàn)都不敢面對(duì),以后怎么面對(duì)生活中更大的困難?拋開勇氣不談,你至少要去體會(huì)一下水中的感覺,水中的樂趣你總要嘗試嘗試呀!”媽媽的一番話深深地觸動(dòng)了我,我下決心一定要努力去嘗試一下。

  第二天下午,我硬著頭皮來(lái)到了泳池邊;叵胫鴭寢屨f的要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我鼓足了勇氣,閉上眼,深吸了一口氣,跳進(jìn)了水中,幾下劃動(dòng),身體居然浮起來(lái)了,似乎找到了一點(diǎn)感覺,我高興極了,信心大增,開始拉著爸爸的手學(xué)蹬水,爸爸不斷糾正我的動(dòng)作,漸漸的,恐懼感消除了,再加上有爸爸的保護(hù),我開始放開手腳練習(xí),手劃,蹬腿;一下,兩下……我不僅不懼怕水了,而且還能在水里游幾下。不知不覺,太陽(yáng)又快下山了,可我仍然沒有游夠。我盡情享受著水給我?guī)?lái)的快樂,體會(huì)水中的樂趣。盡管我還是不太會(huì)游泳,游得不快也不遠(yuǎn),可是我敢下水了,我快樂了,我全身放松,我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著,爸爸也開心的笑了。

  經(jīng)過努力,我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號(hào),更有了一些深刻體會(huì):人要勇于挑戰(zhàn)自己,也許你不能成為最棒的,但是你能感受一片新的天地,收獲到其他意想不到的驚喜。

  勵(lì)志議論文 27

  滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)多少生豪放?咀嚼勵(lì)志人生,蕩氣回腸!奥仿湫拶,吾將高低而求索!鼻鞣,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!笨酌骶瞎M瘁,破志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏!倍鸥线~,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這十丈軟紅中飛騰!

  冰心說:“勝利的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),滲透了斗爭(zhēng)的淚泉,灑遍了就義的血雨。”人的畢生最漂亮的不是領(lǐng)有磚石般堅(jiān)挺、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨奏樂、歲月煎熬的戧風(fēng)人生。前些年,中海內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇——《大長(zhǎng)今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)高深,藥膳食補(bǔ)亦堪稱厚味。中宗非常信賴她,將身材完整交給她診斷,并下賜“大長(zhǎng)今”名稱。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中淡泊溫和、寵辱不驚、游刃而解。只管她最后沒能留在宮中,但與可愛之人結(jié)為連理的終局也令人稱道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無(wú)愧,做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”,也會(huì)有“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”的闊達(dá)。

  “你是不是像我在太陽(yáng)下抬頭,流著汗水默默辛勞の工作,你是不是像我就算受了冷清,也不廢棄自己想要的生涯……”每個(gè)人都堅(jiān)守著本人的'妄想:在酒吧反復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力練習(xí)的運(yùn)動(dòng)……或者他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,也許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著僵硬的派分盒飯。然而他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一舉成名!正如周星馳那部《笑劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、發(fā)明著,為了自己那小小的幻想、大大的欲望,句子,他們信任“天道酬勞”、相信“星火燎原”,品嘗一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

  “驀然回顧,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回想,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)明所有如斯多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)!钡拈熯_(dá)。這時(shí)天穹正顯深厚,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為開朗、微笑——坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

  勵(lì)志議論文 28

  自古以來(lái)中國(guó)就是一個(gè)講誠(chéng)信的地方。自古以來(lái)中國(guó)就是一個(gè)講誠(chéng)信的地方。那誠(chéng)信到底是什么?

  首先,何為誠(chéng)?朱熹認(rèn)為:“誠(chéng)者,真實(shí)無(wú)妄之謂!边@便說明了“誠(chéng)”就是真實(shí)不欺的品質(zhì)。那何為信呢?《說文解字》中解釋為“人言為信!北彼卫韺W(xué)家、教育家程頤認(rèn)為“以是之謂信!庇纱苏f明“信”不僅要求人們說話要誠(chéng)實(shí)可靠,還要人們切忌大話、空話和假話,警示要做一個(gè)可靠的人,F(xiàn)在,“信”的基本內(nèi)涵出來(lái)了:信守承諾,言行一致,誠(chéng)實(shí)不欺。除此之外,許慎又在《說文解字》中概括一句:“誠(chéng),信也;信,誠(chéng)也。”這又證明“誠(chéng)”與“信”是相輔相成的!罢\(chéng)”“信”合二為一,所以孟子說:“誠(chéng)者,天之道也;信者,人之德也!闭沁@個(gè)道理。

  由此可見,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,被歷代文人所推崇,那為什么我們要講誠(chéng)信呢?

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。一個(gè)人,如果誠(chéng)實(shí)有信,就容易得到他人的幫助,獲得大家的尊重和友誼。反過來(lái),如果我們因貪圖一點(diǎn)安逸或小便宜,而失信于朋友,那么我們不僅會(huì)失去一份友誼,還會(huì)飽嘗不誠(chéng)信的惡果。

  這讓我想起了古代的.一個(gè)名人:季末。他一向說話算術(shù),信譽(yù)非常高,許多人與他建立深厚友誼,當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語(yǔ)“得黃金百斤,不如季末一句!焙髞(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。他的朋友因?yàn)樗恼\(chéng)信,不被重金誘惑,冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。相比之下,如今活躍在社會(huì)上的那些欠債久久不還的“老賴”們卻讓人不恥!最終他們也嘗到了不守誠(chéng)信的惡果,不僅個(gè)人信息被媒體曝光,而且也給自己的生活帶來(lái)種種不便:信用卡不能用了,火車票也不能買……幾乎不能享受所有社會(huì)服務(wù),還會(huì)遭受無(wú)數(shù)人的鄙視和唾罵,只能縮在陰暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。

  一個(gè)社會(huì)中,如果所有人都能做到誠(chéng)實(shí)守信,夜不閉戶,路不拾遺,那就是所謂的大同社會(huì),是烏托邦。人人為我,我為人人。彼此之間相互信任,相互幫助,相互協(xié)作,共同建設(shè)美好家園。每個(gè)人安然自在,享受著相信他人和被他人信賴的快樂。反之,如果一個(gè)社會(huì)中沒有一個(gè)人說真話,做真事,連接人們的紐帶只是虛假的謊言。人人欺我,我欺人人,人們之間相互猜疑,相互提防,沒有人愿意和他人合作,一切生產(chǎn)活動(dòng)全部中斷,這個(gè)社會(huì)必將走向滅亡。

  毫無(wú)疑問,誠(chéng)信是十分重要的!只有當(dāng)我們每個(gè)人都能堅(jiān)守誠(chéng)信,這個(gè)社會(huì)才能發(fā)展得越來(lái)越好!

  勵(lì)志議論文 29

  勤奮是通往理想的橋梁,它特指學(xué)習(xí),包括鞏固、努力、奮發(fā)。上課時(shí)一定要認(rèn)真聽,這是努力;成績(jī)差,不氣餒,奮起直追,這是奮發(fā);晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這是鞏固。聰明人一定要勤奮才能成功,如愛迪生所說:“一分智慧加九十九分汗水等于成功”。笨的人更加要勤奮,才能笨鳥先飛,取得成功。

  勤奮還包括許多,但是由于它們太多了,我們先不去管它們。在勤奮這個(gè)詞的含義中,努力是最重要的`,因?yàn)闆]有努力就沒有鞏固,更沒有奮發(fā)。但是光做到努力還不夠,還要奮發(fā)。因?yàn)榕α瞬粖^發(fā),也不會(huì)成功。光有這兩樣還不行,因?yàn)槿绻庥羞@兩樣,不鞏固,就前學(xué)后忘記,豈不是白學(xué)了?!

  有一個(gè)公式,那就是:人等于吃飯加睡覺加學(xué)習(xí);豬等于吃飯加睡覺。如果不勤奮,那就等于豬了。我國(guó)古代有個(gè)書法家,有一次,他寫了個(gè)“大”字,給爸爸看,爸爸添了一個(gè)點(diǎn)。他有拿去給媽媽看,媽媽認(rèn)為那個(gè)點(diǎn)寫得挺像的,他便哭了。后來(lái),他用了十八缸水,不停地練字,終于成功了。

  我現(xiàn)在離我心目中的勤奮差得很遠(yuǎn),我一定要端正態(tài)度,奮發(fā)努力。

  風(fēng)箏借助了一根細(xì)線獲得了生命,智者借助勤奮獲得了成功。

  勵(lì)志議論文 30

  “生活中有一樣?xùn)|西,它不是金錢,不是地位,更不是地位,它是一份無(wú)形的力量!”是的,它就是生活;它就是我心目中的那道美麗的彩虹!

  那是在小學(xué)xx年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任王老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們班的同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我也不例外,心情也特別的興奮。

  到了活動(dòng)的那天,我們班的同學(xué)們都興奮的大聲喊著,喊得特別的響亮。在活動(dòng)的前一段時(shí)間,同學(xué)們都很開心。在這一段時(shí)間里,我們一直都在為自己班級(jí)里的同學(xué)做點(diǎn)事情。

  在這段時(shí)間里,我們的學(xué)習(xí)生活也變得豐富多彩。比如,學(xué)校舉行了“手拉手”的活動(dòng),我們班就是其中一個(gè)。每當(dāng)我們走在校園里的一個(gè)個(gè)路口,看到有一些同學(xué)在賣小手,我們就走了過去,給她們買了許多小手表,一些小禮物,一些玩具。在這個(gè)過程中,我們班的同學(xué)也不停的`給她們講笑話,她們的笑話也是多姿多彩的,她們也不時(shí)跟我們一起做游戲。

  我們班的同學(xué)也不例外。我們班的同學(xué)們每天都有很多很多的作業(yè)。每次放假的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)把家里的作業(yè)都做完,在學(xué)期末之前把自己的作業(yè)都完成,在家里做一些小手工。這樣就可以把家里所有的作業(yè)都做好,也不怕老師來(lái)檢查。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)方面,我們也有自己的小目標(biāo)。就拿語(yǔ)文來(lái)說吧,每次的考試都會(huì)考出好的成績(jī)。在學(xué)校,學(xué)習(xí)成績(jī)一直是我們的最基本的任務(wù)。我們班同學(xué)的成績(jī)都在班里名列前茅,這都離不開王老師的辛勤勞動(dòng)。我們也不例外,在學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中,同學(xué)們都積極踴躍的參加,都想為集體出一分力。而且,我們每次的活動(dòng)都會(huì)有很大的收獲。

  我相信,只要我們每天堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),那么,我們一定能成為最棒的自己!

  勵(lì)志議論文 31

  成功,在成功過的人眼里是容易的,是普通的,而在沒有成功的'人眼里,它卻是困難的,這究竟是為什么呢?在許多人眼中,成功離我很遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不可能成功。其實(shí)成功離我們很近,只要我們努力爭(zhēng)取,堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地向前走、向前走。我們都有可能成功,成功并非有什么捷徑,有什么經(jīng)驗(yàn),也并非有什么驚人的話,驚人的經(jīng)歷。成功的人,只是懈,不灰心,罷了。

  有這樣一個(gè)實(shí)例,美國(guó)總統(tǒng)林肯,在一生中經(jīng)歷了數(shù)十次的失敗,可他沒有灰心,堅(jiān)持不懈地努力、拼搏,他終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),雖然他任職的時(shí)間很短,可他成功了,當(dāng)有人問他,您為什么沒有被挫折與眾所周知嚇倒,并且能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),他平淡地說:“沒有什么捷徑只是堅(jiān)持不懈,罷了!

  在人生中,這些平凡的事創(chuàng)造了不平凡的人生,也正是平凡中的成功。

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