以逆境為話題的議論文作文（精選26篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的以逆境為話題的議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以逆境為話題的議論文作文 篇1
人的一生總是神密莫測(cè)，道路上有逆境也有光明；沒(méi)有逆境就沒(méi)有思想之美，就沒(méi)有光明；我們必須要學(xué)會(huì)接受逆境。
人的一生中有很多的坎坷，勇敢面對(duì)逆境，你便能迎來(lái)光明。就像無(wú)臂鋼琴師———?jiǎng)�。他認(rèn)為：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！彼囊簧瞧鄳K的，在他十歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外外而永遠(yuǎn)失去了自己的雙手，但他并沒(méi)有放棄自己活下去的希望；在12歲時(shí)，加入了殘疾人游泳隊(duì)，他用自己的雙腳去開始本應(yīng)用手開的事，用雙腳練出了演奏鋼琴的7級(jí)水平，與劉德華同臺(tái)演出。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者，逆境也是人生中的一部分，是不可缺少的，只有經(jīng)過(guò)逆境的考驗(yàn)，才能迎來(lái)光明。
“樂(lè)圣”，也就是德國(guó)著名音樂(lè)家———貝多芬。他的一生經(jīng)歷也是非常艱辛的。他的父親是一個(gè)酒鬼，母親早年去世，父親常在半夜把他拉起來(lái)上課，直上到天亮。好不容易有了一些名聲后，晚年失聰，但他卻還是沒(méi)有放棄，用嘴叨住木棍的一頭，另一頭放在鋼琴上繼續(xù)完成自己來(lái)完成的著作，他的大多作品在失聰后完成，每個(gè)成為婦孺皆知的名人，他們都在我們看不見的背后默默扛過(guò)一個(gè)個(gè)逆境，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？這話在貝多芬身上得到了很好的驗(yàn)證。
陶淵明是古代文豪之一，但卻幾次被貶，他的生活總是處于逆境之中，但他卻閑適淡遠(yuǎn)，以平和的心態(tài)面對(duì)一切，才使得他的詩(shī)能流傳百年。
“月有陰晴圓缺”，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，那些能流傳至今的文人，他們的一生都是充滿坎坷與荊棘的，人生的道路是那么的漫長(zhǎng)，免不了要遇見那些逆境，我們不能輕易的被那些困難而擊敗，我們要勇于面對(duì)，只有如此，你的人生道路上才會(huì)推開一扇又一扇光明的大門。只有在逆境中經(jīng)過(guò)一次次磨練，才會(huì)迎來(lái)光明與希望。
以逆境為話題的議論文作文 篇2
戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會(huì)，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動(dòng)了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩(shī)三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境，當(dāng)上了官，可他會(huì)當(dāng)官，卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛，目中無(wú)人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫詩(shī)，李白喝了一大壺酒，拉過(guò)身邊的一個(gè)人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個(gè)人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點(diǎn)不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過(guò)身邊一個(gè)人，吐在他的衣袖里，而這個(gè)人，是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級(jí)，不管他家境有多好，文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?/p>
無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪，他開始潛心研究詩(shī)文，開始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩(shī)文當(dāng)中，從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白，只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫到哪；寫到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進(jìn)的心，你就會(huì)成功！
以逆境為話題的議論文作文 篇3
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這充分展現(xiàn)了成功是出于逆境，逆境會(huì)激發(fā)你努力拼搏的力量，所以我要說(shuō)：逆境，人生的財(cái)富！
逆境，使人更加堅(jiān)強(qiáng)，海倫凱勒，一位優(yōu)秀的女作家，小時(shí)候曾患有一種惡疾，是他雙耳失聰，雙目失明，但是她并沒(méi)有因此而放棄，相反她更加努力的學(xué)習(xí)，在她教師的幫助之下，她學(xué)會(huì)了英、法、俄等六國(guó)語(yǔ)言，又發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》就這樣，她從一名弱女子變?yōu)榱巳松A家，從丑小鴨轉(zhuǎn)為白天鵝，這不正應(yīng)了“寶劍鋒自磨礪出”嗎？因此，歐楠，會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。
逆境，不可多奪的財(cái)富，一顆種子落在巖石縫上，本以為它會(huì)就此消沉，它沒(méi)有，它拼命吸取養(yǎng)分，終于有一天，破石而出，幾十年后，成為一顆永遠(yuǎn)不會(huì)倒的參天大樹，正是這次的逆境，讓它更加的挺拔，一只小獅子想要在茫茫草原中存活，它要克服各種困難與危險(xiǎn)，終于有一天，成為了草原之王。當(dāng)一切歷經(jīng)了逆境，也就成就了霸業(yè)，正如“梅花香自苦寒來(lái)”一般逆境，這筆財(cái)富也許你想要也沒(méi)有。
逆境，使你走向成功，美國(guó)石油大王艾菲克經(jīng)歷了逆境，從身無(wú)分文變成了美國(guó)首富；拿破侖走出了逆境，從小小的炮尉到法西蘭第一皇帝；迪士尼戰(zhàn)勝了逆，從一名小畫家以至名滿天下，這無(wú)不是逆境的功勞。
然而，也不是逆境一定出人才，魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)天才的養(yǎng)成需要大量的泥土來(lái)培養(yǎng)，過(guò)多的逆境會(huì)讓天才扼殺于搖籃之中�！敝儆谰褪莻�(gè)很好的例子，他世代都很窮他父親為了錢便不讓仲永學(xué)習(xí)，將他扼殺在搖籃中，實(shí)在可悲！
但總而言之逆境，會(huì)使人走向成功。
逆境使你更加堅(jiān)強(qiáng)，是一筆不可多奪的財(cái)富，會(huì)帶你走向成功。
歷史上有太多戰(zhàn)勝逆境的例子如：文王拘而演周易；屈原貶及賦離騷；司馬遷受刑而做史記、諸子百家無(wú)不都是圣賢，歷經(jīng)逆境而作。
所以說(shuō)，逆境，人生的財(cái)富。
以逆境為話題的議論文作文 篇4
指尖花開，別有暗香，空谷幽蘭，別有韻致，從石頭中倔強(qiáng)生長(zhǎng)出來(lái)的樹，綠樹成蔭，如此令人不可思議了，其實(shí)，人生中所遭遇的挫折和生存中陷入逆境就好比那“奇跡樹”，生存中的逆境，實(shí)際就是另一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
生存的智慧就在于即使我們身處逆境中，也要昂首挺胸地從逆境里走出來(lái)。想必人們都應(yīng)該對(duì)梵高是非常熟知的，他是法國(guó)的大畫家，為世界的繪畫做出了巨大貢獻(xiàn)，可惜不幸的是，因?yàn)榧膊±p身而英年早逝，但他用生命點(diǎn)燃了他心中那朵向日葵，他用全部的精力去追尋人世間那最美麗的事物，他在嘲諷與戲謔中堅(jiān)持，他在困難與泥沼中拼搏，在逆境中重生，把逆境當(dāng)做成功的墊腳石，讓所有的絕境都化作了泡影，其實(shí)，像梵高這樣在逆境中重生，何嘗不就是生存的智慧。
我們深知，成功的路上絕不會(huì)一帆風(fēng)順，它總是并存著磨難和困境，可越是這樣，越會(huì)有人敢于挑戰(zhàn)，敢于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，而且從不服輸。他們并不會(huì)因?yàn)樵庥隽舜煺刍蛳萑肽婢钞?dāng)中而放棄自己，放棄生活，他曾是一名優(yōu)秀的士兵，但卻因在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸彈擊中而雙腿殘廢，當(dāng)英國(guó)國(guó)防部開始拯救受傷士兵的時(shí)候，他成了其中一員，2008年他和另外其他殘廢士兵一同被邀請(qǐng)去美國(guó)加州參加殘奧會(huì)，在鉛球項(xiàng)目上，他曾獲得歐洲殘奧會(huì)冠軍，在后來(lái)多次殘奧會(huì)上，他取得多次成功，并贏得觀眾持續(xù)的掌聲，他就是英國(guó)的殘奧運(yùn)動(dòng)員德里克，其實(shí)，像德里克這樣在逆境中重生何嘗不就是生存的智慧。
美國(guó)文學(xué)家愛默生說(shuō)過(guò)這樣一句話：每一種挫折或不利的突變是帶著同樣或較大的有利種子，這樣一段話剛好反映了這樣一段事實(shí)：一塊冰在撒哈拉沙漠，被太陽(yáng)融化得只剩下小小一塊，冰感嘆說(shuō)：“沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂，”沙對(duì)冰說(shuō)：“冰在沙漠時(shí)才最珍貴，冰在北極是最不值錢的東西�！鄙硨�(duì)冰說(shuō)一席話何嘗不就是生存的智慧。
成功，勝利，幸福時(shí)的微笑都不足以為奇，人之常理，誰(shuí)都可，而失敗、落難時(shí)還能笑，就非常人之所為，有著過(guò)人之處，對(duì)人們來(lái)說(shuō)逆境只是一種人生體驗(yàn)，只要走出來(lái)，便是一種精神。
以逆境為話題的議論文作文 篇5
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
別林斯基說(shuō)過(guò)：“逆境是最好的大學(xué)�！钡拇_，每一個(gè)強(qiáng)者，都必須通過(guò)這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來(lái)，逆境成就強(qiáng)者，逆境造就人才。
縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。
球王貝利在喜得貴子時(shí)有記者祝賀說(shuō)：“你的兒子長(zhǎng)得多壯實(shí)，將來(lái)一定會(huì)成為像你一樣的體育明星�！必惱患偎妓鞯鼗卮穑骸蔼{子要是不餓的話，是不會(huì)去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因?yàn)樗F(xiàn)在就很富有，缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是很貧窮的�！闭巧贂r(shí)貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢(mèng)想，努力奮斗，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產(chǎn)，在溫室順境中快樂(lè)地成長(zhǎng)，想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。
逆境中，許多磨難都是我們無(wú)法預(yù)知的。有弱者也許會(huì)因磨難過(guò)大、壓力過(guò)重而無(wú)法繼續(xù)前行，敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻因此而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個(gè)困難，在自己的成才之路上披荊斬棘。
范仲淹自小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用，終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟饋贈(zèng)，不斷磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成了偉大的文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎？
順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài)，更能磨煉人生的意志，更能造就強(qiáng)者。
以逆境為話題的議論文作文 篇6
人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路�！R克思
總有人抱怨命運(yùn)的不公，總有人在低谷中一挫不起，也總有人飽經(jīng)風(fēng)霜，被歲月留下蒼老的痕跡。我們，也許一個(gè)不經(jīng)然，就會(huì)落在逆境之中。生活就是這樣，給你來(lái)點(diǎn)暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜，然后向你出手，打得你措手不及�？墒牵趺崔k呢？我們總要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勇敢，突破逆境。
所謂“逆境”，不過(guò)就是讓人們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)，失落、迷茫、彷徨、無(wú)助、恐懼——它就像是一個(gè)巨大的迷宮，有人可以堅(jiān)持走出來(lái)，有人永遠(yuǎn)找不到出口。我們聽說(shuō)過(guò)太多的“逆風(fēng)飛翔”、“在逆境中成長(zhǎng)”。似乎就是一個(gè)不經(jīng)意，它來(lái)了，又走了，我卻更加期待最后沖破逆境的華麗轉(zhuǎn)身，那力量足以天翻地覆。
人生有幾次逆境未必不是好事。成長(zhǎng)的我們不斷被磨練著，就像一塊精美的玉石，只有在千錘百煉之下才變得光滑，透亮。什么吸收天地之靈氣，什么大自然的鬼斧神工，無(wú)論它多么寶貴，在遙遠(yuǎn)的以前，不過(guò)是一顆不為人知的石頭。雕琢它的時(shí)候，我們?cè)絹?lái)越完美，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們不會(huì)在懦弱的哭泣，不會(huì)在懦弱的呻吟。是逆境，成就我們強(qiáng)大！
都說(shuō)失敗乃兵家常事，逆境就這樣出現(xiàn)在每一個(gè)的生活中。面對(duì)逆境，懦夫是害怕，退卻而失敗，勇者是進(jìn)發(fā)，搏擊而勝利！
你是否為嫩苗破土而出的一瞬間感到春天的喜悅？你是否相信一條微不足道很快可能干涸的小溪會(huì)流入大海？你是否也在驚訝，驚訝著重生的那一刻？來(lái)吧，勇敢的面對(duì)逆境，我等著你！
以逆境為話題的議論文作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！}記
寶劍，是在不斷的磨礪中才練就了銳利的刀鋒；梅花，是在經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬季，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難才有了陣陣撲鼻香。可見逆境給予人機(jī)會(huì)，成為人才。逆境出人才。賀拉斯說(shuō)：“逆境使天才脫穎而出�！眰ゴ蟮谋彼握渭曳吨傺�，少年時(shí)家貧但好學(xué)。他兩歲的時(shí)候就是失去了父親，家中貧困無(wú)依無(wú)靠，惟與母親相依為命。后來(lái)母親也改嫁，自己也改姓。但對(duì)于這一切的艱難，他并沒(méi)有放棄，流著淚下決心刻苦讀書，以擺脫寄人籬下的生活。他以粥為食，在一個(gè)廟中苦讀了3年。
后告別母親遠(yuǎn)出求學(xué)，又在異鄉(xiāng)接著過(guò)起了食粥苦讀的日子，整整5年，睡覺(jué)時(shí)都沒(méi)有解開衣服。艱苦的環(huán)境沒(méi)有打倒他，最終他考中進(jìn)士，入朝為官。向天下呼出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡那Ч偶丫�。還有她——海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中，海倫凱勒并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地生活。并寫出了《假如給我三天光明》這樣“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
孟老夫子曾說(shuō)：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！痹跐L滾歷史長(zhǎng)河中，逆境鍛造了無(wú)盡人才。為歷史帶來(lái)陣陣芳香。
以逆境為話題的議論文作文 篇8
逆境出人才，我不否認(rèn)。順境出人才，我也堅(jiān)信。誰(shuí)說(shuō)“順境”出不了人才？
愛因斯坦小時(shí)候只上過(guò)兩個(gè)月的學(xué)，有些人認(rèn)為這是他成功中的逆境，而我則認(rèn)為是順的成份多一點(diǎn)同樣他的媽媽對(duì)他的信任，不也是一種順境嗎？有幾個(gè)母親會(huì)做到那樣？這是愛因斯坦的幸運(yùn)，他的母親任他的奇怪的思想跳躍，任他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的思想，這難道不是他的順境？難道還有人要說(shuō)他是逆境中出的人才？
再說(shuō)影星章子怡，從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎(jiǎng)，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風(fēng)順還有人能否認(rèn)嗎？對(duì)于她，很多爭(zhēng)論，但不可否認(rèn)的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。
有時(shí)候，順境對(duì)人的幫助要比逆境來(lái)得快，來(lái)得實(shí)在。一句鼓勵(lì)的話，對(duì)你的肯定，是一種自信的力量、一比錢，是成功的本錢、一種信任的感動(dòng)得得我們不住努力的助力器，一句安慰的話，是重新站起來(lái)的勇氣。我們有時(shí)會(huì)說(shuō)，逆境地中出的是受過(guò)磨勵(lì)的鋼，而我就會(huì)說(shuō)，順境出的人才，就是好機(jī)器，好技術(shù)下煉出來(lái)的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來(lái)說(shuō)順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗(yàn)。由于年齡的限制，一般同學(xué)的閱歷較少，對(duì)生活的感受不深，這就是為什么寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪�，要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，要注意觀察發(fā)生在身邊的小事。有句對(duì)聯(lián)說(shuō)得好，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心�！蔽覀円獜膶�(shí)際生活中擷取素材，對(duì)其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎么說(shuō)，更重要的是進(jìn)行獨(dú)立思考，細(xì)心體驗(yàn)，加工提煉，有自己明確的評(píng)價(jià)和正確的觀點(diǎn)。只有這樣，才能寫出真實(shí)的、有價(jià)值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正在進(jìn)行廣泛的“大閱讀”專題研討，同學(xué)們肯定能受益匪淺。
以逆境為話題的議論文作文 篇9
韓信受胯下之辱成將軍；愛迪生經(jīng)歷上千次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈；諾貝爾發(fā)明炸藥，實(shí)驗(yàn)中多次被炸傷；貝多芬耳聾后寫出《命運(yùn)交響曲》；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素；張海迪高位截肢自學(xué)了四國(guó)外語(yǔ)……他們不怕逆境，所以我也不怕逆境。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”這句古語(yǔ)早已告訴人們：沒(méi)有逆境就沒(méi)有成功。然而，我曾經(jīng)被逆境打敗過(guò)。那天我們進(jìn)行了英語(yǔ)考試，常常英語(yǔ)成績(jī)處在前三名的我第一次得了第五名，自己原本存在的自豪感和驕傲感頓時(shí)煙消云散，看著同學(xué)們，我似乎感覺(jué)到他們?cè)诔靶ξ�，我陷入了逆境。那時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的差別，對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：不要害怕逆境，沖過(guò)他，帶給你的是光明。自從那以后我不再害怕逆境，我的成績(jī)也開始提升。
所以，不要懼怕逆境，逆境會(huì)造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格，逆境會(huì)帶給你克服困難的勇氣，逆境會(huì)成就你未來(lái)的夢(mèng)想，我不怕逆境，我感謝逆境。
在溺愛中成長(zhǎng)的我們，只知道索取而不懂奉獻(xiàn)。我們從小到大得到的都是父母的溺愛，想要什么父母就給什么，想做什么父母都不反對(duì)，我們是在父母的寵愛中長(zhǎng)大的，在父母的掌心中只知道索取，所以我們不懂得奉獻(xiàn)，沒(méi)有為他人奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)我們遇到挫折，就不知所措。因?yàn)槲覀儧](méi)有上一堂必修課——逆境。
在逆境中走過(guò)的孩子，才真正受得住挫折的考驗(yàn)，才真正懂得尊重一絲一縷的勞苦，才真正懂得去奉獻(xiàn)。是，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儷@得了人生最寶貴的財(cái)富，那就是逆境。逆境的背后是什么？——成功！
逆境就是一首歌，我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽；逆境就是一首詩(shī)，讀懂它你會(huì)有更深的感觸；逆境就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己；逆境就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來(lái)也能看見一方希望的天空。
以逆境為話題的議論文作文 篇10
逆境，就是指遇到困難與挫折的境地，用雙刃劍來(lái)比喻它再合適不過(guò)了，因?yàn)樗扔杏欣囊幻�，又有有害的一面�?/p>
逆境能成就人才。正如巴爾扎克所說(shuō)的：逆境是天才的進(jìn)身之所，信徒的洗禮之水，勇者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。這句話告訴我們，逆境能鍛煉人，磨礪人�？v覽古今：西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。這些仁人志士，都是從逆境中闖出來(lái)的，他們好比包在石頭中的金子，逆境這把有利的雙刃劍削去了束縛他們的土塊和堅(jiān)石，使他們閃閃發(fā)光，名垂千古。逆境這把雙刃劍啊，成就了他們的豐功偉績(jī)。
逆境同樣也能扼殺人才，正如韓愈筆下的千里馬，受辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，可謂處于逆境之中，它最終被埋沒(méi)在逆境之中，不能施展自己的千里之才。遇不到伯樂(lè)的千里馬，正如有些處于逆境中的人才，活生生地被扼殺了。這些人才，成了逆境這把雙刃劍的刀下之鬼。由此看來(lái)，逆境果然是一把雙刃劍，讓人歡喜讓人憂。可為什么有的人能借這把劍削去束縛自己的堅(jiān)石，有的人卻被扼殺在鋒利的刀口之下呢？關(guān)鍵是看自己的主觀意愿。
處在逆境中的人們，不要怨天尤人，否則你只會(huì)被扼殺在這把雙刃劍下，你應(yīng)該勇敢地握住這把劍，讓它鋒利的刀口砍去你面前的荊棘，為你開辟一條通向成功的路。在這個(gè)過(guò)程中或許會(huì)受一些苦，流一些血，但與成功的碩果相比，這點(diǎn)痛又算得了什么呢？
作為青少年，我們的人生之路還很漫長(zhǎng)，沿途會(huì)有許多逆境的雙刃劍擋道，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去拼搏、去闖蕩，讓它鋒利的刀口，對(duì)準(zhǔn)困難與挫折，擊碎它們。
作為一把雙刃劍，逆境對(duì)于人的影響是巨大的，所以我們既要謹(jǐn)慎把握，又要大膽拼搏，才能靈活使用這把雙刃劍，讓它為我們開辟出一番新的天地。
以逆境為話題的議論文作文 篇11
有一些人的理解能力可能就只有這個(gè)程度了，就像這個(gè)有的人跟他把話都說(shuō)盡了，告訴你這個(gè)不這么做，你會(huì)有各種各樣的危害，他最后想自己承擔(dān)，那就是只能說(shuō)他自己隨便了。
那天就有一個(gè)人，好像是我已經(jīng)忘了他，大概就是他，如果什么處理都不做，他家孩子會(huì)變得很丑，但是他卻沒(méi)有什么意見。我就很不理解，一般都是孩子好看還來(lái)不及呢，但是他好像就對(duì)外表這個(gè)事一點(diǎn)也不在意，還說(shuō)什么在學(xué)校里孩子們不會(huì)笑話他的這種事，你家孩子被笑話了，他也不一定回來(lái)跟你說(shuō)。
那個(gè)家長(zhǎng)跟他說(shuō)了半天也不知道，他連自己的父母都搞不定，就是那實(shí)在說(shuō)不通也沒(méi)辦法讓他搬出去，他又不肯搬出去。也不是，他是這個(gè)反正就是大家住一起嘛，這也算不上認(rèn)識(shí)，反正要么他搬出去，要么他讓他父母搬出去，這個(gè)總得有一方搬出去吧肯定也就是一個(gè)小兩口，帶著孩子自己自己另外找個(gè)地方住唄，要不還能有啥辦法他這個(gè)觀念。
不是公婆，那是他自己父母。就是你這個(gè)因?yàn)楣牌诺脑�，那是別人的父母，肯定是關(guān)系上沒(méi)有那么親，但是自己家人都說(shuō)不清，那也沒(méi)有啥辦法。有很多人就是沒(méi)有常識(shí)，沒(méi)有科學(xué)素養(yǎng)，講也講不通的。實(shí)在不行也可以去心理咨詢師那里溝通，也可以讓孩子不要和長(zhǎng)輩一起住的。因?yàn)橐粋�(gè)人即使三觀不正也絕大多數(shù)不能自己恢復(fù)。
以逆境為話題的議論文作文 篇12
風(fēng)迎著我走來(lái)，雨隨著風(fēng)的怒吼，點(diǎn)點(diǎn)水珠滴落在我的身上，任憑風(fēng)與雨的交織，我知道，不能停下，哪怕一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步……走上前去,盡管你不知何時(shí)會(huì)摔倒，但風(fēng)會(huì)停止，雨會(huì)停止，你終會(huì)站起。
不要等待，風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷，困境總是需要愛的呵護(hù)，一點(diǎn)感動(dòng)、一些安慰、一聲呼喚。孟子說(shuō)過(guò)：”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊屛矣蔑L(fēng)雨作舟，手腳為航，劃過(guò)彼岸。
挫折是我成長(zhǎng)必備的良藥，雖苦，但沁人心脾：沒(méi)有挫折，也許我還沉浸如花的夢(mèng)中，還一味的自我為是，放浪不羈。挫折，你教會(huì)了我；路錯(cuò)了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。沒(méi)有你，我將不會(huì)知道成功為何物，勝利需要付出多少代價(jià)，終點(diǎn)需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨(dú)。
歷練讓我不在放肆與張揚(yáng)，不懂得辛苦，就不知道來(lái)之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言，張揚(yáng)是因?yàn)槲覠o(wú)所畏懼所放下的錯(cuò)。歷練就是一次又一次的重復(fù)，百折不撓的爬起，從不為放棄找任何說(shuō)辭，也從不為失敗找任何借口�？偸菚�(huì)有一些不如意，但是，有一天當(dāng)你站在處時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得他們是理所當(dāng)然的嗎？
時(shí)光是那樣的無(wú)情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢(mèng)，奪去了我們?cè)?jīng)許下的誓言。我無(wú)法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無(wú)前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn)，害怕只會(huì)讓我更加退縮，只有前行，才是我的夙愿。
以逆境為話題的議論文作文 篇13
人生難得順利，往往會(huì)有升降沉浮、起起落落。
當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，應(yīng)該不斷努力，向前奔跑，沖破前面的阻礙，告別困境，迎來(lái)成功。
困境產(chǎn)生強(qiáng)者。
如果你是一個(gè)軟弱怕事的人，那么你就不可能告別困境，只能在絕境中絕望；而強(qiáng)者卻不一樣，他們會(huì)不斷努力，不斷向前奔跑，永不放棄。最終他們一定會(huì)告別困境，取得成功！
困境助你成功。
人們?cè)诮^境中不斷堅(jiān)強(qiáng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力。當(dāng)你告別它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)站在了成功的山峰上。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，他在中年時(shí)，命運(yùn)無(wú)情的奪去了他的聽力，但是他沒(méi)有放棄。他仍然不斷的努力，用嘴咬著木棒艱難的諦聽聲音。最后他成功了，完成了一曲震撼世界的名曲《命運(yùn)》。在他不斷的努力下，他告別了困境，登上了成功的高峰。
困境促進(jìn)人的成長(zhǎng)。
在困境中，人經(jīng)過(guò)不斷的磨練，心智會(huì)慢慢的成熟。當(dāng)自己沖破困境時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從困境中學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)。人的一生就是在困境中不斷的磨練，不斷的戰(zhàn)勝阻礙而成長(zhǎng)的。當(dāng)我們告別困境時(shí)，成功的大門將會(huì)給你打開。
在某個(gè)城市，有一個(gè)十分出色的工程師，別人只看到他成功的輝煌，卻沒(méi)有人知道工程師為了今天的成功付出了多少努力，承受了多少困難和險(xiǎn)阻的打擊。他還在讀中學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毟F，同學(xué)們都看不起他，大個(gè)子男生常常欺負(fù)他。于是他暗暗的發(fā)誓，一定要成為一個(gè)成功者，讓別人對(duì)他另眼相看。所以他拼命的學(xué)習(xí)，第二學(xué)期就成為班上的第一名�？伤麤](méi)有想到的是，這樣反而讓同學(xué)們更加的反感他。他感到十分痛苦，十分絕望。以致沒(méi)有了戰(zhàn)勝困境的信心了。他的班主任發(fā)現(xiàn)了他的問(wèn)題，就給他講了一個(gè)道理，告訴他說(shuō)，困難不會(huì)同情弱者，你只有不斷努力，不斷向前，才可能成功。不管這個(gè)過(guò)程是多麼艱難，只要你永不放棄，你一定能告別困境，迎來(lái)成功。
老師的這一句話影響了他一生。
每當(dāng)他遇到困難想放棄時(shí)，他就會(huì)想起老師的教誨，這樣心里又燃起了希望之火。最后才有今天的成功。
人這一生，就是在與困境不斷的斗爭(zhēng)中度過(guò)的。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈，不斷向前，才能不斷告別眼前的困境，迎來(lái)成功的曙光！
以逆境為話題的議論文作文 篇14
事情似乎糟得不能再糟了。
盛夏正午的烈日下，我無(wú)奈又焦急地盯著手機(jī)屏幕上不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎永不停息的“加載中”，只剩兩格電量，我嘆了一口氣，合上手機(jī)，茫然地站在被陽(yáng)光炙烤著的人行道上。
環(huán)顧四周，人們行色匆匆，車輛呼嘯而過(guò)，我像處在汪洋上的一座孤島上一樣。只剩四十分鐘了，盡管我跑得精疲力竭，可還是眼睜睜地看著那一班公交車消失在視線中，絕塵而去。下一班車起碼得等二十多分鐘，是斷然來(lái)不及的。怎么辦？打電話給父母？我不禁想起了小時(shí)候的那件事。
剛搬進(jìn)新家時(shí)，看見對(duì)面有與我年齡相仿的孩子，想要去認(rèn)識(shí)她，卻一直不敢主動(dòng)打招呼。就在我剛說(shuō)完想要母親一起和我去鄰居家時(shí)，媽媽果斷地拒絕了我�！坝袝r(shí)候遇到困難，你應(yīng)該自己去解決，我不能總是幫助你�！彼f(shuō)。我只好去敲響鄰居家的門，最后，我收獲了一個(gè)朋友。
所以，這次我為什么不能自己解決呢？在確認(rèn)這個(gè)地方幾乎不會(huì)有出租車開過(guò)后，我又走回了公交車站。
終于，我在公交地圖上找到了一個(gè)熟悉的站點(diǎn)，為什么不能轉(zhuǎn)車呢？正巧，這輛公交車開了過(guò)來(lái)。在做了激烈的心里斗爭(zhēng)后，我似乎別無(wú)選擇，走上了車，但是接下來(lái)，跟前穿行過(guò)的街道，迎面而來(lái)的房屋建筑使我感受不到一點(diǎn)熟悉，我漸漸有些慌張了，努力思考在什么公交車線路中看到過(guò)這個(gè)地名�？粗鴷r(shí)間一分一秒地不爭(zhēng)氣地流過(guò)，我有些為自己草率的決定后悔了。
但是，正如山重水復(fù)之后，我下了車之后驚喜地發(fā)現(xiàn)正有一班公交車通向目的地。我不禁為自己而高興，為自己沒(méi)有像一個(gè)懦夫一樣退縮而高興。
有時(shí)在困難中，別人會(huì)幫助你，但不是所有時(shí)候都會(huì)是這樣，那個(gè)你最信賴的，永遠(yuǎn)不會(huì)離開的人，是你自己。
以逆境為話題的議論文作文 篇15
生活是個(gè)五味瓶，既有甜，也有苦。
自從上次看了姐姐的畫以后，我對(duì)畫畫也有了濃厚的興趣，一回到家便從書房找來(lái)一對(duì)畫筆，拿起調(diào)色板，對(duì)著范畫開始亂畫起來(lái)。記得我畫的第一幅畫，就是用漸變色畫星空，媽媽夸我畫得好，我就又畫了一張�？墒窍裎疫@種做事只有三分熱度的人，一會(huì)兒便厭倦了。
我現(xiàn)在開始畫素描了，素描可就沒(méi)水粉那么隨心所欲，因?yàn)樗偸怯镁�條組成的，你線一亂，這幅畫幾乎可以說(shuō)就沒(méi)用了。而我偏偏就不會(huì)排線。有一次我覺(jué)得沒(méi)畫好就用橡皮擦把它擦了，結(jié)果沒(méi)弄兩下畫沒(méi)畫好，紙先破了。漸漸地我就不想再畫了。媽媽見我畫不下去了，就來(lái)教我。望著媽媽那一條條運(yùn)轉(zhuǎn)自如的線條，不一會(huì)兒，就把我那破爛不堪的畫修改得完美無(wú)缺。
媽媽教我排線，讓我盡量不要用橡皮擦。我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地在那兒排著線，結(jié)果還是很丑，給人一種很呆板的感覺(jué)，不過(guò)相對(duì)來(lái)講還是好些了，加上媽媽給我的鼓勵(lì)，我又多了幾分自信。后來(lái)我沒(méi)事就找個(gè)本子排排線，雖然現(xiàn)在我依然畫得很吃力，但我相信，只要我努力一定能走出這個(gè)困境。
以逆境為話題的議論文作文 篇16
一帆風(fēng)順的人生并不能稱之為人生，人生路上會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻。在暴風(fēng)雨的洗禮下，天空才會(huì)格外的藍(lán)，在困難的路上，只有克服成功的人才會(huì)知道生命是如此的頑強(qiáng)，才能有所收獲。
南非前總統(tǒng)曼德拉生前曾說(shuō)過(guò)，在事情未成功之前，一切總看似不可能。生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是在墜落之后總能再度升起。我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)！
對(duì)，在事情未成功前，一切看似不可能，卻充滿著希望�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是最好的例子嗎？一把好劍要經(jīng)過(guò)選取材料、初加工、打磨、淬火等一系列環(huán)節(jié)，梅花開放要經(jīng)歷寒冷而漫長(zhǎng)的等待。
每一個(gè)科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，總是要一大群科學(xué)家廢寢忘食換來(lái)的。起初的他們毫無(wú)頭緒，他們經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)，摸索出方法，才研制成功。他們或許失敗過(guò)很多次，或許被外人嘲諷過(guò)很多次，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，他們注定會(huì)成功，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和勇氣。那份堅(jiān)持和勇氣，不正是我們需要的嗎？
每一次吉尼斯記錄的誕生，無(wú)一不伴隨著挑戰(zhàn)者的勇氣。劉偉，一個(gè)沒(méi)有雙手的人，用腳彈琴向世界征明了他自己，在常人看來(lái)不可能，但他卻做到了，只是因?yàn)樗瘸Ｈ硕嘁环輬?jiān)持、一份勇氣而己。
成立初期的中國(guó)一無(wú)所有。有許多中國(guó)留學(xué)生毅然決然地選擇了回國(guó)，錢學(xué)森就是其中一員。學(xué)有所成的他并沒(méi)有選擇外國(guó)那優(yōu)異的待遇，他只是帶著他的知識(shí)回到中國(guó)。正因這種愛國(guó)人士，中國(guó)才得以發(fā)展，但一窮二白的中國(guó)給他們制造了許多困難，技術(shù)的落后，機(jī)器的缺乏并沒(méi)有使他們退縮。相反，他們堅(jiān)信中國(guó)會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。面對(duì)困難，解決困難是他們必須要做的，只有這樣才能帶領(lǐng)中國(guó)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。
因此，他們的名字被載入了歷史，成為一種今人敬佩的偉人。他們只是勇于挑戰(zhàn)，讓困難成為他們成功的梯子，讓他們攀登到成功的頂峰。
困難并不會(huì)因?yàn)槟愕亩惚芏�，我們�(yōu)楹尾挥靡环N積極的的方式來(lái)面對(duì)它呢？勇于挑戰(zhàn)困難，這就是你邁向成功的第一步，不可缺乏的一步。
以逆境為話題的議論文作文 篇17
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的。
它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢(mèng)總是千百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)：“我能行�！�
以逆境為話題的議論文作文 篇18
‘讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！’我望著窗外的傾盆大雨，腦中忽然浮現(xiàn)出高爾基的這句名言。
還記得我小時(shí)候啊，非常的沒(méi)有耐心，不懂得去堅(jiān)持，總在困難面前像小魚面對(duì)鯊魚那樣的怯懦。
那天的天陰沉沉的，厚厚的烏云籠罩著天空，壓的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，路上的行人無(wú)幾，我怏怏不樂(lè)的坐在書桌旁做試卷，但還沒(méi)做到一半就被一個(gè)困難給困住了，思考片刻后還沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，于是便將試卷丟在一旁，從書架里拿出我最愛看的漫畫書，突然，一張插畫掉下吸引了我，我撿起一看，咦，這不是高爾基的《海燕》里的一個(gè)插畫嗎——畫中有一只海燕孤身一人在暴風(fēng)雨中飛翔。于是我又從書架拿出《海燕》并重溫了一遍。
書中的情節(jié)與現(xiàn)在的我多相似�。〔�，完全不相似。海燕它孤身一人在暴風(fēng)雨中奮不顧身飛翔，那是在尋求生的希望，于是與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。而我呢，我在逃避，在躲避困難。
是不是很可笑，人是地球上最高級(jí)的生物，卻連海燕那種小生物都比不上，受到震驚后的我放下書立即回到座椅上繼續(xù)開啟我那知識(shí)的大門，并在心里對(duì)自己說(shuō)‘加油，海燕在暴風(fēng)雨中毫不怯懦的憑自己的滿腔孤勇戰(zhàn)勝了困難，我一定也可以完成，并克服它的！’
自從那晚受到海燕的鼓舞后，我不再逃避困難了，我也不再膽怯了，我變得像海燕那樣勇敢起來(lái)了。
海燕吶，你就像是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)給我指引，你用你小小的身子完美的詮釋了‘世上無(wú)難事，只怕有心人’的真理。像你這樣的海燕怎能叫我不佩服呢！
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，讓我們一起勇敢的面對(duì)困難吧！
以逆境為話題的議論文作文 篇19
在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，然而每個(gè)人面對(duì)困難的方法不同，有的人選擇面對(duì)，而有的人選擇逃避。那些面對(duì)困難的人，大難之后一定能含笑收獲。
我的腿在抖，剛剛還在臺(tái)下談笑風(fēng)生，一上臺(tái)，我卻顯得惶恐不安。我開始后悔這個(gè)有些莽撞的決定。如果不是他們催我上臺(tái)，我可能轉(zhuǎn)身就跑了。
黑壓壓的人群，仿佛都在盯著我。臺(tái)下的噪聲，使我更加焦躁不安，我只敢盯著臺(tái)下的地板，心里發(fā)虛。臺(tái)下的人們的臉上到底是譏笑還是鼓勵(lì)？我還怕，害怕他們撕開膽大妄為的外表，讓一切的懦弱都赤裸裸地暴露現(xiàn)在他上的燈光之下。
燈光太強(qiáng)，我瞇著眼，是退縮還是面對(duì)？
嗯？真的會(huì)有人注意我穿的衣服的樣子極其怪異，我的聲音略帶沙啞嗎？我笑笑，總要去試試。誰(shuí)都會(huì)在意被人的眼光，可不見得誰(shuí)都有勇氣去試一試。我站在這里，就已經(jīng)成功了，不是嗎？我努力勸著自己。抬起頭，挺直腰，那一次，我覺(jué)得自己瞬間有了力量。
我不再在意別人的眼光，我頓了頓嗓子，慢慢開口。在舒緩的音樂(lè)中和我自己的聲音，四月的雨，仿佛溫柔地停留在了我的身上，我的心里，我的身上。我感覺(jué)自己像一只蝴蝶，沖破了那層其實(shí)薄薄的繭，正展開美麗的翅膀，觀眾的反應(yīng)是贊賞還是嘲諷，是批評(píng)還是鼓勵(lì)，對(duì)于我都不再重要。
我?guī)е孕诺男θ葑呦挛枧_(tái)，留下觀眾熱烈的掌聲。我曾懼怕的朗誦，卻教會(huì)了我面對(duì)困難，讓我能夠勇敢從容地在那么多的人面前，做好自己該做的事。但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”至少在今后的日子里，困難來(lái)了，我不在只做逃兵，更不會(huì)一遇到困難，就一味去抱怨，去嘆息，而是抹抹淚，奮勇向前。
以逆境為話題的議論文作文 篇20
我們每天都在抱怨著學(xué)習(xí)壓力的重?fù)?dān)，對(duì)著困難止步不前。在憂天怨人的同時(shí)，我們不妨看看身處比我們更加糟糕境地的人，他們，是怎么做的。
我們應(yīng)該都知道海倫·凱勒，畢竟她是一位名人，她寫了《假如給我三天光明》這本勵(lì)志的自傳。從這個(gè)題目，我們不難知道，她是一位雙目失明的可憐女子。在她才一歲多的時(shí)候，她的眼睛就失去了光明，那時(shí)候，她什么也看不到，她的生命里失去了生命應(yīng)有的色彩，她的眼中，除了黑色就是黑色，根本沒(méi)有什么好留戀的。這是她生命中的`一場(chǎng)重大的變故，她的一生中經(jīng)歷的巨大的挫折。這是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的巨大的磨難。當(dāng)看到這里時(shí)，我們還有資格去抱怨我們痛苦的人生嗎？
或許，要是我們，我們?cè)缫呀?jīng)放棄活下去的意志了，但她，活了下來(lái)，并且，成為了一位偉人。一位面對(duì)命運(yùn)的坎坷而不干屈服與命運(yùn)的淫威之下的偉人，她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
我又記起了那次在大街上看到的殘疾人，他的雙手是畸形的，根本無(wú)法工作，就連簡(jiǎn)單的握筆寫字也不行。但他并沒(méi)有屈服于不公的命運(yùn)，他坐在大街上，就是那個(gè)最顯眼的位置，他并不是在那里向人們乞求著什么。在他的面前，有著一張一張的白紙，他就這么用他唯一完好的腿，在地面上鋪著的一張張白紙上，寫著一副副對(duì)聯(lián)。在他的大腳趾和第二個(gè)腳趾之間，夾著一根毛筆。他用腳趾寫的非常的流暢，如行云流水，沒(méi)有十幾年的功力，根本不可能寫的如此優(yōu)雅。更何況，他寫的每一筆，每一畫，都有著大師的風(fēng)范。他還自備背景音樂(lè)，讓我驚奇的是，他放的，不是傷感流行音樂(lè)，而是喜慶的，真是奇怪��！他都這個(gè)樣子了，放的音樂(lè)居然是喜慶的，那種讓人聽了就暖洋洋的音樂(lè)。我默默地看了他一眼，把我僅有的一張“紅�！皦涸诹怂膶�(duì)聯(lián)下，正準(zhǔn)備要走，突然他叫住了我，用眼神示意我把一張對(duì)聯(lián)拿走。我想了想，意識(shí)到了，他可不是在向我們乞討�。∷嬖谟米约旱呐�，用他的雙腳，在賺著屬于自己的錢的，我不由得為自己的所作所為感到了羞愧。我拾起一張對(duì)聯(lián)，抬頭一眨眼就望到了他。他，是在沖我笑。
當(dāng)面臨困境時(shí)，我們沒(méi)有資格去抱怨什么，我們想想別人，迎難而上吧！
以逆境為話題的議論文作文 篇21
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要勇敢，有信心地去克服困難，一定會(huì)成功的。
三年級(jí)的暑假，我想要學(xué)騎自行車。于是，我推出自行車，爸爸在自行車后面扶著，我在前面騎。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就偷偷把手放掉了。就在這時(shí)，我剛騎到家門口，就從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋上皮磨破了，流血了。我對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：孩子，你怎么可以不學(xué)呢？就這么摔了一跤，就不要學(xué)了。不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持，勇敢地去面對(duì)，千萬(wàn)不要放棄。我聽了，心想：媽媽說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，不要放棄，要堅(jiān)持。于是，我又有了信心，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我要繼續(xù)學(xué)。
過(guò)了幾天，我的傷好得差不多了，我又推出自行車，爸爸后面扶著，我在前面騎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸又偷偷地把手放掉了，我仍舊這樣騎著。媽媽開心地叫了起來(lái)：孩子，你會(huì)騎自行車了！我停了下來(lái)，一看，我真的會(huì)獨(dú)自騎自行車了。于是，我又騎起自行車來(lái)。自從我學(xué)會(huì)騎自行車后，我每天都會(huì)騎著在自行車去玩，我可開心了！
通過(guò)這件事，我懂得了：不管學(xué)任何東西，遇到困難，不要放棄，只要堅(jiān)持、勇敢，要有信心，就能走出困境。
以逆境為話題的議論文作文 篇22
困境是每個(gè)人都會(huì)遇到的，它是各式各樣的困難交錯(cuò)、堆積在一起形成的。如果不正確地對(duì)待困境，困境就會(huì)把你壓倒。但如果破開了困境，外面的光景就會(huì)顯得更加地開闊，大路也會(huì)更加寬廣。
這一次的打擊讓我感到很沮喪。課后身邊的同學(xué)也有來(lái)安慰我，但我卻難以聽得進(jìn)去，只能強(qiáng)顏歡笑。但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們對(duì)我的安慰，無(wú)論是否聽進(jìn)去了，都讓我感受到了他人對(duì)我的關(guān)心，也讓我感受到了友誼。
走在回家的路上，看到許多往日沒(méi)有注意的景象�？菽緟仓械囊皇盎ㄈ栽诰`放；落葉林里的一挺古松仍然青秀；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的生機(jī)給了我些許的慰藉，便懷著輕松的心情回家了。
到家門口時(shí)仍然擔(dān)心父母的質(zhì)詢，但進(jìn)了門后，卻沒(méi)有人提起。反倒是媽媽做了一道大餐來(lái)安慰我，這時(shí)心情才放松下來(lái)。雖然父母為了我的感受而沒(méi)有提起這件事，但反而讓我更加專注去改變。
飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然。寫作業(yè)時(shí)翻到了李白的《行路難》，再次細(xì)讀才真正品味到這首詩(shī)的深意。人生何處不是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，但只要我們?cè)谀婢持袏^起，沖破困境必是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
憑借著友誼、自然、親情、詩(shī)和自我的勉勵(lì)終于走出了困境，困境并不可怕，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難。
以逆境為話題的議論文作文 篇23
想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)他們，同他們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗�！}記
失敗是人生的伴侶，困境是現(xiàn)實(shí)的存在，失敗是成功之母，困境是成功之父，失敗是人生的經(jīng)驗(yàn)，困境是人生的一種完美，這本是生活常理，但對(duì)于我們閱歷還不夠的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)此體驗(yàn)和領(lǐng)悟還不那么深。從歷史的教科書中，我們可以聽到先哲和偉人們的一個(gè)共同的聲音：人生之路無(wú)坦途，走出困境天地寬。
英國(guó)勞動(dòng)作德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起炎，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它人沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面所帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來(lái)捐給國(guó)家，現(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。不過(guò)使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師，當(dāng)時(shí)，他剛打輸一場(chǎng)官司，委托人于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次辯護(hù)失敗，也不是他遭到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感，他不知該怎樣安慰這些生意場(chǎng)上遭受了不幸的人，當(dāng)他在薩倫港船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀這艘船呢？于是他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)、無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使人們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。
雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓地挺住，這就是成功的秘決。
當(dāng)一群失敗者在你眼前浮現(xiàn)時(shí)，也許你會(huì)憐憫失敗者雖經(jīng)努力卻還是與桂冠擦肩而過(guò)的可悲命運(yùn)。而他們此時(shí)不需你的惋惜之嘆，更不是同情之心，而是你的鼓勵(lì)，你的支持。
也許你不會(huì)，你只會(huì)一味地為成功者歡呼，羨慕他的才華佩服他們勇敢，卻未想過(guò)，在他成功輝煌背后歷經(jīng)了滄桑，歷經(jīng)了多少的汗水與血淚換來(lái)的。
也許你會(huì)這樣認(rèn)為，成功了就是英雄，可在我看來(lái)，做成功的英雄難，做失敗的英雄更難。
“時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮奈若向”，項(xiàng)羽的潛然淚下，讓人怦然心動(dòng)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”成功如何，失敗如何？最終到會(huì)化為灰盡，生不帶來(lái)，死不帶去。
失敗與困境相遇，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面對(duì)的似乎是一個(gè)又一個(gè)的絕境，然而相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便會(huì)映照出不同的結(jié)局。
中國(guó)有句古話“天無(wú)絕人之路”，這其中包含的哲理，頗令人尋味，換句話說(shuō)：人生不存在絕境，所謂絕境只是一種消積心理和精神物質(zhì)上的一種絕望，其實(shí)很多時(shí)候看似沒(méi)有路的時(shí)候，在一定的情況下，它都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許那時(shí)你是“霧里看花”沒(méi)有仔細(xì)分析它們每一條枝叉，仔細(xì)一看，還有一種直挺的小路，正等著你走過(guò)。
正如丘吉爾所說(shuō)：“被克服的困難就是勝利的契機(jī)�！�
古今中外的事告訴我們，要想走出困境，唯有意志堅(jiān)強(qiáng)的胸懷寬廣，頑強(qiáng)拼博的強(qiáng)者才能夠在等待時(shí)機(jī)中創(chuàng)造出奇跡，領(lǐng)略到“山重水復(fù)凝無(wú)路，柳暗花明又一村”。只要你的希望不滅，精神不死，跨越一個(gè)又一個(gè)的人生坎坷，度過(guò)生活的一個(gè)又一個(gè)急流，那么勝利的彼岸就會(huì)在對(duì)面向你招手，成功的花果為你開放，放出芳香。
失敗·困境——這是人生的一筆財(cái)富，失敗讓你的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，催人清醒，困境教人博識(shí)，催人奮進(jìn)，讓我們正視失敗，勇敢的面對(duì)困境、戰(zhàn)勝困難。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
以逆境為話題的議論文作文 篇24
在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當(dāng)我們走出困境時(shí)，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們?cè)撊绾巫叱隼Ь衬兀?/p>
走出困境，需要信心。
如果說(shuō)困境如沙漠，那么信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說(shuō)困境似大海，那么信心就是我們手中的羅盤；如果說(shuō)困境是一片黑暗，那么信心就是一盞明燈，引導(dǎo)我們走出困境。沒(méi)有信心，我們就無(wú)法克服籠罩在心中的恐懼，無(wú)法走出困境，只能在唉嘆里面繞圈圈，最后變得遍體鱗傷，落荒而逃的結(jié)局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。
走出困境需要決心。
如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結(jié)果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動(dòng)的決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅(qū)動(dòng)，朝這我們心中的路標(biāo)前進(jìn)。下定決心，我們才不會(huì)四處徘徊。決心就像是一塊路標(biāo)——指引我們走出困境的路標(biāo)，使我們得到正確的方向，努力地向前追。
然而，即使我們有了信心和堅(jiān)定的決心，我們還是不能夠走出困境。因?yàn)榕c困境斗爭(zhēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以我們還需要堅(jiān)持。
走出困境，需要堅(jiān)持。
沒(méi)有堅(jiān)持到底，之前的努力只會(huì)成為泡影。堅(jiān)持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅(jiān)持這三把鑰匙，才能真正打開困境之門。大學(xué)時(shí)的李陽(yáng)，英語(yǔ)非常爛。后來(lái)他決心學(xué)好英語(yǔ)，當(dāng)然他也是滿懷信心的。可是，他無(wú)法堅(jiān)持，所以他一直無(wú)法提高英語(yǔ)。后來(lái)，他與同學(xué)每天堅(jiān)持到烈士亭練英語(yǔ)，最終他的英語(yǔ)得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅(jiān)持三個(gè)月在學(xué)校樹林里練英語(yǔ)，當(dāng)然他也走出里困境，打破了自己英語(yǔ)困窘的局面。就因?yàn)榧R了最后的一把鑰匙——堅(jiān)持，他們才得到了今天的成功。
所以，走出困境，需要信心、決心和堅(jiān)持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能打開困境之門，看到門后的光明、喜悅！
以逆境為話題的議論文作文 篇25
不要等待，風(fēng)雨道總是泥濘、人生之總是坎坷，困境總是需要愛的，一點(diǎn)、一些安慰、一聲。孟子說(shuō)過(guò)：”天將降大任于是人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)，曾益其所不能�！弊屛矣蔑L(fēng)雨作舟，手腳為航，劃過(guò)彼岸。
挫折是我成長(zhǎng)必備的良藥，雖苦，但沁脾：沒(méi)有挫折，也許我還沉浸如花的夢(mèng)中，還一味的為是，放浪不羈。挫折，你了我；錯(cuò)了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。沒(méi)有你，我將不會(huì)知道成功為何物，勝利需要付出多少代價(jià)，終點(diǎn)需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨(dú)。
歷練讓我不在放肆與張揚(yáng)，不懂得辛苦，就不知道來(lái)之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言，張揚(yáng)是因?yàn)槲覠o(wú)所所放下的錯(cuò)。歷練就是一次又一次的重復(fù)，的爬起，從不為放棄找任何說(shuō)辭，也從不為失敗找任何借口�？偸菚�(huì)有一些不如意，但是，有一天當(dāng)你站在最高處時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得他們是理所當(dāng)然的嗎？
時(shí)光是那樣的無(wú)情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢(mèng)，奪去了我們?cè)?jīng)許下的誓言。我無(wú)法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無(wú)前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn)，害怕只會(huì)讓我更加，只有前行，才是我唯一的夙愿。
以逆境為話題的議論文作文 篇26
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到許多的困難。有些人遇到了困難，就只會(huì)抱怨，抱怨命運(yùn)對(duì)他不公。而有一些聰明人，就會(huì)自己想辦法，來(lái)解決困難。相對(duì)而言，我們要學(xué)習(xí)自己想辦法的聰明人。否則不會(huì)離開困境，還會(huì)越陷越深。
有一個(gè)故事：有兩個(gè)人做生意虧了本，只剩一文錢，一個(gè)人想把錢扔了，而另一個(gè)人卻靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，用一文錢買些卡紙，撿了些小木棍，做成了小風(fēng)車，沒(méi)想到這小生意在市場(chǎng)上一賣，一會(huì)就賣光了。然后他們用得來(lái)的錢做本錢，在市場(chǎng)上做這不起眼的生意，到了最后他們都變成了富豪。事情就是這樣眼看山窮水盡，卻又有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
如果當(dāng)時(shí)中國(guó)一直等待外國(guó)來(lái)幫助，那么就不可能完成“兩彈一星”的成功發(fā)射。如果比爾.蓋茨沒(méi)有決定要?jiǎng)?chuàng)建微軟公司，那么現(xiàn)在就不可能有規(guī)模宏大的軟件公司。如果愛迪生沒(méi)有經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，就不可能發(fā)明出電燈。
敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍然會(huì)峰會(huì)路轉(zhuǎn)。
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