關(guān)于互助的作文議論文
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中,大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于互助的作文議論文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于互助的作文議論文1
愛(ài)人者,人恒愛(ài);敬人者,人恒敬之。
當(dāng)你走在黑暗中,你對(duì)腳下的路很恐懼,你對(duì)下一秒的未知不知所措時(shí),平房門前的燈亮了,頓時(shí)你所有的恐懼都消失不見(jiàn)了,取而代之的是一種溫暖,它讓你在夜里不會(huì)冷。于是你沿著光線找到了家,隨手打開(kāi)了門前的燈,把這溫暖也傳遞給其他從這里通過(guò)的人。因?yàn)槟且槐K燈溫暖了你,你要把這個(gè)溫暖傳遞下去。
在中美洲的叢林生活著一群螞蟻,它們經(jīng)常會(huì)被從天而降的樹(shù)脂牢牢黏住,這個(gè)時(shí)候蟻群的首領(lǐng)就會(huì)商討救救它,如果它平時(shí)做出的貢獻(xiàn)多,那么蟻群就會(huì)齊心協(xié)力無(wú)論用多長(zhǎng)時(shí)間也救它出來(lái)。這就是互助原則,千百年來(lái)從未發(fā)現(xiàn)任何變化,你幫助過(guò)我,那么當(dāng)你遇到困難時(shí)我也挺身而出;我曾幫助你那么你也會(huì)在我陷入困境時(shí)拉我一把。人和人之間時(shí)互助的,一直保持到今。
在南非的叢林中有一種狐蝠,它們每天至少要喝兩湯勺的血才能活下去,否則就會(huì)性命難保。但在死亡之前狐蝠還有一個(gè)活下去的辦法,那就是向同類“借血”但并不是所有狐蝠都愿意借血出去,只是那些平時(shí)曾經(jīng)借出過(guò)血的狐蝠,其他狐蝠才愿意借血給它。一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只瀕臨死亡的狐蝠,是因?yàn)檫@只狐蝠曾做過(guò)同樣的善舉,互助原則在狐蝠身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
想一想,我們?nèi)祟惡螄L不是如此呢?當(dāng)危機(jī)來(lái)臨,一個(gè)人能不能得到別人的幫助也取決于他平時(shí)對(duì)人的態(tài)度和做法,一個(gè)國(guó)家也是如此:無(wú)論是汶川的地震還是南方雪災(zāi)或是內(nèi)蒙古的大水,無(wú)一不是對(duì)中國(guó)的巨大打擊,但是中國(guó)很快恢復(fù)過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀儑?guó)家對(duì)人民的幫助,人民回報(bào)了國(guó)家,讓祖國(guó)從巨大的打擊之中迅速的恢復(fù)過(guò)來(lái),這也是一種互助,是一種更深刻的互助。
上古的釋迦牟尼,為了不讓世間痛苦,不顧自己王子的高貴身份愿意為人們解除苦難而成為影響后世深遠(yuǎn)的教主,這不是互助的佳例嗎?
狐蝠借血有道,螞蟻營(yíng)救有理,人民互相幫國(guó)家渡過(guò)為難時(shí)期。這一互助原則,千百年來(lái)不曾有過(guò)任何變化,但永遠(yuǎn)不能忘記的是,你今天對(duì)待別人的樣子,便是明天別人對(duì)你的樣子。
關(guān)于互助的作文議論文2
有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處,每每想起,心湖中便泛起陣陣漣漪:在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里,一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)斷了腿的人,兩人面帶笑容,像一個(gè)人似的朝著走廊另一頭的售飯車走去,斷了腿的人手里拿著兩個(gè)飯盒……
互助――一個(gè)多么普通的字眼兒,卻讓兩位快樂(lè)而聰慧的殘疾人闡釋得如此精彩和震撼人心。它不禁使我想起一個(gè)名叫《天堂與地獄》的故事:一天,上帝帶一個(gè)教士去看地獄。他們走進(jìn)一個(gè)很大的房間,看見(jiàn)一大群人擁擠著圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊,饑腸轆轆,饞涎欲滴,但卻只能眼巴巴地坐著,痛苦而悲傷。他們的面前雖然都分別放了一把勺子,但勺子的木柄太長(zhǎng),舀了美食后根本無(wú)法把它送進(jìn)自己的嘴里。
隨后,上帝又帶教士走進(jìn)另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟前面房間的情景基本一樣,也有一大群人圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊。所不同的是,這里的每一個(gè)人看上去都又快樂(lè)又飽足,個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。而他們面前的勺子,也跟剛才那一大群人的是一樣的長(zhǎng)柄,一樣的笨拙。教士奇怪地問(wèn)上帝:“為什么同樣的情景,這個(gè)房間的人都無(wú)比快活,而前面房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說(shuō):“難道你還沒(méi)有看出來(lái),這個(gè)房間的人都是用自己面前的長(zhǎng)柄勺子喂對(duì)方的嗎?”
原來(lái),地獄和天堂的差別就是這樣簡(jiǎn)單!
我還讀到這樣一則故事:在一個(gè)原始森林里,狼群盯住了一群羚羊。在頭羊的帶領(lǐng)下,羚羊群飛奔逃命,可就在快要擺脫危險(xiǎn)的時(shí)候,它們遇到一段懸崖。幾只公羚羊奮力躍向?qū)γ娴膸r石,卻逃不過(guò)粉身碎骨的厄運(yùn)。狼群步步進(jìn)逼,就在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,一幕非常感人的場(chǎng)面出現(xiàn)了:年老和體弱多病的羚羊自覺(jué)站成一排,然后奮力躍向?qū)γ娴木迬r;幾乎在同時(shí),強(qiáng)壯而年輕的羚羊緊隨起跳,借助年老體弱的羚羊背脊,成功地躍過(guò)了死亡之崖。
互助,能使生活更加美好。試想,如果每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個(gè)人都能互相幫助,互相關(guān)愛(ài),互相理解,難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗而又快樂(lè)的“天堂”嗎?相反,如果一群從不懂得互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相照顧,心中只有自己、沒(méi)有別人的人混跡到一塊,這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”。試想,沒(méi)有互相幫助,怎能有飽足快樂(lè)?沒(méi)有互相幫助,怎能絕地逢生?……連羚羊都懂得這個(gè)道理,何況我們這些號(hào)稱“萬(wàn)物之靈”的人呢?
關(guān)于互助的作文議論文3
“轟隆轟隆轟隆――”鐵軌上,一輛“和諧號(hào)”列車向著遠(yuǎn)方奔馳而去。我眺望著車身上隸體的“和諧”二字,心中思緒萬(wàn)千:和諧,一個(gè)多么美好的詞匯,它的美不正是在于“互助”二字么?
幼時(shí)我酷愛(ài)讀書,《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷:強(qiáng)大的森林獅子出于好心救下了一只受困的小鼠,知恩圖報(bào)的老鼠表示一旦今后獅子有難,必當(dāng)仗義相助。幾年后獅子被獵人的大網(wǎng)所困。正在獅子倍感絕望之時(shí),老鼠悄然現(xiàn)身,以利齒咬破網(wǎng)繩救獅子于水深火熱之中。獲救的獅子感慨良多,至此一獅一鼠成為摯友,歸于和諧。
是什么力量讓強(qiáng)大的獅子與弱小的老鼠結(jié)為好友,成就和諧之美?毫無(wú)疑問(wèn),這正是互助的力量!是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情,是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價(jià)值與力量。所以我說(shuō),和諧之美在于互助。
還記得小學(xué)的時(shí)候,興許是出于妒忌,亦或許是出于他人的言論?我與同班的一位女生勢(shì)不兩立,即使碰面,也從未給對(duì)方好臉色,彼此都大有“橫眉冷對(duì)前夫指”的剛直作派。彼時(shí)皆是年幼,又有何人知曉何為“和諧”二字?媽媽聽(tīng)說(shuō)了我們的恩怨,常常勸我道:“我們都講‘和為貴’,你們之間為什么就不能和諧相處呢?說(shuō)不定有朝一日你們會(huì)幫到對(duì)方!蔽衣(tīng)后心中滿是不屑:那樣一個(gè)讓人生厭的人,為什么需要她幫助?
豈料,幾日后我亦有流落平陽(yáng)之時(shí),而出手相助的貴人,卻正是她。
一天數(shù)學(xué)課前,我突然憶起:老師交待這節(jié)課要帶三角尺,沒(méi)帶者罰站!而我的三角尺卻落在家中“穩(wěn)坐鯛魚他”呢!我向周圍的同學(xué)借問(wèn)角尺,卻只得到否定回答。正在我著急上火心急如焚之時(shí),她的身影映入眼簾,將一副三角尺放在我桌上:“聽(tīng)我同桌說(shuō)你沒(méi)帶,正好我多帶了一副,借你吧。”她說(shuō)完了話就快速回位,不容我一個(gè)謝字出口,她的聲音便消散在空中。
怎奈放學(xué)時(shí)天公不作美,大雨傾盆而下,萬(wàn)物在雨幕罩籠之下蒼茫一片,觀之倒是一片和諧風(fēng)景。我走向因沒(méi)傘而面露愁容的她,道謝后提出了打傘送她的想法。一場(chǎng)雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火,不大的傘溢滿和諧與溫情。
而今回首相望這段往事,不禁讓我再次感嘆于互助的力量。若不是她的圓規(guī)與我的傘,我們?cè)跄芑筛隇橛癫,自此歸于和諧呢?互助是一座通向和諧之路的橋,沒(méi)有橋,又怎能通向和諧的康莊大道?別吝惜你的援手,與他人互助吧,搭起和諧的橋,人人和諧,則正在社會(huì)和諧的鋪路石,是中國(guó)成就和諧之美的奠基。『椭C之美,在于互助!
“轟隆轟隆轟隆――”碧藍(lán)的天穹下,和煦的微風(fēng)中,“和諧號(hào)”風(fēng)馳電掣般前奔馳,它正駛向在互助的道路上,目的地正是那和諧的未來(lái)!
關(guān)于互助的作文議論文4
生活就像是天上的云朵,多姿多彩,變幻莫測(cè)。誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地走過(guò)人生坎坷的道路,誰(shuí)都有失落無(wú)助的時(shí)候。這時(shí)就需要有另一個(gè)人來(lái)幫助開(kāi)導(dǎo)他,幫助他度過(guò)難關(guān),人才能經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪而慢慢成長(zhǎng)。因此我們要做一個(gè)有心人,看到周圍的人有難,如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會(huì)更美好。
記得有一次夏令營(yíng)的時(shí)候,那天學(xué)校阻止我們?nèi)ツ硞(gè)森林公園玩。早上出門前還沒(méi)什么不適,就是坐了一個(gè)半小時(shí)的車子后,我們到了。我開(kāi)始覺(jué)得頭很暈,而且全身無(wú)力。我開(kāi)始以為只是暈車了,過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)事,就沒(méi)告訴別人,忍了下來(lái)。
后來(lái)我們開(kāi)始進(jìn)公園參觀了,我們進(jìn)入了一個(gè)非常大的樹(shù)內(nèi)。不知這棵樹(shù)是假的還是被人加工的,一進(jìn)里面發(fā)現(xiàn)有購(gòu)物商場(chǎng)那么大,而且能走到非常高的地方。知道我們開(kāi)始登上這里的樓梯時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得越來(lái)越不舒服。頭越來(lái)越昏,體力嚴(yán)重透支,一點(diǎn)路都走不動(dòng),但是我稍微落下隊(duì)伍休息會(huì),后面的人就涌了上來(lái),我只好邁著似鐵塊版的腿,一步一步往上面挪,我抬頭一看,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)繞的`樓梯,似乎沒(méi)有盡頭似的。
這時(shí),一個(gè)親切的問(wèn)候聲打動(dòng)了我,“怎么了,出什么事了?你怎么流了這么多汗,看你的樣子好像很難過(guò)!痹瓉(lái)是我的好朋友小明,他也因?yàn)闆](méi)力氣落了下來(lái)。我把情況告訴了他,他二話不說(shuō),就扶著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我往上爬。我很感動(dòng),他真是一個(gè)可靠的朋友。我的心里很溫暖,就像一個(gè)迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下,我們終于到了最頂端,而他也留了很多汗,本來(lái)就很累,還要幫助我上來(lái)。我們靠在?望臺(tái)的欄桿上,俯看著遠(yuǎn)處的美景,我誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝你,對(duì)不起讓你受累了!倍麤](méi)有一絲埋怨的申請(qǐng),臉上露出了燦爛的微笑:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪桥笥崖!”我?tīng)了他的話,身體也感覺(jué)好了很多,可能是被他打動(dòng)了。
于是,在他的幫助下,我開(kāi)心地度過(guò)了一天。這讓我明白了一個(gè)人的力量是渺小的,但兩個(gè)人的力量是無(wú)窮的。互幫互助使我們有勇氣面對(duì)困難。所以生活少不了互助。
關(guān)于互助的作文議論文5
生活中,我們常?梢钥吹皆S多人相互幫助的場(chǎng)面,也許只是一見(jiàn)小小的事,也許是個(gè)舉手之勞,也許是赴湯蹈火……
的確,互助體現(xiàn)在很多方面。
互助是一種配合。很多事情是不能一個(gè)人去完成的,也不是一個(gè)人就能完成的。比如說(shuō),籃球比賽中,每隊(duì)上場(chǎng)五人,那么他們就會(huì)用彼此之間的默契,去配合完成一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。致勝的法寶不在于一個(gè)獨(dú)斷獨(dú)行的絕佳球員,而是全隊(duì)隊(duì)員眾心合一,在球場(chǎng)上互助、配合。
互助是一種習(xí)慣。有的時(shí)候,互助已成為生活中的習(xí)慣。如鄰里之間,俗話說(shuō)得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰!庇行┬±щy了,像忽然缺點(diǎn)油鹽醬醋;有急事出門,沒(méi)人照看孩子等等。這時(shí)候,鄰居來(lái)相助,鄰居有事時(shí),我們也抻出援手。久而久之,就習(xí)以為常成為習(xí)慣,不是創(chuàng)造了一個(gè)很好的人際關(guān)系嗎?
互助是一種方式。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,互助都是一種很好的方式。比如中外大學(xué)生互助學(xué)習(xí)語(yǔ)言:外國(guó)留學(xué)聲教中國(guó)學(xué)生外語(yǔ),中國(guó)學(xué)生教他們中文。他們相處融洽,促進(jìn)了與國(guó)際的交流,學(xué)習(xí)了外國(guó)的文化,一舉多得,這難道不是個(gè)很好的方式嗎?
有一則廣告很好。一個(gè)學(xué)生看到一個(gè)香蕉皮掉在盲道上,忙拾起來(lái)扔到垃圾箱里,減少了盲人的一份危險(xiǎn);一個(gè)學(xué)生看到道路標(biāo)識(shí)牌倒在地上,就把它扶起來(lái),方便了行人看路;還有個(gè)學(xué)生看到窨井蓋放在窨井旁邊,沒(méi)蓋上,他就幫忙蓋上,又減少了一份危險(xiǎn)。廣告語(yǔ)是:關(guān)心別人,快樂(lè)自己。
互助也是一種關(guān)心,更是快樂(lè)。你一定希望看到一個(gè)充滿真、善、美的世界,別人受傷也一定是你不愿意看到的。那么,互助會(huì)實(shí)現(xiàn)你的意愿。人與人之間互相幫助,得到的便是快樂(lè)。
讓我們互助于舉手投足之間,創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì),創(chuàng)造一個(gè)美麗新世界。你快樂(lè),我快樂(lè),那么何樂(lè)而不為呢?
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