高中關(guān)于多彩人生議論文800字
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高中關(guān)于多彩人生議論文800字,歡迎閱讀與收藏。
高中關(guān)于多彩人生議論文800字1
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。不同的顏色代表不同的人生,在人生的各階段有不同的生命色彩。從豆蔻花季到遲暮晚年,從點(diǎn)點(diǎn)新綠到繽紛多彩,人生如顏色,色彩紛呈。
點(diǎn)點(diǎn)新綠少年時(shí)
人之少年時(shí),乃人生之黃金階段,珍貴無(wú)比,又如朝陽(yáng)初升,充滿朝氣,青春洋溢,正如陽(yáng)春三月枝頭新吐的嫩綠,充滿生機(jī),正象征著人生之重要階段——少年之時(shí)。毛澤東曾說(shuō)過(guò):“你們是早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)……”枝頭新綠,最適合不過(guò)這個(gè)階段。古人云:“勸君莫惜君縷衣,勸君須惜少年時(shí),有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!闭f(shuō)明它的重要性;少年之際正如綠色,它是自然界最美、珍貴的顏色。它象征著蓬勃的生機(jī),綠色是生命的本色,是永恒的顏色,它是希望,少年之時(shí),彌足珍貴。
寸寸金黃中年景
古人云:“四十不惑,五十而知天命!比松心昵覒(yīng)如此,在過(guò)了朝氣蓬勃、激情澎湃的青年時(shí),總有些許領(lǐng)悟,達(dá)到不惑的境界,正像那秋天金黃的色彩。金黃,這是一生之中最絢爛的色彩,中午是一生中收獲的時(shí)光,理應(yīng)滿目耀金、光彩奪目。金黃,這是收獲,也是希望與起點(diǎn),它標(biāo)志著人生的輝煌,也標(biāo)志著下一步的起點(diǎn)和希望。
遲暮晚年夕陽(yáng)紅
當(dāng)人生走過(guò)了少年、青年與中年輝煌,已是瑟瑟晚年;蛟S,該平靜下來(lái)享受這歲月靜好的最后時(shí)光,但是那天邊夕陽(yáng),殘陽(yáng)如火,映照天涯,直到最后一刻將自己輝煌展現(xiàn)給世人看,告訴他們“我活過(guò),我來(lái)過(guò)”。人生的遲暮該如此,“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”,我想這便是遲暮。人生的最后階段,最美好的色彩,在這種色彩映襯下去享受生命的最后時(shí)刻,去吟唱生命真實(shí)的凱歌,這才是人生。
京劇臉譜上不同的色彩,代表著不同的性格,不同的人帶上它去演繹不同的人生,這樣,京劇才會(huì)精彩紛呈。
正如人生,人生多彩才會(huì)活得精彩。
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喜歡蔚藍(lán)的天空,給人以夢(mèng)幻的遐想;喜歡雪白的云朵,給人以純真的心靈;更喜歡火紅的太陽(yáng),給人以青春的活潑……人生多彩,多彩人生。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),屬于自己的理想天地,而我的金色理想,便是成為一名優(yōu)秀的老師。
夜,充滿著紫色的寧?kù)o。在黑色的夜幕上,鑲嵌著一顆顆閃爍的星星,而他們,正眨著眼俯視著沉睡大地上那唯一一顆地上的“星星”。
透過(guò)玻璃,可以清晰地看到一位戴著眼鏡滿面勞累的老師,正在那盞發(fā)著微弱光亮的`臺(tái)燈下,不怕辛勞的批改著作業(yè)。黑色的夜又加深了一層恐懼,可那位老師仍在為孩子們修改作業(yè)。這,便是理想中屬于我的那份天地。
理想,只有拼搏才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們不能沉淪在粉色的遐想中。有人因夢(mèng)想而成為了百萬(wàn)富翁,也有人因夢(mèng)想而成為街頭乞丐,解開(kāi)懸疑的只有拼搏。
有這樣一個(gè)故事:一戶原本富裕的房子,因?yàn)橹魅巳齻(gè)兒子的揮霍無(wú)度,終于,那豪華美麗的建筑成為一所破陋的茅房。老人已行將就木,加上此等打擊,痛心而亡。大兒子說(shuō):“我要成為天下第一的建筑師,將來(lái)定把茅房修建成豪房給你們瞧瞧!崩隙胶椭,與老大拿著僅有的一點(diǎn)遺產(chǎn)走了。小兒子呢,他用貸款買(mǎi)了幾畝田,用自己的雙手把家給重筑了。過(guò)了幾年,他貸款還清了,生活還過(guò)的去。老大和老二呢?他們把遺產(chǎn)花光了,沒(méi)臉回去,成了街頭乞丐。
人生就是以沉重的腳步向前邁進(jìn)。而它的時(shí)針又是艱難、曲折、崎嶇與坎坷的“合金”,撥動(dòng)沉重人生的時(shí)針無(wú)疑是一曲悲愴的歌,一支懾魂的曲。然而,假如沒(méi)有人勇于犧牲和奮斗,人們都去觀望,都在退卻和徘徊,甚至相互抵消,人生會(huì)是什么樣子呢?
愛(ài)拼才會(huì)贏,只有向前延伸,產(chǎn)生碩大無(wú)比的推力,才能轉(zhuǎn)動(dòng)人生的時(shí)針。只有奮斗,理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。今天的我們,回想曾走下的路程,有悲也有喜,昨天努力的學(xué)習(xí),不斷的向前,只為今天的這一里程打下基礎(chǔ),你拼搏了,付出了,便會(huì)有碩果。
金色的理想就在前方,我們只有一步一個(gè)腳印,漸臻佳境,才能在人生的舞臺(tái)上灑下最美麗的那一筆色彩。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,前進(jìn)路上的人們機(jī)遇是均等的,我要說(shuō):“努力與拼搏吧,讓多彩的人生越發(fā)光彩!”
自然因色彩而美麗:橙黃綠青藍(lán)紫,渲染出多彩的世界;人生因奮斗而精彩;拼搏開(kāi)拓和競(jìng)爭(zhēng),譜寫(xiě)出人生華麗的篇章。
高中關(guān)于多彩人生議論文800字3
每一個(gè)人的人生遭遇都不同,它或許坎坷,也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人,就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。
七彩人生,命運(yùn)多舛,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言,人生沒(méi)有什么大不了的?墒钦嬲米约喝松鷥r(jià)值與含義的人,則就更少之又少了。
人活著,不能只是單純的活著,要去做一些事,或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情,雖灑下辛勤的汗水,雖不一定完全成熟,但總會(huì)有收獲,哪怕只是一些小小的啟迪,都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住,重要的不是收獲,是過(guò)程所在!
有的人,活的很有意義與價(jià)值;有的人,活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生,又批判了那些地主官僚主義的_勢(shì)力,以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴。可見(jiàn),人活著,非但只是去做事情,還得要去做一些有意義,有價(jià)值的事情。
嘗試也為人生的一大樂(lè)事,一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試,至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假,一天,我獨(dú)自在家里,上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干,我從抽屜里把錘子,改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī),沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下,“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái),緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī),沒(méi)過(guò)多久,耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件,“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了,一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子,很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅,修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)!澳愣歼@么大了,電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心!卑职质侨绱擞(xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案,卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。
人生猶如一句句的詩(shī)句,起起伏伏,韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的,與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉,不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵,自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想,只有動(dòng)手去描繪,人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!
高中關(guān)于多彩人生議論文800字4
人生好比一張紙,每個(gè)人從一出生,就開(kāi)始為自己的這張紙?jiān)鎏砩,而這些色彩絢爛與否,則在于你是否有著堅(jiān)定不移的追求:追求自然,追求真理,追求信念……
追求真理的伽利略,你是想做一個(gè)屈服于潮流的順從者,還是想做一個(gè)探索真理的偉人;不畏權(quán)貴的哥倫布,你是想做一個(gè)盲目從眾的無(wú)名氏,還是想做一個(gè)開(kāi)辟真理的先驅(qū)者。你們用自己的生命告訴世人真諦,同時(shí)也成為人們心目中的永恒,你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明,你在那個(gè)崇尚權(quán)貴、勾心斗角的年代,不為五斗米折腰,毅然放棄榮華富貴,欣然過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活,怡然自得,其樂(lè)融融。你崇尚自然,返璞歸真,以淡泊寧?kù)o的心境描繪了人生的多彩畫(huà)面。
文天祥,你在國(guó)破家亡后身陷囹圄,卻“『不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,始終堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié),不卑躬屈膝,并留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱,鐵血丹心,可歌可泣。
人生好比一場(chǎng)追求,沒(méi)有了追求,人生會(huì)變得毫無(wú)意義。
小溪,由于追求大海,它不停地往下流,中途一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個(gè)漩渦,一塊紅砂石可以讓它跳躍一下,它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的曲折,不少別的溪流匯集添加,最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星,由于追求光亮,它就必須努力見(jiàn)到光,在得到光之后,再把光放射出來(lái),雖只有短暫的一瞬間,可它卻照亮了我們的眼睛,進(jìn)入了我們的記憶,充滿了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆,由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來(lái),形成一個(gè)個(gè)的字,直到血液用盡了,身體空虛了,軀殼被扔了,它也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗虼吮汇懹洝?/p>
人生好比一根蠟燭,不是為了照亮自己,而是為了照亮別人,這樣,才能讓短暫的人生得以延續(xù)長(zhǎng)久,才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開(kāi)始,讓我們拿起追求的彩筆,給人生繪上色彩吧!讓我們的人生更具有意義吧!讓我們一起追求多彩人生吧!
高中關(guān)于多彩人生議論文800字5
世上的一切,無(wú)論是有生命的還是沒(méi)生命的,無(wú)論是動(dòng)物還是植物,無(wú)論是存在還是
虛無(wú),他們都是不同的,人的一生也是如此,每個(gè)人個(gè)人都是不一樣的,每個(gè)人的一生也是
豐富多彩獨(dú)一無(wú)二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花,雖然短暫,但是卻美麗異常;有些人的一生如流水,悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng);但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的
提到莫扎特,我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音,令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦,從此便在音樂(lè)上展示著他的風(fēng)采。他在音樂(lè)上有很多創(chuàng)造,這些創(chuàng)作贏得了很大的成功?梢哉f(shuō)他是一名十分杰出的音樂(lè)家。但是,或許世上帝想要一個(gè)音樂(lè)家了,他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開(kāi)了世界,只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子,是儒家思想的創(chuàng)始人,他的一生經(jīng)歷了很多,他游歷各國(guó),講傳學(xué)問(wèn),把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千,他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水,悠長(zhǎng)而影響深遠(yuǎn)。
世上沒(méi)有十全十美事,當(dāng)然人生也并不都是有意義的,有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王,從小受到最好待遇的他,卻并沒(méi)有成為一個(gè)英才,到最后成了一個(gè)沉迷u(píng)o美色的糊涂君王。為了愛(ài)妃褒姒一笑不惜置國(guó)于危難之中,擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火,戲耍諸侯,看見(jiàn)美人笑了,心里只有高興,卻沒(méi)想到這樣做的后果。最后,落得國(guó)破家亡?芍^荒唐至極。
每個(gè)人都有他們自己的人生,他們或許十分坎坷,或許一帆風(fēng)順;或許充滿了各種快樂(lè),也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次,所以無(wú)論他是好還是壞,我們都要好好來(lái)過(guò),不斷地充實(shí)自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;畛鲎约旱木。
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