舍得要以舍換得-高中議論文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過(guò)寫論文吧，論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編整理的舍得要以舍換得-高中議論文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　正所謂“舍得”一詞明面上是相互矛盾的，有得必有失，有失必有得。時(shí)間的長(zhǎng)河，古往今來(lái)，又有多少人為得失而奔波，最后都沉淀在歷史的滾輪中。所以，順其自然，寧?kù)o致遠(yuǎn)，以舍換得。

　　“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！边@是心靈的平靜。身處一個(gè)形形色色的時(shí)代，有人不安，坐臥不寧；有人隨俗，與世沉��；有人唯恐，患得患失。原因在于失去了靜心。越是在繽紛變換的社會(huì)里，倘若越能善養(yǎng)靜氣，超然于物外，游離于世態(tài)，讓焦慮的心境平和灑脫，使發(fā)熱的頭腦安然冷靜。那么，喧鬧之地也可心平如水，是非之場(chǎng)也能豁然脫俗，煩惱之事也會(huì)從容處之。

　　“我的房子燒毀了，現(xiàn)在我可以更清晰的看到漸漸升起的月亮。”如果不具有寧?kù)o的心，看淡得失的態(tài)度，也就沒有如此豁達(dá)的胸襟。房子燒毀這就是“失”，但也正因?yàn)檫@份“失”才有了能更清晰的看到漸漸升起的月亮的“得”。所以，從另一個(gè)來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的損失并不代表精神上的損失，相反，有可能帶來(lái)其他意想不到的收獲。

　　“放下低級(jí)娛樂，享受高等未來(lái)�！比嘶钜皇�，大約有五分之一的時(shí)間都花在求學(xué)方面上。最近幾年的疫情，可以說(shuō)是為在校學(xué)生放了一個(gè)長(zhǎng)假期，但我們捫心自問(wèn)一下，這真的是件好事嗎？顯然不是。倘若自控力不強(qiáng)者，那就真的'是一個(gè)假期了，過(guò)度的放縱自己，沉溺于游戲之間，最終迷失了目標(biāo)與方向。以低級(jí)的娛樂為條件，放棄了高等未來(lái)的結(jié)果。這只是學(xué)習(xí)方面的得失之一，我們?nèi)魏我粋�(gè)小小的決定，都能引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，影響之后的事。那么，何不選擇利大于弊的選項(xiàng)呢？

　　少年的心動(dòng)像仲夏夜的荒原，風(fēng)一吹，野草就連成了天。彼時(shí)我們正當(dāng)年少。“舍”低級(jí)心動(dòng)，“得”高等人生。

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