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高三感恩的議論文

時(shí)間:2021-09-22 16:01:25 議論文 我要投稿

高三關(guān)于感恩的議論文

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編為大家收集的高三關(guān)于感恩的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三關(guān)于感恩的議論文

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。

  這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

  ”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。

  殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

  感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。

  就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

  感恩不純粹是一種心理安慰,對現(xiàn)實(shí)的逃避,阿Q的精神勝利法。

  感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

  “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

  “感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。

  這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

  我們生活在大自然里,大自然給予我們的恩賜太多。

  沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。

  對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。

  對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。

  對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。

  對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報(bào)。

  我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。

  而更偉大的是母親從不希望她得到什么。

  就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。

  這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

  無論你是何等的`尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

  自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。

  感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對于的孩子來說尤其重要。

  因?yàn)椋暮⒆佣际羌彝サ闹行模麄冎恢凶约,不知愛別人。

  所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。

  對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

  當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是尊重的基礎(chǔ)。

  在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。

  尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。

  感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

  讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

  “感恩”回報(bào)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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