高中積跬步至千里議論文600字
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高中積跬步至千里議論文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中積跬步至千里議論文600字1
在很小的時(shí)候,想必大家都玩過這樣一種玩具——旋轉(zhuǎn)玩具的發(fā)條,轉(zhuǎn)得越久,松開之后玩具就跑得越遠(yuǎn)。玩具如此,人生亦是如此,蓄力越是長(zhǎng)久,底蘊(yùn)越是深厚,所走過的道路就越是遙遠(yuǎn),越是能勝人一籌。
大家都聽過司馬遷的故事。但在我看來,司馬遷能寫出巨著《史記》,并不僅僅只靠他堅(jiān)強(qiáng)的意志與忍辱負(fù)重的精神,人們大多忽略了他史官的身份,只贊揚(yáng)他高尚的品格。但若沒有這一層身份,沒有幾十年如一日泡在歷史典籍中的經(jīng)驗(yàn),任憑他精神品質(zhì)如何堅(jiān)毅感人,也是寫不出《史記》這樣的歷史巨著的。由此可見,一個(gè)人的成功僅僅有著心靈的品格是并不足夠的,還需要有長(zhǎng)久的準(zhǔn)備和渾厚的底蘊(yùn)。李時(shí)珍閱古籍走四方而成《百草綱目》也是這個(gè)道理。
由這些又想到了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。在大多數(shù)人的印象里,語(yǔ)文和政治并沒有什么差別,只不過是要背誦的內(nèi)容不同而已。但近些年來各種考試改革已經(jīng)讓人們逐漸明白——語(yǔ)文的學(xué)習(xí),不止于背誦。語(yǔ)文其實(shí)是一門要求“素養(yǎng)”的學(xué)科,講究厚積薄發(fā),而非臨時(shí)抱佛腳。想學(xué)好語(yǔ)文,光去背考綱是完全不夠的。像名著閱讀,如果不是自己真正用心去讀,用心去理解,只是去背真題和參考答案,先不說背不背得完,每年都會(huì)有新題,以不變的知識(shí)量應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目,就好像拿著一套連招單挑全服怪獸,總有一天會(huì)被打趴下。語(yǔ)文考試的內(nèi)容,上可至星宿,下可至鬼怪,要想學(xué)好,只能在日常生活中不斷累積知識(shí),豐厚底蘊(yùn),提高能力,也許一時(shí)半會(huì)無法見效,但只要堅(jiān)持,總有一天會(huì)一鳴驚人。
又想起往年過年時(shí)同伙伴們放鞭炮,玩煙花。其中有一種小鞭炮叫“刮炮”。我們最喜歡的就是把許多“刮炮”擺成一個(gè)個(gè)特定的形狀,在討論中決定好我們的最佳方案,然后往其上扔一根點(diǎn)燃的火柴,“砰”一聲,將我們的努力與思考炸成最美好的音符。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!比松簿腿邕@煙花,如這玩具,努力越多,生命之花綻放那一刻就越絢爛;積蓄越久,人生的道路就綿延得越遠(yuǎn)。
0.99和1.01相差不過0.02,可二者的365次方卻相差30多。每天多努力一點(diǎn),多積累一點(diǎn),讓生命更精彩。
高中積跬步至千里議論文600字2
那個(gè)蹣跚學(xué)步的年紀(jì),被牽著,耳邊常響著“人之初,性本善”的念誦之聲。不時(shí)跌倒,大哭,被哄著,但很少被拉起。小學(xué)一年級(jí)時(shí),總是貪玩,不喜歡寫作業(yè),每天早上交作業(yè)都!芭c世隔絕”般,稀里糊涂的發(fā)愣,甚至于,我不知道聽寫是個(gè)什么東西,還要奶奶打電話去問。每個(gè)假期過完,開學(xué)交作業(yè)時(shí),都是兩手空空,直到大了些,懂得好面子的我,當(dāng)著全班同學(xué)的面被揍的淚流滿面,鼻涕直流時(shí),才懂得作業(yè)的重要性……那時(shí),蹣跚學(xué)步,總是要摔倒,摔痛后,才知道下一步該怎么走。
那是正積跬步的年紀(jì),清晨的陽(yáng)光總是很暖,落日的余暉讓人留戀。我們正積跬步,去那個(gè)想去的遠(yuǎn)方與見想見的人。
初中,愛上跑步,享受與風(fēng)齊行的同時(shí),也思索著如何奔跑。那是生地會(huì)考的時(shí)候,任務(wù)有點(diǎn)多,學(xué)習(xí)繁忙,以前落下的功課,現(xiàn)在,累著,痛著也要學(xué)完,于是,每日每夜的刷題,背書,見識(shí)了很多很多黃昏的美麗,悠悠紅云。日復(fù)一日的學(xué)習(xí),在奔跑中不留片刻。那時(shí),我正積跬步,奔向遠(yuǎn)方。
將至千里
如今是將至千里的時(shí)刻,經(jīng)歷了遠(yuǎn)途的磨礪,達(dá)到一個(gè)又一個(gè)小終點(diǎn),見識(shí)了比曾經(jīng)更為燦爛與壯烈的黃昏和紅云,于是,將千里,到達(dá)一個(gè)重要的停靠點(diǎn)。
將要中考,七門功課的恐怖壓力讓人害怕,迷茫時(shí)刻的伴隨讓我不知該怎么走,可是我清楚著汪國(guó)真說的——既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。于是,我奔跑著,有著比生地會(huì)考更大的壓力與學(xué)習(xí)任務(wù),但仍負(fù)重前行,不愿放棄,或許叫過苦,喊過疼,但最終依然咬緊牙關(guān),前行著……
在奔跑中長(zhǎng)大,懂得目標(biāo)與迷茫。遙念那蹣跚學(xué)步的傷和那正積跬步的苦,還有現(xiàn)在將至千里的迷茫,讓我漸漸清楚著——人生不是百米沖刺,而是百年長(zhǎng)跑。
于是,我會(huì)依然奔跑,漸積跬步,以至千里。
高中積跬步至千里議論文600字3
古語(yǔ)有云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!笨梢姡覀冎挥袕男∈伦銎,從點(diǎn)滴做起,日積月累我們才能“積土成山,積水成淵”。
“騏驥一躍,不能十步”,再好的千里馬一步也不能一躍便跑“十步”,更何況我們?nèi)四?所以我們只有像“駑馬”一樣,積少成多、積聚力量,我們才能馳騁千里,實(shí)現(xiàn)我們的人生理想!
社會(huì)的發(fā)展十分迅速,日新月異的事物層出不窮,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的誘惑,人們對(duì)于理想的實(shí)現(xiàn)過程也開始浮躁起來,總想著通過最簡(jiǎn)潔的路徑能一步登天。他們通過各種選秀活動(dòng)讓自己一夜成名,有的為了成名想盡各種方法,有的落選后哭得一塌糊涂……他們完全為了當(dāng)時(shí)是為了怎么樣的理想、追求和抱負(fù)走到了這里,只要能夠一夜爆紅,粉絲成群,什么歌唱的愛好和夢(mèng)想,什么把音樂帶給所有人的愿望都拋到了腦后。
我還是喜歡那種腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的人,比如像奧運(yùn)健兒劉翔,他為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)跨欄項(xiàng)目中零的突破,他十年如一日,奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上,年復(fù)一年,日復(fù)一日,面對(duì)枯燥乏味又單調(diào)辛苦的體能訓(xùn)練,他沒有一句抱怨。
雖然在田徑史上,直道項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌一向與黃種人無緣,但雅典奧運(yùn)會(huì)是個(gè)例外,劉翔以13秒27、13秒26、13秒18的成績(jī),輕松進(jìn)入決賽。8月28日奧林匹克體育場(chǎng)雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽,12秒91,劉翔平世界紀(jì)錄創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。12秒91,他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人不可跨越的障礙,因?yàn)橹袊?guó)有劉翔,亞洲有劉翔!這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗,一躍站在世界面前。從此,跨欄項(xiàng)目留下了劉翔輝煌的一筆,也讓世界看到了中國(guó)的雄風(fēng)!
他就像一條平凡的小馬駒,伴隨著日復(fù)一日、腳踏實(shí)地的刻苦訓(xùn)練,他成為了一匹邁向世界的千里馬。
朋友們,請(qǐng)收起我們那顆浮躁的心,“泰山積起抔土,方能成其高;江河匯起涓涓細(xì)流,方能成其深”從點(diǎn)滴做起,從小事做起,才能做好一件大事,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,積累起每次走的一小步,才能最終馳騁千里。
高中積跬步至千里議論文600字4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望,或大或小,小到一次游戲一場(chǎng)電影,大到拯救世界,而你又打算怎么實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?《五毛錢的愿望》或許能給我們一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
在巫師樹村召開的教友聯(lián)誼會(huì)上來了一個(gè)名叫泰德思·布林的奇怪的小矮人。他聲稱只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可以使你的一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。波莉是個(gè)說話沒分寸的壞脾氣女孩,為此她得罪了不少人,她的愿望是希望大家都喜歡她,希望它們班上最漂亮的女孩阿加莎請(qǐng)她到家里喝下午茶,阿加莎的確也請(qǐng)她到家里喝了下午茶,可她發(fā)現(xiàn)阿加莎只是想戲弄,羞辱她。阿加莎認(rèn)為自己是優(yōu)雅高貴的女孩,只有她會(huì)享受下午茶和刺繡的樂趣,而粗俗的波莉不配和她做朋友。羅威娜是個(gè)輕浮的女孩,她喜歡上了每年兩次到鎮(zhèn)上來賣農(nóng)具的亨利,她的愿望是讓亨利永遠(yuǎn)留在自己的身邊,她的愿望也實(shí)現(xiàn)了,而亨利卻慢慢地變成在她的后院里扎下了根的一棵樹,而且羅威娜知道原來亨利之前對(duì)她所說的甜言蜜語(yǔ)都不是真的,他只不過是希望羅威娜能在她的爸爸那里美言幾句,讓他賣農(nóng)具能更加順利。亞當(dāng)因自家農(nóng)場(chǎng)干旱缺水而愁眉不展,他再也不愿到遠(yuǎn)處的蜘蛛河去打水,他的愿望是農(nóng)場(chǎng)到處都是水,第二天,他發(fā)現(xiàn)他的農(nóng)場(chǎng)底下全都是水,水把他們的農(nóng)場(chǎng)給淹沒了。他們一家人到村民為他們搭的帳篷里住了下來,亞當(dāng)把他所做一切告訴我他的爸爸,爸爸并沒有生他的氣,因?yàn)椤白屖虑樽兊酶,是所有人的愿望”,他的爸爸說。
是啊,“讓事情變得更好,是所有人的.愿望”,但是實(shí)現(xiàn)愿望不是一蹴而就的事情。因?yàn)闆]哪個(gè)愿望會(huì)用“五毛錢”輕易實(shí)現(xiàn)。越王勾踐,每天臥薪嘗膽,在吳國(guó)受屈辱了多少年,最終找到了機(jī)會(huì),滅掉了吳國(guó),報(bào)了仇,完成了自己的愿望;達(dá)芬奇是是意大利文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的畫家、雕塑家,他的偉大成就也是在年幼時(shí),孜孜不倦的畫雞蛋的基礎(chǔ)之上建立的。故事中的三個(gè)孩子“五毛錢”的愿望都跑偏了方向,可是最終他們也都明白了自己的愿望是要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的。波莉知道了怎么與別人相處,羅威那知道了誰(shuí)是真正在乎她的人,而亞當(dāng)也找到了他的特長(zhǎng)和普特大爺一起周游世界,去為那些干旱的地方尋找水源。
雖然有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)愿望的過程很漫長(zhǎng),但是一路上披荊斬棘和得到的歷練,也是我們?nèi)松氖斋@。
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。你的每一次努力都是向愿望的一次靠近,讓我們一起努力吧,一起努力向自己的愿望跨出新的一步。
高中積跬步至千里議論文600字5
“內(nèi)外相應(yīng),言行相稱。”,恰如韓非所言,世間萬(wàn)物有所識(shí)故有所欲,有所欲遂有所向。然若不心言相合、言行一致,縱有凌云之志,也終只能匍匐一隅;積以跬步,千里凌云志方有實(shí)現(xiàn)之機(jī)。
“我心有鴻鵠之志,身負(fù)凌云之氣。我志在泰山之頂,向往長(zhǎng)江之畔。然終累于此身難行,此途實(shí)苦;此世須臾短暫,此志實(shí)難至臻!蔽伵W园子谛,黯然自傷自憐,殊不知,旁觀世人觀之皆嗤。你志在四方,卻連邁步一行的勇氣都沒有,連一步兩步的路程都未曾累積,那凌云壯志只能淪為笑談,又怎值他人憐憫?荀子有云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!贝搜缘弥!
認(rèn)清自我,定下不負(fù)此生,可為之破釜沉舟亦問心無愧的目標(biāo)。屈原有言:“尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明!笔篱g萬(wàn)物,皆有其所長(zhǎng)與所短,要根據(jù)自身實(shí)際設(shè)定目標(biāo),方可避免盲目前行以致頭破血流或一事無成的結(jié)局。在認(rèn)清自我后擁有心之所向并向其毅然前進(jìn),則可將成功的概率最大化。這樣一來,在既定的合理方向上所立的千里凌云之志,也能在更加踏實(shí)、腳印清晰的步伐積累中逐漸被接近、觸摸、抵達(dá)。遼闊平原的蝸牛想去吞吐洶涌波濤的大江大河,其志氣可嘉,但不切實(shí)際;潺潺溪邊的蝸牛志在巍巍高山,不認(rèn)清自己而貿(mào)然前行的結(jié)果也終將落得失敗的結(jié)局。設(shè)若平原上的蝸牛喜愛身旁十里處的汩汩清泉,溪邊的蝸牛不戀高山而戀一棵青蔥碧木,那它們的千里志凌云氣也在自身能力范圍內(nèi)有了實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
目標(biāo)既定,跬步千里的前提條件也具備后,腳踏實(shí)地去踐行,一點(diǎn)一滴去積累方為重中之重!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,便體現(xiàn)了陸游對(duì)于所學(xué)所識(shí)后最重要的實(shí)踐的態(tài)度。類比而言,親躬實(shí)踐于有目標(biāo)者的重要性顯而易見。“從無字句處讀書”更是體現(xiàn)了周恩來總理對(duì)于胸有丘壑之人要注重實(shí)踐的態(tài)度。馬云曾言:“蒙牛不是策劃出來的,而是踏踏實(shí)實(shí)的產(chǎn)品、服務(wù)和體系做出來的!庇纱擞^之,腳踏實(shí)地、跬步積累,不但沒有被時(shí)間的洪流磨洗得面目全非,反而愈加散發(fā)出真理的光芒,指引我們將其應(yīng)用于現(xiàn)在的前行、未來的方向中。
我們身邊也有許多空有凌云之志而不加努力之人。學(xué)子們一邊夢(mèng)想著考上理想的大學(xué),一邊于在家中上網(wǎng)課時(shí)刷手機(jī)玩游戲;青年人一邊夢(mèng)想著升職加薪,一邊渾水摸魚地放棄鍛煉自己的工作機(jī)會(huì);中年人一邊希冀著下一代的生活美好,一邊放任自己待在舒適圈里不肯出來……倘若心中有理想的美好模樣,捫心自問為何不能為其乘風(fēng)破浪?任重道遠(yuǎn)又為何不能腳踏實(shí)地、跬步積累?須知千里之志若無跬步積累也終將成為南柯一夢(mèng)。
我們的征途是星辰大海,為此我們需要在沿途收集星光。跬步積累,方有千里足跡。
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