以勤奮為話題的議論文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的以勤奮為話題的議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以勤奮為話題的議論文 篇1
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤勞的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的'豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的,勤勞屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趧冢_曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趧,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤勞,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤勞之間我毫不遲疑的選擇勤勞”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤勞的能力!
以勤奮為話題的議論文 篇2
天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。
不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去做。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的`時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(zhǎng)大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結(jié)的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì),靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話,也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。
古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯(cuò)過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他怎么愁眉苦臉?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì)這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。
以勤奮為話題的議論文 篇3
勤奮對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是輕而易舉可以做到的事,但又是難以做到的事。對(duì)于謙虛好學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們每天把老師布置的任務(wù)做完后,還會(huì)把認(rèn)為自己較差的方面,自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這就是勤奮。
對(duì)于只貪圖玩樂(lè)的人,他們會(huì)把老師布置的作業(yè)作為一種負(fù)擔(dān)和累贅,不但不圓滿(mǎn)完成任務(wù),反而還想偷工減料。這就是懶惰。
勤奮,它的含義是踏踏實(shí)實(shí)的干完你所要干的事情,而對(duì)于當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō),能把任務(wù)干到這種程度的人已經(jīng)沒(méi)有太多了。如果你把你該完成的任務(wù)出色地完成,而且還自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心地進(jìn)行了薄弱環(huán)節(jié)的預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),這更是一種勤奮。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如果是這樣的話,那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定提高。對(duì)于社會(huì)上的'工作人員來(lái)說(shuō),會(huì)這樣工作的人少而又少。每個(gè)人只想少干活多拿工資,而多干活的人,已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,人們只想擠出時(shí)間來(lái)享樂(lè)了。
勤勞,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ);勤勞,是襯托人品格的畫(huà)像;勤勞,是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ);勤勞,是興建強(qiáng)盛祖國(guó)的方磚。
勤奮,隨著社會(huì)的發(fā)展,這個(gè)詞快在人們的腦海中消失了,但我們生活中不能沒(méi)有勤奮。只有勤奮,我們才會(huì)過(guò)上美好幸福的生活;只有勤勞,我們才能找到自己道路上的明燈;只有勤勞,才會(huì)讓自己的生活更充實(shí),才不會(huì)愧對(duì)自己的生命。
我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓勤奮重新回到我們每個(gè)人的身邊,同時(shí)也會(huì)讓小一輩的孩子們受到熏陶和感染,共建美好社會(huì)。
勤奮,是人類(lèi)的朋友,我們不能把它丟棄,我們需要它。
以勤奮為話題的議論文 篇4
俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。一個(gè)學(xué)生要想取得好成績(jī),就得勤奮學(xué)習(xí)。
媽媽是一名高中老師,今年的高考成績(jī)出來(lái)后,媽媽異常興奮,天天抱著電話問(wèn)她以前教過(guò)的學(xué)生成績(jī)?cè)鯓。一?huì)兒是祝賀,一會(huì)兒是傷心。我都想讓她去學(xué)變臉了。
中午吃飯,我問(wèn)媽媽?zhuān)壕鸵粋(gè)高考,至于這樣緊張嗎?媽媽說(shuō):孩子,年年的高考都牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂(yōu)’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分,可以報(bào)個(gè)較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀!從高一到高三這三年里,晚上十一點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò)覺(jué),熬得眼睛都高度近視了。
聽(tīng)了媽媽的話,我有些不好意思,想起了一件事。上周二,語(yǔ)文老師留了三個(gè)作業(yè),一是把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄寫(xiě)一遍;二是根據(jù)自己的情況,把日積月累抄寫(xiě)一到兩遍;三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前,我除了語(yǔ)文作業(yè)外,其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時(shí),教室里仍有很多同學(xué)專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),我也留了下來(lái)。第一題搞定!我在心中大喊,開(kāi)始‘進(jìn)攻’第二題。第二題我只抄了一遍,還寫(xiě)得很亂。旁邊的程曉晨看見(jiàn)了,提醒我說(shuō)多寫(xiě)一遍更利于明天課堂默寫(xiě)。我不聽(tīng),寫(xiě)開(kāi)了第三題的自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫(xiě),想正好寫(xiě)夠五十字。當(dāng)我寫(xiě)到第四十九個(gè)字時(shí)犯了愁,哪有一個(gè)字的`詞呀?我只好寫(xiě)了一個(gè)兩字的詞語(yǔ),心里非常不情愿,好像感覺(jué)自己吃了大虧似的。第二天,老師表?yè)P(yáng)自主作業(yè)認(rèn)真積極的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一張小喜報(bào),還說(shuō),這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。
現(xiàn)在想來(lái),我真正明白了:沒(méi)有勤奮努力的付出,怎能換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)?我告訴自己,別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了,趕緊勤奮耕耘吧!
以勤奮為話題的議論文 篇5
在美國(guó),有一個(gè)人在一年之中的每一天里,都幾乎做著同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機(jī)前,開(kāi)始一天的寫(xiě)作。這個(gè)人名叫斯蒂芬·金,是國(guó)際上著名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來(lái),他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷。常常是一部小說(shuō)還在他的大腦之中儲(chǔ)存著,出版社高額的.訂金就支付給了他。如今他算是世界級(jí)的大富翁了?墒,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天的時(shí)間是例外的,不寫(xiě)作。也就是說(shuō),他只有三天的休息時(shí)間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶日)。勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮出靈感?娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點(diǎn)不同。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金在沒(méi)有什么可寫(xiě)的情況下,每天也要堅(jiān)持寫(xiě)五千字。這是他在早期寫(xiě)作時(shí),他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn),他也是堅(jiān)持這么做的,這使他終身受益。他說(shuō),我從沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人,陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
以勤奮為話題的議論文 篇6
人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤勞換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的.奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。
1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。
霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對(duì)知識(shí)的渴求,那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?
愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
以勤奮為話題的議論文 篇7
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這是在對(duì)人們?cè)V說(shuō)著勤奮的重要性,勤奮是通向成功的最佳路徑,我也贊成人人都要勤奮的學(xué)習(xí),工作。
大家都知道車(chē)胤“盛瑩照讀”的故事吧!因?yàn)檐?chē)胤家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)燈油,他靈機(jī)一動(dòng),捉來(lái)一瓶子的螢火蟲(chóng),在螢火蟲(chóng)發(fā)出微弱的光下學(xué)習(xí),讀書(shū)。多么勤奮的車(chē)胤,雖貧窮,但仍然刻苦的學(xué)習(xí),多么令人敬佩呀!
愛(ài)迪生,偉大的發(fā)明家,他為了研制燈,查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料,一天工作13小時(shí),比常人多了一倍,盡管在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成“弱智”,而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了,但他仍堅(jiān)持不懈的.學(xué)習(xí)著,終于成為了發(fā)明家!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”雖然他綴學(xué)了,但仍認(rèn)真的學(xué)著,這也證明了勤奮出天才,勤奮出才華,勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記。骸澳冯y,莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道,成功來(lái)自于勤奮。
勤奮像只梭,使你的智慧越積越多;懶惰像把鎖,鎖住你大好的前途,鎖住你人生中所有的光輝。同學(xué)們勤奮起來(lái)吧!勤奮會(huì)讓你嘗到甜美的果實(shí),會(huì)讓你一生無(wú)悔。
以勤奮為話題的議論文 篇8
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累。”勤奮這個(gè)詞,對(duì)于我們這些成天在書(shū)堆里摸爬滾打?qū)W生來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò),但靜下心仔細(xì)想想,又能有多少人能品出勤奮的各中滋味呢?又有多少人腳踏實(shí)地的奮斗呢?
從古到今,勤奮的人都為成功者?茖W(xué)家說(shuō)勤奮能使人成功,萊特兄弟從小就幻想像鳥(niǎo)一樣飛,他們?yōu)榱藟?mèng)想不斷奮斗,最終發(fā)明了飛機(jī)。文學(xué)家認(rèn)為勤奮開(kāi)啟了走上文學(xué)之路的大門(mén),大文豪魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。還有我國(guó)古代著名書(shū)法家王羲之,幾十年如一日的練習(xí)書(shū)法,他的《蘭亭序》被稱(chēng)為天下第一行書(shū)。
愛(ài)迪生說(shuō):“百分之九十九的.汗水加百分之一的天賦等于成功!币簿褪钦f(shuō),天才是由勤奮和聰明構(gòu)成的人,就算你有再多的天賦,但你不去學(xué)習(xí),這些天賦高于別人的人也只能成為廢物。達(dá)·芬奇在天文,數(shù)學(xué),醫(yī)學(xué),美術(shù)等方面都有很深的造詣。他是世界公認(rèn)的天才,但他也是靠勤奮贏得了這些知識(shí)。
世界上沒(méi)有靠運(yùn)氣成功的人,靠勤奮成功的天才卻很多。大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!敝挥杏们趭^換取的人生才精彩,只有勤奮才能讓你在人生道路上遙遙領(lǐng)先,要知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
以勤奮為話題的議論文 篇9
“攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)!边@是我們偉大的葉劍英將軍寫(xiě)的。它的意思是“攻打一個(gè)城,我們就要不怕那個(gè)城有都么的堅(jiān)固,讀書(shū),我們就要不怕遇到困難。因?yàn)樵谖覀兦斑M(jìn)的道路上還有許許多多阻礙,我們要想鏟除這些阻礙,你就必須苦讀。努力讀,才行。
在我們的生活中就有許多名人,有哪個(gè)不是靠勤奮讀來(lái)的?就如愛(ài)因斯坦吧。他小時(shí)候也不是有超人的'“天才”,甚至有的瞧不起他,罵他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個(gè)“勤”字嗎?愛(ài)因斯坦深信成功來(lái)自于勤奮,他用勤奮去禰補(bǔ)了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用自己的汗水澆開(kāi)了絢麗的成功的花朵。對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
懶惰就像是把鎖,鎖住你的智慧的倉(cāng)庫(kù)。而勤奮則像梭,使你的智慧越積越多。一個(gè)人,無(wú)論他多么的聰明,如果不去勤奮的學(xué)習(xí),他也是像長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的良田,生滿(mǎn)銹的寶劍。
我們要杜絕懶惰的滋生,發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。同學(xué)們,“莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)”。
以勤奮為話題的議論文 篇10
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的,
才不是的呢,我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著,看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū),那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的'三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差!靶r(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。
還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非!罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"
以勤奮為話題的議論文 篇11
有人認(rèn)為,做成一件事并不一定要努力,而是在于天分。陸文夫教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人在一舉成名之前,首先要舉多少舉啊!”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一個(gè)人的成功在于自己,但是一個(gè)人的.成功,不僅在于自己有些,而且要在于努力付出。”
在古代,一個(gè)是趙王勾踐,另一個(gè)是吳王夫差,在越王勾踐敗給吳王夫差后,立志要戰(zhàn)勝吳王夫差,于是每晚苦讀兵書(shū)到了三更實(shí)在熬不住,于是臥薪嘗膽,最后通過(guò)他的勤奮,殺了吳王夫差,統(tǒng)一了江南一帶。我認(rèn)為如果吳王勾踐每天坐享其中,每天享樂(lè),那么勾踐怎么有可能統(tǒng)一江南,而是被吳王夫差所殺?所以做成一件事,需要努力。
大家最熟悉的便是“飛人”劉翔吧。但是在當(dāng)初,外國(guó)人普遍認(rèn)為亞洲人沒(méi)有人能夠跨欄110m,當(dāng)時(shí)劉翔知道了后,決定要改變中國(guó)的命運(yùn),改變亞洲的命運(yùn),于是他艱辛付出,每天堅(jiān)持跑10公里,經(jīng)過(guò)日月積累。最終劉翔在跨欄110m中獲得了冠軍,如果中國(guó)沒(méi)有劉翔的努力付出與奮斗,有可能亞洲人跨欄110m還會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
綜上所述,有努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定不會(huì)成功,需要努力付出與奮斗,這樣才有可能成功,并且最終有可能站在世界巔峰。
以勤奮為話題的議論文 篇12
勤奮是通往理想的橋梁,它特指學(xué)習(xí),包括鞏固、努力、奮發(fā)。上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng),這是努力;成績(jī)差,不氣餒,奮起直追,這是奮發(fā);晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這是鞏固。聰明人一定要勤奮才能成功,如愛(ài)迪生所說(shuō):“一分智慧加九十九分汗水等于成功”。笨的人更加要勤奮,才能笨鳥(niǎo)先飛,取得成功。
勤奮還包括許多,但是由于它們太多了,我們先不去管它們。在勤奮這個(gè)詞的含義中,努力是最重要的,因?yàn)闆](méi)有努力就沒(méi)有鞏固,更沒(méi)有奮發(fā)。但是光做到努力還不夠,還要奮發(fā)。因?yàn)榕α瞬粖^發(fā),也不會(huì)成功。光有這兩樣還不行,因?yàn)槿绻庥羞@兩樣,不鞏固,就前學(xué)后忘記,豈不是白學(xué)了?
有一個(gè)公式,那就是:人等于吃飯加睡覺(jué)加學(xué)習(xí);豬等于吃飯加睡覺(jué)。如果不勤奮,那就等于豬了。我國(guó)古代有個(gè)書(shū)法家,有一次,他寫(xiě)了個(gè)“大”字,給爸爸看,爸爸添了一個(gè)點(diǎn)。他有拿去給媽媽看,媽媽認(rèn)為那個(gè)點(diǎn)寫(xiě)得挺像的.,他便哭了。后來(lái),他用了十八缸水,不停地練字,終于成功了。
我現(xiàn)在離我心目中的勤奮差得很遠(yuǎn),我一定要端正態(tài)度,奮發(fā)努力。
風(fēng)箏借助了一根細(xì)線獲得了生命,智者借助勤奮獲得了成功。
以勤奮為話題的議論文 篇13
“一分耕耘,一分收獲”,勤奮是一粒種子。在某種意義上就代表著成功,而收獲背后,便是和收獲同樣多的付出,甚至更多。因此,要想成功,首先需要種下成功的種子。
勤奮猶如一粒種子,付出了就等于種下了種子,付出的越多就等于播種越多。而汗水和刻苦是種子發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的最好肥料,肥料越多,開(kāi)出的'花朵就越鮮艷,結(jié)出的果實(shí)就越甘甜。
勤奮是一把鑰匙!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。沒(méi)有勤奮作為道路,就不可能攀登書(shū)山的峰頂。沒(méi)有刻苦作為扁舟,就不可能到達(dá)學(xué)海的彼岸。這充分說(shuō)明了勤奮的重要性。在我們身邊熟悉的同事、朋友當(dāng)中不乏勤奮者,他們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,是單位的骨干力量,是領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,是大家的學(xué)習(xí)榜樣。因此,學(xué)會(huì)了勤奮,擁有了勤奮,就相當(dāng)于擁有了一把開(kāi)啟成功的鑰匙,而這把鑰匙能啟動(dòng)多大的成功,則取決于我們勤奮到什么程度。
勤奮是一塊基石!扒Ю镏,始于足下;九尺高臺(tái),起于壘土”。說(shuō)的是千里的道路,需要一步一步地走下去;九尺的高臺(tái),需要一層一層地壘起來(lái)。是什么導(dǎo)致“行百里者半九十”呢?原因可能有很多,但最主要的還是沒(méi)有堅(jiān)持到底。勤奮猶如一塊基石,多付出、多吃苦,成功的基礎(chǔ)就越牢固,成功的幾率就越大。
以勤奮為話題的議論文 篇14
勤奮造就天才。
中國(guó)自古就有“書(shū)山有路勤為徑”的言論,勤奮是成功的奠基石。
在封建社會(huì),中國(guó)實(shí)行科舉制,有些學(xué)子十年寒窗,不可謂不勤,卻只造就了只會(huì)之乎者也的儒生。像孔乙己者,不可勝數(shù)。于是乎有人認(rèn)為勤造就了蠢才。
比如說(shuō):一些學(xué)生不崇拜刻苦學(xué)習(xí)的人,反而對(duì)厭學(xué)、不學(xué)者不吝贊美之詞,無(wú)非是他們成績(jī)不算太差,而有甚者,對(duì)好學(xué)者,勤奮者,時(shí)常的有意的冷嘲熱諷,稱(chēng)之曰書(shū)呆子。
無(wú)可厚非,類(lèi)似于孔乙己的悲劇的確時(shí)有發(fā)生,但凡天才者,無(wú)不勤奮,敢問(wèn)哪個(gè)人能不用學(xué)習(xí)就未卜無(wú)知。
愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周就是勤奮的代表之一,他小學(xué)是在家中度過(guò)的。升中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,一度差點(diǎn)被開(kāi)除了,從此以后,他發(fā)奮讀書(shū),早上與雞比早,晚上便在過(guò)道上的路燈下久久佇立。憑借他的勤奮,他為祖國(guó)奪得了許多榮譽(yù),成了我心中的'英雄。
我國(guó)著名教授王選,他發(fā)明新的印刷術(shù),使我國(guó)印刷業(yè)告別了鉛與火的時(shí)代,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代的先河,熟不知,他在工作期間,平凡均每周工作65小時(shí)。他的勤奮使他登上了我國(guó)最高科技獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái)。
而仲永的故事告訴我們,不勤奮學(xué)習(xí),即使你天資聰慧,最終逃脫不了泯然眾人的命運(yùn)。
勤奮的人如童弟周,王選者,是天才,聰明的人如仲永者,是蠢才,聰明的人呀,你是什么才?
以勤奮為話題的議論文 篇15
翻閱著一本厚厚的詞典,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字出現(xiàn)在我眼前,它們就像宇宙中的星星,印刷字體的后面蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧秘……
昨晚,我有幸觀看了漢語(yǔ)言文字大賽,里面的精彩對(duì)決讓我記憶猶新。最令人高興的是,經(jīng)過(guò)幾輪比拼過(guò)后,我們學(xué)校以四百五十分的.好成績(jī)?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī)。
俗話說(shuō)得好:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!敝R(shí)靠的是不斷的積累,而要想把一門(mén)學(xué)業(yè)學(xué)得精通,靠的不僅僅是天分,更多的還是勤奮。想想在這些選手,他們付出了多少的辛酸和努力才取得現(xiàn)在的成功。⊥瑢W(xué)們,這不是一般人就能做到的。(shū),是永遠(yuǎn)也讀不完的,知識(shí),是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,就連七十八歲的老爺爺老奶奶們都在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取。我們作為新一代的少年,擁有這么好的學(xué)習(xí)條件,難道我們不應(yīng)該向那些爺爺奶奶們學(xué)習(xí)嗎?我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?平時(shí)少看一些電視,少玩手機(jī)和計(jì)算機(jī),少睡幾個(gè)懶覺(jué),這些時(shí)間完全可以用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),何必為這些無(wú)聊的東西白白浪費(fèi)我們的時(shí)間呢?看到這么多的同齡人都這么博學(xué)多才,你一定會(huì)感到你與別人之間的差距之大吧!正如魯迅先生說(shuō)的那樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!敝灰銜(huì)利用會(huì)安排時(shí)間,相信你會(huì)有充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
中華文化歷史悠久,千百年來(lái)從未有人停下過(guò)學(xué)習(xí)的腳步,只要你刻苦學(xué)習(xí),你一定會(huì)有全新的收獲,你一定會(huì)成為一名知識(shí)淵博的中國(guó)人!
以勤奮為話題的議論文 篇16
古今中外的成功之士無(wú)不具有刻苦勤奮的精神。
有人說(shuō):“我是天才,不必刻苦勤奮!狈街儆谰褪且粋(gè)很好的反例。仲永從小便有寫(xiě)詩(shī)的天賦。但他就此滿(mǎn)足不再努力學(xué)習(xí),終于“泯然眾人矣”。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才,那是一份靈感加九十九份汗水!笨梢(jiàn),天生資質(zhì)再好,不努力也是惘然。
有人會(huì)想:“我自幼很笨,努力也沒(méi)用!边@個(gè)想法在許多成功者的業(yè)績(jī)面前不攻自破。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)自幼并不聰明,但是他從來(lái)不言放棄,堅(jiān)持每天在油燈下演算,光演算用完的紙就裝了幾個(gè)麻袋。經(jīng)過(guò)不懈的勤奮努力,他終于奪得了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲,師傅說(shuō)他的眼睛灰暗、呆滯,拒不收留。梅蘭芳并不灰心,反而更加勤奮。他喂鴿養(yǎng)魚(yú)兩眼緊盯不舍。后來(lái),梅蘭芳的那雙眼睛變得如一汪秋水,終于成為一代京劇大師。由此可知,只要勤奮,天資雖差仍可獲得成功。
有人會(huì)說(shuō):“我周?chē)?環(huán)境那么差,努力也是枉然!边@種想法是錯(cuò)誤的。偉大的文學(xué)家魯迅幼年時(shí)代父親有病,他不得不為父求醫(yī)尋藥四處奔波,數(shù)學(xué)家華羅庚的父親不過(guò)是開(kāi)雜貨店的。他們年輕時(shí)的環(huán)境都不好,但經(jīng)過(guò)勤奮努力,終能業(yè)績(jī)顯赫,馳名中外。而三國(guó)時(shí)蜀國(guó)國(guó)君劉禪,雖為劉備之子,又得諸葛亮之輔佐,卻不思進(jìn)取,最終國(guó)破被俘。這些事例足以證明,周?chē)h(huán)境不是主要的,勤奮才能取得成功。
成功來(lái)自勤奮。成功的金字塔永遠(yuǎn)屬于勤奮者!
以勤奮為話題的議論文 篇17
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們家書(shū)房的臺(tái)燈總是亮著。燈下坐著一個(gè)人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒面帶笑容。這個(gè)在全神貫注學(xué)習(xí)的人,就是我的小姨。
小姨的.勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專(zhuān)職”的學(xué)生都自愧不如。有一次,家里一個(gè)親戚請(qǐng)我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書(shū)桌前頭也不抬地說(shuō):“吃飯?多浪費(fèi)時(shí)間呀!我這還有一道題沒(méi)解開(kāi)呢!你們?nèi)グ,正好讓我一個(gè)人在家,沒(méi)人打擾我。”我和媽媽搖搖頭,無(wú)奈地走了。天黑了,我們回到家,小姨還在書(shū)桌前坐著,姿勢(shì)都沒(méi)變過(guò)。我輕輕走到小姨身后故意大聲說(shuō):“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛(ài)吃的多寶魚(yú)呢!”這時(shí),小姨突然從椅子上跳了起來(lái),一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈。我站穩(wěn)后,吃驚地問(wèn):“小姨,沒(méi)吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說(shuō):“我終于把這道題解開(kāi)啦!我花了三天的時(shí)間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見(jiàn)小姨的臉閃閃發(fā)光,笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,是那么美麗動(dòng)人。
小姨經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,知識(shí)使人強(qiáng)大!毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來(lái)了許多的榮譽(yù)和成就,也得到了周?chē)说淖鹁春蛺?ài)戴。我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪,我要以小姨為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)自信強(qiáng)大的人。
以勤奮為話題的議論文 篇18
唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。”這就是說(shuō),學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。
1831年,達(dá)爾文結(jié)束了學(xué)生生活,景老師亨斯羅教授介紹,雖“貝格爾”艦金星了歷時(shí)五年的環(huán)球考察。在這五年里,他沐雨櫛風(fēng),觸摸于層巒疊嶂之中,進(jìn)行了詳盡的搜集、細(xì)心觀察,成了搜集第一手資料的能手。五年中,他謝謝了厚厚的二十四本考察日記,其中有六本標(biāo)本目錄。可見(jiàn)達(dá)爾文在事業(yè)上的成功始于勤奮分不開(kāi)的。
戴維天資好,由于年輕時(shí)勤奮鉆研,相繼發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉、鈣、鋇等新元素。可是,由于他經(jīng)常被邀請(qǐng)去參加舞會(huì),隨著年齡的增加,他開(kāi)始對(duì)與科學(xué)無(wú)關(guān)的'事情發(fā)生了興趣,跟貴族寡婦結(jié)婚后,倍增與貴族稱(chēng)號(hào),從此他放棄科學(xué)研究,熱衷于參加舞會(huì)、閆懷,再也沒(méi)有在科學(xué)上做出什么成績(jī)。這表明,即使天資再好,再怎么聰明,同樣也是可以變巧為拙的。
社會(huì)上有許多人因?yàn)樽约涸谑聵I(yè)上沒(méi)有取得成績(jī),就開(kāi)始埋怨自己天資不好,腦子笨。是真的天資不好,腦子笨嗎?不是的。陳景潤(rùn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有的通知以為我的腦子比別人的腦子好使。不是的。聰明在于勤奮,在于積累!蹦切⿲(duì)自己失去信心的朋友們:一分勞動(dòng)就會(huì)有一分收獲,只要你們辛勤勞動(dòng)了,那么再亮再耀眼的金星你們也會(huì)摘到的。
以勤奮為話題的議論文 篇19
在如今這個(gè)匆忙又快速發(fā)展的社會(huì)中,總有那么一些人,喜歡偷懶,整日游手好閑。當(dāng)然,我們能預(yù)見(jiàn)這些人的未來(lái),一生注定碌碌無(wú)為。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)努力進(jìn)步,即使資質(zhì)不比別人高,但只要肯用心,那必定會(huì)成功。
俗話說(shuō):''勤能補(bǔ)拙”,“鍥而不舍,金石可鏤”。古今中外,許多取得重大成就的`人,都遭受過(guò)“埋沒(méi)’'命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)充當(dāng)小職員的角色里,但他沒(méi)有灰心,抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究,終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。他抓緊一分一秒的時(shí)間,晝夜不停,刻苦自學(xué)。所謂“苦心人,天不負(fù)”就是這個(gè)道理。
作為畢業(yè)班的我,即將面臨小升初的壓力下,老師日日用”逼迫‘'的眼神著實(shí)讓我毛骨悚然,爸媽滿(mǎn)含期待的眼神。但我仍不會(huì)放棄,一直奔跑到終點(diǎn)。
然而,生活不是想像中的一帆風(fēng)順。明代時(shí)有個(gè)叫張溥,他小時(shí)候很笨,別人一會(huì)兒就能背下來(lái)的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來(lái),但他沒(méi)有灰心,會(huì)先抽一篇文章,先認(rèn)真的抄,這樣,一篇文章往往要抄個(gè)六七遍,后來(lái)他逐漸變得聰明了,出口成章,26歲寫(xiě)下了《五人墓碑記》。
“苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹谶@種環(huán)境下,我仍要堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,學(xué)習(xí)張溥的勤勞與堅(jiān)持。
以勤奮為話題的議論文 篇20
中國(guó)有彥語(yǔ):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。成功非僥幸,學(xué)生在求學(xué)階段,應(yīng)好好地愛(ài)惜時(shí)間,勤奮讀書(shū),不可貪懶。切勿日復(fù)一日,荒廢學(xué)業(yè)。清朝錢(qián)鶴灘指出:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。
時(shí)間常常不知不覺(jué)地從我們身邊溜走,它是看不見(jiàn)、買(mǎi)不到、摸不著、留不住的。我們雖然不能控制它,但卻可以好好地利用時(shí)間來(lái)做有意義的事情;勤奮地工作,用短暫的一生去寫(xiě)上光輝的歷史一頁(yè)。
有些人不知時(shí)間寶貴,終日懶惰無(wú)聊,游手好閑,好逸惡勞。將時(shí)間用來(lái)玩樂(lè),不思進(jìn)取,甚至作奸犯科,令時(shí)間白白浪費(fèi),到年老力衰,方才明白時(shí)間的寶貴,方才懂得珍惜時(shí)間,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光一去不復(fù)返,到頭來(lái)一事無(wú)成,虛度光陰,后悔莫及!
有些人就把時(shí)間用到好處,利用它努力學(xué)習(xí),勤奮工作刻苦鉆研,創(chuàng)造發(fā)明,為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈,他除了有堅(jiān)毅的決心外,而其成就全靠鍥而不舍,努力抓住每分每秒,廢寢忘食的精神。古今中外的偉大名人之所以有無(wú)數(shù)豐功偉績(jī),流芳百世,皆因他們是成功的時(shí)間管理者,能抓緊時(shí)間,充分發(fā)揮他們的智能和勤奮的`精神,使自己一輩子生活得充實(shí)愉快。
除了善用時(shí)間外,要取得優(yōu)異成績(jī),便不可忘記勤奮的重要性。如果懶惰,怕吃苦,是絕對(duì)不會(huì)有成就的。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”。這是我們必須牢記的痤右銘。
【以勤奮為話題的議論文】相關(guān)文章:
以勤奮為話題是議論文05-25
以勤奮為話題的議論文-議論文10-20
以勤奮錢(qián)為話題的議論文01-27
以勤奮為話題的議論文-高一議論文作文12-20
以勤奮為話題的作文:勤奮與意志02-03
以勤奮為話題作文01-28
以勤奮為話題的作文01-24
勤奮為話題的作文01-27
以勤奮為話題的作文06-10