偶爾停下來-高二
我,匆匆地,走在人生匆匆的道路上!罢埻R煌!”有個聲音在叫我。我沒有理會,卻被一雙無形的手輕輕拉住。這一秒,我看見美麗的伊莎貝拉蝶破繭而出,展翅于花叢之中。就這樣,我停止了奔走的腳步。春日的陽光,穿越層層云朵灑入花園,和煦地照耀著伊莎貝拉蝶輕巧的小翅:朵朵小花隨著微風搖擺,聆聽著鳥兒的贊歌。
如詩如畫的美景,為什么,我從來沒有注意過?“遲到了!要遲到了!”同伴喚著我。我不忍地暫時告別了這美麗的一隅。“請停一停!”要過馬路時,那個聲音又在叫我。我再一次停下了腳步。我看見路旁老乞丐牽著啼哭的孩童,一步一步走向小商店。老乞丐笑著,掏出身上僅有的錢,買了一個大大的.棒棒糖遞給孩童,孩童停止了哭泣。
小店老板卻又把糖錢,連同更多的錢,放進了老人的口袋里。那一刻,孩童笑了,老人笑了,老板笑了,我也笑了!翱禳c,快點!”同伴又在喚著我?粗磳⒆儞Q的紅綠燈,我匆匆走過馬路!罢埻R煌!”這次又是什么呢?我看見不遠處的住宅區(qū)的圍欄邊,有一個坐著輪椅的少年,掙扎著,掙扎著。少年一只手撐在輪椅上,一只手抓著圍欄,努力地想要站起來。一次,二次,三次……他大汗淋漓。少年似乎要放棄了,癱坐在輪椅上喘著粗氣。我正猶豫著,要不要上前幫忙,他卻再一次堅強地想要站起。
終于,他成功了!扶著圍欄,邁開他的第一步!他身旁的樹后,站著一對夫婦,婦人倚在丈夫的身上哭著,她說:“他辦到了,孩子辦到了!”他們大概就是少年的父母吧!白呃玻呃!”同伴的聲音再次催促,我又一次追上去。“請停一停!”學校的鈴聲已經(jīng)響起,我依舊停下了腳步。你看,墻邊有人在彈吉他,歌唱著美好生活;調(diào)皮的風兒,掀起了路人的衣角;灑水車經(jīng)過,帶來一絲的清涼;剛成為媽媽的人,輕唱著兒歌哄著孩子睡覺。晨練的老人,吹著曲兒騎車的人,跳著皮筋的孩子,熟睡著的嬰兒,尚在母親腹中悄然成長的胎兒……多么和諧的一切!大街小巷的叫賣聲交織在一起,生機勃勃。同伴顯然也察覺了,他閉上眼深吸一口氣:“果然有春天的味道呢!睏盍h著,桃花開著,空中有柳絮飛舞,真好!“遲到啦!遲到啦!”是的,我們遲到了,可我們卻很開心。慢慢走向?qū)W校,走進教室,課已經(jīng)上了一半。“真是的,你們落下了重要的半節(jié)課!”老師說著。我和同伴相視一笑:“是的,老師。我們的確落下了重要的半節(jié)課,可我們同時也學到了另一門寶貴的課程!彼念}目叫——《偶爾停下來》。
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