善待生命議論文

時(shí)間：2022-04-27 13:30:32 議論文我要投稿

善待生命議論文（通用17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的善待生命議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善待生命議論文（通用17篇）

　　善待生命議論文篇1

　　雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

　　善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周?chē)娜烁械叫腋�，而不�?yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。名和利的紫小巧美麗卻身帶劇毒，想讓它與你一生為伍嗎?抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命，感染身邊的人們?不為名，本身生命便是精彩的，它在別人心中的地位更高;不為利，那也是一筆無(wú)形的財(cái)富，它比金銀更貴重。生命的高貴不體現(xiàn)在有權(quán)勢(shì)上，而體現(xiàn)在能夠善待生命上。錢(qián)財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值;有人想用錢(qián)財(cái)彌蓋生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔。受賄者如此，勾心斗角者亦如此。縱使擁有百萬(wàn)家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利，修身奉獻(xiàn)，才能得到完整而精彩的一生。

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這誰(shuí)都知道，但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將安全問(wèn)題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎?人們總是把安全問(wèn)題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無(wú)比，自己是絕對(duì)的安全。一旦禍從天降，只有一個(gè)悔恨的份兒的，有的甚至還沒(méi)來(lái)得及“哼喲”一聲，恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命，又怎么可能去言說(shuō)愛(ài)情的美好，自由的可貴呢?沒(méi)有了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的幻影。沒(méi)有了生命，生命的價(jià)值與意義就更無(wú)從談起。因此，我們要善待生命。

　　善待生命，讓一生過(guò)得有意義。善待生命，要珍惜生命。

　　善待生命議論文篇2

　　百草園不但樹(shù)木茂盛，溪水清澈，而且動(dòng)物品種多樣，十分有趣。孔雀開(kāi)屏，盡態(tài)極妍:猿猴攀爬，機(jī)靈勇敢;鴛鴦戲水，別有風(fēng)姿……但這不是的，最精彩的是獅虎表演和海獅戲水。一頭本是威武勇猛的黑熊，在馴養(yǎng)員的調(diào)教下，變得溫馴可愛(ài)，還學(xué)會(huì)了許多人們的活動(dòng)……在舞臺(tái)上，勁情的展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。

　　在嬉戲中，他們似乎忘了自己的從前，在他們沒(méi)有被抓捕，沒(méi)有被調(diào)教之前，那個(gè)每天充滿樂(lè)趣的小天地里。在哪里，他們自由地玩耍，自由地亂竄，自由地做自己想做的事情，不用馴養(yǎng)員的冰冷的鐵棍，不用接受那么殘忍的訓(xùn)練……成天呆在空曠之處，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)啼，吃吃食物，雖然簡(jiǎn)單，但卻是一份自由。

　　而那些“可憐而可笑的”觀眾們，在你們盡情享樂(lè)時(shí)，你又可曾聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的哭泣？他們可能就為了這么一場(chǎng)受累的表演，而被無(wú)辜的抽上幾棍子又或者時(shí)幾十棍子。你難道不覺(jué)得這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是有多么不公平嗎？它們只是一只可憐的，在人們的高科技之下無(wú)法抵抗的小動(dòng)物，我們不應(yīng)該對(duì)他們那么殘忍，不是嗎？

　　前幾天，鄰家的小妹妹買(mǎi)了一只小小的鸚鵡，長(zhǎng)得很清秀，，十分的機(jī)靈，惹人喜愛(ài)。每次經(jīng)過(guò)她家，不是看見(jiàn)她在逗鸚鵡玩，就是看見(jiàn)她在給鸚鵡喂食。于是，鸚鵡被養(yǎng)的肥肥胖胖的，體型已經(jīng)接近一個(gè)小皮球了！……過(guò)了幾個(gè)星期，再次路過(guò)他家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在家里，鸚鵡也不見(jiàn)了。我想是那別處去玩了吧！于是沒(méi)過(guò)問(wèn)。幾天后，聽(tīng)見(jiàn)大姨說(shuō)小妹妹的鸚鵡是被她給玩死的，現(xiàn)在，又要去買(mǎi)一只其他的鳥(niǎo)了。

　　動(dòng)物就是這樣被我們拿在手里玩的，當(dāng)沒(méi)趣了的時(shí)候，就隨手一丟，不理不睬。動(dòng)物也是有生命的，他們也有思想，也懂得憎恨與感恩，我相信，當(dāng)他們是在忍不住的時(shí)候，就會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)哭泣的時(shí)候。請(qǐng)善待生命吧！我們不是厲害的，所以我們不是能把其他耍著玩的人。不僅是動(dòng)物，我們也需要善待。

　　善待生命議論文篇3

　　經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)：“生命是什么？”答案也很多。有人說(shuō)：“生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗�！庇腥苏f(shuō)：“生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體�！笨墒�，在我看來(lái)，生命卻很簡(jiǎn)單。

　　我覺(jué)得，生命就像是一個(gè)括號(hào)，當(dāng)畫(huà)出括號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生命其實(shí)只有兩個(gè)字就像括號(hào)，左邊的是出生，右邊的是死亡�；蛟S生與死的距離我們不能做主，但是，填寫(xiě)的內(nèi)容，我們卻可以自己把握。

　　但是有些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，被父母老師批評(píng)。在自己的生命括號(hào)中寫(xiě)滿了悲傷，失落，孤獨(dú)，壓力。最后，選擇了結(jié)束生命。

　　我們的生命就像流星一樣短暫，每個(gè)人都希望屬于自己的那顆流星更久更亮一些，可是流星總有落地的那一刻，有些人連看一看這個(gè)世界的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有的人還有好多事情沒(méi)有做，好多夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)，卻因?yàn)橐馔�，給自己的生命畫(huà)上了句號(hào)。向下比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很幸福，和他們比起來(lái)，上天對(duì)我們真的很好。

　　命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想要告訴你，讓你用你的一生去奮斗，去創(chuàng)造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長(zhǎng)。善待生命就是善待一切，因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢怠Ｔ肝覀兯腥硕寄芴顚?xiě)還屬于自己的那個(gè)括號(hào)。用自己的一生去拼搏，去創(chuàng)造奇跡。愿所有的生命無(wú)論在何時(shí)何地都能得到一樣的尊重！

　　善待生命議論文篇4

　　自然的葉脈與生命的血脈相互融合，紅綠交錯(cuò)組成了一個(gè)相輔相成的樹(shù)狀，畫(huà)面中流暢的線條與簡(jiǎn)單的顏色，深深吸引著我，是我馬上想到廣闊的樹(shù)林與人類(lèi)血管中的鮮血。而那簡(jiǎn)單的畫(huà)面分明是在告訴我們，如果二者失去平衡，那么一方將是多么不堪重負(fù)。

　　自然環(huán)境的關(guān)系很密切，但目前的趨勢(shì)卻是大自然在一天天的惡化。《管子權(quán)修》中云“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！薄皹�(shù)”這不只是教科書(shū)上冷冰冰的一個(gè)名詞。真正的樹(shù)，在山上，在河邊，在心里。樹(shù)是一種植物，更是一種精神，一種揮之不去的情結(jié)……

　　人類(lèi)對(duì)樹(shù)的感情，早在很多年前已經(jīng)有了，古猿生活在森林中，與樹(shù)朝夕相處，不斷演化升華；陶淵名在五柳間著文章；王維在輞川間寫(xiě)著如畫(huà)的詩(shī)。樹(shù)，給了人思想，給了人快樂(lè)，給了人靈感。沒(méi)有樹(shù)，就沒(méi)有是我們夢(mèng)想中的桃花源，沒(méi)有的了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的恬美。人們愛(ài)樹(shù)，也賦予了樹(shù)不同的品行，高潔的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……無(wú)一不打上性格的烙印，人和樹(shù)仿佛融為了一體。

　　歷史的車(chē)輪滾過(guò)，一切仿佛發(fā)生了變化：

　　樹(shù)在不斷減少，那“樹(shù)林陰翳，鳴聲上下”的美景，不知何時(shí)已變得那么遙遠(yuǎn)；郁郁蔥蔥已成了模糊的記憶。稍微覺(jué)醒的人們?nèi)缘羰种械母^，植下了新苗。但，新的小樹(shù)還未成長(zhǎng)起來(lái)，更多的大樹(shù)又紛紛倒下了。砍伐、火災(zāi)、蟲(chóng)害吞噬著樹(shù)木的肌體。多災(zāi)多難的樹(shù)，又回到了急劇減少的噩夢(mèng)中。大家可以設(shè)想一下，假如綠色消失，人口將會(huì)銳減，交通秩序會(huì)大亂，假如綠色消失地球和宇宙將會(huì)發(fā)生毀滅性的打擊，假如綠色消失那么紅色的生命也將不復(fù)存在，取而代之的將是無(wú)盡的黑暗……

　　四川的汶川地震帶給我們太多的悲切，太多的感動(dòng)，太多的震顫，心痛的同時(shí)讓我們看到人性的光輝在災(zāi)難面前回歸本真。了不起的中國(guó)人民，偉大的中華民族，在災(zāi)難面前沒(méi)有抱怨與退縮，沒(méi)有屈服與荒亂，抗震救災(zāi)的日日夜夜里時(shí)時(shí)處處彰顯出中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)不息，百折不撓，不離不棄，我為自己是一個(gè)中華子孫而驕傲自豪。

　　痛定思痛，讓我的內(nèi)心發(fā)出深深地吶喊：我們應(yīng)該懂得珍惜真情，真愛(ài)生命，我們應(yīng)該敬畏大自然，敬重大自然、順應(yīng)大自然、愛(ài)護(hù)大自然。

　　現(xiàn)在汽車(chē)成倍增加，交通日益擁堵，聽(tīng)老師上課講汽車(chē)所用的汽油都是從都是從地球內(nèi)部開(kāi)采出來(lái)的石油煉制出來(lái)的，人類(lèi)超常的開(kāi)化讓地球不堪重負(fù)，無(wú)止境的求索讓大自然與人類(lèi)失去了和諧與平衡。其實(shí)，人類(lèi)在大自然面前是那么的弱小與脆弱，地震，只不過(guò)是地球感到不舒服時(shí)輕輕地打個(gè)哈欠、伸個(gè)懶腰，卻把看似無(wú)所不能的人類(lèi)折騰得體無(wú)完膚。地震，是地球?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)敲響的一次小小的警鐘，它是在告誡我們要敬畏生命，敬畏自然，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自然。災(zāi)難，給予我們的不應(yīng)該僅僅是苦痛，更多的是讓我們懂得善待生命，善待自然。

　　讓我們?nèi)祟?lèi)從此相親相愛(ài)，圓融相處，簡(jiǎn)單生活，敬畏自然，熱愛(ài)生命。

　　善待生命議論文篇5

　　讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)單。

　　“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生的事，時(shí)有聽(tīng)聞，說(shuō)到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見(jiàn)，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒(méi)有。生命也在漫漫消耗。

　　科學(xué)家富蘭可林說(shuō)過(guò)“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開(kāi)吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長(zhǎng)大衰老，直到死亡。生命的寬度。

　　一個(gè)人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過(guò)。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過(guò)與此。

　　或許有人會(huì)想：善待生命自然是讓自己過(guò)得好，吃喝玩樂(lè)，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒(méi)有讓后人記住你，歌頌?zāi)�，但是這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂(lè)一番，不是糟蹋了生命嗎？

　　保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�

　　海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門(mén)語(yǔ)言，從萬(wàn)人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。

　　這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

　　珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過(guò)去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒(méi)有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。

　　善待生命議論文篇6

　　善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。

　　17歲的小悟是一個(gè)乞丐。他的父親吸毒死掉了，他母親拋棄這個(gè)家跑了。小悟就變成了孤兒，淪落街邊做乞丐。

　　嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨。小悟穿得很少，爛衫爛褲，渾身臟臭，全身顫抖著地沿街乞討。行人匆匆從他身邊走過(guò)，沒(méi)人理會(huì)他。這時(shí)，一個(gè)拎著果籃的中年婦女從他身邊走過(guò)，突然一個(gè)錢(qián)包掉了下來(lái)。小悟連忙地站起來(lái)就撿起錢(qián)包，追上那人就大喊聲道：“阿姨，你的錢(qián)包掉了。”阿姨轉(zhuǎn)身，驚訝的說(shuō)：“噢，非常謝謝你。”她收回錢(qián)包，對(duì)小悟微微一笑。

　　小悟返回坐在地上，全身都在顫抖。阿姨看見(jiàn)他很可憐，心里很難受。她走到他身邊親切地對(duì)他說(shuō)：這里非常冷，快跟我去我家吧!”小悟愣住了，站起身，跟著阿姨去她家。進(jìn)了家門(mén)，阿姨拿了厚厚的外衣給他穿，接著，她端來(lái)兩杯熱茶，他倆便坐下聊了起來(lái)。小悟告訴了阿姨他所有的事，她明白了，心里很難過(guò)，很感動(dòng)。于是她讓小悟在家里長(zhǎng)住并且讓他到自己的館子工作。小悟?qū)Π⒁坛錆M了感激。

　　幾個(gè)月都過(guò)去了，小悟和阿姨相處的很融洽。阿姨像母親一樣給小悟無(wú)盡的溫暖。

　　一天晚上，阿姨和小悟下班后走在回家的路上，突然從路邊竄出一個(gè)青年，試圖搶走阿姨的的包。但阿姨拼命地將包拉住，那壞人居然掏出一把刀向阿姨刺去。突然間，地上染上了鮮血，小悟竟然倒在地上。原來(lái)壞人刺來(lái)時(shí)，小悟推開(kāi)了阿姨，讓刀刺進(jìn)了自己的胸膛。壞人逃跑了。阿姨看到了滿地的鮮血，驚慌失措，立刻抱住小悟問(wèn)：“你傻了呀?你這么年輕，還有很長(zhǎng)時(shí)間可以活著，為什么要救我呀?”

　　“因?yàn)椤驗(yàn)樵谖易顭o(wú)助的時(shí)候，是你收留了我，是你幫助了我，你就像母親一樣給我溫暖，所以我應(yīng)該回報(bào)你�！毙∥蛴贸粤Φ刂v出了心里話。

　　后來(lái)阿姨將小悟送去醫(yī)院時(shí)，可是他已經(jīng)去了天堂。

　　善良的阿姨以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。

　　善待生命議論文篇7

　　在現(xiàn)代都市中，高樓林立的大廈，寬闊的街道，來(lái)來(lái)往往、穿梭不停的人們，在路上行駛的車(chē)輛……構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線!可遵守交通規(guī)則，成了人們?cè)谌粘Ｉ钪凶钪匾囊粭l紀(jì)律。每當(dāng)我們上學(xué)和放學(xué)時(shí)，老師和家長(zhǎng)都要經(jīng)常叮囑一句：“在路上不要逗留，不要闖紅綠燈，不要橫穿馬路，注意來(lái)去不停的車(chē)輛，趕快回家�！笨捎行┬『⒕褪遣宦�(tīng)教導(dǎo)，才造成了種種惡果。真是：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前!”由此可知，我們應(yīng)該隨時(shí)牢記身邊的“血的教訓(xùn)”不要讓我們身邊再發(fā)生一些交通事故了!

　　有些人還是不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給你自己帶來(lái)災(zāi)難，我們千萬(wàn)別這樣。比如，某市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起重大交通事故。事故是這樣發(fā)生的，兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一名騎車(chē)人撞到5米遠(yuǎn)。此時(shí)，一輛正在行駛的豪華公交車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，騎車(chē)人正巧倒向車(chē)前。公交車(chē)因剎車(chē)不及，將騎車(chē)人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡，車(chē)上多人因急剎車(chē)受傷。還有一件這樣的實(shí)事，王某放學(xué)過(guò)后，跟爺爺走到半路，看見(jiàn)馬路對(duì)面兩位好朋友正在跟王某招手，王某急忙掙脫爺爺?shù)氖�，跑向�(qū)γ�。這時(shí)，兩旁都來(lái)了貨車(chē)，將王某撞到幾十米遠(yuǎn)。王某立即死亡，這起交通事故造成一人死亡，并造成交通堵塞近20分鐘。同學(xué)們，你們知道不遵守交通規(guī)則的厲害了吧!

　　通過(guò)這兩件事，我們知道了人的生命只有一次，要“銘記交規(guī)，善待生命!”這樣，我們才能做好一個(gè)良好的五好小公民!

　　善待生命議論文篇8

　　生命是短暫的，世人皆知。而時(shí)間就是生命，因此，我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，善待生命。

　　人生在父母的歡呼中開(kāi)始，在兒孫的悲哭中結(jié)束，這中間的部分便是生命。人的出生是一種偶然，人的死芒是生命的必然，所以說(shuō)我們要珍愛(ài)生命。

　　人的出生并沒(méi)有貴賤之分，所以說(shuō)我們沒(méi)有理由去虐待它，更沒(méi)有理由去摧殘它。生命有而平等，他不因?yàn)槟闶恰巴踝印被蚰闶恰芭`”。每個(gè)生命都是相互依存的，我們不能為了眼前的利益而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。生命的真諦在于尊重，不能因?yàn)槟闶庆`長(zhǎng)類(lèi)而輕視原生類(lèi)，不能用狹義的理念去把生命劃分為高等和低等。給生命劃分等級(jí)的是人類(lèi)的天性，好象自己就是天地的精華，萬(wàn)物的“主宰”。孰不知人類(lèi)自己也是由低等動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的，也是動(dòng)物，難道就要以自己是靈長(zhǎng)類(lèi)而輕視原生類(lèi)嗎。這是對(duì)生命理念的誹謗，對(duì)自己的不尊重，因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。

　　人的呱呱落地是生命的春天，人的撒手西去好比生命的冬天，而這中間的部分就是生命創(chuàng)造價(jià)值和表現(xiàn)價(jià)值的夏天和秋天。每個(gè)生命都有這樣的循環(huán)且在這個(gè)循環(huán)中競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中幫助需要幫助的生命，不能趕盡殺絕。因?yàn)檫@樣有可能會(huì)制造出人類(lèi)的敵人。我們特要與其他生命和諧發(fā)展，要切記“物極必反”的道理。只有這樣才能充分顯示出生命的價(jià)值和意義。

　　最后，我要重申我的觀點(diǎn)：要珍愛(ài)所有的生命并予以幫助，要善待生命，不要人為的給生命劃分等級(jí)，要順應(yīng)生命發(fā)展的規(guī)律。

　　生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

　　來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過(guò)是一百來(lái)歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過(guò)是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

　　我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒(méi)完成，我們還有很多事情沒(méi)有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒(méi)有人知道我們?cè)?jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂(lè)于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

　　我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類(lèi)的噩夢(mèng)�？墒菍�(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

　　可是，那個(gè)無(wú)限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。

　　我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒(méi)有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無(wú)論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛(ài)之去對(duì)待，去呵護(hù)。

　　與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的，但最重要的是要珍愛(ài)生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，并善待其他的生命。

　　善待生命議論文篇9

　　那些你曾經(jīng)深夜痛苦的日子，所謂生命只是煎熬。

　　那些你以為再也熬不過(guò)的時(shí)光，所謂生命只是負(fù)擔(dān)。

　　那些你怎么都做不到旁觀者清的狀態(tài)，所謂生命只是一片朦朧。

　　善待生命，就好像在早春的道旁，你駐足觀看無(wú)名的雜草所萌發(fā)出的小小綠芽，感受它的可愛(ài)。

　　生命意味著世界的生機(jī)與活力，它是“所有”“任何”的前提。

　　算起來(lái)，生命這個(gè)東西應(yīng)該是地球上最早出現(xiàn)的有自己思想的東西的代名詞，它年長(zhǎng)，歷史悠久，可從未斷絕，一直延續(xù)到現(xiàn)在。不過(guò)，它也可以分為多種類(lèi)型，拿最直接的人來(lái)講，生命有簡(jiǎn)單與復(fù)雜之分。所謂簡(jiǎn)單，自然就是人生下來(lái)到死去，一生平凡普通，過(guò)著穿得暖吃得飽的生活，而復(fù)雜的就不同了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的日子，有困難，有幸運(yùn)，有挫折，有成功……這或許也與每個(gè)人對(duì)生命的想法不同吧！

　　生命，讓生活與眾不同，讓奇跡散發(fā)著無(wú)窮的魅力。

　　任何東西都不止一面。這個(gè)世界也是這樣，表面光鮮亮麗，實(shí)質(zhì)卻兇殘至極。劉偉在10歲時(shí)因事故失去雙臂，在所有人都認(rèn)為她會(huì)放棄自己，普通平凡地過(guò)完一生的時(shí)候，他卻用生命創(chuàng)造了奇跡。12歲便在康復(fù)水療中心學(xué)會(huì)游泳，兩年后，拿到了殘聯(lián)游泳錦標(biāo)賽的兩枚金牌，不止這樣，他在19歲用腳彈奏鋼琴達(dá)到了用手彈奏的專業(yè)的七級(jí)水平，22歲便創(chuàng)造了用腳寫(xiě)字最快的吉尼斯紀(jì)錄。23歲在維也納金色大廳向世界展示了中國(guó)男孩兒的奇跡。

　　生命需要我們以真誠(chéng)之心來(lái)善待，以包容之心來(lái)接納。

　　生命并沒(méi)有我們想象的那樣堅(jiān)不可摧，它很脆弱，脆弱的甚至有時(shí)就像一只螞蟻，用手輕輕一捏，恐怕就會(huì)喪命于黃泉之下。可生命卻偏偏在這個(gè)看似強(qiáng)大的外殼的包裹下，心驚膽戰(zhàn)地活著。在這暗無(wú)天日的牢籠，它需要被真誠(chéng)以待，需要被接納。就拿海明威來(lái)說(shuō)，海明威是美國(guó)偉大的作家，他曾經(jīng)在《老人與�！分袩o(wú)數(shù)次寫(xiě)過(guò)作者與鯊魚(yú)搏斗的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，以此來(lái)表達(dá)他個(gè)人的硬漢精神以及頑強(qiáng)的生命力�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，在他獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，出版的作品一直沒(méi)有得到較大的影響，后來(lái)含槍而死。這或許就是對(duì)生命頑強(qiáng)與脆弱這一對(duì)立面的詮釋。

　　愿你在這個(gè)心照不宣的世界，先好好地善待生命。

　　善待生命議論文篇10

　　嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉的嘀鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在消遣追逐漫游……生命如此美麗，我們感受萬(wàn)物的欣欣向榮，生機(jī)勃勃的氣息，感受到世界充滿了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。

　　然而，我們?nèi)祟?lèi)卻不去善待我們自己的生命，不去善待野生動(dòng)物們的生命。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)春風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，一個(gè)女大學(xué)生跳樓結(jié)束了自己短暫的一生，她跳樓的原因令人費(fèi)解，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)好，人長(zhǎng)的也俊俏，可她的虛榮心卻在此時(shí)作怪。她長(zhǎng)了一雙單眼皮，當(dāng)她得知有一家整容醫(yī)院很好時(shí)，便去為自己做了一雙雙眼皮，誰(shuí)知，做完后，眼部又一些輕微的浮腫。為此，她選擇了輕生。

　　現(xiàn)在看來(lái)，這種做法多么令人可笑。生命給予我們只有一次。而她卻不用自己的才學(xué)為自己營(yíng)造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，老師為之傷心，社會(huì)為之嘆惋。如此的不知善待自己的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎？我們身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。

　　生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對(duì)生命最后的總結(jié)。每一個(gè)年齡段，都有其生命的意義。生命的長(zhǎng)短對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不同的！最主要的一個(gè)原因是生命的長(zhǎng)短不是我們自己可以掌控的！對(duì)于我們的親人，我們的愛(ài)人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長(zhǎng)壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。

　　然而人畢竟是感情動(dòng)物，對(duì)于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會(huì)傾注了滿腔的熱情，當(dāng)擁有的這些失去的時(shí)候，我們會(huì)懷疑擁有時(shí)的意義。我們會(huì)責(zé)備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當(dāng)初讓我擁有？所以越是我們珍惜的東西越會(huì)患得患失。

　　如果不是我們所珍惜的，我們會(huì)為它的流逝感到痛心嘛？就好像我們不會(huì)為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長(zhǎng)命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會(huì)難過(guò)嗎？我想很多人是不會(huì)的，但是也有人會(huì)的！那就是其家人，關(guān)心他的人！

　　我們?yōu)槭裁炊钪兀课覀円驗(yàn)樯拇嬖诙钪�，我們也為了�?ài)我們的人關(guān)心我們的人而活著，也是為了我們愛(ài)的.人和我們所關(guān)心的人！所以愛(ài)心可以拯救生命，為什么可以呢？因?yàn)槲覀冇脨?ài)筑造了生命的奇跡！我們用愛(ài)填充了生命的空白，我們用愛(ài)豐富了生命的意義。

　　不要去懷疑我們活著的意義，我們應(yīng)該去慶幸我們有活著的機(jī)會(huì)！不是嗎？很多人，在沒(méi)有生下來(lái)，就喪失了生活的機(jī)會(huì)，很多人，還沒(méi)開(kāi)始感知自身的存在，就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，也有很多人帶著遺憾離開(kāi)，有很多人帶著眾人的牽掛離開(kāi)。我想其實(shí)他們也不愿意離開(kāi)，不愿意離開(kāi)自己的親人，愛(ài)人，友人，但是他們沒(méi)得選擇。畢竟生，老，病，死是循環(huán)著的，是無(wú)法改變的。

　　我們無(wú)法改變的東西，我們就得嘗試去接受，去面對(duì)。我們可以不去掌握生死的長(zhǎng)短，但是我們可以在有限的時(shí)間里去豐富生命的內(nèi)涵，不論我們所擁有的時(shí)間是長(zhǎng)還是短，至少我們可以告訴自己，我不愧來(lái)世上走了一遭。我來(lái)了，享受到了人世間的溫情，我走了，我?guī)ё吡吮娙说臓繏欤俏也换谖襾?lái)過(guò)，我付出過(guò)，我感受過(guò)！

　　基于這一點(diǎn)，我特別佩服那些珍惜生命，那些敢于為自己的生命而奮斗而努力的人們！盡管他們可能比常人要有珍惜生命，珍惜我們活著的每一天！

　　善待生命議論文篇11

　　和大家分享一個(gè)心得：保護(hù)動(dòng)物，不要在肆意傷害動(dòng)物，動(dòng)物也是世界的一部分，如果世界上的動(dòng)物滅亡了，那么我們還剩下什么呢?保護(hù)動(dòng)物吧，善待生命就是善待自己……

　　今年暑假，我讀了沈石溪的《血眼熊》，感觸頗多�！堆坌堋分饕v了一只幾米高的熊，一看見(jiàn)人來(lái)他的眼睛就紅色的，像血一樣。所以就叫血眼熊。它的膽里面插了一根金屬管。獸醫(yī)幫它取出金屬管，熊用感激的眼神看著它……過(guò)了幾天，一個(gè)有名的小提琴家來(lái)到那里，還帶了他的小提琴。當(dāng)熊看到小提琴的金屬管他很激動(dòng)，一邊掙脫那個(gè)籠子。而那個(gè)不知情的小提琴家，卻一直用金屬管拉著小提琴，卻不知道危險(xiǎn)正在一步一步朝他逼近……

　　讀完《血眼熊》這篇文章，我很生氣。因?yàn)橛行┫脲X(qián)想瘋了。把金屬管插在熊的膽里。每天抽一些膽汁，高價(jià)出售。其實(shí)膽汁可以用一些藥材來(lái)頂替。功效都是一樣的。可還是用人來(lái)買(mǎi)膽汁。

　　有些熊因?yàn)槭懿涣诉@種折磨的痛苦，扒開(kāi)熊皮，取出熊膽。用仇恨的眼神望住人類(lèi)，它們自殺死了�，F(xiàn)在人類(lèi)不在怕它們了，人類(lèi)不在膽小了。反而還熊還怕了。人類(lèi)為了防止熊再次死亡。用很小的籠子困在它們，小的連翻身都不行。又怎能自殺呢?

　　亞洲動(dòng)物基金會(huì)曾經(jīng)解救過(guò)一批黑熊，那批黑熊由于長(zhǎng)期囚禁在養(yǎng)熊場(chǎng)內(nèi)插管取膽，它們身心俱損，傷口潰爛，腹腔感染，不斷有黃褐色的膿水從潰爛的皮膚滲出，很久也不敢從籠子里走出來(lái)接觸大地。打開(kāi)他們的腹腔，有的引流管子已爛在肚里，有的和臟器緊緊粘連在一起。放入山林后，它們除了拼命搖頭外，不會(huì)向前挪動(dòng)一步，因?yàn)殛P(guān)在鐵籠里面太久，也許已經(jīng)忘記怎么走路了。只是癡呆的目光朝天望著，好象仍然感到還在鐵籠里。因?yàn)槿祟?lèi)，使熊得到自由都那么痛苦。

　　我希望，大家放下手中傷害熊的物品。讓其它熊都不在受到傷害。一只小飛蛾任人折磨，仍頑強(qiáng)地掙扎。一粒小瓜苗在環(huán)境惡劣的石縫中傲然挺立。生命就是黑暗的一絲曙光，就是絕境中的一簇希望。西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)�！�

　　生命乃生來(lái)平等，一個(gè)人亦是一條生命，一個(gè)動(dòng)物也是。任何種生命生來(lái)不是要給藐視的，那是要給尊重的，任何種生命該被正視，被尊重及被愛(ài)惜。尊重生命，尊重他人也就是尊重自己的生命!

　　善待生命議論文篇12

　　然而，我們?nèi)祟?lèi)卻不去善待我們自己的生命，不去善待野生動(dòng)物們的生命。

　　現(xiàn)在看來(lái)，這種做法多么令人可笑。生命給予我們只有一次。而她卻不用自己的才學(xué)為自己營(yíng)造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，老師為之傷心，社會(huì)為之嘆惋。如此的不知善待自己的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎？我們更多的是對(duì)她的這種做法的譏諷的嘲笑……善待我們的生命吧，不要讓自己留下一絲遺憾。

　　人類(lèi)如此不知善待自己的生命，在動(dòng)物界中不也是殘酷毒辣，不知善待動(dòng)物的生命嗎？

　　在廣東，野味餐廳隨處可見(jiàn)，廣州市一天的蛇肉交易量高達(dá)10噸。一段時(shí)間，廣東盛行吃禾花雀，竟在湖南雀市掀起了熱潮，使這種益鳥(niǎo)差點(diǎn)滅絕。在廣西南寧的飯館還可以吃到“孔雀全宴”、“紙包鴕鳥(niǎo)全宴”“紅燒巨蜴”等。除老虎、大熊貓之外，其它的野生動(dòng)物在此都可以吃到。廣西每年吃掉一種保護(hù)動(dòng)物約100噸，大約三萬(wàn)只。

　　看到之一幕幕的數(shù)字，會(huì)使我們不觸目驚心嗎？人類(lèi)為了滿足自己的私欲，竟然輕而易舉地結(jié)束了這么多動(dòng)物的生命，致使我們的環(huán)境面臨巨大的危機(jī)。如此殘忍的行為，如此對(duì)其它生物的生命不負(fù)責(zé)任的行為真的是我們?nèi)祟?lèi)做出來(lái)的嗎？善待動(dòng)物的生命吧，它們同我們一樣，也有生活在這個(gè)世界上的權(quán)利。

　　善待所有生靈的生命吧，因?yàn)槲覀兿Ｍ訉O后代看到一個(gè)人與動(dòng)物共同生存的世界。一個(gè)春意盎然，生機(jī)勃勃的世界。我們希望地球是個(gè)永不逝去的春天，永遠(yuǎn)存在希望的種子，生命的綠意。

　　善待生命議論文篇13

　　生命是可貴的，它可以讓你選擇兩條道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己來(lái)決定。

　　有一次，我剛到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻被一塊小面包給壓住了，我正要幫它將小面包拿開(kāi)，但一想：如果我不去將面包拿開(kāi)會(huì)怎樣呢？于是，我就蹲在旁邊靜靜地看著。小螞蟻的掙扎力越來(lái)越弱了，但是他仍然用盡了全身的力氣掙扎著。啊，終于，他掙脫了面包，并叫來(lái)了伙伴們把小面包搬走了。這一次，小螞蟻告訴了我，生命的意義是在我們絕望的時(shí)候，絕對(duì)不能放棄，哪怕就是有一線希望也要努力。還有一次，我在花園路過(guò)，發(fā)現(xiàn)里面的，小草小花，都奄奄一息了。過(guò)了幾天，等我去花園玩的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了前幾天奄奄一息的小花小草竟然都個(gè)個(gè)傲然挺立地站了起來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！

　　這一次，小花小草告訴了我，生命的意義是要不怕挫折，遇到任何困難絕對(duì)不能向它退縮，要勇敢地克服困難，所以大家要想幫助別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。

　　生命沒(méi)有兩次，時(shí)間不能重來(lái)，我們不能糟蹋生命。

　　善待生命議論文篇14

　　大自然賦予我們每個(gè)人同樣珍貴的生命，我們擁有所有生命一致的起點(diǎn)，然而從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們每個(gè)人所走的道路，所到達(dá)的出口卻擁有成千上萬(wàn)個(gè)。

　　有的人把生命譜寫(xiě)成詩(shī)，留下自己波浪壯闊的一筆；有的人在紙迷金醉的生活中蹉跎歲月，怨天尤人。如果把生命比作一葉輕舟，前者會(huì)把輕舟置于驚濤駭浪之上，任由浪花擊打而后者則會(huì)把輕舟安在風(fēng)平浪靜之下，任由浪花擊打，而后者則會(huì)把輕舟安在風(fēng)平浪靜之下。安安穩(wěn)穩(wěn)不愿激起一道浪花。殊不知生命的綻放需要苦難來(lái)粉飾，期待生命的絢麗，就要享受苦難的滋養(yǎng)。作為青少年，我們的生命應(yīng)該是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，在不斷的敲打中，進(jìn)發(fā)出刺眼的火光，而非一昧地享受理所當(dāng)然的安逸。人生如流水，及時(shí)行樂(lè)。這種消極人生觀會(huì)讓人的靈魂變得腐朽，因?yàn)樯緛?lái)就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋，而非浮云流水，不在生命汪洋中起舞，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。因此，我們要勇于面對(duì)挫折，在韶華中盡可能發(fā)光發(fā)熱，樹(shù)立積極向上的人生觀。

　　在實(shí)現(xiàn)生命的意義過(guò)程中，我們也要注重生命的內(nèi)涵，一代偉人塞內(nèi)卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容�！艾F(xiàn)如今，越來(lái)越多只注重生命的長(zhǎng)度，而對(duì)生命的寬度與高度毫不關(guān)心。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，有的人的生命如流星一樣知卻在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。歷史中的民族英雄霍去病，23歲便因病去世，但他所創(chuàng)下的輝煌足以讓后世的人對(duì)他肅然起敬，無(wú)外乎司馬貞所言：“嫖姚繼踵，再靜邊方�！被羧ゲ∮盟囊簧嬖V我們，生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算，生命的寬度與高度用對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。

　　我們?cè)谧非笊膶挾扰c高度的同時(shí)，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀�；羧ゲ“炎约旱纳尫庞诖蟮亻L(zhǎng)天，遠(yuǎn)山滄海，讓自己名留青史，而一代奸臣秦檜則把自己的生命局促于互窺互監(jiān)，互猜互損。最終霍去病英年早逝，卻給后世之人留下了“俠之大者，為國(guó)為民”的一代勇將的形象，引無(wú)數(shù)文人墨客贊譽(yù)。而秦檜成功謀害岳飛，成功當(dāng)上了南宋宰相，在朝廷上呼風(fēng)喚雨，讓百姓苦不堪言，最后遺臭萬(wàn)年，在他死后各地仍然建立不少的跪下認(rèn)罪樣子的秦檜雕像，用來(lái)泄憤。相傳油條便是民間為了解秦檜之恨，用面團(tuán)做成他的形象放在油里炸所制成。所以，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人服務(wù)的價(jià)值觀，在自己的工作生活中努力為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富，為他人為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也為自身完善與發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　為了更好地完善發(fā)展自我，我們必須努力汲取文化知識(shí)，接受優(yōu)秀文化傳承。毋容置疑的是，文化是生命之花，擁有強(qiáng)大的生命力，是我們生命的另一種延續(xù)方式，它與每一道生命息息相關(guān)。文化不僅可以讓我們拜托鼠目寸光的膚淺，開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的思想內(nèi)涵，還可以記錄收藏我們的足跡，傳達(dá)世界的多樣性，宣告生命的存在。我們的生活不該只要表面的生存，還要在文化中探索生命的奧妙。

　　最后，作為社會(huì)主義國(guó)家的接班人，我們還要樹(shù)立宏大的世界觀，沒(méi)有了世界觀的生命，是狹隘的，是不完整的。年少的時(shí)候，我們總以為我們接觸的就是整個(gè)世界，面對(duì)這個(gè)充滿無(wú)限可能的世界，我們對(duì)它的了解卻總是停留在表面，連世界都沒(méi)仔細(xì)觀過(guò)又談何擁有世界觀呢？只有多出去看看，體驗(yàn)不同的生活，才能正確理解這個(gè)世界。理解馬克思主義世界觀的內(nèi)涵。

　　生命短暫且只有一次，愿我們?cè)谪S富生命的同時(shí)也敬畏生命，感激生命，謝謝。

　　善待生命議論文篇15

　　廣闊的人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

　　一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。

　　看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

　　植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

　　我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。

　　這篇文章通過(guò)對(duì)“小螞蟻”為了活著，拼命掙扎的事的敘述，來(lái)思考人生，并提出珍愛(ài)生命的呼吁。文章語(yǔ)言富有哲理，詳略得當(dāng)，用詞準(zhǔn)確，中心思想突出。

　　善待生命議論文篇16

　　一

　　才發(fā)現(xiàn)生命是如此脆弱。

　　總以為自己沒(méi)資格談?wù)撋�，那都充滿著偉大和不可褻瀆。但是當(dāng)我親眼目睹了一次車(chē)禍后，心里的震驚就不只是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的死去的害怕了。

　　一個(gè)人其實(shí)就是一個(gè)螞蟻，可能一失足就消失在大自然和社會(huì)的擺弄中了。生命有什么意義我依然不敢妄下結(jié)論，但我知道生命又是何其脆弱，不經(jīng)歷難以體會(huì)，不感受難以理解。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我是如此驚恐時(shí)，我才知道生命會(huì)突然消失，甚至沒(méi)來(lái)得及做些什么留戀些什么。

　　有時(shí)候感覺(jué)生活給了我太多壓抑，尤其在我放棄學(xué)校生活后，甚至我想過(guò)靜靜的離去，給自己一個(gè)擺脫。這叫懦弱，這充滿著頹廢，可是當(dāng)生活壓在你身上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活竟然如此不堪面對(duì)，所以我曾經(jīng)想過(guò)……

　　但是我不得不承認(rèn)當(dāng)我目睹一個(gè)生命離開(kāi)時(shí)，內(nèi)心的恐懼是那么的巨大，甚至在膨脹。

　　并不是這能改變我對(duì)失去生命的心思，但是心里又不得不反思自己竟把生命這樣的褻瀆。這樣一個(gè)生命應(yīng)該好好保存不管怎樣有的人甚至沒(méi)來(lái)得及享受那些壓力，就匆匆的甚至不明不白的離開(kāi)了。所以生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該非常寶貴，對(duì)自己或者對(duì)家人，生命的失去將是所有，即使沒(méi)有了什么，我們也該活下去。

　　二

　　有時(shí)候自己不能決定生命的存在與否，所以我們不排除生命失去因?yàn)樽约�，所以我認(rèn)為當(dāng)生命經(jīng)過(guò)時(shí)，我們不僅好好珍惜，而且還要好好把握。

　　我們生活，我們存在。我們困難，可是我們的離去會(huì)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樵煳镏髻x予我們的有很多不平，世界不會(huì)是公平的，所以我們的生命也可能就在這一世界的浮沉中，奄奄一息……

　　但是我們需要認(rèn)清，即使生命沒(méi)有意義，我們也要好好活下去，因?yàn)榘炎约捍嗳醯纳?jīng)營(yíng)好了，我們的生命就是一處壯麗……

　　善待生命議論文篇17

　　“我不能延續(xù)我生命中的長(zhǎng)度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”

　　——題記

　　人只要擁有生命就能擁有屬于自己的那一片大海。但是生命究竟如何？

　　記得我在一個(gè)電視節(jié)目上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)37歲的普通的體育教師在某市的第二中學(xué)教學(xué)。他每天早上四點(diǎn)就起床進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。可是就是這么一個(gè)普通老師，卻收養(yǎng)了二十四個(gè)孩子。被他收養(yǎng)的第一個(gè)孩子是他的學(xué)生，那個(gè)孩子由于家里沒(méi)人管教，出自善心，把那個(gè)孩子帶到自己的身邊一起生活。接二連三的，便有更多的孩子被他收養(yǎng)。為了這些孩子，他每天想法兒掙錢(qián)、借錢(qián)、還錢(qián)。因?yàn)樗揽克屈c(diǎn)微薄的工資是無(wú)法養(yǎng)活那些孩子的，并且他還要供孩子們讀書(shū)。有很多人都說(shuō)他這又是何苦呢？而他臉上卻洋溢著幸福的笑容，說(shuō)：“當(dāng)我聽(tīng)到我的孩子們喊我爸爸的時(shí)候，我很幸福，而且我的孩子們也很爭(zhēng)氣，有十一個(gè)孩子已經(jīng)考上我國(guó)二本以上的大學(xué)，為此，我感到非常的欣慰。還有我是體育老師，在體育方面他們也取到了許多很好的成績(jī)，當(dāng)他們把獎(jiǎng)牌掛到我的脖子上時(shí)，那是我的我也倍感幸福，這已經(jīng)足夠了。”

　　這位普通的教師說(shuō)到自己收養(yǎng)的孩子們時(shí)，我可以從節(jié)目上看到他雖滄桑的臉卻掩蓋不住自己滿滿的幸福。我更可以感受得到，收養(yǎng)孩子，更多的不是因?yàn)樯菩�，而是那脆弱的生命。他想，孕育出一個(gè)生命雖不簡(jiǎn)單，但是努力地生存更不簡(jiǎn)單。正是這些促使著他，讓他不求回報(bào)的幫助這些可憐的孩子們，讓他們能走出自己悲慘的生命和尚未定局的人生。

　　從這個(gè)故事中，我除了敬佩這位教師，還有了對(duì)生命重新的認(rèn)識(shí)。

　　我很用心地記住了他在節(jié)目中所說(shuō)過(guò)的一句話，他說(shuō)：“我不能延續(xù)我生命中的長(zhǎng)度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度�！边@是一句富有哲理的話，至少我是這么認(rèn)為。

　　的確，生命的長(zhǎng)度不能說(shuō)你想活多久就活多久，你終有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)人都無(wú)法延續(xù)已經(jīng)確定好的數(shù)字，上帝已經(jīng)為你安排好了你所存活的時(shí)間。

　　而生命的高度卻要你有沒(méi)有能力到達(dá)這樣一個(gè)頂峰，如果有的話，你會(huì)看到別人看不到的美麗。

　　我曾記得政治老師說(shuō)過(guò)，“人的生命意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，他們的生命得以延伸。這便是生命的價(jià)值�！笨晌矣钟X(jué)得這又是生命的寬度。

　　一片綠葉終會(huì)枯萎，可它卻曾為大自然裝點(diǎn)了一片新綠；一朵花終會(huì)凋謝，可它在綻放的時(shí)光中散發(fā)了沁人心脾的芬芳，留下了嬌艷的魅影；一個(gè)人終會(huì)逝去，可他卻在有生之年煥發(fā)光彩……

　　在此，我衷心祝愿每個(gè)人都能在自己的生命中脫穎而出，做生命的主宰者。

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