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最新高二議論文作文

時(shí)間:2022-02-22 14:49:20 議論文 我要投稿

最新高二議論文作文

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的最新高二議論文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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最新高二議論文作文1

  生命的旅程中,風(fēng)兒吹過(guò),雨兒哭過(guò),花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過(guò),不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?

  “海納百川,有容乃大!贝蠛牟粫(huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無(wú)名的小溪,大海也會(huì)張開(kāi)雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。

  寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn),他或許是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒(méi)有騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨,他得到了尊重,得到了他人?duì)他的信任。寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園!

  寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開(kāi)心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

  寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的寬容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切,用寬容,博愛(ài)之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德,大氣。

  璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

最新高二議論文作文2

  對(duì)于責(zé)任,通?梢岳斫獬勺龊梅謨(nèi)的事。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí),便會(huì)有股動(dòng)力,自發(fā)地鞭策自己,不斷前進(jìn),奮力上游。不過(guò),責(zé)任亦是十分沉重,帶給人們沉沉的擔(dān)子,因?yàn)楹芏嘭?zé)任與生俱來(lái),從嬰孩呱呱落地到年老終去,避無(wú)可避。英國(guó)王子曾表示:這個(gè)世界有許多你可能不喜歡,但你不得不做的事,這就是責(zé)任的含義。由此便可看出人們對(duì)責(zé)任深深的無(wú)奈。

  假如人可以不負(fù)責(zé)任,那麼人生會(huì)變得自由得多。就以學(xué)生為例,假如不負(fù)責(zé)任,學(xué)生可以不完成功課,盡情享受假期;可以通宵玩樂(lè),然后把課室當(dāng)睡房,把老師的教導(dǎo)當(dāng)?shù)拇呙咔?甚至可以視校規(guī)與無(wú)物,每日遲到早退,穿自己喜歡的衣服,剪自己喜愛(ài)的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是,安逸之后又能得到什麼?得到的只不過(guò)是一時(shí)的享受,稍瞬即逝,想捉住,卻是徒勞無(wú)功。

  學(xué)時(shí)不學(xué),是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。

  于自己,花費(fèi)時(shí)間返校,但不認(rèn)真聽(tīng)課,上課等下課,任由時(shí)間毫無(wú)意義地流過(guò),不對(duì)自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任。于父母,費(fèi)心勞力在外打拼,只是望子女能安居樂(lè)業(yè),但不想子女竟不負(fù)責(zé)任,只重玩樂(lè)嬉戲,荒廢學(xué)業(yè),無(wú)視父母的辛苦勞動(dòng),所有盼望盡是落空。于社會(huì)不負(fù)責(zé)任,并不是夸大其詞,社會(huì)提供十二年免費(fèi)教育,希望學(xué)子能學(xué)有所成,將來(lái)帶動(dòng)社會(huì)上游,但卻總有人冷眼旁觀,不為所動(dòng),浪費(fèi)社會(huì)提供的一切。

  當(dāng)被冠上學(xué)生之名時(shí),便須負(fù)起努力讀書(shū)的責(zé)任。無(wú)可否認(rèn),責(zé)任帶來(lái)的壓力,使人感到退卻,但后退只會(huì)讓人一無(wú)所得,更是會(huì)連累周?chē)囊磺袨榇顺袚?dān)損失,這真的值得嗎?反觀盡責(zé)的人,卻是從中得到頗豐的收獲。

  美國(guó)心理博士訪問(wèn)一百位杰出人士后,發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的工作,那麼,為何他們?nèi)钥梢匀〉媒艹龀删?其中一位受訪者這樣回答:因?yàn)樵谶@個(gè)位置上,這里有我應(yīng)盡的職責(zé),必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡,那都是必須面對(duì)的,沒(méi)有理由草草應(yīng)付,所以必須盡心盡力,盡職盡責(zé),這不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡。

  由此便可看出,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,便會(huì)獲得奇跡,取得成功。事實(shí)上,凡事盡責(zé)的人,處事時(shí),便懂得三思而行;獲得時(shí),會(huì)明白所得一切來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜;失誤時(shí),亦曉得反省己過(guò),勇于承擔(dān),盡力改善。因此,他們更能獲得別人的信任和支持,從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會(huì),為自己鋪出通往成功的捷徑。

  人生苦短,誰(shuí)都不希望成為失敗者。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑,又何樂(lè)而不為?其實(shí)要成為一個(gè)盡責(zé)的人并不困難,只要熱愛(ài)你所做的每一件事便就會(huì)明白如何盡責(zé)。雖然現(xiàn)在的工作和身份未必是自己最喜歡的,但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情,慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任,才可使工作壓力減輕,在沒(méi)有強(qiáng)迫,抗拒,壓制中,生活會(huì)隨之變得快樂(lè),充實(shí)和完整。

  最后送上梁?jiǎn)⒊囊痪湓挘喝松氈?fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。希望大家能成為一個(gè)盡責(zé)的人,盡情享受盡責(zé)的樂(lè)趣,令人生過(guò)得更加充實(shí)。

最新高二議論文作文3

  漫天的彩霞像一縷輕紗飄在天際間,絢爛美好。獨(dú)自穿過(guò)繁華的街道,走過(guò)人聲鼎沸的鬧市,來(lái)到海邊。看著被夕陽(yáng)染成橘紅的海水,我想起離開(kāi)祖國(guó)時(shí)的那個(gè)美麗的黃昏。原來(lái),我已經(jīng)離開(kāi)祖國(guó)一年零六天了。

  手捧著那株在大街上撿到的向日葵,望著波濤洶涌的大海,沒(méi)由來(lái)想起遠(yuǎn)在大洋彼岸的祖國(guó)。不知道在我離開(kāi)的日子里,她是否變了模樣?她肯定更美,更繁華了吧。

  夕陽(yáng)依舊是那火紅的顏色。但在異國(guó)他鄉(xiāng),感覺(jué)卻如此不同。它似乎少了些說(shuō)不清、道不明的味道。

  我曾用盤(pán)江下游的枇杷自比過(guò)。到現(xiàn)在我才知道,不管是下游的枇杷還是上游的蜜桔,都有它適合的原因所在。它的命運(yùn)注定它在南絕不應(yīng)該種在北,和像我這樣的人注定只能在祖國(guó)成長(zhǎng)而不該在異國(guó)他鄉(xiāng)是一個(gè)道理。

  抬起頭,才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)不知何時(shí)消逝了顏色,夜幕已經(jīng)降臨。海上的燈火已經(jīng)閃爍了起來(lái),將海點(diǎn)綴地分外美麗。可是美雖美,卻怎也抵不上我在姑蘇城外看到的漁火。那種美,是安寧,溫馨的。怎是這異域浮華的燈火比得上的。

  樹(shù)影搖曳,蕭蕭瑟瑟。清冷的月光灑在我的身上,沒(méi)有一絲溫度。它,終究不是故鄉(xiāng)的那輪圓月啊。連這月光都是這般寒氣逼人。望著那輪圓月,酸澀感便蔓延到心里的每個(gè)角落,滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)的。中秋佳節(jié),本該是團(tuán)圓的日子,我卻如浮萍一般漂泊在異國(guó),讓我如何不想念那生我養(yǎng)我的祖國(guó)?那思念就像飛揚(yáng)在風(fēng)里的長(zhǎng)發(fā)般纏纏繞繞,找不出個(gè)頭緒。夜,總是太漫長(zhǎng)。

  想著想著,苦笑爬滿(mǎn)我的臉。抬起頭,滿(mǎn)天繁星,猶如碎在天幕上的寶石,冰涼涼地凝望著我。緩緩閉上眼睛,清風(fēng)圓月,微醺花香,讓我不由自主地想起那句,我欲乘風(fēng)歸去……

  家鄉(xiāng)有一種鳥(niǎo),名為杜鵑,在繁花落盡的季節(jié),唱著婉轉(zhuǎn)的歌,提醒著人們:不如歸去。不如歸去,不如歸去,卻也無(wú)處可歸。在這個(gè)遠(yuǎn)離祖國(guó)的地方,怎么會(huì)有我的歸宿呢?

  臨走的時(shí)候,母親重新為我取了個(gè)名字,那是一個(gè)很好聽(tīng)的名字——思?xì)w。思?xì)w,思?xì)w,何時(shí)可歸?

  風(fēng)輕輕地拂動(dòng)我的發(fā)絲,我雙手合十,緩緩閉上眼睛,對(duì)月祈禱——但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

最新高二議論文作文4

  生活是什么?

  回答這個(gè)問(wèn)題我或許顯得有些稚嫩,但是相較于兒童或初中生我又成熟了許多。生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種使命,是一種賜予,是我生命的準(zhǔn)則。

  生活的準(zhǔn)則是給生命留一點(diǎn)縫隙。

  在這個(gè)世界上我們不是來(lái)受懲罰的,我們是來(lái)受教育的。雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!必灤v史,一個(gè)偉大的人物無(wú)不具有寬闊的胸襟。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”終始廉頗翻然醒悟成就“將相和”千古美談;唐太宗胸懷寬廣把諫議大臣魏征當(dāng)做正己之鏡才得以創(chuàng)造了史稱(chēng)“貞觀之治”的太平盛世;正如古語(yǔ)“宰相肚里能撐船”北宋呂蒙不拘于小人陷害,并不計(jì)前嫌才得以走上了宰相的仕途;海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛。河蚌不會(huì)排擠一顆沙粒,卻包容令它痛苦的沙,而后把它煉成一顆珍珠……寬容是我們對(duì)世界對(duì)自己愛(ài)的體現(xiàn),寬容是生命的那一點(diǎn)縫隙。正是有了一點(diǎn)縫隙,才會(huì)有自己和他人活動(dòng)的空間,才能生活的自如生活的和諧。

  生活的準(zhǔn)則就是快樂(lè)的心態(tài)。

  人生就是在碰運(yùn)氣,但不管是好運(yùn)還是厄運(yùn)我都要充分享受。白居易把快樂(lè)看得很簡(jiǎn)單,“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!钡拇_快樂(lè)只是一種心態(tài),把不快樂(lè)都抹殺剩下的盡是快樂(lè)。用快樂(lè)去點(diǎn)綴生活才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗?鞓(lè)沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),快樂(lè)其實(shí)就像空氣一樣環(huán)繞在我們周?chē),世界不缺少美的眼睛,缺少的是快?lè)的美的眼睛。擁有快樂(lè)心態(tài)的人實(shí)在是有智慧、有氣度而瀟灑的人。我們生活的目的是要快樂(lè)幸福,那我覺(jué)得我們首先要學(xué)會(huì)快樂(lè)。

  生活的準(zhǔn)則是活得鮮明。

  每一個(gè)人活在同樣的世界上都有不同的遭遇,幸福的家庭都是一樣的幸福,不幸的家庭各有各的不幸。混亂的家庭爭(zhēng)吵我總是坐在一個(gè)角落,其實(shí)爭(zhēng)吵的根由是每個(gè)人自己委屈的申訴。我們同是天底下可憐的人,但是我們又是世界上最幸福的'。我們獲得很鮮明,我們有自己爭(zhēng)論的論據(jù),有自己的不平和私心,我認(rèn)為有人欲有天理才是最正常的。我們正是因生命的鮮活而爭(zhēng)吵而團(tuán)結(jié)而愛(ài)。不論狂風(fēng)還是暴雨我無(wú)悔,正如我犯錯(cuò)誤盡管很窘迫但是每一次犯錯(cuò)都是一次成長(zhǎng)。我的人生是有一系列的教訓(xùn)編程的,我想他們一定會(huì)把我的人生規(guī)劃的很美好。只要活得鮮明那么就有了活著的證據(jù),這是生命的足跡是生活的不二準(zhǔn)則。

  生活的道理很多,但是只有一句話最能表達(dá)我的心那就是永遠(yuǎn)選擇生活。也許種子法則很了不起,但是擁有一個(gè)正確的生活準(zhǔn)則足以闡釋所有。人生一世草生一秋。不要去過(guò)分地感嘆亙古的旖旎也不要去哀怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。把我們有限的生命揮灑到無(wú)限的生活中去,去收獲去贊美去欣賞,在每一朵花開(kāi)每一瞬感動(dòng)都用生命去熱愛(ài)吧!

  生活是什么?生活是一首歌,它奏響了我們的生命。生活是一縷風(fēng)推開(kāi)了我們幸福的門(mén),生活是一部準(zhǔn)則它指引我們活出自己的色彩。

最新高二議論文作文5

  你知道什么是自由嗎?有時(shí)它溫柔可親,但有時(shí)卻也是人性的致命殺手。老鷹在天空中自由飛翔,魚(yú)兒在水底自由自在地?cái)[弄尾巴,但魚(yú)兒越過(guò)了不屬于它的自由,想在天空翱翔卻帶來(lái)了致命的一擊,自由它有一層神秘的面紗,難以看清它的真容。

  風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地穿梭,與白云層層相交,可風(fēng)箏不甘心,它想掙開(kāi)線,斬?cái)嗔b絆它的繩,最終它掙脫了?墒侵箫L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)這種自由并不是它想要的,因?yàn)樗鼟昝撝笤斤w越高,最后不能被收回,被風(fēng)吹的都散架了。

  眾所周知,司馬遷是《史記》的作者。大家知道他是在怎樣的情形下寫(xiě)下《史記》的嗎?他因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,出獄后發(fā)憤著書(shū),繼承父親遺志,寫(xiě)下了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——-《史記》。司馬遷是自由的嗎?不是,他也是在失去自由的情況下開(kāi)始化悲憤為力量,寫(xiě)出了被魯迅先生盛贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》?梢(jiàn),自由并不是絕對(duì)的。

  說(shuō)到司馬遷,讓我想起了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一霍金。他因肌肉萎縮而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命運(yùn)是如此不堪,即使在這樣惡劣的身體狀態(tài)下,他仍然沒(méi)有放棄追逐自由的權(quán)利,努力追逐生命的綻放,綻放出屬于自己的光彩。這樣的他難道不自由嗎?

  再看,如果現(xiàn)在的我們沒(méi)有失去那些所謂的“自由”,哪會(huì)有現(xiàn)在這樣美好的我們呢?

  自由沒(méi)有絕對(duì)性的。所以,請(qǐng)不像風(fēng)箏那樣掙斷了繩索,雖有自由但終歸粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,請(qǐng)把握好自己的自由吧!

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