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語文學(xué)習(xí)和人生作文
語文學(xué)習(xí)與我們的人生有著千絲萬縷的關(guān)系,語文學(xué)習(xí)是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是素質(zhì)的重要養(yǎng)成。所以語文學(xué)習(xí)與人生密不可分。小編整理了相關(guān)的童話,快來欣賞與借鑒吧。
語文學(xué)習(xí)和人生作文一:
如果把生活比作一片藍(lán)天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文:對聯(lián)、公司名、廣告語、流行語……語文是無止境的、語文是淵博的、沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,留心觀察,你就會(huì)從生活中得到語文,體驗(yàn)語文的樂趣。
走在街上,聽見薩頂頂?shù)摹度f物生》,讓我想到,如果沒有語文就沒有這么好的詞,這么動(dòng)聽的歌。所以,語文是動(dòng)聽的歌。
春節(jié)前夕,我們總能聽到這樣的吆喝聲“賣對聯(lián)咯,賣對聯(lián)咯,我這的對聯(lián)最好!”打開一看“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”“這不是王安石的《元日》嗎?不錯(cuò),不錯(cuò)!”一位老爺爺買了下來。對聯(lián)給春帶來了幾份辭舊迎新的喜慶。它不僅讓我們增長了知識,還讓我們對中華文化有了更多的了解。
走進(jìn)公園,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有牌子上寫著:小草青青,足下留情。河邊的牌子上寫著;除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。這些告訴我們不要踩踏草坪,不要亂人垃圾。
是啊!生活中處處有語文的存在。沒有了語文就像藍(lán)天沒有了白云;小鳥沒有了翅膀。我從生活中學(xué)到了許許多多的語文,但是學(xué)無止境。只要你細(xì)心觀察,繼續(xù)遨游語文的王國,就會(huì)學(xué)到更多,了解更多……
語文學(xué)習(xí)和人生作文二:
在語文這個(gè)語言的天地里,各種各樣的名言警句是必不可少的,而這些名言警句中的哲理也是讓人獲益匪淺的。
在這些名言中,我最喜愛的一句就是“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。這句話讓我懂得了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的道理。雖然語句很短,但是,這一小段話帶來的益處卻是無窮無盡的。
而愛迪生的名言:“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”更讓我深思,天才就是比常人聰明一點(diǎn)點(diǎn),但是,他們付出的努力是平常人難以想象的,他們其實(shí)就是一些十分努力的平常人而已,那我們是不是就是因?yàn)閼卸璨挪荒艹蔀樘觳拍?這是值得每一個(gè)人思考的。
語文不只是名言讓人受到啟迪,他的字體結(jié)構(gòu)也有一種讓人受到啟迪的美。“孝”字就是兒子背著老人,體現(xiàn)出孝的偉大;“學(xué)”字就是在少年時(shí)學(xué)習(xí),體現(xiàn)出年少時(shí)學(xué)習(xí)的益處和最佳時(shí)期;“悟”字就是自己用心去悟。這些字都是我們平常在用的,可能我們長期的在其中,忘記了它們本身的意思了吧,但是中國字的博大精深,這是無可否認(rèn)的。
語文中的知識,太多太多,語文留給我們的啟迪也太多太多,讓我們用心地去讀、用心地去看,看那些語文給我們?nèi)松膯⒌习?
語文學(xué)習(xí)和人生作文三:
“無他術(shù),唯勤讀書而多為之”
高中的語文課或大學(xué)的文學(xué)史課程,依舊注重自由自在的閱讀,沒有那么多“先修課程”的限制,也不太講究“循序漸進(jìn)”。面對浩如煙海的名著或名篇,你愿意跳著讀、倒著讀,甚至反著讀,問題都不大。這也是大學(xué)里的“文學(xué)教育”不太被重視的原因——“專業(yè)性”不強(qiáng),缺幾節(jié)課,不會(huì)銜接不上。
可這正是中學(xué)語文或大學(xué)的文學(xué)課程可愛的地方,其得失成敗不是一下子就顯示出來的,往往潛移默化,“潤物細(xì)無聲”。比如多年后回想,語文課會(huì)勾起你無限遐思,甚至有意收藏幾冊老課本,閑來不時(shí)翻閱。另外,對于很多老學(xué)生來說,語文老師比數(shù)學(xué)、英語或政治課老師更容易被追懷。不僅是課時(shí)安排、教師才華,更與學(xué)生本人的成長記憶有關(guān)。在這個(gè)意義上,說中小學(xué)語文課很重要,影響學(xué)生一輩子,一點(diǎn)都不夸張。
語文教學(xué)的門檻很低,堂奧卻極深。原因是,這門課的教與學(xué),確實(shí)是“急不得也么哥”,就像廣東人煲湯那樣,需要時(shí)間與耐心。如何在沉潛把玩與博覽群書之間,找到合適的度,值得讀書人認(rèn)真思考。
今人讀書如投資,都希望收益最大化?蛇@一思路,明顯不適合語文教學(xué)。實(shí)際上,學(xué)語文沒什么捷徑可走,首先是有興趣,然后就是多讀書、肯思考、勤寫作,這樣,語文就一定能學(xué)好!稏|坡志林》里提到,有人問歐陽修怎么寫文章,他說:“無他術(shù),唯勤讀書而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多做自能見之。”這樣的大白話,是經(jīng)驗(yàn)之談。歐陽修、蘇東坡尚且找不到讀書作文的“訣竅”,我當(dāng)然更是“無可奉告”了。