五年級母愛議論文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍桑撐目梢酝茝V經(jīng)驗，交流認識。那要怎么寫好論文呢？以下是小編精心整理的五年級母愛議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級母愛議論文1
初看我的媽媽，老對我兇巴巴的，細讀我的媽媽，那可是溫柔又可親!
星期天中午，陽光明媚，天氣晴朗，我做好作業(yè)，正準備到外面去玩。這時，“叮鈴鈴”一陣清脆的電話書把我從門口拉到沙發(fā)前的電話機旁，原來是媽媽打來的。媽媽在電話里和聲和氣地說：“乖兒子，作業(yè)做好了嗎?”我爽朗地回答：“早OK了!”媽媽又說：“人們不是常說‘溫故而知心’嗎?上次考試的失誤這會兒該彌補了!那近義詞……”
一長串叮囑讓我棄械投降，只有乖乖復(fù)習(xí)的份。我心里直埋怨：這電話就是媽媽搖控指揮的工具，真想K掉它。過了好久，直到我腰也酸了，背也疼了，于是，我把電話上的響鈴聲調(diào)到了最低，便打開了隨身聽。過了很長時間，聽到敲門聲，打開一看，原來是一身濕漉漉的媽媽。原來，媽媽打電話回家，我沒聽見，媽媽誤以為我出了事，便向經(jīng)理請了假，急急忙忙往家里趕。
半路上老天爺下起了陣雨，豆大的雨點嘩嘩下個不停。結(jié)果媽媽成了落湯雞。媽媽看到我安然無恙，終于松了一口氣，連忙問我：“兒子，你在干什么?怎么不接我的電話?”“我沒有什么事，只是剛剛在聽音樂，沒有聽到�！蔽覒M愧地說。媽媽聽了，沒有一句責(zé)怪的話，又急匆匆地回去上班了。我望著媽媽的背影消失在雨中，心里像打翻了五味瓶。我暗暗發(fā)誓：我要快快長大!
五年級母愛議論文2
今天，我感冒了發(fā)了高燒，而且今天天氣也不好，我十分的難受，心想我該怎么辦呢，晚上我再也忍不住了。我快要被燒焦了一樣，于是我告訴了媽媽，媽媽一聽趕緊給我量體溫，一量天哪，竟是39°，媽媽說走跟我去醫(yī)院，我說;‘’媽媽別去了太遲了已經(jīng)10點了，而且外面還正下著雪呢，可媽媽說女兒聽媽媽話，生病了怎么能不去醫(yī)院呢。必須去，聽話。于是媽媽給我穿上雨衣，自己穿了一個大衣就背著我出門了。外面飄著鵝毛大雪，可媽媽卻累得滿頭大汗，我十分的心疼，忍不出哭了出來�？蓩寢寘s不知道，媽媽還不停的說，女兒冷嗎，要不媽媽把大一也給你披上。我抽噎著說媽媽不用了，寂靜的村子里只有媽媽的腳步聲，啪啪啪啪，我的心十分的痛，雖然很冷但媽媽還是滿頭大汗，我的淚水悄悄的掉了下來，掉在媽媽的衣服上分不清那是淚水那是汗水。
到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了一針，還給我開了些藥，于是我們就回家了。
到了家里媽媽趕緊給我蓋上被子，給我倒了一杯熱乎乎的白開水，讓我陪著要喝下去，還說要快點喝，不然就涼了，于是我咕咚咕咚的喝了下去。這時媽媽打了一個大大的噴嚏，我說媽媽你趕緊睡吧，媽媽說你睡了我才睡，于是我趕緊呼嚕呼嚕的睡起來，不一會就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，媽媽看我睡著了也去睡覺了，早上我的病快好了，可媽媽卻憔悴了許多，于是我也學(xué)著媽媽的樣子說生病了就得去看病，快點去，媽媽聽了十分高興，心想女兒長大了，于是便風(fēng)趣的說，是女兒大人。
五年級母愛議論文3
母愛，是最最珍貴的，但又常被忽略。
母愛，是那麼平常，卻又是那么珍貴。
有人說，母愛的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻給父母！所以，在獲母親沉重的愛時，我們也應(yīng)該給予她感恩，因為，“給予”永遠比“接受”更加快樂！
上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長大了，能有新的目標了，可漸漸得發(fā)現(xiàn)，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之的卻常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題�！半y道母親不愛我了嗎？”我一次次的冒出這個念頭，有一次次的將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，不過現(xiàn)在……
廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實生活中，有是否每個孩子都能夠做到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許會對一個陌生人的關(guān)懷念念不忘，卻對母親的愛熟視無睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨……然而，我們不知道的是，世上只有母親才會永遠在一旁支持我們，教導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語老師說的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點并認真改正，誠懇面對母親的嚴厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來感恩母親，感恩母親陽光班的心靈世界！……
作者開篇以“珍貴又常被忽略”、“平常卻又那么珍貴”來形容母愛，表現(xiàn)出小作者復(fù)雜的內(nèi)心。通過論述廣告中的小男孩為自己母親洗腳的事例而進行反省，最后提出感恩母親，情感真摯。
五年級母愛議論文4
有一片大海，那是母親的胸懷;有一片凈土，那是母親的心靈。母親永遠是照著孩子回家的那盞燈。如果說父愛如山，那么母愛似水。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。時光飛馳，母親卻在一天天衰老。但她卻是一株紅色的康乃馨，夜夜開放在我的枕邊;卻是一條清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母親，感恩母愛。倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的.快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。感念母親，感恩母愛，是人類亙古不變的永恒主題。感念母親，感恩母愛。
東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國，萬里投荒。在被漢使贖回時，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道：“已得自解免，當復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無會期……號泣手撫摩，當發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
五年級母愛議論文5
冬天的水總是那樣冰，即使用熱水洗手，我也很不情愿。
—題記
那天，我剛輸完液回家，媽媽就讓我去洗手，我再三推辭。
“媽，水太涼了，我不想洗�！�
“寶貝兒，醫(yī)院的細菌太多了，媽媽給你兌好熱水，洗洗吧！”
“不，我不洗，我不想洗，等會兒手又出血了�！�
“媽媽給你洗好嗎？”
我勉強答應(yīng)了。
媽媽打開水龍頭，將水溫調(diào)到合適的溫度，握著我的手，伸向水龍頭，水緩緩的留下來，有一絲溫暖。我看看媽媽的手，眼睛里有些晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)。
原本，我以為媽媽的手還是像她年輕時那樣白皙、細膩，可是，我錯了，媽媽的手就像那干枯的樹皮，失去了那以往的光澤，和我那嫩白的小手似乎格格不入。那晶瑩的東西在眼眶里溢出來，或許是水的緣故，媽媽買有察覺到。媽媽把洗手液打在手心里柔柔的搓成細膩的泡沫涂在我的手上。以前媽媽打洗手液時，總會有很多泡沫，可現(xiàn)在，媽媽的手里沒有那樣豐富的泡沫了……
洗好了，媽媽用柔軟的毛巾將我手上的水擦干，將護手霜涂在我的手上。
“媽，你也涂點吧！對手的皮膚好�！蔽业穆曇粲行╊澏丁�
“不用了，媽媽的手再涂也沒用了�！�
我緊緊地握住媽媽的手，老年斑、皺紋在悄悄地爬上媽媽的手，光澤、白潤都像逃兵一樣，從媽媽的手上溜去。我的眼淚再次落下。
媽媽，時間的流逝，將你的青春帶到了那美麗的國度。媽媽，您辛苦了，女兒永遠愛您！
文章立意獨特，且文章以對話的方式進行敘述。通過敘述媽媽對“我”手愛護有加，自己的手卻干枯沒有任何光澤。行文思路清晰，語句通順，對偉大無私的母愛進行禮贊。
五年級母愛議論文6
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動�！边@是冰心奶奶對偉大母愛的贊美。我的母親和天下的所有母親一樣，關(guān)愛自己的孩子。從我一出生，她就喂養(yǎng)我，到我長大懂事時，她就用一言一行教育我，引導(dǎo)我踏入人生的每一個旅途。輕輕叩響那扇虛掩著的門，母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次，那時正是冬天，我放學(xué)回家后感覺很累，好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽。正在做飯的媽媽聽后，很著急，用手摸了摸我的額頭，大叫道："怎么這么燙呀?“媽媽趕緊扔下手中的活，穿上衣服就把我?guī)У搅酸t(yī)院。我坐在醫(yī)院的椅子上，媽媽一邊掛號，一邊又著急地問前面的阿姨：”還有多少人呀!“看到媽媽忙前忙后的樣子，我很心疼。到打針的時候，我害怕極了，說話的聲音變小了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽仿佛知道了我的心事。媽媽說:“寶貝別怕，媽媽抱著你不疼得……”我抓著媽媽的手，媽媽的手很冰，我對媽媽說：”媽，你的手不冷嗎?“媽媽用慈祥的眼光望著我說：”不冷，只要你好了，媽媽就不感到冷了……“不知不覺中，針就打完了。這是我看著媽媽，一下子讓我感覺到了母愛的溫暖。
母愛無比強大，直到今天我才明白冰心奶奶的那句話。啊!那深深的母愛，猶如春天般的溫暖，猶如微風(fēng)拂過水面般的細膩。
我愛我的母親。
五年級母愛議論文7
媽媽，這么多年來，我想對您說一聲：“謝謝”，謝謝您給予我的愛。是您的愛，使我健康成長，是您的愛，教會了我學(xué)習(xí)，教我怎樣去做人。
小時候，是您一筆一畫地教我寫字、畫畫。您經(jīng)常對我講讀書和做人的道理。您是那么地關(guān)心我，送我去學(xué)校讀書。我生病時，是您背著我去醫(yī)院。您給了我多少母愛，我數(shù)也數(shù)不清�？墒俏易x完幼兒園，等我上小學(xué)一年級的那一天，您似乎變了許多。
在您送我到學(xué)校門口的時候，您拉著我的小手對我說：“從今天開始，你就是一名真正的小學(xué)生了，這說明你已經(jīng)長大了，會更懂事了，所以，你不但要好好學(xué)習(xí)，認真向上，還要學(xué)會自強，自立，你一定要記住我說的話，知道了嗎?”當時，我只是迷迷糊糊地點了點頭。從那天以后，媽媽，你已經(jīng)不像以前那樣關(guān)心我了。衣服，被子要我自己疊好，作業(yè)要自己檢查，書本，書桌也要我整理好。甚至連自己的房間也要自己打掃。媽媽，您不像以前那樣對待我了，我甚至還以為您已經(jīng)不疼我了。
可是，后來有一件事使我明白了您的用心良苦。那是三年級時，學(xué)校舉辦了一次“環(huán)保小學(xué)生”的活動。在那次活動中，我撿紙團，大掃除，我可積極了，樣樣都做得那么仔細。活動結(jié)束后，我被老師評為“環(huán)保小學(xué)生”這可是您的功勞哦!
經(jīng)過這次活動，我明白了媽媽您的苦心，媽媽，謝謝您，謝謝您讓我自強，讓我自立。謝謝您給了我無微不至的母愛。
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